скачать Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова"
"Утверждаю" | | "Утверждаю" | Проректор по учебной работе | Зав.кафедрой | МГГУ им. М.А. Шолохова | Государственного управления, | Замолоцких Е.Г. | административного и муниципального права Оробец В.М. | ______________________ | ___________________ | | Решение заседания кафедры | | протокол № 6 от 24 января 2012 г. |
^ по модулю М2.В5 «Управление социальными процессами в общественных системах»
Факультет (институт) Институт политики, права и социального развития Направление: 081100 «Государственное и муниципальное управление» Кафедра Государственного управления, административного и муниципального права
Составитель: Крайнов В.И.
Москва-2012
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова"
Утверждаю зав.кафедрой Государственного управления, административного и муниципального права Оробец В.М.
Решение заседания кафедры Протокол № 6 24 января 20122 г.
^ М2.Б5 «Управление социальными процессами в общественных системах»
Направление: 081100 «Государственное и муниципальное управление»
Составитель: кандидат юридических наук Крайнов В.И., доцент кафедры государственного управления, административного и муниципального права (должность)
Москва-2012
^
Цель: сформировать научно-обоснованное представление об управлении социальными процессами в общественных системах. Задачи: - уметь принимать управленческие решения на основе качественных и количественных методов социологических исследований; - знать социальную специфику развития общества, закономерности становления и развития социальных систем, общностей, групп, личностей; - быть компетентным в вопросах социологических исследований в России. В курсе первоочередными являются вопросы подготовки юристов, в совершенстве знающих основные положения социологических исследований, умело организующих применение полученных знаний и приобретенных навыков на практике. Объем в ЗЕ: 1. Время изучения: курс 1 семестр 1.
Взаимосвязь с другими модулями: Необходимым условием обучения данному ОМ является успешное освоение модулей: М1.Б2 Теория и механизмы современного государственного управления; М2.Б2 Правовое обеспечение государственного и муниципального управления.
Данный модуль является базой для изучения следующих ОМ: М2.Б1 Кадровая политика и кадровый аудит организации; М2.КВ3 информационные ресурсы и технологии в управлении.
Групповая принадлежность ОМ: профессиональный ОМ
Кластерная принадлежность ОМ: нормативный ОМ Модуль направлен на формирование следующих компетенций (не более трех): ПК-1. Способности участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности; ПК-16. – Способности давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности; ПК-4. - Способности принимать и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
Модуль направлен на решение следующих профессиональных задач: 1. Подготовка аналитических материалов по предметам ведения, проектов решений, постановлений, резолюций, рекомендаций и др. (Ф04ГМУМ-04/02). 2. Определение правовых последствий подготавливаемых или принятых решений. Анализ судебной практики по вопросам, отнесенным к предметам ведения (Ф04ГМУМ-04/05). 3. Экспертная оценка перспективных направлений совершенствования нормативно-правового регулирования по вопросам ведения (Ф04ГМУМ-04/06).
Формы освоения ОМ (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля): Лекционные, семинарские, практические задания. Использование инновационных форм учебной работы, активных методов обучения, форм контекстного обучения. По вопросам административного права проведение исследования в выпускной квалификационной работе по итогам обучения.
Формы контрольных и учебных заданий: (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля):
1 уровень сложности:
Задания, выявляющие знание норм, характеризующих данную профессиональную деятельность, в том числе с точки зрения общечеловеческих ценностей: Тесты с закрытой (с однозначным и многозначным выбором ответа) и открытой формой задания; тесты на соответствие; тесты с заданиями на группировку информации; тесты с заданиями на исключение лишнего; тесты перекрестного выбора. Задания, выявляющие умение действовать по образцу, в качестве исполнителя (определенность условий, определенность результата): Имитационные упражнения
2 уровень сложности:
Задания, выявляющие способность оценить ситуацию, поступок с точки зрения социальных норм, сформировать и аргументировать собственное отношение: Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная оценка, эссе, кейс (юридическая задача, этическая задача), «снежный ком». Задания, выявляющие умение самостоятельно организовать свою работу в соответствии с поставленной целью (неопределенность условий, определенность результата), Задания, выявляющие способность самостоятельно выявить проблему, выбрать путь и осуществить ее преодоление (определенность условий, неопределенность результата): Кейс, структурирование проблемы, составление рекомендаций, моделирование, аналитический отчет, эссе, прогнозирование, моделирование, Synectics, мозговой штурм.
3 уровень сложности:
Задания, выявляющие способность сделать вывод, принять решение, действовать в соответствии с личностно принятыми нормами: Деловая игра (например, рассмотрение обращения гражданина), «аквариум». Задания, выявляющие умение самостоятельного целеполагания (неопределенность условий и неопределенность результата): Деловая игра, квазипрофессиональное творческое задание.
Процентное соотношение академических и практико-ориентированных форм учебной работы:
30/70 % - инструментальный кластер
Технологическая карта образовательного модуля
Компетенции (шифр) | Тема | Лекции (групповая работа) | Семинарские занятия (групповая, звеньевая работа) | ^ (групповая, звеньевая работа) | Самостоятельная работа (индивидуальная работа) | Контроль |
Компетенция 1  | Тема 1 |
Конспекты, презентации |
Задания 1 и 2 уровня сложности (указать формы) |
Задания 2 и 3 уровня сложности |
Рабочая тетрадь |
Формы контроля | Компетенция 2  | | Задания 1 и 2 уровня сложности (указать формы) | | Рабочая тетрадь | Формы контроля | Компетенция 3  | Конспекты, презентации | Задания 1 и 2 уровня сложности (указать формы) | Задания 2 и 3 уровня сложности | Рабочая тетрадь | Формы контроля |
Компетенция 4 
| Тема 2 |
Конспекты, презентации |
Задания 1 и 2 уровня сложности (указать формы) |
Задания 2 и 3 уровня сложности |
Рабочая тетрадь |
Формы контроля | Компетенция 5  | Конспекты, презентации | Задания 1 и 2 уровня сложности (указать формы) | | Рабочая тетрадь | Формы контроля | … | … | … | … | … | … | … |
^
Факультет/ направление | ^ | Вид учебной работы | Кол-во часов | Семестр | ^ ные | Самост. работа | Институт политики, права и социального развития
081100 «Государственное и муниципальное управление» | М2.В5 «Управление социальными процессами в общественных системах»
| Лекции | 4 | | 10 | Практические/семинарские | 10 | | | Лабораторные | | | | Консультации | | | | Курсовые/рефераты | | | | Контрольные работы | | | | Итоговый контроль Зачет Экзамен
|
зачет | | | Общий объем часов по дисциплине | 14 | | |
^ 3.1. Разделы модуля/ дисциплины и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела ОМ/ УД | Лекции | Практические занятия | Семинары | Самостоятельная работа | | Раздел 1. Понятие с сущность управления социальными процессами в общественных системах | 2 | | 2 | | | Раздел 2. Методы управления социальными процессами в общественных системах | 2 | | 2 | | | Раздел 3. Принципы управления социальными процессами в общественных системах | | | 2 | | | Раздел 4. Правовое регулирование управлением социальными процессами в общественных системах | | | 2 | | | Раздел 5. Этапы управления социальными процессами в общественных системах | | | 2 | |
^ № п/п | Наименование раздела ОМ/ УД | Содержание раздела | Тематический план лекционных занятий | Тематический план практических занятий | 11. | Раздел 1. Понятие с сущность управления социальными процессами в общественных системах | Понятие и сущность управления социальными процессами в общественных системах.
| 1. Понятие и сущность управления социальными процессами в общественных системах. 2. Модели социальных объектов 3. Значение информации в управлении социальными процессами 4. Объекты и субъекты социального управления | Круглый стол. Тема круглого стола: «Перспективы развития управления социальными процессами в гражданском обществе» | 22. | Раздел 2. Методы управления социальными процессами в общественных системах | Методы управления социальными процессами в общественных системах | 1. Методы управления социальными процессами в общественных системах 2. Значение анализа и обработки социологической информации для принятия решения по управлению социальными процессами в общественных системах 3. Методологические ориентации в выборе метода для принятия практического решения, направленного на управление социальными процессами 4. Антикризисное управление социальными процессами | 1. Дискуссия: «Роль анализа социологической информации для принятия решения по управлению социальными процессами в общественных системах России» 2. Семинар: «Антикризисное управление социальными процессами» | 33. | Раздел 3. Принципы управления социальными процессами в общественных системах | Принципы управления социальными процессами в общественных системах. Требования, предъявляемые к социальной информации | | Эссе на темы: 1. Принципы управления социальными процессами в общественных системах. 2. Требования, предъявляемые к социальной информации | 44. | Раздел 4. Правовое регулирование управлением социальными процессами в общественных системах | Механизм правового регулирования социального управления в общественных системах | | Решение практических задач по проблемам правового регулирования социального управления в общественных системах (Раздаточный материал) | 5. | Раздел 5. Функции управления социальными процессами в общественных системах | Функции управления социальными процессами в общественных системах | | Деловая игра: «SWOT-анализ функций управления социальными процессами» (на примерах из социологических исследований) | ^ Факультет (институт) Институт политики, права и социального развития
Календарно-тематическое планирование по дисциплине / модулю М2.В5 «Управление социальными процессами в общественных системах» Форма обучения очная Курс 1 направление | Наименования разделов | Всего часов | лекции | практические | лабораторные | Самостоятельная работа | Календарные сроки выполнения | 081100 «Государственное и муниципальное управление» | Раздел 1. Понятие с сущность управления социальными процессами в общественных системах | | 2 | 2 | | |
| Раздел 2. Методы управления социальными процессами в общественных системах | | 2 | 2 | | |
| Раздел 3. Принципы управления социальными процессами в общественных системах | | | 2 | | |
| Раздел 4. Правовое регулирование управлением социальными процессами в общественных системах | | | 2 | | |
| | Раздел 5. Этапы управления социальными процессами в общественных системах | | | 2 | | |
| ^ График самостоятельной работы студентов очной формы обучения Факультет (институт) Институт политики, права и социального развития Специальность / направление: 081100 «Государственное и муниципальное управление» Курс 1 направление | Темы, выносимые на самостоятельную работу | Форма отчета по самостоятельной работе | Планируемые сроки выполнения | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | февраль | март | апрель | май | июнь | 081100 «Государственное и муниципальное управление» | Понятие с сущность управления социальными процессами в общественных системах | Реферат | * |
|
|
|
|
|
|
|
| Методы управления социальными процессами в общественных системах | Реферат | * |
|
|
|
|
|
|
|
| ^ | Реферат |
| * |
|
|
|
|
|
|
| Правовое регулирование управлением социальными процессами в общественных системах | Реферат |
|
| * |
|
|
|
|
|
| ^ | Реферат |
|
|
| * |
|
|
|
|
| Тематика рефератов Понятие с сущность управления социальными процессами в общественных системах Соотношение социального и государственного управлении социальными процессами Методы управления социальными процессами в общественных системах Классификация общественных систем, в которых возможно управление социальными процессами Принципы управления социальными процессами в общественных системах Система управления социальными процессами Механизм социального управления в общественных системах Правовое регулирование управлением социальными процессами в общественных системах Этапы управления социальными процессами в общественных системах Антикризисное управление социальными процессами Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля / дисциплины Административное право России: учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. Попов Л.Л., Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. / Отв. ред. Попов Л.Л.. - М.: "Проспект", 2010. Андреенков В.Г. Сравнительный анализ организационных принципов развития эмпирических социологических исследований в США // Методологические и методические проблемы сравнительного анализа в социологических исследованиях. М., 1982. Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание, управление. – М.: Норма, 2006. Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание, управление. – М.: Норма, 2006. Афанасьев В.Г. Человек в управлении обществом. – СПб.: Питер, 2006. Афанасьев В.Г. Человек в управлении обществом. – СПб.: Питер, 2006. Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации: Учебник для вузов. М.: Норма. 2009. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований: Учеб. для высш. учеб. заведений. М.: Аспект Пресс, 1995. Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. М.: Тривола, 1998. Гуров Ю.С. Методология и методика социологических исследований. – Чебоксары, 1995. Девятко И. Ф.. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 1998. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. М.: ИНФРА-М, 2004 Дюркгейм Э. Социология, ее предмет, предназначение. – М., 1995. Завгородний А.И., Шахматова Н.В. Методика эмпирических исследований в социологии: Учеб. пособие /Сарат. гос. ун-т им. Н.Г.Чернышевского. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1995. Коган Л.Н. Социология в системе наук об обществе // Гуманитарий. Ежегодник. – СПб., 1995, № 1. Липский Н.И. Практическая природа истины. Л., 1988. Магомедов К.О. Социология государственной службы: Учеб. пособие. М., 2010. Нормативные и дескриптивные модели принятия решений. / Ред. кол.: Б.Ф. Ломов и др. М., 1981. Общество в разных измерениях / Ред. Л. А. Гордон и Э. В. Клопов: М.: «Московский рабочий». 1992. Основы социального управления: Учебное пособие./Под ред. А.Г. Гладышева. – М.: Инфра-М, 2007. Основы социального управления: Учебное пособие./Под ред. А.Г. Гладышева. – М.: Инфра-М, 2007. Прогнозное социальное проектирование: Методологические и методические проблемы. / Отв. ред. Т.М. Дридзе. М., 1989. Слепенков ИМ. Аверин Ю.П. Основы теории социального управления. – М.: Форум, 2007. Слепенков ИМ., Аверин Ю.П. Основы теории социального управления. – М.: Форум, 2007. Социально-управленческий механизм развития производства / Ред. В. Р. Рывкина, В. А. Ядов. Новосибирск: Наука, 1990; Социология организаций./Под ред. И.М. Яковлева. – М.: Инфра-М, 2007. Социология организаций./Под ред. И.М. Яковлева. – М.: Инфра-М, 2007. Социология управления./Под ред. С.Н. Серова. – М.: Норма. 2007. Социология управления./Под ред. С.Н. Серова. – М.: Норма. 2007. Стандартизация показателей в социологическом исследовании. / Отв. ред. Г.В. Осипов, Э.П. Андреев. М., 1981. Титов В.Н. Институциональный и идеологический аспекты функционирования науки // Социол. исслед.1999. № 8. Уткин Э.А., Денисов А.Ф. Государственное и муниципальное управление. М., 2001. Франчук В.И. Основы общей теории социального управления. – М.: Пресс, 2006. Франчук В.И. Основы общей теории социального управления. – М.: Пресс, 2006. Холопов В.А. Государственное и муниципальное управление. Ростов-на-Дону, 2010. С. 127-128. Штомпка П. Социология социальных изменений. М., 1996.
Интернет-источники:
Библиотека Гумер - гуманитарные науки / http://www.gumer.info/ Библиотека: Интернет-издательство / http://www.magister.msk.ru/library/ Библиотека Я. Кротова / http://www.krotov.info/ Единое окно доступа к образовательным ресурсам / http://window.edu.ru/window/library Мировая цифровая библиотека / http://wdl.org/ru// Публичная Электронная Библиотека / http://lib.walla.ru/ Российское образование. Федеральный портал. / http://www.edu.ru/ Русский гуманитарный интернет-университет / http://www.i-u.ru/biblio/links.aspx?id=6 Университетская библиотека / http://www.biblioclub.ru/ Электронная библиотека Российской государственной библиотеки / http://www.rsl.ru/ru/s2/s101/ Электронная библиотека учебников / http://studentam.net/ Электронная библиотека IQlib / http://www.iqlib.ru/ Lib.Ru: Библиотека Максима Мошкова / http://lib.ru/ Официальный сайт Президента Российской Федерации // www.krevlin.ru Официальный сайт Министерства иностранных дел Российской Федерации // www.mid.ru Официальный сайт Министерства экономического развития Российской Федерации // www.economy.gov.ru Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики // www.gks.ru Сайт Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) // http://wciom.ru Сайт Фонда «Общественное мнение» // www.fom.ru Сайт аналитического центра Юрия Левады (Левада-центр) // www.levada.ru Сайт Института современного развития (ИНСОР) // www.riocenter.ru Сайт Института общественного проектирования (ИНОП) // www.inop.ru Сайт журнала «Эксперт» // www.expert.ru Сайт Общественной палаты России // www.oprf.ru Сайт ИноСМИ // www.inosmi.ru Сайт Инопресса.Ру // www.inopressa.ru Сайт Информационного агентства REGNUM // www.regnum.ru Сайт журнала «Полис» // www.politstudies.ru Сайт журнала «СОЦИС» // http://socis.isras.ru Федеральный портал «Российское образование» // http://www.edu.ru/
Добавить документ в свой блог или на сайт
|