«Детский сад присмотра и оздоровления №9 «Боровичок» icon

«Детский сад присмотра и оздоровления №9 «Боровичок»



Смотрите также:
Публичный доклад заведующего мдоу «Детский сад «Журавленок» п. Пангоды Эльтаровой О. М...
Литература
2011 год
Мдоу детский сад присмотра и оздоровления «Колокольчик» публичный доклад за 2010-2011 учебный...
Режим работы дошкольного учреждения – 12 часов (с 00 до 19. 00), рабочая неделя 5 дней...
1. Общая характеристика муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Публичный доклад...
Публичный доклад...
Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад присмотра и...
3. Наименование, характеристики и количество поставляемых товаров...
Доклад доу позволит обеспечить...
Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский...



скачать
Утверждено:

Заведующий МДОУ

«Детский сад присмотра и

оздоровления №9 «Боровичок»

Лапина Н.П.

27.08.2011г.


ОТКРЫТЫЙ (ПУБЛИЧНЫЙ)

ДОКЛАД

муниципального дошкольного

образовательного учреждения

«Детский сад присмотра и оздоровления №9 «Боровичок»


Петрозаводск, 2011г.

Характеристика МДОУ

Лицензия: № 303868 от 26.06.2009 года.

Государственная регистрация: АА №071660 от 28.03.2006 года.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад присмотра и оздоровления №9 «Боровичок» г. Петрозаводска было открыто в 1936 году. В этом учебном году детскому саду исполняется 75 лет.

МДОУ «Детский сад №9» - отдельно стоящее здание, расположенное внутри жилого комплекса «Зарека», по адресу: ул. Льва Толстого, д.31, (телефон: 57-04-39, 56-28-23).

Учреждение работает по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями. Режим работы МДОУ – 12 часов: с 7 час. 30 мин. до 19 час. 30 мин), этот временной промежуток включает в себя следующие режимные процессы: прием пищи, образовательная деятельность, прогулки, закаливающие мероприятия, игры, самостоятельная деятельность детей.

Доехать до детского сада можно, используя следующие маршруты:

Троллейбус

№ 1,3,4, 6.

Маршрутное такси

№№ 1, 3, 8, 17,18, 19, 25, 26, 31, 71.



В дошкольном учреждении воспитываются дети от 3 до 7 лет, имеющие туберкулезную интоксикацию. Количество детей, посещающих ДОУ – 80.

Функционируют 4 группы: вторая младшая, средняя, старшая и подготовительная.

Количество групп

4 группы

Возраст детей

Вторая младшая группа

(с 3 до 4лет)

Средняя группа

(с 4 до5лет)

Старшая группа

(с 5 до 6 лет)

Подготовительная группа

(с 6 до 7 лет)

Количество детей

20

20

20

20



С детьми МДОУ «Детский сад №9» ведется комплексная работа с участием всех специалистов (педагог-психолог, музыкальный руководитель, руководитель по физическому воспитанию, учитель-логопед).


Организация работы с родителями (формы работы).





Каждый учебный год с приходом нового контингента воспитанников, заполняется Социальный паспорт родительства. По результатам на данный момент, 38% составляют полные семьи, многодетные семьи – 5%. Безработные родители составляют 8% от общего числа родителей.

Исследования образовательного уровня и социального положения родителей показали, что большинство родителей являются квалифицированными специалистами, что составляет 32%. В сфере обслуживания заняты 20% семей, в образовании – 13%, в юриспруденции – 12%, в здравоохранении – 8%, предприниматели – 6%.

Высшее образование имеют 31% родителей, среднее специальное – 24%, среднее – 17%.

Возрастной уровень родителей следующий: 37% мам в возрасте от 30 до 35 лет, 36% пап в возрасте от 25 до 30 лет, 30% мам в возрасте от 25 до 30 лет, 27% пап в возрасте от 30 до 35 лет.


Условия пребывания детей.

Дошкольное учреждение расположено в типовом здании в двух этажах. На первом этаже расположены два групповых помещения, административный блок (кабинет заведующей, заместителя заведующей по административно-хозяйственной работе), пищеблок, медицинский кабинет. На втором этаже находятся два групповых помещения, музыкальный зал, кабинеты заместителя заведующей по воспитательно- методической работе, логопеда.

В детском саду созданы хорошие условия для воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста. В групповых помещениях есть приемная, умывальная спальная, моечная и туалетная комнаты. В группах создана предметно-развивающая среда, соответствующая возрасту детей, а также основным целям образовательной программы ДОУ. Имеется необходимый комплект мебели, соответствующий росту детей, а также учебно-методический комплект.

Все помещения МДОУ оборудованы в соответствии с правилами пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологическими нормами, соблюдаются правила по охране труда сотрудников и безопасности жизнедеятельности воспитанников. Согласно коллективному договору администрация детского сада обеспечивает безопасные условия труда, предупреждающие травматизм. Соблюдается воздушный режим, режим освещенности.

Режим дня соответствует возрастным особенностям детей.

Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей составляет 5,5-6 часов, продолжительность дневного сна – 2,2,5 часа, ежедневная продолжительность прогулки – 4-4,5 часа.


Структура управления образовательного учреждения.

Особенностью управления образовательного учреждения является специализированное разделение труда: расстановка конкретных руководителей во главе отдельных подразделений с подчиненностью лиц на каждом уровне.

Заведующий осуществляет руководство воспитательно-образовательной и административно-хозяйственной работой, отвечает за решения для учреждения в целом. Заведующему подчиняются заместитель заведующего по воспитательно-методической работе, заместитель заведующего по административно-хозяйственной работе, медицинский работник.

Заместитель заведующего по воспитательно-методической работе руководит деятельностью педагогов и специалистов, заместитель заведующего по административно-хозяйственной работе - работой младшего обслуживающего персонала; медицинская сестра – всеми сотрудниками в отношении соблюдения санитарных норм и правил.

Формами самоуправления являются Педагогический совет, Общее собрание трудового коллектива, общее родительское собрание.


Условия осуществления педагогического процесса.

Кадровое обеспечение:

МДОУ «Детский сад №9» полностью укомплектовано педагогическими, административными, медицинскими кадрами и обслуживающим персоналом. В дошкольном учреждении работает стабильный коллектив единомышленников – 13 педагогов.

Должность

количество

% соотношение

Заведующий

1

8%

Заместитель заведующего по ВМР,

педагог-психолог

1


8%


Руководитель по физическому воспитанию

1

8%

Музыкальный руководитель

1

8%

Учитель-логопед

1

8%

Воспитатель

8

60%



Сведения о квалификационных категориях педагогов МДОУ:



В 2010-2011 учебный год повысили свою квалификационную категорию следующие сотрудники МДОУ «Детский сад №9»:

  • Педагог – психолог Кочкина И.В.

  • Воспитатель Павловская К.Г.

  • Селиванова Н.В. прошла процедуру подтверждения второй квалификационной категории по должности «воспитатель».

  • Музыкальный руководитель Булова О.Ф. прошла процедуру подтверждения высшей квалификационной категории.

  • Педагоги Суровая О.В. и Воробьева Н.В. прошли курсовую переподготовку.



Анализ по категориям педагогических сотрудником МДОУ следующий:

  • 30% педагогов имеют высшую квалификационную категорию,

  • 55% - первую квалификационную категорию.

  • 15% - вторую квалификационную категорию.

Представленный анализ свидетельствует, что больше половины состава педагогических работников МДОУ «Детский сад №9» аттестованы на первую категорию, треть коллектива – на высшую и 2 педагога имеют вторую квалификационную категорию. Это говорит о достаточно высоком уровне профессионализма работников ДОУ, об их росте и, самое главное, желании самосовершенствоваться в процессе воспитания и обучения детей.

Следовательно, организационно-практическая работа учреждения требует постоянного профессионального роста и повышения результатов, и это обстоятельство делает обоснованным и эффективным процесс аттестации педагогов.


^ Сведения о квалификационных категориях педагогов МДОУ за 3 года:




Одним из важных критериев анализа работы учреждения по кадровому обеспечению является педагогический стаж, который свидетельствует об определенном опыте работы, мастерстве при организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.

В таблице представлена данная информация:

^ Педагогический стаж

Количество человек

%

До 2 лет

-




От 2 лет до 5 лет

1




От 5 лет до 10 лет

-




От 10 лет до 20 лет

4




Свыше 20 лет

5






В основном, в ДОУ работают воспитатели и специалисты с достаточно большим педагогическим стажем, что говорит о стабильности коллектива.

Анализ педагогического состава МДОУ «Детский сад №9» по возрастному критерию представлен в следующей таблице:



Возраст

Количество человек

%

22-24 года

2

15%

35-44 года

7

56%

45-49 года

1

7%

50-54 года

2

15%

55-60 лет

1

7%



В результате, основной контингент работников ДОУ на сегодняшний день составляют женщины в возрасте от 35 до 44 лет (56%), что говорит о наличии педагогов с определенным опытом работы. Молодые специалисты в возрасте 22-24 лет также присутствуют в нашем дошкольном учреждении.


Материально – техническая база.

В методическом кабинете имеется учебно – методический комплект на каждого воспитанника, необходимый для реализации основной общеобразовательной программы. К каждому разделу образовательной программы для всех возрастных групп есть программно – методическое обеспечение, которое периодически пополняется.

В ДОУ есть 3 компьютера, принтер. телевизор, видеомагнитофон, DVD-плеер, 2 музыкальных центра, магнитофон, пылесос, а также необходимое технологическое оборудование.

^

Финансовое обеспечение функционирования и развития образовательного учреждения.


В смете расходов предусмотрены расходы на: оплату труда сотрудникам, услуги связи, коммунальные услуги, услуги по содержанию имущества, и прочие расходы (в т.ч. налог на землю).

Организация питания

При посещении дошкольного учреждения ребенок обеспечен сбалансированным 5-разовым питанием, необходимым для его нормального роста, оздоровления и развития в соответствии с установленными нормами питания детей. Прием пищи осуществляется в строго определенное время. Нормы питания в ДОУ соответствуют специфике санаторного учреждения.

Старшая медицинская сестра Иванова Екатерина Леонидовна строго следит за качеством приготовления пищи, составляет разнообразное меню, организует витаминизацию пищи.

Организация образовательного процесса подразумевает обучение, воспитание и развитие по следующим направлениям:

  1. Физкультурно-оздоровительная работа.

  2. Познавательно-речевое развитие.

  3. Социально-личностное развитие.

  4. Художественно-эстетическое развитие.



Обеспечение безопасности:

В МДОУ установлена тревожно - вызывная сигнализация, работает вахтер, дежурные администраторы, сторожа, которые обеспечивают безопасность воспитанников, а так же сохранность имущества.


^

Учебный план образовательного учреждения


Учебный план разработан с учетом федерального, регионального компонентов, приоритетного направления и в соответствии с новыми санитарно- эпидемиологическими правилами и нормативами.

Максимально допустимое количество учебных занятий в первой половине дня в младшей и средней группах в первой половине дня не превышает 2 занятий, в старшей и подготовительных – трех. Продолжительность занятий в младшей и средней группах – не более 10-15 минут, в старшей – не более 20-25 минут, в подготовительной – 25-30 минут. В середине занятия обязательное проведение физкультминутки, перерывы между занятиями не менее 10 минут. Занятия для детей старшего дошкольного возраста во второй половине дня проводятся после дневного сна, но не чаще двух-трех раз в неделю. Длительность этих занятий не более 30 минут.

Длительность занятий зависит от возрастных особенностей детей:

- младший возраст – 1 час = 15 минут

- средний возраст - 1 час = 20 минут

- старший возраст – 1 час = 25-30 минут.

В данный момент коллектив ДОУ изучает и начинает реализовывать обновленный вариант программы «Детство», составленный в соответствии с федеральными государственными стандартами.


^ Учебный план

по основной общеобразовательной программе дошкольного образования



Направления

деятельности

Разделы программы

Образовательные компоненты

2 мл. гр.

Ср. гр.

Ст. гр.


Подг.

гр.


Познава тельно-речевое направ ление

Умствен

ное

воспита

ние

Развитие элементарных математических

представлений

Развитие

элементарных математических представлений

1/36

1/

36

1/36

2/72

Развитие речи

Развитие речи


1ч/18

1ч/18

1/36




Развитие речи и подготовка к обучению грамоте










2/72

Художественная литература

1ч/18

1ч/18

1/36

1/36

Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи













Природное окружение

Экологическое воспитание







1/36




Сенсорное воспитание

Занятия со строительным материалом













Занятия с дидактическим материалом













Ребенок и окружающий мир

Ознакомление с

окружающим

1/36

1/

36

1/36

1/36

Художественно- эстетическое

направле

ние

Художественно- эстетическое

Музыкальное воспитание

Музыкальное занятие

2/72

2/

72

2/72

2/72

Изобразительная

деятельность

Рисование

1/36

1/

36

2/72

1/36

Лепка

1/36

1ч/18

1/36

1/36

Аппликация

1ч/18

1ч/18

1/36

1/36

Конструирование

1ч/18

1/

36

1ч/18

1/36

Ручной труд







1ч/18

1/36

Физкуль турно- оздоровительное

Физичес

кое воспита

ние

Физическая культура

Развитие движений














Физкультурные занятия


3/108

3/108

3/108

3/108

ИТОГО:

Количество занятий в неделю

11

11

15

16

Количество занятий в год

396

396

540

576

* - парциальная программа реализуется вне занятий ч – занятия чередуются

Дополнительные образовательные услуги



Название

Ответственный

Назначение

Периодичность

1

«Развивающие игры»

Соколова Л.Н.- воспитатель



Для детей:

4-5 лет

5-6 лет

6-7 лет

2 раза в неделю

2

«Ритмическая гимнастика»

Федорова Т.В. – руководитель по физ. воспитанию

Для детей старшего возраста


1раз в неделю

3

«Здоровичок»

(профилактика плоскостопия)

Федорова Т.В. – руководитель по физ. воспитанию

Для детей

младшего возраста

1 раз в неделю

Занятия с педагогом-психологом, логопедом (по графику).

Дополнительных платных услуг не оказывается.

Приоритетные цели и задачи МДОУ:



Цель:

Оказание помощи в воспитании и развитии детей дошкольного возраста на основе усвоения обязательного минимума образовательных программ.

Повышение качества предоставляемых услуг.


Задачи:

  1. Охрана жизни и здоровья детей, совершенствование их физического развития.

  2. Обеспечение умственного, художественно-эстетического и физического развития ребенка и осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии ребенка.

  3. Взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития ребенка.




Приоритетные направления:


- Физкультурно-оздоровительное развитие ребенка.

- Сотрудничество с семьями воспитанников.



Результаты освоения образовательной программы детьми

подготовительных групп за 3 года:


^ Уровни развития

Учебные года:

2008-2009 уч. год

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч. год

Высокий уровень развития


52 %


58 %


65,4%

Средний уровень развития


40 %


37 %


34 %

Низкий уровень развития


8 %


8 %



6 %
^

Основные учебные результаты.

Уровень общей психологической готовности детей к школе (2011г.)




Критерии готовности

низкий

средний

высокий

1.

Мотивация к обучению

4 %

43%

53%

2.

Уровень интеллектуального развития

11%

54%

35%

3.

Развитие произвольности внимания, поведения

20%

45%

35%

4.

Сформированность коммуникативной культуры

5%

25%

70%



Усвоение детьми программы:




Группы

Уровни развития

Низкий

средний

высокий

Начало

года

Конец

года

Начало года

Конец

года

Начало года

Конец

года

Младшая

68%

22%

25%

64%

7%

14%

Средняя

65%

4%

20%

81%

15%

15%

Старшая

25%

9%

51%

79%

24%

12%

Подготовительная

21%

0%

60%

27%

19%

73%



Выводы: по результатам диагностики на конец учебного года преобладает средний и высокий уровень усвоения детьми программы.


Участие детей ДОУ в республиканских, городских конкурсах.

^ Название конкурса

Номинации

Награждения




Спортивные соревнования среди МДОУ ПОО «Зарека» «Кем быть?»

«Самые ловкие»

«Самые сильные»

Творческий конкурс

Грамота от директора

ЦСДЮШОР




Городские педагогические чтения «Патриотическое воспитание маленького гражданина», посвященные 90-летию РК

«Воспитание

маленького

гражданина»


Удостоверение

участника от

МУ «ЦРО»




«Снежная история» -

социальная акция от

МУ «ЦРО»


-

благодарность от МУ «ЦРО» за активное участие в социальной акции




11 Международная выставка «Энергетика

Карелии»


-

Благодарственное письмо коллективу МДОУ за активное участие в выставке




10-й заключительный

Международный конкурс

творческих работ «Волшебное Рождество в северных странах»


«Рождественский подарок»

Диплом лауреата воспитаннице подг. группы за участие в конкурсе творческих работ




Городской фестиваль

детского театрального

творчества «Волшебная сила театра»


Музыкальный спектакль

«Теремок»


Диплом лауреата городского фестиваля

«Волшебная сила театра»









Детский сад отметит в этом учебном году 75-летний юбилей. Сотрудники МДОУ за 2010-2011 учебный год были награждены:

ФИО сотрудников

Должность

Награждение

Дата

Навроцкая А.А.

Младший воспитатель

Благодарственное письмо от Главы Администрации Петрозаводского городского округа

Январь 2011г.


Ножкина Н.Н.

Младший воспитатель

Благодарственное письмо от Главы Администрации Петрозаводского городского округа

Январь 2011г.




Состояние здоровья детей, меры по охране и укреплению их здоровья.

Система оздоровительной работы

в МДОУ «Детский сад №9»


Анализ по заболеваемости детей МДОУ за 3 года:



Заболеваемость

одним

ребенком



Учебные года:


2008-2009 уч.год


2009-2010 уч. год


2010-2011 уч. год

14,5

11,9

11,9



Анализ по группам здоровья за 3 года:



Группы

здоровья

Учебные года:


2009 год


2010 год


2011 год

Первая группа

11

10

5

Вторая группа

67

65

67

Третья группа

6

6

6

Четвертая группа

-

-

2



Вывод: в детском саду преобладающее большинство детей со второй группой здоровья.

Сотрудники ДОУ систематически следят за состоянием здоровья детей.

Основные мероприятия по оздоровлению детей направлены:

-на соблюдение режима прогулок;

- на соблюдение режима проветривания групповых помещений;

- на соблюдение режима двигательной активности в течение дня (физкультурные занятия, музыкальные занятия, подвижные игры, гимнастика, динамические паузы на занятиях).

-на организацию профилактики плоскостопия, нарушения осанки,

нарушения зрения.

- на соблюдение режима умственных нагрузок.

В связи с контингентом воспитанников в ДОУ в образовательной деятельности используются следующие формы коррекционной работы: пальчиковая гимнастика, самомассаж, психогимнастика, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, физкультминутки.

Одной из важнейших задач нашего детского сада является охрана и укрепление здоровья детей, обеспечение полноценного физического и психического развития. Поэтому коллектив ищет новые, эффективные формы работы по оздоровлению детей, используя как традиционные, так и нетрадиционные методы оздоровления.

Работа ведется по нескольким направлениям:

- использование здоровьесберегающих технологий;

- лечебно-профилактическая работа;

- реализация системы закаливания;

-диагностическая деятельность всех специалистов;

- просветительская работа с родителями воспитанников;

- организация коррекционной работы специалистами МДОУ.

Работа с социумом:

Школа микрорайона «Зарека» (МОУ СОШ №8).

Выступление воспитателя подготовительной группы Павловской К.Г. на семинаре «Создание единой здоровьесберегающей среды».

Встречи с завучем Копейкиной А.А.

Посещение уроков.

Участие в спортивных мероприятиях «Тропинка к Сочи».

Поликлиника №2:

Осмотры врачей.

Прививочные мероприятия.

Профилактическая, оздоровительная работа.

Просветительская работа (консультация «Здоровый ребенок», «Здоровые зубы», «Осторожно: клещи!»).

Санэпидемстанция (СЭС):

Санитарно-гигиеническое обучение сотрудников (февраль 2011г.)

Медицинский осмотр сотрудников (июль 2011г.)

^ Учебные заведения города:

Карельская государственная педагогическая академия:

Заочное обучение 4 сотрудников.

^ ГОУ РК «ИПКРО», МУ «Центр развития образования»

Курсовая подготовка педагогов:

воспитатели (3 человека),

музыкальный руководитель (1 человек),

зам. зав. по ВМР,

заведующий МДОУ.

^ Повышение квалификации педагогов:

Музыкальный руководитель,

Педагог – психолог,

Воспитатели – 2 педагога.

Театры города:

Кукольный театр.

Музыкальный театр.

Карельская государственная Филармония.

Народные коллективы («Кантеле», «Кижи»).




Основные проблемы МДОУ:

- Ремонт фасада здания МДОУ.

- Ремонт здания прачечной.

- Замена ограждения территории МДОУ.

- Оснащение педагогического процесса.

- Повышение материально–технической базы.

- Создание сайта дошкольного учреждения.




Скачать 281,21 Kb.
оставить комментарий
Дата13.03.2012
Размер281,21 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх