Утверждено icon

Утверждено


Смотрите также:
Утверждено утверждено...
«Утверждено» «Утверждено»...
Учебная программа дисциплины дпп. 02...
Закона Российской Федерации «Об образовании»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория государства и права» Рассмотрено и утверждено...
Основная образовательная программа Направление 230700- прикладная информатика Разработала...
Правила приема студентов в АлтГТУ в 2011 г....
Практикум по курсу лекций «Документирование управленческой деятельности» для студентов первого...
Правила приема студентов в алтгту в 2010 г. Общие положения...
Учебно-методический комплекс Воткинск 2008 Методическое пособие утверждено на заседании кафедры...
Учебно-методическое пособие по специальности 031001 (021700) Филология Утверждено...
Магистерская программа «системы и средства автоматизации технологических процессов» Направление...



Загрузка...
скачать

Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ).

ОЛИМПИАДА МЭСИ для школьников.






УТВЕРЖДЕНО

Методической комиссией

Олимпиады МЭСИ для школьников

23 января 2012 г.

Описание конкурсного задания

по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Олимпиады МЭСИ для школьников

(основной этап)

Цель олимпиады – развить у школьников старших классов интерес к глубокому и всестороннему изучению русского языка как средства, способствующего не только получению образования, но и успеху в будущей профессиональной деятельности. К участию в олимпиаде приглашаются все, кто осознает, что свободно, грамотно, красиво говорить и писать по-русски необходимо и будущим лингвистам, и тем, кто хочет реализовать себя в других профессиональных сферах – экономике, психологии, юриспруденции, информационных технологиях.

^ При выполнении заданий необходимо продемонстрировать свои знания о русском языке как многофункциональной развивающейся системе; взаимосвязи основных единиц и уровней языка; языковой норме и ее функциях; нормах речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения; истории русского языка, его современном состоянии и активных процессах, происходящих в языке на фоне появления новых форм коммуникации; межпредметных связях словесности с другими курсами гуманитарного и естественного цикла (историей, литературой, иностранными языками, обществознанием, информатикой).

^ Тип конкурсных заданий - творческие задания лингвистического характера. Количество заданий – 9.


Форма выполнения задания – развернутый письменный ответ; сочинение (эссе).

Система оценки конкурсного задания:

задания

Раздел программы

Тип задания

Максимальное количество баллов

Рекомендуемое время выполнения (мин)

1

Орфография. Пунктуация. История русского языка.


Комплексный анализ текста

15

30

2

Лексика. Морфология. Синтаксис. История русского языка


Комплексный анализ текста

20

30

3

Лексика. Фразеология.


Ответ на вопрос

8

10

4

Морфология.


Ответ на вопрос

6

15

5

Синтаксис.


Ответ на вопрос

6

15

6

Морфемика. Словообразование.


Ответ на вопрос

5

10

7

Лексика. Этимология. Словообразование.

История русского языка.


Ответ на вопрос

10

15

8

Культура речи.


Ответ на вопрос

10

15

9

Стилистика.

Творческое задание

20

40

Всего:

100

180

  • ^ При оценивании выполненного задания учитывается орфографическая, пунктуационная, грамматическая и речевая грамотность его оформления.


Определение победителей и призеров Олимпиады:

Предметным жюри выбираются работы, авторы которых выполнили 50 и более процентов конкурсных заданий и показали творческий подход к их выполнению. Из этих работ определяются победители и призеры, а также участники, рекомендованные к награждению грамотами МЭСИ. Количество победителей и призеров нормируется Порядком проведения олимпиад школьников, утвержденным приказом Минобрнауки России от 11.10.2007 г. №285:

  • количество победителей не может превышать 10 процентов от общего числа участников данного этапа по русскому языку;

  • общее количество победителей и призеров основного этапа олимпиады по русскому языку не должно превышать 35 процентов от общего числа участников данного этапа олимпиады.

Дополнительно для победителей олимпиады жюри оценивает:

  • сформированность умений анализировать единицы различных языковых уровней, а также языковые явления и процессы, допускающие неоднозначную интерпретацию;

  • полнота и точность лингвистического анализа языковых единиц и процессов;

  • владение лингвистической терминологией;

  • оригинальный, нестандартный подход к решению лингвистических заданий творческого характера;

  • высокий уровень дискурсивной компетенции и сформированность индивидуального речевого стиля.


Олимпиада МЭСИ для школьников по русскому языку является внутривузовской олимпиадой (не включена в Перечень Минобрнауки России и не дает льгот при поступлении в другие вузы).

Победители и призеры Олимпиады МЭСИ по русскому языку награждаются дипломами 1, 2 и 3 степени Московского государственного университета экономики, статистики и информатики (МЭСИ_ и при поступлении в МЭСИ для обучения на договорной основе имеют 50% скидку по оплате за первый год обучения. В дальнейшем скидка пролонгируется при отличной учебе студента (не менее 75% отличных оценок) и участии в научной работе.

Победители и призеры - ученики 9,10 классов награждаются дипломами и грамотами Московского государственного университета экономики, статистики и информатики (МЭСИ), а также имеют право на будущий год принять участие в олимпиаде без прохождения отборочного тура. О результатах победителей и призеров Олимпиад информируются школы.


^ Время проведения Олимпиады:


На выполнение конкурсного задания отводится 3 астрономических часа (180 минут).


Список рекомендуемой литературы:

  1. Буслаев Ф.И. Историческая грамматика русского языка. Этимология. - Изд.: КомКнига, 2006 г.

  2. Валгина Н. С. Активные процессы в современном русском языке. Учебное пособие. Издательство: Логос, 2001 г

  3. Винокур Г.О. Русский язык. Исторический очерк. - Изд.: КомКнига, 2006 г.

  4. Голуб И. Б. Стилистика русского языка (Любое издание)

  5. Голуб И.Б. Новый справочник по русскому языку и практической стилистике. - Изд.: Эксмо, 2007 г.

  6. Л.П. Крысин. Слово в современных текстах и словарях. Очерки о русской лексике и лексикографии. - Изд.:Знак, 2008 г.

  7. Литневская Е. И. Русский язык: краткий теоретический курс для школьников. Издательство МГУ, 2006

  8. Розенталь Д. Э. Русский язык. Справочник-практикум. Управление в русском языке. Практическая стилистика. (Любое издание)

  9. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Современный русский язык (Любое издание)




^ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Кронгауз М.А. Русский язык на грани нервного срыва Издательства: Языки славянских культур, Знак, 2008 г

  2. Успенский Л.В. Слово о словах. (Любое издание)

  3. Успенский. Л.В. По дорогам и тропам языка. - Изд.: АСТ, Зебра Е, 2008

  4. Чуковский К.И. Живой как жизнь. О русском языке (Любое издание)

СЛОВАРИ

1. Б.З. Букчина, И.К. Сазонова, Л.К. Чельцова Орфографический словарь русского языка.

2. Зализняк А.А. Грамматический словарь русского языка

3. Резниченко И.Л. Словарь ударений русского языка.

4. Русский орфографический словарь Российской академии наук. Под ред. В.В. Лопатина.

5. В.Н. Телия Большой фразеологический словарь русского языка. Значение. Употребление. Культурологический комментарий

СЕТЕВЫЕ ИСТОЧНИКИ

www.gramma.ru Портал "РУССКОЕ СЛОВО Культура письменной речи

www.gramota.ru Справочно-информационный портал «ГРАМОТА.РУ – русский язык для всех»


Ответственный секретарь Оргкомитета Олимпиады

Е.А.Завражная

стр. из




Скачать 73,73 Kb.
оставить комментарий
Дата13.03.2012
Размер73,73 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх