Ради жизни на Земле icon

Ради жизни на Земле



Смотрите также:
Положение о республиканском конкурсе патриотических стихов учащихся образовательных учреждений...
Тема: Возникновение жизни на Земле...
Тема «Возникновение и развитие жизни на Земле»...
Тема: Возникновение жизни на Земле...
“Реальные и мифические угрозы жизни на земле”...
Дню Победы «ради жизни на земле»...
Лекция Возникновение и развитие жизни на Земле...
Список победителей окружного конкурса «Горизонты открытий» 2011...
Урок истории в 9-м классе тема: Ради жизни на земле… Война глазами женщин и детей...
Представление себя другим в повседневной жизни...
Конспект урока Тема: Теория возникновения жизни на Земле...
Сценарий конкурсной программы для ветеранов Великой Отечественной войны...



страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8
скачать


Свобода! Справедливость! Солидарность!







Журнал движения

Ради жизни на Земле




1/23/


Электронная версия




Январь – февраль - март 2011г.

Собрав политические силы и гражданские объединения России в Консолидированное Движение:

вынудим Власть свернуть с авторитарного пути развития;

выведем политическую систему России из застоя;

построим Устойчивое, Свободное, Справедливое, Солидарное общество.

Призываем политические партии, структуры гражданского общества, активных граждан России в Консолидированном Движении, обеспечить устойчивое общественное развитие «Ради жизни на земле».

^ Разделы журнала

Свободная, Справедливая, Солидарная Россия 3 - 5

Аналитика 5-10

Поле брани, перегруппировки, консолидации. 10-18

Стратегия и тактика 18-19

Партийное строительство 19-20

Социал – демократическое течение. 20-37 Экологическое течение. 38-56

Политические проекты и документы движения. 57-59

^ Лобби - реализационное течение 60 Социальные проекты. 60-62

Избирательные кампании. 62-68

Духовность 67-72

Дела текущие 72

Реклама 72-73


Журнал рассылается на сайты Президента, председателя Правительства РФ, ГД и СФ ФС РФ, Министра экологии РФ, Администрации Смоленской области и Смоленской областной Думы, многим руководителям неформальных объединений.

Целесообразно отстраивать Свободную, Справедливую, Солидарную Россию независимо от Власти, максимально используя ее там, где она идет на конструктивное сотрудничество.

^ Общественное развитие определяет гражданское общество.


Свободная, Справедливая, Солидарная Россия

«Ради жизни на Земле».


Это Консолидированное Движение состоящее из локальных политических и гражданских объединений, действующих за пределами лона движения/броуновское движение/ и формальных структур движения/Смоленское РО движения, одноименная группа на сайте «вконтакте», интернет-журнал движения.

^ Идеология Консолидированного движения - построение устойчивого, свободного, справедливого, солидарного общества « Ради жизни на Земле».

Старт, Консолидированному движению, дан!


^ Манифест ДРЖЗ

Кризис бродит по планете, экологический кризис!

1.Ослабляя свою зависимость от стихийных сил природы, обеспечивая себя пищей теплом, охраняя себя от опасностей, человечество сосредоточило свои интеллектуальные ресурсы на материальных факторах, которые, со временем, стали, не только доминировать, над духовными, но и заменять их, суррогатами индустрии безудержного потребления, индустрии развлечений, продукции субкультуры.

В общественном развитии, проявляется, предельная степень де - экологизации – политики, экономики, общественного развития, упадок национального самосознания, отсутствие гражданского общества.

Засилье непрогнозируемого изобретательства в инновационной сфере и сфере производства информации - это аналог бездуховности, бездумного общества потребления, производящего все больше товаров сомнительного качества и его целесообразности.

Чтобы «человек разумный» вел себя сообразно своей разумности, чтобы поднялся на новую ступень развития – от индивидуальной разумности к коллективной общечеловеческой, необходима смена парадигмы. Это вопрос выживания для нас.

^ Необходима экомодернизация России:

-стабилизация антропогенного воздействия на биосферу, на безопасном, для нее, и для цивилизации, уровне;

-экологизация общественного развития, управления, производства, всех сторон деятельности в сторону уменьшения негативного воздействия на среду и максимального эффекта от использования природных ресурсов;

-внедрение известных, освоенных технологий, самых передовых и доступных;

- поиск и изобретение, новых;

-обеспечение безопасного уровня воздействия на биосферу, при котором сохраняется ее воспроизводственный и адаптационный потенциал, т.е. несущая емкость биосферы, обеспечивающая условия существования и развития цивилизации, продолжения накопления культурных ценностей для духовного и нравственного совершенствования человека;

- смещение акцента с изобретательства на прогноз последствий внедрения и распространения инноваций, во избежание тупикового стихийного научно - технического прогресса;

- переориентация усилий науки от производства информации к производству Знания, особое внимание фундаментальной науке, постигающей законы природы.

. Переоценка ценностей в пользу экологии в мировом сообществе неизбежна. Надо готовить ее, чтобы не остаться на обочине мирового развития.

2. Осуществление вышеназванных преобразований в сторону экологизации общества может осуществить Консолидированное движение умеренных либералов, социалистов, экологистов.


Смоленское отделение консолидированного движения «Ради жизни на Земле», и члены движения, проживающие в регионах России, обращаются к политическим и гражданским объединениям, консолидироваться в названное движение и, в движении, сменить вектор общественного развития на построение Устойчивого, Свободного, Справедливого, Солидарного общества «Ради жизни на Земле», т.е. совершить самую мирную и гуманную социальную революцию.

^ .Смоленское отделение движения РЖЗ.

Друзья и Коллеги!

Макс Вебер еще в 1907 г. отмечал бесперспективность воспроизводства в России полицейского государства. Большевики повторили стратегическую ошибку имперской России. Понукаемая "силовиками», постсоветская Россия вновь движется все по той же авторитарной, исторически тупиковой колее. Необходима безотлагательная интеллектуальная мобилизация в пользу проведения подлинно конкурентных выборов. Политическая монополия неизбежно имеет следствием все остальные виды монополии: экономическую, идеологическую, информационную, образовательную и т.п. Экология - лишь один из ярчайших примеров тупиковой политики политического монополизма.

                  С.Магарил


Аналитика

Лишнее – враг необходимого

Сергей Магарил, к.э.н.

Ф-т социологии РГГУ

magaril@yandex.ru


Способны ли мы извлекать уроки истории?

^ Национальный интеллект в сегменте социо-гуманитарного знания


Два выдающихся русских интеллектуала в начале ХХ в. сформулировали взаимо-дополнительные тезисы. Так первый отечественный нобелевский лауреат И.Павлов утверждал: «Судьбу наций определяет ум интеллигентский», а знаток российской истории, профессор Московского университета В.Ключевский с горечью заметил: «Отечественная история, в сущности, не учит ничему. Она только наказывает за невыученные уроки». Несколько эпизодов отечественной истории выразительно иллюстрируют правоту классиков.

В 1862 г., всего год спустя после отмены крепостного права, появился манифест «Молодая Россия». Призывая революцию, «кровавую и неумолимую», идейные предшественники радикал-революционеров начала ХХ в., писали: «Мы не страшимся ее, хотя и знаем, что прольется река крови, что погибнут, может быть, и невинные жертвы… Мы не испугаемся, если увидим, что для ниспровержения современного порядка приходится пролить втрое больше крови, чем пролито якобинцами в 1790-х годах… Скоро, скоро наступит день, когда мы распустим…знамя будущего, знамя красное и с громким криком: «Да здравствует социальная и демократическая республика русская!», - двинемся на Зимний дворец, истреблять живущих там… Мы издадим один крик: «В топоры!», и тогда, кто будет не с нами, тот будет против, кто против, тот наш враг, а врагов следует истреблять всеми способами… На сколько областей распадется земля русская – этого мы не знаем. Начнется война, потребуются рекруты, произведутся займы и Россия дойдет до банкротства. Тут-то и вспыхнет восстание, для которого будет достаточно незначительного повода!».

Текст прокламации содержит, едва ли не все, основные концептуальные положения грядущего большевизма. Его исторические предшественники отчетливо сформулировали важнейшие элементы революционной стратегии, включая беспощадный террор, истребление правящей династии, войну, как основную предпосылку восстания, реки крови, распад России.

История засвидетельствовала: программа «Молодой России» была грозным предостережением властям и образованному обществу России, свидетельствуя о назревании острейшего исторического вызова и политического кризиса. Однако, этот вызов практически не был замечен и, тем более, должным образом осмыслен. Общество не осознавало зарождавшихся на его глазах предпосылок надвигавшейся социальной катастрофы и ничего не предприняло для ее предотвращения. Исторический финал известен – имперская государственность рухнула; в горниле гражданского конфликта погибли миллионы.

Прошло сто лет. В 1970-е годы, под самоуверенные разглагольствования околовластных обществоведов о неизбежно-грядущем коммунизме, Советский Союз последовательно и уверенно шел навстречу «крупнейшей геополитической катастрофе». Не поддается воображению: вторая сверхдержава распалась в условиях мирного времени, в отсутствии критически-значимых внешних угроз, защищенная мощнейшим ракетно-ядерным потенциалом и обладая всей полнотой государственного суверенитета.

На протяжении послевоенных десятилетий в создание систем отражения внешних угроз были вложены колоссальные ресурсы. Согласно оценкам руководителя Центра международной безопасности ИМЭМО РАН, чл-корр. РАН А.Арбатова, к концу своего существования СССР имел «четырехмиллионную армию… арсенал в 30 с лишним тысяч единиц ядерного оружия, более 2 тыс. стратегический ракет, 60 тыс. танков и почти 200 атомных подводных лодок (что было больше, чем у всего остального мира вместе взятого)». (Арбатов А. Москва – Мюнхен: новые контуры российской внутренней и внешней политики. Московский центр Карнеги, Рабочие материалы № 3, 2007. С.11).

При этом в расчет совершенно не принимались внутренние проблемы и угрозы безопасности. К их отражению не готовились. Более того, правящая элита эти проблемы старательно игнорировала, требуя того же от российских ученых. Основная масса населения вновь, как и столетие назад, не осознавала надвигавшейся катастрофы. Исторический результат тождественен – советская государственность рухнула. В локальных конфликтах на постсоветском пространстве погибли сотни тысяч человек.

Обращает внимание: Российской империей управляли представители привилегированных групп общества; Советским Союзом – выходцы из внеэлитных слоев общества. Однако, тождество исторического результата - распад государства, свидетельствует о едином социо-культурном базисе обоих общественно-исторических проектов. Периодические крушения российской государственности – дважды в одном лишь ХХ в.- свидетельствуют о низком качестве стратегического национально-государственного управления и вынуждают задуматься о причинах последовательного сокращения жизненного цикла каждой следующей версии государства. Жизненный цикл Российской империи – 300 лет. Существование СССР ограничилось всего 74 г., и с момента его распада 19 лет уже прошло.

Какие процессы идут в постсоветской России? Формирование социально-психологических установок (коллективных представлений) теснейшим образом связано с материально-ресурсной обеспеченностью и экономической независимостью членов социума. Российская «элита» существует в условиях избыточной материально-ресурсной обеспеченности; массовые слои в условиях ее крайней недостаточности. В этих слоях фиксируются противоположные процессы социально-психологической самоорганизации. Результаты модельных исследований, проведенных в ИПМ РАН свидетельствуют: идет прогрессирующий процесс разъединения общества на две социальные страты, отличающиеся не только уровнем доходов, но, что гораздо важнее – самим типом мышления. Эти страты все менее и менее способны понять друг друга, что сокращает возможность общенационального согласия. Современная ситуация в РФ напоминает послепетровскую Россию. Отчуждение привилегированных групп общества привело к полному размежеванию дворянского и крестьянского миров и к социальному взрыву начала ХХ в. (Малков С. Математика коллективизма. Компьютера. № 1-2, /13.01.2009/. С.23,24).

Для оценки макросоциальных стратегий основных социальных групп российского общества, может быть использован параметр «социальное качество». Под социальным качеством понимается способность больших групп общества вносить вклад в его выживание, развитие, а потому и благополучие.

Анализ интегральных показателей этого параметра свидетельствует: макросоциальные стратегии основных групп современного российского общества вновь направлены на его дезорганизацию, а потому и дезинтеграцию.

Для бизнес-элит, в качестве интегрального показателя социального качества принят массированный вывоз капитала из России в условиях предельной изношенности ее инфраструктуры и основных фондов. Кумулятивный вывоз капитала уже на рубеже 2000 г. оценивался почти в 1 трлн. долл. (Глазьев С.Ю. О стратегии развития российской экономики /Научный доклад. ЦЕМИ РАН, М., 2001).

Массовые слои общества характеризует критически низкий уровень взаимного межличностного доверия - всего 24 %, при среднеевропейском уровне доверия 80 – 85 %. (Институциональная политология. Под ред. С.В.Патрушева. М. ИСП РАН, 2006. С.516). Это порождает политическую беспомощность - более 90 % россиян заявляют о том, что не могут влиять на решения властей, - и влечет отказ от политической ответственности за судьбу России - порядка 80 % респондентов снимают с себя ответственность за происходящее в стране. (Патрушев С.В. Власть и народ: Обновление повседневных практик и варианты универсализации институционального порядка. М: ИСП РАН, 2003. С.13).

Интеллигенция России также не продемонстрировала необходимой политической культуры и способности действовать солидарно, чтобы блокировать разрушительные антисоциальные реформы и навязать правящей бюрократии политику национального развития. Более того, стремясь сохранить элементарно приемлемый уровень жизни и не в силах противостоять аморализму, транслируемому с верхних этажей социальной пирамиды, интеллигенция встала на путь негативной адаптации. Об этом свидетельствуют поборы в средней школе, в системе медицинского обслуживания, коррупция в судах и даже в высшей школе.

Отечественную бюрократию чрезвычайно выразительно характеризует масштаб коррупции, оцененный экспертами Генпрокуратуры, а затем и Совета Федерации в 240 млрд. долл. в год, что сопоставимо с доходами федерального бюджета (Труд, 7.11.2008; Доклад СФ ФС РФ. О состоянии законодательства в Российской Федерации. Под ред. С.М.Миронова, Г.Э.Бурбулиса. СФ, М., 2008. С.295). Погромы и массовые беспорядки в Кондопоге летом 2006 г. наглядно продемонстрировали: мздоимство чиновников исполнительных и правоохранительных органов ведет к распаду государственной власти. Если соотнести происшедшее в этом городке с данными прокуратуры, станет очевидно: причины событий в Кондопоге тиражируются на общенациональный уровень. И нет никаких оснований ожидать, что последствия будут иными.1 Продажность государственного аппарата и национальные интересы России несовместны.

Вышеизложенное свидетельствует о правоте классика: «отечественная история не учит ничему» и российское общество продолжает движение все по той же исторически бесперспективной колее. Что тому причиной? Ограниченная рациональность российской социо-гуманитарной интеллигенции.

Сошлюсь на известного социолога, академика Г.Осипова. Анализируя истоки системного кризиса России, он пишет: «К сожалению, российская социальная наука… оказалась не на высоте… Социальная наука: фальсифицирует прошлое (главным образом, историю); мифологизирует настоящее (понуждает людей действовать во имя реализации несбыточных мифов, будь то сплошная коллективизация или сплошная приватизация, тотальное планирование или абсолютно свободный рынок); мистифицирует будущее (призывает жертвовать счастьем и нормальными условиями жизни ныне живущих во имя «построения» утопического счастливого будущего для отдаленных поколений)». (Осипов Г.В. На рубеже веков. Социально-политические императивы реформ //Глобальный кризис западной цивилизации и Россия. ИСПИ РАН, URSS, М., 2008. С.181, 182).

Результаты массовой, в течение многих десятилетий, дерационализации национального сознания внушительны и печальны. Директор ИС РАН, чл.-корр. РАН М.Горшков утверждает: «Если модернизация в форме индустриализации 1930 - 1960 гг. вывела СССР в число наиболее промышленно развитых стран, то социокультурная модернизация отстала от экономической - на целый век. В итоге, в 70-е - начале 80-х гг. «захлебнулась» и технико-технологическая модернизация. Выполненные исследования свидетельствуют: среди населения современной России последовательные традиционалисты и тяготеющие к ним по большинству значимых ценностных ориентаций, составляют порядка 73 – 75 %». (Горшков М.К. Граждане новой России: К вопросу об устойчивости и изменчивости общенационального менталитета // Россия: тенденции и перспективы развития. Ежегодник РАН, ИНИОН РАН, М., 2005. С.68-69).

Более того, в обществе идут мощные процессы социального воспроизводства сознания подданных. Память поколений о государственных репрессиях и стремление уберечь подрастающее поколение на случай ужесточения политического режима, - причина того, что лишь в 1 % современных российских семей считают важным воспитывать у детей демократические ценности, а формировать гражданственность и убеждения – менее чем в 7 % семей (Богатые и бедные в современной России. Аналитический доклад ИКСИ РАН. М., 2003). Тем самым массово воспроизводятся такие характеристики человеческого потенциала, которые препятствуют инновационно-демократической модернизации.

Известно: образ мысли определяет образ действий; массовый образ мысли определяет массовый образ действий. Народ живет так, как научился мыслить. Инновационно-демократическая модернизация нереальна без модернизации массового сознания. Но, для этого требуется немалое историческое время. Есть ли оно у России? Неочевидно. У Советского Союза его не хватило.

В связи с ограниченностью исторического времени целесообразно сосредоточиться на подготовке высокоинтеллектуальной и национально-ответственной элиты. За последние годы в адрес правящей элиты России слова доброго не было сказано ни на одной конференции или круглом столе. Но, вся она, поголовно, воспитана отечественной системой образования и, прежде всего, российской высшей школой. Мы несем ответственность за то, какую элиту продуцируют российские университеты. И потому, носители социо - гуманитарного знания, обязаны насыщать свои университетские курсы актуальной общественно-политической проблематикой.

Недаром еще Сперанский утверждал: «Самые благотворные усилия политических перемен нередко сопровождаемы неудачами, когда образование гражданское не предуготовило к ним разум». За прошедшие 200 лет мы, не слишком, преуспели. И потому, задача воспитания гражданственности – важнейший приоритет российской высшей школы. Система образования обязана воспитывать Граждан, а не подданных. Однако по данным социометрии, порядка 80 % выпускников российских ВУЗов – это социальная апатия.

Положение существенно осложняется тем, что российское общество, в своем историческом движении, столкнулось с фундаментальной проблемой социального воспроизводства средневековых институтов. При всех масштабных трансформациях последних 300 лет, в России неизменно воспроизводились, и продолжают воспроизводиться:

- социо-культурный раскол, породивший в ХХ в. такие формы национального самоистребления, как: гражданская война, раскулачивание, голодомор, государственный террор; и продолжающий свое существование в начале XXI в. - в виде глубочайшей имущественной поляризации и аномально высокого уровня взаимного недоверия россиян;

- архаичная, в своей основе система ценностей, присущая сознанию традиционализма, наиболее яркое проявление которого - массовый правовой (политико-правовой) нигилизм;

- массовый тип подданного – беспомощного, бесправного, социально-некомпетентного маленького человека (социального изолянта), порождающего глубоко автомизированное общество;

- не правовая, авторитарная государственность, не обеспечивающая в условиях XXI в. национальное развитие, а потому и межгосударственную конкурентоспособность России;

- предельно коррумпированная, своекорыстная, неконтролируемая обществом, и потому всевластная бюрократия;

- механизмы порождения собственности, прежде всего крупнейшей собственности, непосредственно властью, путем раздачи государственных, общенациональных имуществ в частное владение;

- зависимый суд, неспособный противостоять давлению власти, обслуживающий интересы власти и манипулируемый ею; суд, действующий по старомосковской формуле: «власть указала, и суд присудил»;

- в качестве доминирующего фактора урегулирования конфликтов, как и во времена «Русской правды», все еще выступает принцип силы, а не принцип права.

Средневековые институты оказывают определяющее влияние на траекторию исторического движения российского социума, препятствуя его восходящему, поступательному развитию. А их неизбывное воспроизводство свидетельствует о недостаточной эффективности системы социо-гуманитарного образования, как важнейшего механизма рационализации общественного сознания, а потому и совершенствования социально-властных отношений. Эту фундаментальную проблему – неизбежно предстоит решать в ходе предстоящей национальной инновационно - демократической модернизации. Способна ли справиться ли с этой исторической задачей российская система образования?


^ Мое понимание социально-политических движений

Владимир Орешников 18 января 2011

Традиционные определения социально-политических движений зачастую не учитывают реалии сегодняшнего дня. Хочу предложить шаблоны для современного определения основных социльно - политических движений.

Консерватизм - борьба за сохранение исторически сложившихся социально-экономических отношений. Частным случаем консерватизма является христианско-демократическое движение, которое борется, в первую очередь, за сохранение христианской морали и христианских ценностей.

Либерализм - борьба за предоставление полной свободы личности, при условии, что она сможет оплатить последствия ущерба, нанесенного своей деятельностью другим личностям. Как следствие - продвижение товарно-денежных отношений во все сферы человеческой деятельности, борьба за всевластие капитала.

^ Демократическое движение - борьба за учет мнения большинства при принятии социально-политических решений.

Социал-демократическое движение - борьба за право работника распоряжаться, на корпоративных началах, в интересах общества всем, произведенным им продуктом, и за создание условий для развития творческого потенциала каждого человека.

Социализм - социально-экономическая формация, при которой денежно-финансовые отношения ограничиваются исключительно сферой материального производства, а распределение нематериальных благ осуществляется на государственно-корпоративных принципах. Отсюда, социалистическое движение - борьба за ограничение всевластия капитала.

Коммунизм - социально-экономическая формация, при которой материальные блага не являются ресурсом (удовлетворяются в необходимой мере), а потому финансовые отношения заменяются государственно-корпоративными. Отсюда, коммунистическое движение - борьба за замену финансово-денежных отношений государственно - корпоративными.






Скачать 1,37 Mb.
оставить комментарий
страница1/8
Дата29.09.2011
Размер1,37 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх