Русская школьная icon

Русская школьная



Смотрите также:
Изложение по рассказу К. Г. Паустовского «Первый снег»...
Курс лекций по дисциплине Возрастная физиология и школьная гигиена усть-каменогорск, 2007...
Календарно-тематическое планирование уроков Английского языка с использованием цоров класс...
Школьная библиотека – это мозг школы...
Вся школьная программа по литературе в разных электронных форматах...
Года №203 Об электронном мониторинге библиотеки школы на федеральном портале ршба www rusla ru...
142350, Чеховский р-н., п. Столбовая ул. Школьная д. 1 тел. 8 (49672) 42-243...
«Школьная книга»...
Лейдерман Н. Л., Липовецкий М. Н. Современная русская литература: в 3-х кн...
Школьная научно-практическая конференция (сборник материалов)...
По благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия II...
«Что для меня школьная библиотека»...



скачать

РУССКАЯ ШКОЛЬНАЯ
БИБЛИОТЕЧНАЯ АССОЦИАЦИЯ



ВСЕРОССИЙСКИЙ ФОРУМ

ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАРЕЙ «МИХАЙЛОВСКОЕ 2010»


Русская школьная библиотечная ассоциация

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственный мемориальный историко-литературный и природно-ландшафтный музей-заповедник А.С.Пушкина «Михайловское» 


01 июля 2010 года


Пушкинские Горы, Псковская область


ПРЕСС-РЕЛИЗ




Служба информации РШБА

(495)788-10-55


В Пушкинском заповеднике пройдет 4-й Всероссийский форум школьных библиотекарей «Михайловское 2010»


1 июля 2010 года в Научно-культурном центре Пушкинского заповедника пройдет Торжественное открытие ^ Всероссийского форума школьных библиотекарей «Михайловское 2010», который проводится в продолжение традиций организации специальных мероприятий для российских школьных библиотекарей и в целях привлечения внимания к профессии школьного библиотекаря и проблемам детского чтения.

Организаторы: Русская школьная библиотечная ассоциация и Министерство образования и науки Российской Федерации.

Примечательно, что исключительная важность библиотечной среды и поддержки чтения была отмечена на заседании президиумов Государственного совета, Совета по культуре и искусству и Совета по науке, технологиям и образованию (апрель 2010 г.).

Сегодня школьная библиотека как важный социальный институт детства способна поддержать и обеспечить инновационные процессы, происходящие в системе российского образования и библиотечного дела.

«Инновации требуют широко мыслящих людей, а для того, чтобы их взращивать, нужна соответствующая среда. Чтобы вырастить достойное думающее поколение россиян, необходимо инвестировать средства и в библиотеки для детей и юношества», - уверена Жукова Татьяна Дмитриевна, Президент Русской школьной библиотечной ассоциации.

В Форуме примут участие 300 специалистов школьных библиотек из 60 субъектов Российской Федерации, представители государственных органов власти, общественных организаций, ведущих российских издательств, деятели науки и культуры.

В рамках профессиональной программы Форума будут организованы секции по актуальным направлениям развития школьных библиотек в контексте Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», детскому чтению, социальному партнерству детских и школьных библиотек, информационной культуре, музейной педагогике, технологиям web 2.0. и др.

^ Центральным мероприятием Торжественного открытия Форума станет вручение школьным библиотекарям специальной премии «За верность профессии».

Эта премия как важная общественная инициатива способна стать мощным толчком к поддержке школьных библиотек и их специалистов различными структурами (власть, местные НКО, СМИ, бизнес и др.).

^ Премия присуждается впервые 3 школьным библиотекарям за многолетний труд, достижения в профессиональной и общественной работе, значительный вклад в просветительскую и образовательную деятельность. Премия символизирует профессиональную преданность делу и подвижничество.

Имея самую низкую оплату труда среди работников системы образовании, эти люди, преданные своей профессии, ежедневно совершают профессиональный подвиг, открывают нашим детям маленькие чудеса через книгу и чтение. Их отношение к детству как величайшей ценности способно сегодня дать новый импульс развитию творчества, целостного мышления наших детей, сохранить преемственность культурной и духовной традиции.

Специальная премия РШБА «За верность профессии» является ежегодной, и ее вручение станет доброй традицией оценки профессионального труда школьного библиотекаря, поднимет престиж профессии!

В Форуме также примут участие ^ С.С. Журова, заместитель Председателя Государственной Думы Российской Федерации, Е.И. Макаров, помощник Полномочного представителя Президента Российской Федерации в Северо-Западном федеральном округе, А.А. Турчак, Губернатор Псковской области.

В контексте Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» школьные библиотеки как важные элементы российской системы образования способны сегодня быть генераторами инновационной среды для творчества педагогов и учащихся.

Год Учителя – это отличная возможность сделать школьного библиотекаря полноценным членом педагогического коллектива, а в вопросах психологии и педагогики чтения, формирования информационной культуры личности – лидером в школе, как это принято в зарубежной практике.

Новым моделям российского образования необходима сегодня качественная справочно-информационная поддержка со стороны библиотечных специалистов в школе. Современная школьная библиотека с квалифицированным специалистом способна поддержать и обеспечить процессы развития комфортной и инновационной школьной среды.

Сегодня особое значение приобретает тезис: образование и воспитание – через библиотеку и чтение.

Важно, чтобы в российских школах вместе с обучением шло воспитание порядочного человека. Для этого необходим хороший пример проявления высоких нравственных качеств: творчества, любви, сострадания. В библиотеках всегда концентрировались представители российской интеллигенции, они создавали среду для взращивания новых поколений интеллигенции.

Повысить социальный рейтинг школьной библиотеки и всячески поддерживать многогранную и важную роль труда школьного библиотекаря в учебно-воспитательном процессе, позиционировать в обществе статус школьной библиотеки как важнейшего социокультурного института детства – все это задачи нашего Форума.

Школьные библиотеки для многих российских детей являются первыми общественными библиотеками в их жизни. Именно школьные библиотеки растят читателя для всех остальных типов библиотек, поэтому они не должны быть слабым звеном библиотечной сети страны, тем более что они составляют 49% от общего числа библиотек Российской Федерации.


Мощным катализатором инновационных процессов в школьном библиотечном сообществе стал Мегапроект «БиблиОбраз», в рамках которого Центром развития русского языка (ныне – Центр развития межличностных коммуникаций) с 2003 года регулярно проводятся Фестивали в поддержку школьных библиотек и развития детского чтения.

Именно эти фестивали заложили традиции проведения специальных мероприятий для школьных библиотекарей и привлечения первых лиц государства к проблемам школьных библиотек. Фестивали «БиблиОбраз» были организованы в 2003, 2005, 2007 и 2009 гг. и прошли при активной поддержке Л.А. Путиной. Основная идея фестивалей «БиблиОбраз» - поддержка школьных библиотек и привлечение внимания общества к актуальным проблемам чтения детей, подростков и молодёжи и к возможностям библиотеки в их решении. Фестивали «БиблиОбраз» стали ярким событием в жизни школьного библиотечного сообщества, подарили его участникам настоящий праздник профессионального и творческого общения.


*****


В Российской Федерации, по данным Министерства образования и науки РФ, действует 60558 общеобразовательных учреждений, в которых работает 39631 сот рудник библиотеки (заведующий библиотекой или библиотекарь).


^ РУССКАЯ ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ АССОЦИАЦИЯ

СПРАВКА


Русская школьная библиотечная ассоциация (РШБА) зарегистрирована в 2004 году.


Ассоциация представляет интересы самой большой библиотечной сети России, объединяющей свыше 60 тысяч школьных библиотек.

РШБА является членом различных российских и зарубежных общественных организаций: Российский книжный союз, Союз женщин России, Лига образования России, Международная ассоциация школьных библиотек (IASL), Всемирная ассоциация библиотечных ассоциаций и учреждений (IFLA).


С 2006 года РШБА получает гранты на реализацию социально-значимых проектов в области образования в соответствии с Распоряжениями Президента РФ.


Президент РШБА – Татьяна Дмитриевна Жукова.


Печатный орган Ассоциации – журнал «Школьная библиотека».


^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ АССОЦИАЦИИ


Цель

объединение духовных и интеллектуальных ресурсов для развития российских школьных библиотек как катализаторов процессов воспитания, образования и качества жизни детей и юношества.


Задачи –


Объединение школьных библиотекарей в единое библиотечное и информационное пространство России.


Координация и кооперация ресурсов школьных библиотек с библиотеками других систем и ведомств.


Взаимодействие с российскими и зарубежными организациями и структурами в целях развития школьных библиотек.


Инициирование законодательных инициатив по укреплению школьных библиотек и социальной защите их работников на федеральном и региональном уровне.


В целях усиления информационной безопасности подрастающего поколения инициирование и издание специализированных СМИ, способствующих духовной безопасности российских детей.

^ ОСНОВНЫЕ ПРОЕКТЫ И ИНИЦИАТИВЫ

Флагманская программа РШБА – Движение «Молодая Россия читает»: новая волна творческих читателей 21 века.

Всероссийский конкурс «Школьный библиотекарь года»

Всероссийский конкурс для детей «100 сказок о книге и чтении».

Всероссийский конкурс «Лучший дизайн школьной библиотеки».

Месячник школьных библиотек в России «Школьные библиотеки – на повестке дня».

Разработка общественно-государственного проекта «Концепция развития библиотек общеобразовательных учреждений Российской Федерации до 2015 года», в которой определены основные направления развития и модернизации школьных библиотек России до 2015 года.

Инициирование и совместное проведение Парламентских слушаний на тему «Законодательное обеспечение деятельности библиотек общеобразовательных учреждений в сфере духовно-нравственного воспитания детей», Государственная Дума Российской Федерации , 1 июня 2009 года.

Организация и проведение Всероссийских форумов школьных библиотекарей «Михайловское» и межрегиональных съездов школьных библиотекарей в федеральных округах Российской Федерации.

^ МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЕ СЪЕЗДЫ РШБА

22-28 сентября 2008 – Съезд школьных библиотекарей Южного федерального округа (г. Анапа).

6-8 октября 2008 – Съезд школьных библиотекарей Приволжского федерального округа (г. Ульяновск).

30 октября 2008 – Съезд школьных библиотекарей Центрального федерального округа «Школьные библиотеки – на повестке дня» (г. Москва).

25-28 ноября 2008 – Съезд школьных библиотекарей Уральского федерального округа (г. Екатеринбург).

1-3 марта 2010 – Съезд школьных библиотекарей Северо-западного федерального округа «Школьная библиотека – центр притяжения» (г. Санкт-Петербург, Президентская библиотека).

Съезды были организованы по инициативе РШБА при активной поддержке Аппаратов Полномочных представителей Президента Российской Федерации в данных федеральных округах, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.

Задача Съездов – открывать профессию школьного библиотекаря для общества, привлечь внимание представителей органов государственной власти к проблемам школьных библиотек именно на уровне субъектов, активизировать процессы самоорганизации в регионах.

^ КРАТКАЯ СПРАВКА О СОСТОЯНИИ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК РОССИИ


Общее количество школьных библиотек составляет около 49% от общей численности общедоступных библиотек страны. По данным Минобрнауки России, в стране действует 60558 общеобразовательных учреждений, в которых работает 39631 библиотекарь (заведующий библиотекой).


^ ПРОБЛЕМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК


Несовершенство нормативной правовой базы библиотек общеобразовательных учреждений (отсутствие федеральных стандартов информационно-библиотечного обслуживания учащихся, нормативов минимального библиотечного фонда библиотек общеобразовательных учреждений, неурегулированность вопросов социального статуса школьного библиотекаря, а также ответственности учредителей образовательного учреждения за организацию деятельности библиотек).


Кризисное состояние библиотечных фондов: комплектование основных фондов школьных библиотек практически прекратилось более 15 лет назад. Изношенность фондов городских школьных библиотек – 69 %, фондов сельских школьных библиотек – 90%.


  1. Низкая оплата труда специалистов школьных библиотек, массовый перевод специалистов сельских школьных библиотек на 0,5 ставки.


Отсутствие концептуально-методического основания модернизации библиотек общеобразовательных учреждений и современных управленческих решений в указанной сфере.


Отсутствие государственного заказа на подготовку специалистов для работы в библиотеках общеобразовательных учреждений.


Школьная библиотека с современным фондом и квалифицированным, социально защищенным специалистом может решить острую проблему информационного и культурного разрыва, в котором оказались многие российские школьники в условиях кризиса.


Тема библиотек общеобразовательных учреждений оказалась практически «вне ведомств», хотя по Закону «ведомственная принадлежность библиотек определяется ведомственной принадлежностью ее учредителя», но ни в Минобрнауки России, ни в органах исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, функции по управлению самой большой библиотечной сетью не расписаны.


Для решения острых проблем школьной библиотечной сети сегодня необходим целый комплекс мер, направленных, главным образом, на повышение социального статуса школьного библиотекаря.


^ БИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКА


Жукова Татьяна Дмитриевна – Президент РШБА.


Трудовой путь: от младшего библиотекаря вузовской библиотеки до начальника Отдела библиотек Министерства образования Российской Федерации (2001 г.) и Президента Ассоциации школьных библиотек России (2004 г.).


В 2007-2009 годах стала одним из главных разработчиков идеи и организаторов проведения всероссийских и межрегиональных специальных мероприятий для школьных библиотек – Всероссийских съезда и форумов школьных библиотекарей «Михайловское» и межрегиональных съездов школьных библиотекарей в Федеральных округах Российской Федерации.


Член Международной академии информатизации (Отделение «Библиотековедение»).


Участник многих всероссийских и международных конференций, разработчик программ, в том числе по чтению, автор идеи и лидер движения «Молодая Россия читает», член Союза журналистов России.


Главный редактор журнала «Школьная библиотека», а также журналов для детей и молодежи «Читайка», «Крылья», «Юный краевед» «Семейное чтение».


Является автором многих публикаций в профессиональных изданиях, работала как составитель и редактор сборников по проблемам школьных библиотек и детского чтения.


Активно выступает с докладами и сообщениями на различных международных и российских конференциях и семинарах, является руководителем нескольких социально-значимых проектов, реализуемых РШБА при поддержке органов государственной власти.


Сфера научных и профессиональных интересов связана с развитием образования, маркетингом, синергетикой, построением глобального общества знаний, информационной и духовной безопасностью, профессиональным сознанием и др.


^ СПЕЦИАЛЬНАЯ ПРЕМИЯ ШКОЛЬНЫМ БИБЛИОТЕКАРЯМ

«ЗА ВЕРНОСТЬ ПРОФЕССИИ»


Премия «За верность профессии» вручается впервые. Премия присуждается за многолетний труд, достижения в профессиональной и общественной работе, значительный вклад в просветительскую и образовательную деятельность. Премия символизирует профессиональную преданность делу и подвижничество.


^ Премия будет вручена 3-м школьным библиотекарям. Они отстаивают достоинство и престиж этой очень важной, очень непростой и многогранной профессии – «Школьный библиотекарь»! Имея самую низкую оплату труда среди работников системы образовании, эти люди, преданные своей профессии, ежедневно совершают профессиональный подвиг, открывают нашим детям маленькие чудеса через книгу и чтение.

Их отношение к детству как величайшей ценности способно сегодня дать новый импульс развитию творчества, целостного мышления наших детей, сохранить преемственность культурной и духовной традиции.

Специальная премия РШБА «За верность профессии» является ежегодной, и ее вручение станет доброй традицией оценки профессионального труда школьного библиотекаря, поднимет престиж профессии!»


^ Задача премии – инициировать социальную поддержку профессии в регионах, катализировать процесс притока средств со стороны органов местной власти, бизнес-сообщества. В премии сделан акцент именно на социальную защиту, профессиональную и методическую поддержку конкретного школьного библиотекаря в условиях кризиса.

Эта общественная инициатива способна стать мощным толчком к поддержке школьных библиотек различными структурами (власть, местные НКО, СМИ, бизнес и др.), тем самым остановить отток кадров, когда при низкой оплате труда библиотекари вынуждены искать работу в других секторах.


Организация и вручение премии проходит в рамках реализации социально значимого проекта в области образования «^ Антикризисная программа поддержки школьных библиотек и их специалистов - защита и сохранение важнейшего социального института детства».

Проект реализуется на средства гранта, выделенного по итогам открытого конкурса среди неправительственных некоммерческих организаций, объявленного на основании Распоряжения Президента РФ № 160-рп "Об обеспечении в 2009 году государственной поддержки некоммерческих неправительственных организаций, участвующих в развитии институтов гражданского общества".


^ Основная идея проекта – поддержать специалистов школьных библиотек, не допустить резкого сокращения их кадров, которые уже сегодня почти в 40% школ работают на 0,5 ставки, предложить реальные системные меры материальной и нематериальной мотивации лучших инновационно работающих специалистов.


^ МЕГАПРОЕКТ «БИБЛИОБРАЗ»


Мощным катализатором инновационных процессов в школьном библиотечном сообществе стал Мегапроект «БиблиОбраз», в рамках которого с 2003 года регулярно проводятся Фестивали в поддержку школьных библиотек и развития детского чтения. Организатор Мегапроекта – Центр развития русского языка (в настоящее время – Центр развития межличностных коммуникаций).


^ В рамках Фестиваля «БиблиОбраз 2003» был впервые проведен Всероссийский конкурс библиотек общеобразовательных учреждений «БиблиОбраз-2003». 104 победителя из 54 регионов Российской Федерации получили гранты на современное оснащение и комплектование школьных библиотек.


«БиблиОбраз 2005» — логическое продолжение Фестиваля школьных библиотек, который проводился в 2003 г. Однако особенность проекта 2005 года состояла в обращении не к школьной библиотеке, а к художественной КНИГЕ, адресованной школьникам в возрасте от 8 до 17 лет.

Актуальность подобного обращения, с одной стороны, была обусловлена важнейшей ролью ЧТЕНИЯ в процессе личностного становления юного читателя, а с другой, — кризисным состоянием современной отечественной литературно-творческой сферы и необходимостью мобилизации общественных усилий по скорейшему преодолению негативной ситуации.

«БиблиОбраз 2005» включал в себя несколько автономных и одновременно тесно связанных друг с другом проектов: литературный конкурс «Ступени-2», конкурс «ЛУЧИК», дискуссии в форме круглых столов, профессиональные семинары.

Мегапроект «БиблиОбраз 2005» - это:


«БиблиОбраз 2007»

Ведущим направлением деятельности Центра развития русского языка в 2006—2007 гг. стала подготовка к Международному фестивалю «БиблиОбраз 2007», который сохранил преемственность, основные идеи и т.п. предыдущих фестивалей 2003 и 2005 годов.

Главные цели — поддержка школьных библиотек и формирование интереса к ЧТЕНИЮ И КНИГЕ у читателей подросткового возраста.

Программу Фестиваля «БиблиОбраз 2007» составили самые разнообразные мероприятия:

  • Литературный конкурс «Ступени»,

  • «ЛУЧИК» - всероссийский конкурс на ЛУчшего ЧИтателя Книг,

  • Международная акция «Открывая друг друга»,

  • Благотворительная акция «Инициатива»,

  • Акция «Книге – новая жизнь»,

  • Всероссийская фотоакция «Читать всегда, читать везде!»,

  • Круглый стол «Как преобразовать школьную библиотеку в информационно-досуговый центр»,

  • Конференция «Подросток и современное общество: права и ответственность».


Центром развития русского языка на Фестиваль было приглашено 8 школьных библиотекарей из следующих субъектов Российской Федерации Ростовской области, Республика Марий-Эл, Республики Бурятия, Ставропольский край, Ямало-Ненецкий автономный округ, Московская область, Кемеровская область, Липецкая область.


«БиблиОбраз 2009» 

Фестиваль «БиблиОбраз-2009», продолжая традиции фестивалей «Библиобраз-2003», «Библиобраз-2005» и «Библиобраз-2007», был проведен с целью поддержки школьных библиотек и привлечения внимания общества к актуальным проблемам чтения молодёжи и к возможностям библиотеки в их решении.

^ Фестиваль «БиблиОбраз-2009», в отличие от своих предшественников, получил новые акценты, связанные с необходимостью внедрения богатого фестивального опыта в регионы России, в качестве которого, в данном случае, избрана Калининградская область.

^ Фестиваль «БиблиОбраз-2009» призван показать лучший опыт работы школьных библиотек и библиотекарей Калининградского региона, а также позиционировать школьную библиотеку как место, объединяющее учителей, учащихся и их родителей. Поэтому основной девиз фестиваля — «Школьная библиотека — центр притяжения!»

Включал следующие мероприятия:

В фестивале «БиблиОбраз 2009»  приняли участие 72 школьные библиотеки Калининградской области.


^ О ПРОФЕССИИ ШКОЛЬНОГО БИБЛИОТЕКАРЯ

Фрагменты докладов Президента РШБА Т.Д. Жуковой


Задача нашего профессионального сообщества сегодня – научить наших детей учиться. Сегодня во всем мире быстро меняются стандарты образования и изменяется парадигма образования.

Инновационный путь развития России лежит через изменение парадигмы образования, трансформацию мышления и мировоззрения, прежде всего, российских педагогов. И дать толчок этим процессам способна сильная школьная библиотека. Смена парадигмы образования должна изменить функцию школьного библиотекаря с обслуживающей на творческо-креативную и сделать его важнейшим ресурсом развития современного образования.

Если нашу профессию рассматривать в этом контексте, то надо менять имидж нашей профессии в обществе. Парадокс имиджа нашей профессии заключается в том, что видимая часть нашей работы понимается только как выдача книг, а интеллектуально емкая часть – невидима. В этом сложность понимания профессии, результатом деятельности которой являются продукты нематериальные, невидимые, труднозамеряемые – развитие творчески-креативных способностей.

Концепция новой национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» направлена, в том числе, на развитие комфортной и инновационной школьной среды, где важное место должна занять современная школьная библиотека.

И мы надеемся, что реализация этой инициативы позволит наконец-то встроить систему школьных библиотек в процессы модернизации системы образования, чтобы наши библиотеки попали в один темпомир и начали развиваться с равной скоростью и внутри системы образования, и внутри библиотечной отрасли, а в дальнейшем за счет опережающего развития сами стали катализаторами и ресурсом создания новых моделей образования.

Границы нашей профессии, как и любой другой в 21 веке, могут размываться, если профессиональное сообщество, сами носители профессии, не встроятся в современные процессы. Поэтому так важны Форумы, Съезды для школьных библиотекарей: инновационные по содержанию и интерактивные по форме, где вырабатывается мысль, развивающая, прежде всего, наше профессиональное сознание.

Системе образования, используя общественно-государственный механизм управления, создавая управляющие комитеты, в том числе из родительской общественности, предстоит решить задачу создания уклада современной школы, соответствующего традициям отечественного образования.

Всё это поможет изменить парадигму нашего российского образования с прагматичной на творческо-креативную – для развития целостной личности, а не просто для подготовки «квалифицированного потребителя» услуг, а значит результатов творческого труда других людей, не «калькулирующего менеджера» и ментального калеку, у которого закрыты интуитивные каналы, а творца, способного силой своих идей позитивно менять мир.


ПРОГРАММА

торжественного открытия

^ Всероссийского форума школьных библиотекарей

«Михайловское 2010»


10.00 – 12.00

Работа участников Форума на инновационной площадке лучшего опыта школьных библиотекарей России.

Работа выставки книжной и медиапродукции для школьных библиотек.


12.00 – 12.30 - Торжественное открытие Форума. Приветствия

12.30. – 14.00 - Пленарное заседание


ДОКЛАДЧИКИ


Т.Д. Жукова, Президент РШБА

Ежегодный доклад


Соколов А.В., доктор пед. наук, профессор библиотечно-информационного факультета СПбГУКИ

Национальная безопасность и школьный библиотекарь


Специальное мероприятие Форума

Вручение специальной премии школьным библиотекарям

«За верность профессии»


^ ПРОГРАММА РАБОТЫ ПРЕССЫ

на Всероссийском форуме школьных библиотекарей «Михайловское 2010»


Место проведения: Пушкинские Горы. Псковская область, Пушкинский заповедник, Научно-культурный центр, Большой Зал.


10.40 – 11.00 – Аккредитация, Фойе, 1 этаж


11.15 – 11.30 – Пресс-подход к Президенту РШБА Т.Д. Жуковой. Инновационная площадка, 2 этаж


11.30 11.45 – Пресс-подход к С.С. Журовой, заместителю Председателя Государственной Думы Российской Федерации, Инновационная площадка, 2 этаж


11.45 – 12.00 – Съемка прохода почетных гостей Форума по книжной выставке и инновационной площадке лучшего опыта российских школьных библиотекарей.


12.00 – 13.00 – Съемка торжественного открытия Форума. Большой зал


13.00 – 13.30 – Съемка награждения школьных библиотекарей Специальной премией «За верность профессии» Большой зал.


Информация подготовлена Службой Информации

Русской школьной библиотечной ассоциации


Контактная информация:

Чебарь Анна

8-964-706-17-55

s-bibl@mail.ru






Скачать 199,44 Kb.
оставить комментарий
Дата13.03.2012
Размер199,44 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх