Доклад (отчёт) моу-сош №6 города Петровска Саратовской области «Ореализации Программы развития образования моу-сош №6 на 2009-2011 годы» icon

Доклад (отчёт) моу-сош №6 города Петровска Саратовской области «Ореализации Программы развития образования моу-сош №6 на 2009-2011 годы»



Смотрите также:
Приказ От 1 сентября 2010г №315 Об организации сетевого взаимодействия моу лицея №3 (ресурсного...
Публичный отчет за 2009-2010 учебный год моу сош№200...
Тверской области...
Программы развития моу сош «Большехаланская сош» на 2008 2011 годы Наименование Программы...
Учебный план моу сош №6 на 2009-2010 у г. рассмотрен на заседании педагогического совета...
Приказ «Об утверждении программы развития моу сош №55 г. Краснодара на 2006-2011 годы» от 29. 12...
«Птицы наши друзья»...
Отчет директора моу «сош села Нижняя Покровка Перелюбского муниципального района Саратовской...
Публичный доклад директора моу сош №5 имени 63-го Угличского пехотного полка за 2011 год...
Протокол №7 заседания совета моу сош №4...
Публичный отчёт директора моу "сош №3" г. Энгельса Коваленко Г. А...
Реализация комплексной программы развития школы публичный доклад по итогам работы...



страницы:   1   2   3   4
скачать




Публичный доклад (отчёт) МОУ-СОШ №6 города Петровска Саратовской области

« О реализации Программы развития образования МОУ-СОШ №6 на 2009-2011 годы »

 

Информационная справка.

Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа № 6 – инновационное образовательное учреждение. В данном докладе (отчете) представлены основные результаты и проблемы функционирования  и развития МОУ-СОШ №6 за 2008-2009 учебный год.

Доклад (отчет) состоит из разделов:

1.Общая характеристика образовательного учреждения

2.Состав обучающихся

3.Структура управления школой

4. Условия обеспечения образовательного процесса.

   5. Реализация образовательной программы.


6.Основные образовательные результаты образовательной политики школы


7.Результаты реализации воспитательной программы

8.Состояние здоровья обучающихся, меры по охране и укреплению здоровья.

9.Социальная активность школы10.Направления развития школы


1.Общая характеристика образовательного учреждения.

 Наша школа - одно из старейших образовательных учреждений Петровского района

^ 1914 г. - в районе Тюлевки открыта начальная школа

1950 г.- школа преобразована в семилетнюю.

1964 г.- надстроен 2 этаж, школа преобразована в среднюю

^ 1967 г.- построено новое здание средней школы.

1996 г.- получает статус муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа

^ 1997г. – победитель Всероссийского конкурса «Школа года – 97»

1998 г. - победитель Всероссийского конкурса «Школа года – 98»

1999 г. - победитель Всероссийского конкурса «Школа года – 99»

 С 2001  года имеет статус экспериментальной площадки:

- 2001 год федерального уровня  по совершенствованию структуры и содержанию общего образования;

-2005 год  регионального уровня по совершенствованию структуры и содержанию общего образования;

-2005 год  муниципального уровня по введению предпрофильной подготовки и профильного обучения;

-2008 год муниципального уровня по направлениям:

       «Профильное обучение»

      «Реализация компетентностного подхода образовательным учреждением как компонента модели школьного образования»

   «Обеспечение преемственности между дошкольным образовательным учреждением и школой как фактор успешной адаптации и социализации обучающихся»

     «Дополнительное образование как фактор успешного развития творческого потенциала обучающихся»

^ 2008 г. – школа стала победителем конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы

2008 г. – школа получила статус базовой         

     Школа относится к адаптивному типу, удовлетворяющему потребности и воз­можности всех детей (одаренных и обычных, часто болеющих и здоровых, а также нуждающихся в коррекционно-развивающем обучении). Свою учеб­ную, методическую и воспитательную деятельность школа строит в соответ­ствии с Уставом (новая редакция, утверждена 29.08.2008), лицензией (серия А № 173467 от 11.07.05, регистрационный № 677) и свидетельством о государственной аккредитации (серия АА № 182042 от 27.06.2006, регистрационный  №  125).

Программа развития образования МОУ-СОШ №6 на 2009-2011 годы направлена на исполнение заявленной миссии школы.

Миссия школы в воспитании оптимистичного, конкурентоспособного человека, который может адаптироваться к быстро меняющимся условиям в окружающей его среде. При этом для него значимы общечеловеческие ценности, такие как доброта, гуманизм, справедливость, сострадание по отношению к ближним, ощущение великой ценности семьи.


^ 2.Состав обучающихся

В 2008/2009 учебном году школу посещали 280 обучающихся.

Наполняемость классов в 2008-2009учебном году

Ступень обучения

Кол-во классов

Число уч-ся

I

4

76

II

8

148

III

3

56

Динамика наполняемости классов

 Количество обучающихся уменьшается по причине уменьшения детей в микрорайоне. В настоящий момент школа сотрудничает с детскими садами города № 9,12, проводит подворовый обход с целью учета детей по микрорайону. С ДОУ №9 проводим совместную опытно-экспериментальную работу по теме «Обеспечение преемственности между дошкольным образовательным учреждением и школой как фактор успешной адаптации и социализации обучающихся». Цель эксперимента: создать адаптивную среду для обучающихся при переходе из дошкольного образовательного учреждения в общеобразовательное учреждение через построение многоступенчатых моделей развивающего образования, которые содержательно объединяют в единое целое ДОУ и общеобразовательную школу.

Ступень обучения

2007-2008

2008-2009

Кол-во классов

Число уч-ся

Кол-во классов

Число уч-ся

1

5

81

4

76

2

7

129

8

148

3

4

72

3

56

ИТОГО

16

282

15

280


Социальный портрет родителей обучающихся

^ Возраст родителей:

20-30 лет – 4,6%

30-40 лет –  49,4%

40-50 лет – 39,9%

50    и старше - 5,9%

Образование родителей :

Высшее –19,7%

Средне-техническое -31,9%

Средне – специальное- 27,2%

Среднее- 19,9%

  Неполное среднее - 1,1%
^

Семейное положение


 Полная семья – 51 % 

 Родители  разведены –22,4% 

 Вдова ( вдовец) – 6,3%

 Во 2 браке – 13%

 Проживают  с опекунами –  6,3%
^

Материальное положение


 Хорошее –42,2%

 Удовлетворительное – 44,9 %

 Неудовлетворительное –12,7 %




оставить комментарий
страница1/4
Дата29.03.2012
Размер0,73 Mb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх