Публичный доклад моу «Лазаревская основная общеобразовательная школа» за 2008-2009 учебный год
| скачать Публичный доклад МОУ «Лазаревская основная общеобразовательная школа» за 2008-2009 учебный год Публичный доклад МОУ «Лазаревская основная общеобразовательная школа» является отчетом о деятельности школы за 2008-2009 учебный год. Цель доклада – довести информацию до родителей (законных представителей), местной общественности об основных результатах и проблемах развития школы в 2008-2009 учебном году, способствовать развитию партнерских отношений между школой и родителями (законными представителями), местной общественностью. Информация, представленная в докладе, является достоверной, отражает реальное состояние развития школы в 2008-2009 учебном году. В школе было открыто 9 классов, в том числе на начальной ступени образования (1-4 кл.) – 4, на основной ступени образования (5-9 кл.) – 5. Классов – комплектов 7. На конец учебного года обучалось 44 обучающихся 1-9 классов, из них в 1-4 классах - 18, в 5-9 классах - 26. С 2006-2007 года проводится предпрофильная подготовка девятиклассников. Основная форма обучения – очная. Успеваемость обучающихся 1-9 классов по итогам года - 100%, годовые отметки «хорошо» и «отлично» по всем предметам получили 16 человек, 36.4 %. ^
Аттестаты об основном общем образовании получают 5 выпускников 9 класса. ^
^
Образовательное учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами. В 2008-2009 учебном году работали 11 педагогов , 7(63,4%) – с первой, 4 (36.6%) – со второй категорией. В управленческий аппарат школы входят 4 человека. Три педагога имеют высшее образование, один учится заочно. Из них первую категорию имеют директор и завуч школы. В настоящее время педагогический коллектив располагает хорошо подготовленными, опытными педагогическими кадрами, среди которых множество увлечённых, творческих педагогов, успешно и стабильно работающих в сфере образования. В настоящее время аттестацию успешно прошли все, им присвоены заявленные квалификационные категории. Регулярно (не реже 1 раза в пять лет) все педагоги школы обучаются на курсах повышения квалификации, что способствует повышению профессиональной компетенции учителей, ориентации на саморазвитие, работу в режиме творческого поиска. ^
В течение последних лет все учителя школы были обучены компьютерной грамотности. Соотношение возрастных групп учителей, педагогов дополнительного образования сбалансировано по их педагогическому стажу и возрасту. Политика администрации школы всегда была направлена на то, чтобы климат поощрял учителя на повышение своего образования. Педагоги школы активно участвуют в смотрах, конкурсах. ^ Всего единиц компьютерной техники - 7: - Компьютерный класс - 4 - Библиотека - 1 - Ноутбук - 2 ^ Глобальная информатизация общества является сегодня объективной реальностью. Меняется весь характер жизни, необыкновенно возрастает роль информационной деятельности - активной, самостоятельной обработки информации человеком. Поэтому одним из основных приоритетов в целях общего образования является информационно-коммуникативная компетентность. Эффективное системное формирование информационно-коммуникативной компетентности для основной массы учащихся сегодня возможно только с применением современных информационных и коммуникационных технологий. Мониторинг показывает, что 100% сотрудников владеют навыками работы с компьютером. В 2008-2009 учебном году педагогическим коллективом школы продолжается активное изучение компьютерных технологий: - для проектной и исследовательской деятельности, для проведения конференций, педсоветов, родительских собраний, круглых столов, внеурочных школьных мероприятий; - для подготовки к образовательному процессу используются ресурсы Internet. Только за последние учебные годы в районной системе повышения квалификации учителя чаще всего выбирали курсы, предполагающие освоение новых педагогических технологий. Учителя русского языка и литературы, географии, биологии, информатики, истории, начальных классов, используют доступные ресурсы сети Internet, компьютерных приложений (Image Maker, MS Power Point, и др.). Таким образом, с сентября 2006 г. значительно возросло количество учителей, использующих в своей педагогической деятельности информационные технологии. По вопросу применения современных образовательных технологий регулярно проводятся педагогические советы, заседания методических объединений. Внутришкольная система повышения квалификации и обмена опытом предусматривает проведение открытых уроков. В образовательной деятельности возможности информационных технологий используются для поиска информации, создания презентаций, применяемых как на уроках, так и во время классных часов, дискуссий, конференций, круглых столов, педсоветов, при реализации проектов и пр. Широко применяются обучающие программы, электронные энциклопедии и базы данных. Используя информационные ресурсы, педагог может значительно обновить и обогатить содержание своего курса, применить новые формы контроля ^ Повышению педагогической компетентности способствует методическая работа. Методическая работа в 2008 – 2009 учебном году была направлена на выполнение ранее поставленных задач и их реализацию через образовательную программу школы и учебно-воспитательный процесс. В своей деятельности школа ориентирована на становление высокоразвитой интеллектуальной личности. Основными целями являются формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного стандарта общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, формирование здорового образа жизни. Вся деятельность педагогического коллектива подчинена реализации названных целей. Педагогический коллектив работает над темой «Формирование образованной личности, гражданина России при сотрудничестве педагогического коллектива с родителями и общественностью». Тематика методических советов раскрывает тему работы по выбранному направлению. Целью методической работы школы стало развитие личности ребёнка, раскрытие его творческих способностей, сохранение физического и психического здоровья учащихся и учителей, защиту прав на образование, максимальное удовлетворение всех общеобразовательных потребностей. Поставленная цель осуществляется через задачи:
Для решения задач в школе были созданы следующие условия: – составлен учебный план, позволяющий заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечивающий уровень, соответствующий стандарту образования; – разработана Программа информатизации школы; – организованы МО; – все школьные методические объединения имели планы работы; – производился ВШК администрацией; – продолжена работа по обеспечению сохранности здоровья и здорового образа жизни детей; В школе работало в 2008-2009 учебном году 11 учителей. Средний возраст педагогов – 39 лет. Средняя нагрузка на учителя – 18 часов. По уровню образования:
По стажу работы:
По квалификационным категориям:
Количество работников, имеющих отличия:
Имеют награды 7 человек – 63% . Молодые специалисты 2 человека– 18 %. Пенсионеры 3 человека – 27 %. Из них по старости 2 человека – 18%, по выслуге лет 1 человек – 9% Образование: высшее 9 человек – 82%. н/высшее -1чел- 11% В 2008 – 2009 году аттестовались: на первую квалификационную категорию 1 человек – 9% В течение года курсы повышения квалификации (72 часа) прошли 3 человек – 27% Администрация и учителя МОУ «Лазаревская ООШ» постоянно расширяют свой кругозор, перенимают опыт работы других образовательных учреждений. Педагоги школы регулярно участвуют в районных семинарах по обмену опытом. В этом учебном году участвовали в районной дистанционной конференции педагогов. Участие педагогов в проектах: Тихонова Надежда Эрнистовна. Заочный этап краевого Конкурса юных исследователей окружающей среды. Участие в номинации – Агроэкология. Тема проекта «Исследование продуктов питания» Яковлева Татьяна Михайловна. Проекты классных руководителей по проблемам воспитания. Тема проекта «Школьный класс - территория здоровья» Никулёнок Наталья Михайловна. Тема проекта «Благоустройство школьного двора» в номинации Благоустройство Никулёнок Наталья Михайловна. Тема проекта «Профилактика правонарушений в Красноярском крае на 2007 – 2009 годы» Тепляшина Любовь Борисовна, Прищепова Тамара Михайловна. Краевой Малый грант «Большая семья». Методические советы проводятся регулярно. Передовой педагогический опыт изучается и обобщается в ходе проведения методических советов школы, педагогических советов, на методических объединениях. В 2008 – 2009 учебном году представлен опыт следующих учителей: Кривовой Т.В. – учителя русского языка и литературы, Никулёнок Н.М. учителя начальных классов. Педагоги школы реализуют современные педагогические технологии: использование информационных технологий в образовательном процессе, исследовательская и проектная деятельность, деловые игры, работа в группах. Методическая копилка имеется у каждого педагога, но свой методический опыт нигде не опубликовывают. Аттестующимся учителем на первую квалификационную категорию Т.В. Кривовой были даны открытые уроки и внеклассные мероприятия по предметам. Предпрофильная подготовка в 9 классе осуществлялась через курсы по выбору. В этом учебном году велись восемь курсов: «История в лицах Реформы и реформаторы Российской империи», «Азбука потребителя», «Географическое положение России», «Литература в жизни человека и общества», «Здоровье человека и окружающая среда», «Физика и медицина», «Информатика «Простейшие статистические характеристики», «Слово А.С.Пушкина». По окончании элективных курсов выполнены зачётные работы. В 2008-2009 учебном году учащиеся школы приняли участие в различных всероссийских и международных интеллектуальных конкурсах: - «Русский медвежонок» -13 человек, - «Золотое руно» - 11 человек, - «Зимние интеллектуальные игры» - 12 - Всероссийская математическая олимпиада - 2 - международном конкурсе «Кенгуру» - 14 человек. Участникам были вручены Сертификаты и призы. Были подготовлены и проведены школьные предметные олимпиады среди учащихся 4 – 9 классов. Победители школьных олимпиад участвовали в районных. Результаты районных олимпиад:
Методическими объединениями ведётся сравнительный анализ качественных показателей участия классов во всех внеклассных мероприятиях по предметам. Проводится мониторинг ЗУН по предметам. Особо отмечена работа МО учителей начальных классов. Так как приоритетной задачей современного образования является не только развитие интеллектуальных способностей учащихся, но и творческих Выполнение цели методической работы школы осуществлялись через воспитательные мероприятия. Школьный коллектив активно принимал участие в районных воспитательных мероприятиях, о чём свидетельствуют следующие результаты:
Исходя из анализа методической работы школы за 2008-2009 учебный год, педагогическому совету будут предложены темы: 1. Роль и место информационных технологий в подготовке учащихся к жизни в обществе. 2. Преемственность дошкольного, младшего среднего звена. 3. Формирование всесторонне развитой личности, гражданина России при сотрудничестве с родителями и общественностью Анализ результатов аттестации показывает, что преподавание предметов в МОУ «Лазаревская ООШ» ведётся на удовлетворительном профессиональном уровне. Вместе с тем недостатком нужно считать: – недостаточная работа учителей-предметников со слабоуспевающими (Антонов А., Тихоновой Я.) ^
– формировать прочные, глубокие знания основ наук; – повышать мотивацию обучения; – формировать навыки культуры умственного труда; – формировать систему общих и специальных умений и навыков; – формировать коммуникативные и рефлексивные навыки
Информация о деятельности школы доступна и открыта. Ее можно получить на сайте: http://www.lazoosh.narod.ru ^ : «МОУ «Лазаревская ООШ»», «Комплексный проект модернизации образования», «О школе», «Публичный отчетный доклад», «Педагогический коллектив», «Методическая помощь», «Искорка», «Фотоальбом», «Наша выпускники», «Гостевая ниша», «Управляющий Совет», «Уставные документы учреждения». ^ - Административные работники школы прошли обучение по вопросам ОТ и пожарной безопасности - В школе установлена автоматическая пожарная сигнализация . - При норме 9 огнетушителей, имеется в наличии 9 штук. - В школе 4 эвакуационных выхода. Все в рабочем состоянии, открыты и имеется доступ для свободного выхода. - Систематически проводятся инструктажи по ОТ и пожарной безопасности с учащимися и работниками школы, с записями в соответствующих Журналах. - Несчастных случаев на производстве не зафиксировано. - На охрану труда израсходовано 15000 рублей. - вводы в здание школы в соответствии с требованием пожарной безопасности, во всем здании, котельной школы заменена электропроводка в кабель-канал. Целью методической работы школы стало развитие личности ребёнка, раскрытие его творческих способностей, сохранение физического и психического здоровья учащихся и учителей, защиту прав на образование, максимальное удовлетворение всех общеобразовательных потребностей. ^ Педагогический коллектив школы работает над развитием личности ребёнка, над раскрытием его творческих способностей, сохранением физического и психического здоровья. Цель воспитательной системы школы: Создание условий, способствующих развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению. Задачи:
Для нас воспитательная система – это, прежде всего:
Продолжается работа по выявлению творческих способностей, наклонностей учащихся, и вовлечению их в разнообразную творческую деятельность. Все дети принимают участие в одном или нескольких творческих конкурсах, вечерах. Интегральным результатом такой направленности содержания воспитания должно быть становление человека, готового к свободному, гуманистически ориентированному выбору, обладающего многофункциональными компетентностями, которые позволяют ему самостоятельно решать различные проблемы повседневной, профессиональной и социальной жизни, уважающего себя и других, терпимого к представителям других культур и национальностей, независимого в суждениях, открытого для иного мнения и неожиданной мысли. Школу посещает участковый инспектор и инспектор ПДН, которые регулярно проводят беседы, разъяснительную работу, как среди учащихся, так и родителей, с классными руководителями посещают семьи на дому. про2007 учебный год произошло зошло 2 несчастных случаяпроизошедших ной лесницы Основные направления инновационной деятельности школы
Главные события в жизни школы
Школьные достижения за 2008-2009 учебный год по МОУ «Лазаревская ООШ»
^ На краевом уровне осуществлялось финансирование школы по определенным статьям по субвенциям в тыс.руб. : Ст 211- 1530 Ст 212 -1 Ст 213- 366,8 Ст 221 -5,968 Ст 222 – 4,8 Ст 226 – 8,62 Ст 290- 4,0 Ст 310- 63,882 Ст 340- 12, 23
и муниципальном уровне в тыс.руб.: Ст 212 -7,8 Ст 222 – 1,4 Ст 223- 224,254 Ст 225- 7,572 Ст 226 – 34,126 Ст 290- 0,4 Ст 310- 0, 4 Ст 340- 244, 245 Школа нуждается в ремонте помещения и в оборудовании медицинского кабинета и ремонте школьной котельной. Директор школы: .Т.В. Кривова  
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 