Удивительный этикет icon

Удивительный этикет


Смотрите также:
«Современная концепция культура речи»...
Этические нормы русской речевой культуры и делового общения Этикет...
Пища карачаевцев и балкарцев...
Конспект урока на тему: «Этот удивительный этикет»...
Программа Электива кафедры биомедицинской этики «Этикет, этика и право в медицине» (36час.=12час...
Предлагаемый курс “Эстетика” содержит пять разделов: Этикет (поведение в общественных местах...
Рефератов по курсу «Введение в языкознание» (Национально-)...
Дипломатический протокол и этикет учебная программа для специальности 1-24 01 01 Международное...
Презентация проекта «Речевой этикет»...
Рак или еще одна история неразделенной любви...
Этикет и речь. Речевой этикет....
Профессиональная этика и этикет...



Загрузка...
скачать
Тема: Удивительный этикет.

Цель: Сформировать представление учащихся об основных этических нормах, навыках культурного общения и обычаях различных народов и стран.

Форма:

Оборудование: на доске- тема и фраза:

Хорошими манерами обладает тот, кто


наименьшее количество людей ставит в

неловкое положение.

Дж. Свифт .

Карточки с заданиями, чистые листочки и

ручки на партах.


ХОД КЛАССНОГО ЧАСА:

1.Вступительное слово учителя:

Добрый день, дорогие друзья! Тема нашего сегодняшнего классного часа- удивительный этикет. Каждый из вас слышал это слово. А кто сможет объяснить , что же это такое? ( варианты учащихся)

Этикет - установленный порядок поведения людей в обществе.

А откуда произошло это название? (слушаем доклад)

Сущность этикета заключается в уважении к окружающим. Посмотрите на эпиграф нашего кл. часа- о чем он говорит?

О том, что человек живет среди людей. Отношение к нему других людей зависит от многих факторов, в том числе и от внутренних качеств личности, но людям необходимо время, чтобы узнать человека. Поэтому первое впечатление о человеке складывается по его поведению, умению вести себя в обществе.

Недаром в народе говорят- «Встречают по одёжке - провожают по уму». Вообще существует очень много пословиц о людях и их поведении, например, в гостях.

Попробуйте вспомнить некоторые:

«Встречают по одежке - провожают по уму»;

«Доброму гостю хозяин рад»;

«У себя как хочешь, а в гостях как велят»;

«Умей у людей погостить и к себе пригласить, до ворот проводить и назад воротить»;

«В чужой монастырь со своим уставом не ходят»;

«Незваный гость хуже татарина».

О чем все эти пословицы?

Они говорят о том, что многое зависит от того, какое впечатление производит человек своим поведением.

Внешний облик, манеры поведения определяют восприятие одного человека другим. А мостиком, соединяющим внутренний мир человека с его внешним проявлением, является этикет.

Существуют различные виды этикета:

  1. Служебный;

  2. дипломатический;

  3. военный;

  4. педагогический;

  5. врачебный;

  6. этикет в общественных местах.

Как вы думаете, о каком из этикетов мы будем говорить сегодня? Конечно, сегодня мы будем говорить о правилах поведения. Но, говоря о них, не нужно забывать, что в разные времена и в разных странах они бывают разные.

Расскажите, нам, пожалуйста, о правилах поведения в старые времена. (слушаем доклады )

А знаете ли вы, как люди в разных странах и в разные времена вели себя при встрече?

  • Тибетцы, например, здороваясь, снимают свой головной убор правой рукой, левую закладывают за ухо, да еще высовывают язык;

  • У японцев для приветствия применяются три вида поклонов;

  • На Крайнем Севере охотники, встречаясь, терлись носами;

  • На востоке было принято подносить руку ко лбу и к сердцу;

  • А еще есть самые разные слова для приветствий: словами «Ты ел сегодня?» или «Здоров ли твой скот?» при встрече обменивались жители Монголии и Египта.

  • «Я вас вижу» - приветствуют друг друга при встрече зулусы.

А как принято здороваться в наше время? Ну-ка, вспомните, пожалуйста, словесные приветствия русского и др.народов?

(Салют! Привет! Доброе утро! Добрый день! Как поживаешь? Здравствуйте и т. д.)

Но в жизни бывают и такие ситуации, когда непонятно, а как же себя нужно вести? Давайте попробуем вместе разобраться в некоторых из них.

1 задание: учащиеся по очереди вытягивают карточки с заданиями, читают и отвечают на них.

Карточки:

  1. Кто первым здоровается при входе в помещение? (входящий, независимо от пола и возраста)

  2. Кто должен здороваться первым: стоящий или проходящий? (Проходящий)

  3. Кто кого должен пропустить: тот, кто входит в помещение, или тот, кто выходит? (входящий должен пропустить выходящего)

  4. Как правильно спросить в очереди: «Кто крайний?» или «Кто последний?» («Кто последний?»)

  5. Можно ли входить в магазин с собакой? (нет, даже если собака маленькая)

  6. Как поступить, если рядом с вами в транспорте стоит человек старше вас? (надо встать и уступить место)

  7. Вы чихнули, а находящиеся рядом пожелали «Будьте здоровы!» Как быть? (поблагодарить)

  8. Как поступить, если вы увидели знакомого слишком поздно и не успели поздороваться или ответить на приветствие? (при следующей встрече все объяснить и извиниться)

  9. Обязательно ли снимать головной убор, входя в помещение? (юношам - обязательно, девушкам- нет)

Ну вот мы и вспомнили самые простые правила поведения.

А теперь давайте представим несколько ситуаций:

2 задание:

  1. Ты, Алеша, идёшь с Колей по улице. Он поздоровался с незнакомым тебе человеком, остановился побеседовать. Надо ли здороваться тебе? Надо ли Коля, тебе, познакомить Алешу со своим собеседником? ( Если твой товарищ поздоровался с кем-то, следует поздороваться и тебе. Идя со своим товарищем и встретив другого, незнакомого первому, - представь их друг другу.)

  2. Если юноша сидит за рулем, должен ли он помочь девушке сесть в машину, и как? (да, он должен выйти, открыть дверцу, подать девушке руку и помочь сесть в машину)

А в каком порядке юноша и девушка выходят из автомобиля? (юноша выходит из машины и,подав руку, помогает выйти девушке.)

3.Вы звоните по телефону другу. Трубку берет его мама. С чего начать разговор? (Позвонив, в начале нужно поздороваться, и только после этого попросить к телефону того, с кем бы хотели поговорить)

Итак, мы с вами разобрались с некоторыми ситуациями, и я надеюсь, что теперь вы будете правильнее себя вести в общении с другими людьми.

А чтобы выяснить, приятно ли друзьям и знакомым с вами общаться, я предлагаю вам тест, который так и называется:

Приятно ли с вами общаться?

На вопросы отвечаем да или нет.

  1. Вы больше любите слушать, чем говорить?

  2. Вы всегда можете найти тему для разговора даже с незнакомым человеком?

  3. Вы всегда внимательно слушаете собеседника?

  4. Любите ли вы давать советы?

  5. Если тема разговора вам неинтересна, станете ли вы показывать это собеседнику?

  6. Раздражаетесь, когда вас не слушают?

  7. У вас есть собственное мнение по любому вопросу?

  8. Если тема разговора вам незнакома, станете ли её развивать?

  9. Вы любите быть в центре внимания?

  10. Считаете ли вы себя хорошо воспитанным человеком?

  11. Как вы думаете, бывает ли вашим близким и знакомым иногда стыдно за ваше поведение?

Если вы ответили «да» на вопросы 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, то можете засчитать себе по одному баллу за каждый положительный ответ. А теперь посчитаем.

1-3 балла. Трудно сказать, то ли вы молчун, из которого слова не вытянешь, то ли настолько общительны, что вас стараются избегать, но факт остается фактом: общаться с вами далеко не всегда приятно, а иногда и тяжело. Вам бы следовало над этим задуматься.

4-6 баллов. Вы, может быть, и не слишком общительный человек, но почти всегда внимательный и приятный собеседник, хотя можете быть и весьма рассеянным, котда не в духе, но вы не требуете в такие минуты особого внимания к своей персоне.

От 6 баллов. Вы , наверное , приятный в общении человек. Вряд ли друзья могут без вас обойтись. Это прекрасно. Но не стоит на этом останавливаться, т. к. у вас есть еще над чем поработать.

Наша сегодняшняя беседа о правилах поведения подходит к концу.

Давайте же запомним несколько правил, придерживаясь которых, вы научитесь сохранять свободу своих действий и решений, не обижая и не ставя в неловкое положение при этом других.

Вас будут считать людьми вежливыми и воспитанными, если вы научитесь:

  • Не шмыгать носом;

  • Не зевать вслух;

  • Не держать руки в карманах;

  • Не смеяться за спиной у других;

  • Не шуметь;

  • Не перебивать;

  • Уважать старших

  • Пользоваться волшебными словами и т. д.,

Словом, признавать все то, что отличает цивилизованного человека от дикаря!!!

На этом наш классный час закончен, спасибо всем!




Скачать 50,96 Kb.
оставить комментарий
Дата31.03.2012
Размер50,96 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх