Публичный доклад icon

Публичный доклад


Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать


УТВЕРЖДЕН

на заседании Управляющего совета

МОУ Серковской СОШ

Протокол №2 от 12.10.2010г.

Председатель ШУС

_________________А.В. Петрунин


ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
МОУ Серковской средней общеобразовательной школы

деревни Серково

Щелковского муниципального района Московской области

за 2009 – 2010 учебный год


СОДЕРЖАНИЕ


  1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования.

  2. Образовательная политика.

  3. Система управления.

  4. Условия осуществления образовательного процесса.

  5. Финансовая экономическая деятельность

  6. Содержание образовательной деятельности

  7. Результаты деятельности

    • Учебные достижения учащихся

    • Состояние здоровья школьников

    • Система дополнительного образования школы

  8. Социальная активность и внешние связи учреждения.

  9. Перспективы и планы развития



Уважаемые родители, почетные гости МОУ Серковской СОШ, коллеги!


В преддверии нового 2010 – 2011 учебного года мы проводим Публичный отчет, чтобы оценить эффективность и качество учебно-воспитательного процесса, выделить основное, существенное в сложной и многогранной работе школьного коллектива за год, определить перспективы развития системы образования и воспитания, соответствия школьного образования целям, определенным стратегией развития российского образования «Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа».

В 2009 – 2010 учебном году учебно-воспитательная работа педагогического коллектива была направлена на реализацию Программы развития школы на 2006 – 2010 годы, Программы «Школа здорового поколения» на 2009 – 2010 годы, Региональной комплексной программы модернизации образования Московской области, приоритетного национального проекта «Образование».


^ 1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования.

Учредителем муниципального общеобразовательного учреждения Серковской средней общеобразовательной школы является Администрация Щелковского муниципального района.

Лицензия серия А 321815 от 25 декабря 2008г., в соответствии с которой осуществляется деятельность по образовательным программам начального (общего), основного (общего) и среднего (полного) общего и дополнительного образования.

Срок действия лицензии определен до 25 декабря 2013 года.

В прошлом учебном году педагогический коллектив прошел процедуру государственной аккредитации, в ходе которой рассматривались вопросы содержания и качества подготовки обучающихся, уровень и направленность образовательных программ, реализуемых в образовательном учреждении; эффективность использования современного учебно-лабораторного оборудования и учебной литературы;

создание в образовательном учреждении системы работы по повышению педагогического мастерства;

системы работы по военно-патриотическому воспитанию;

эффективность созданных условий для реализации дополнительных образовательных программ физкультурно-спортивной направленности, индивидуализация обучения и социализация обучающихся.

Получено Свидетельство о государственной аккредитации серия АА №152161 от 22.01.2010г., регистрационный номер 0402.

Срок действия свидетельства о государственной аккредитации по 22.01.2015г.

Контактная информация

адрес: 141122, Московская область, Щелковский район, деревня Серково, тел./факс 8(496)-56-6-74-72, E-mail: shserkovo@mail.ru.

МОУ Серковская СОШ – одно из старейших учебных заведений ЩМР основано осенью 1919 года. С 1970 года функционирует как средняя общеобразовательная школа.

Расположена на северо-западе Щелковского муниципального района в деревне Серково, в лесопарковом массиве национального парка Лосиный остров. В 1,5 километрах от школы дислоцируется Центр железнодорожных войск РФ, расположенный в поселке Загорянский.

С западной стороны школы проходит дорога к деревням Супонево и Оболдино.

В школе обучаются учащиеся, проживающие в поселке Загорянский,

деревне Серково, Супонево, Оболдино и микрорайоне Жегалово городского поселения Щелково.

В 2009 – 2010 учебном году в школе обучалось 473 учащихся (24 класса).

Начальная школа (1-4 классы) – 217 человек (11 классов).

Средняя школа (5-9 классы) – 219 человек (10 классов).

Старшая школа (10-11 классы) – 37 человек (3 класса).

Средняя наполняемость по школе составляла 19,7%.

Доля учащихся, проживающих вне школьного микрорайона – 15%.

Доля учащихся – детей выпускников школы – 30%.

Количество работников 51 человек, из них:

- педагогических и руководящих работников 40 человек,

- административно-хозяйственный и учебно-вспомогательный персонал – 11 человек.

^ Социальная структура семей обучающихся.

Дети из семей рабочих – 118 человек – 25%.

Дети из семей работников бюджетной сферы – 213 человек – 45%.

Дети из семей военнослужащих – 142 человек а– 30%.


^ 2. Образовательная политика.

Учебно-воспитательный процесс направлен на:

  • реализацию Программы развития школы;

  • реализацию РКПМО;

  • разработку системы мер по переходу на Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения на начальной ступени обучения;

  • усиление оздоровительной и коррекционной функции образовательного учреждения, контроль за питанием учащихся, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, профилактику алкоголизма, табакокурение, наркомании, психомании и правонарушений среди несовершеннолетних;

  • повышение квалификации педагогических кадров в соответствии с современными требованиями;

  • поддержку и распространение образцов инновационной образовательной деятельности, применение информационных образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе;

  • развитие учебно-исследовательской деятельности учащихся, вовлечение их в творческие занятия и спортивные мероприятия;

  • расширение общественного участия в управлении образовательного учреждения.

^ Цель Программы развития:

Обеспечение доступной образовательной среды, равных возможностей для качественного образования школьников, их самоопределения и самореализации, поддержки на пути к жизненному успеху.

^ Задачи Программы развития:

  1. Обеспечение общедоступности, высокого качества и эффективности образования разным категориям школьников в соответствии с их индивидуальными склонностями и потребностями.

  2. Совершенствование условий развития одаренности школьников.

  3. Внедрение инновационных образовательных программ.

  4. Реализация программ элективных курсов, факультативов, кружков.

  5. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов.

  6. Расширение общественного участия в управлении ОУ, повышение активности социальных партнеров.

  7. Обеспечение безопасности и сохранение здоровья участников образовательного процесса.

  8. Модернизация материально-технической базы школы.

  9. Переход на новую отраслевую систему оплаты труда работников муниципальных учреждений.


Образование в МОУ Серковской СОШ обеспечивается по государственным образовательным программам начального, основного, среднего (полного) общего образования в соответствии с Уставом ОУ.

Устав соответствует требованиям Закона «Об образовании».

Учебно-воспитательный процесс направлен на реализацию Программы развития МОУ Серковской СОШ, которая разработана и принята в соответствии с основными положениями следующих нормативно-правовых документов:

  • Закон РФ «Об образовании»

  • Типовое положение об общеобразовательном учреждении

  • Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года

  • Национальная доктрина образования в РФ

  • Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы

  • Национальный проект «Образование»

  • Региональная программа развития на период до 2010 года и предназначена для управления качеством образования школьников и профессиональной деятельности педагогического коллектива

  • Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»



^ Приоритетные цели и задачи развития образования.


Педагогический коллектив, который является участником ПНПО, проделал большую работу по реализации РКПМО МО:

  1. Совершенствуется нормативно-правовая база, обеспечивающая полноценное участие в РКПМО МО

  2. Постоянно обновляется школьный сайт (Ответственная Грибенюк Г.В.)

  3. Школа подключена к Интернету, что позволило повысить качество обучения учащихся, подготовки учителей к урокам, воспитательным мероприятиям (Ответственная Грибенюк Г.В.)

  4. Функционирует Школьный управляющий совет.

  5. Совершенствуется система взаимодействия со СМИ. В прошлом году публикации о нашей школе можно было прочитать в газете «Время» и увидеть репортаж телекомпании «Щелково» о праздновании 65-летия Победы, встрече с ветеранами ВОВ.

  6. Совершенствуется система пожарной безопасности и антитеррористической защищенности школы в соответствии с современными требованиями:

    • Установлено металлическое ограждение по периметру школьной территории

    • Ограничен въезд для автотранспорта на школьную территорию

    • Исправно функционирует КТС. Заключен договор с ООО «Макрос» г. Мытищи на оперативное реагирование группы милиции при получении сигнала «Тревога».

    • Установлена автоматическая пожарная сигнализация и система оповещения при пожаре. Заключен договор с ООО «ТехноАрт» на обслуживание АПС.

    • Установлен пожарный гидрант, рабочее состояние которого проверяется постоянно.

    • Перезаряжены первичные средства пожаротушения.

    • Организована охрана школы силами ООО ЧОП «АССГАРД» пос. Загорянский.

    • Разработан Паспорт антитеррористической защищенности МОУ Серковской СОШ.

    • Разработан Паспорт безопасности дорожного движения школьников.

    • Разработаны Схемы эвакуации учащихся и сотрудников при ЧС.

    • Регулярно проводятся тренировочные эвакуации учащихся и сотрудников.

В вопросах организации безопасности МОУ Серковская СОШ взаимодействует с Загорянским ГОМ.

В вопросах профилактики ДТП большую помощь школе оказывает начальник отдела ГИБДД УВД ЩМР Котов О.В., командир 4 СР2СП Буданов А.И.


7. Совершенствуется материально-техническая база школы:

В рамках ПНПО получена интерактивная доска и установлена в кабинете информатики №21.

Организован подвоз учащихся в школу на Школьном автобусе марки «ЛИАЗ» на 42 посадочных места.

Решена проблема безопасной доставки школьников, проживающих в Жегалове, Оболдине, Супоневе к месту учебы.

8. Работа классных руководителей стимулируется ежемесячной выплатой в размере 1000 рублей.


^ 3. Система управления.

Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Московской области и Уставом учреждения, имеет демократический, государственно-общественный характер.

Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления школы являются Управляющий совет, Общее собрание трудового коллектива, Общешкольная конференция, Педагогический совет, Общешкольный родительский комитет.

Порядок выборов органов самоуправления школы и их компетенция определяются Уставом школы.

Руководителями школы являются:

директор школы – Мирошникова Надежда Георгиевна;

заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Пичкалёва Татьяна Александровна;

заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Грибенюк Галина Викторовна;

заместитель директора по воспитательной работе – Подлужная Татьяна Петровна;

заместитель по безопасности – Мирошников Юрий Михайлович;

заместитель директора по административно-хозяйственной работе – Ивасюк Зинаида Николаевна.

Контактный телефон: 8(496)566-74-72.

Полномочия трудового коллектива школы осуществляет Общее собрание всех его работников.

Общее собрание принимает и обсуждает Правила внутреннего трудового распорядка, Коллективный договор, а также обсуждает и принимает устав школы.

Для развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, рассмотрения сложных вопросов его организации, обеспечения повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогов в школе действует Педагогический Совет, к компетенции которого относятся следующие вопросы:

- обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования;

- разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

- анализ оценки и планирования учебной и воспитательной работы;

- анализ качества знаний, умений и навыков учащихся по итогам обучения, результатам текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестаций;

- допуск учащихся к промежуточной и итоговой аттестации, зачисление и перевод на 1-ю, 2-ю и 3-ю ступени обучения и выпуск учащихся;

- организация и состояние методической работы;

- рассмотрение результатов аттестации, инспектирования и внутришкольного контроля образовательного процесса;

- обсуждение результатов экспериментальной и исследовательской работы, проводимой в Учреждении;

- освоение, использование и распространение педагогических инноваций.

Управляющий совет школы создан в целях развития демократического государственно-общественного характера управления школой, широкого привлечения к управлению представителей профессионального педагогического сообщества, родителей, представителей местной общественности.


Состав школьного Управляющего совета:




п/п

ФИО

Управляющего совета

Место работы

Должность

Контактный телефон

1.

Председатель:

Петрунин Алексей Васильевич

ООО «Спецмонтажналадка-53»

генеральный директор


8916-630-0330

2.

Секретарь:

Золина Наталья Викторовна

МОУ Серковская СОШ

учитель

8926-480-24-18

3.

Члены совета:

Мирошникова

Надежда Георгиевна

МОУ Серковская СОШ

директор

8903-167-70-21

4.

Васильева Наталья Геннадьевна

Загорянский ГОМ

майор милиции, инспектор по делам несовершеннолетних

8909-690-41-18

5.

Белкина Ирина Владимировна

домохозяйка

домохозяйка

8916-218-39-05

6.

Вальконин Кирилл Михайлович

«Аскомплект»

генеральный директор

(095) 367-93-45

7.

Пичкалева Татьяна Александровна

МОУ Серковская СОШ

зам. директора по УВР

8903-682-61-88

8.

Панькова Елена Алексеевна

СОШ

домохозяйка

8903-119-65-07

9.

Федорова Ирина Юрьевна

МОУ Серковская СОШ

учитель

8916-303-55-35

10.

Куропатина Галина Михайловна


МОУ Серковская СОШ

учитель

8910-482-10-98

11.

Нифака Марина

МОУ Серковская СОШ

ученик 11 класса

8(496)566-74-72

12.

Лакидон Галина

МОУ Серковская СОШ

Ученица 10 класса

8(496)566-74-72

13.

Представитель учредителя

Кувырталова Татьяна Геннадьевна

Комитет по вопросам образования

Начальник отдела общего образования

8(496)566-81-53


В соответствии с планом работы общественным Управляющим советом

в 2009 – 2010 учебном году проведены пять заседаний.


Тематика заседания

Сроки проведения

1. О готовности школы к новому 2009-2010 учебному году

2. Организация горячего питания школьников.

3. Обсуждение проекта Публичного доклада школы по итогам 2008-2009 учебного года.

Сентябрь 2009г.

Об установлении выплат стимулирующего характера работникам школы по результатам II полугодия.

Октябрь 2009г.

1. Об установлении выплат стимулирующего характера работникам школы по результатам I полугодия.

2. Организация горячего питания школьников.


Январь 2010г.

О подготовке к государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов.

О проведении субботников по благоустройству пришкольной территории.

План мероприятий, посвященных 65-летию Победы в ВОВ.

Апрель 2010г.

1. О подготовке школы к новому 2010/11 учебному году: летние ремонтные работы, материально-техническое обеспечение.

2. Об организации летнего оздоровительного отдыха учащихся.

3. О поощрении учащихся и педагогических работников по итогам 2009/10 учебного года.


Май 2010г.



^ Школьный Управляющий совет

- Участвует в разработке и согласовывает локальные акты школы, устанавливающие виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам школы, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников школы.

- Участвует в оценке качества и результативности труда работников школы, распределении выплат стимулирующего характера работникам и согласовывает их распределение в порядке, устанавливаемом локальными актами школы.

- Обеспечивает участие представителей общественности в процедурах итоговой аттестации обучающихся, в т.ч. в форме и по технологии единого государственного экзамена, лицензирования и аккредитации школы, аттестации директора и заместителей директора школы, в деятельности медальных, конфликтных и иных комиссий в целях общественной экспертизы соблюдения прав участников образовательного процесса, экспертизы качества условий образовательного процесса в школе, экспертизы инновационных программ.

- Участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад школы (публичный доклад подписывается председателем Управляющего совета и директором школы).

В школе действует общешкольный родительский комитет и классные родительские комитеты, задачами которых являются: содействие школе, обеспечение единства педагогических требований к учащимся, оказание помощи в воспитании и обучении учащихся, информирование родителей учащихся о решении школьного Управляющего совета.

В школе создан орган ученического самоуправления – Совет старшеклассников. Учреждение признает представителей ученических организаций, предоставляет им необходимую информацию, допускает к участию в заседаниях органов управления учреждения при обсуждении вопросов, касающихся прав и интересов учащихся.

В 2009 – 2010 учебном году в администрацию школы поступило четыре обращений от родителей учащихся, 100% из них удовлетворены.

Доля учащихся, охваченных процедурами независимой аттестации – 100%.

Доля технологий и процедур оценки качества образования учащихся, предусматривающих участие общественных наблюдателей – 100%.


^ 4. Условия осуществления образовательного процесса.



Благоустройство и оснащенность МОУ Серковской СОШ

п/п.

Показатели (абсолютные)

^ Значение показателя

1

Соответствие электропроводки здания современным требованиям безопасности

Да

2

Обеспечение температурного режима в соответствии с СанПиН

Да

3

ОУ находится в аварийном состоянии

Нет

4

ОУ требует капитального ремонта

Нет

5

ОУ имеет:

 

 

тренажерные залы

Нет

 

стадионы

Да

 

бассейны

Нет

 

библиотеки

Да

 

музеи

Нет

6

Наличие работающей системы холодного и горячего водоснабжения (включая локальные системы), обеспечивающей необходимый санитарный и питьевой режим в соответствии с СанПиН

Да

7

Наличие работающей системы канализации, а также оборудованных в соответствии с СанПиН туалетов

Да

8

^ Наличие у учреждения собственной (или на условиях договора пользования) столовой или зала для приёма пищи площадью в соответствии с СанПиН

Да

9

Наличие необходимости подвоза детей

Да

 

наличие собственного автобуса

Да

 

наличие централизованного подвоза

Да

10

Наличие у учреждения собственного (или на условиях договора пользования) безопасного и пригодного для проведения уроков физической культуры спортивного зала площадью не менее 9х18 м при высоте не менее 6 м.

Да

 

с оборудованными раздевалками,

Да

 

действующими душевыми комнатами и туалетами

Нет

11

Наличие оборудованных аварийных выходов, необходимого количества средств пожаротушения, подъездных путей к зданию, отвечающих всем требованиям пожарной безопасности

Да

12

Наличие у учреждения действующей пожарной сигнализации и автоматической системы оповещения людей при пожаре

Да

13

Наличие в учреждении действующей охраны

Да

 

кнопка экстренного вызова милиции

Да

 

охранника

Да

 

сторожа

Да

14

Благоустроенность пришкольной территории (озеленение территории, наличие оборудованных мест для отдыха)

Да

15

Наличие у учреждения (или на условиях договора пользования) оборудованной территории для реализации раздела 'Лёгкая атлетика' программы по физической культуре (размеченные дорожки для бега со специальным покрытием, оборудованный сектор для метания и прыжков в длину)

Нет

16

Наличие в здании, где расположено учреждение, собственного (или на условиях договора пользования) медицинского кабинета

Да

 

лицензированного

Нет

17

Наличие:

 

 

^ Кабинета физики

Да

 

с подводкой низковольтного электропитания к партам учащихся (включая независимые источники) и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го)

Нет

 

по каждому из разделов физики (электродинамика, термодинамика, механика, оптика, ядерная физика) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по физике в 7-11 классах) в количестве не менее m/2 + 1 (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

Да

 

^ Кабинета химии

Да

 

с вытяжкой и подводкой воды к партам учащихся и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го)

Нет

 

по каждому из разделов химии (неорганическая химия, органическая химия) лабораторных комплектов оборудования и препаратов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по химии в 7-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

Нет

 

^ Кабинета биологии

Да

 

по каждому из разделов биологии (природоведение (окружающий мир), ботаника, зоология, анатомия, общая биология) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по биологии в 5-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

Нет

 

^ Кабинета информатики

Да

 

Кабинета иностранного языка

Да

 

^ Кабинета ОБЖ

Да

 

Мастерских

Да

18

Количество учащихся, обеспеченных ежедневным бесплатным питанием (всего):

85

 

начальная ступень

52

 

основная ступень

28

 

старшая ступень

7

19

Количество учащихся, обеспеченных ежедневным горячим питанием (всего):




 

начальная ступень




 

основная ступень




 

старшая ступень




20

Количество учащихся, подвозимых школьным автобусом (или централизованно) к месту учебы

84

21

Количество компьютерных классов в ОУ

2

22

Количество в учреждении собственных (или на условиях договора пользования) компьютерных классов, оборудованных металлической дверью, электропроводкой, кондиционером или проточно-вытяжной вентиляцией, немеловыми досками, и площадью, обеспечивающей установку компьютеров в количестве не менее m/2 + 2, включая компьютер учителя (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

2

23

Количество компьютеров в ОУ (всего)

32

 

используемых в управлении ОУ

4

 

используемых в учебном процессе

27

 

используемых в библиотеке

1

24

Количество компьютеров, имеющих сертификат качества, используемых для осуществления образовательного процесса

32

25

Наличие выхода в Интернет

Да

26

Наличие скорости канала выхода в Интернет не ниже 128 кбит/с)

Да

27

Наличие локальной сети

Да

28

Имеет ли учреждение свой регулярно (не реже 2 раза в месяц) обновляемый сайт в сети интернет

Да

29

Количество мультимедийных проекторов

2

30

Количество интерактивных досок

2

31

Наличие у учреждения комплекта лицензионного или свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы) для каждого установленного компьютера

Да

32

Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по географии или наличие лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из разделов географии

Да

33

Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по истории или лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из курсов истории

Да



Кадровый состав школы стабильный.

Количество работников – 51 человек.

Руководителей – 5 человек.

Педагогических работников – 35 человек.

Административно-хозяйственный и учебно-вспомогательный персонал – 11 человек.

Всего учителей

35

высшая категория

14

40,0%

первая категория

12

34,3%

вторая категория

6

17,1%

Без категории

3

8,6




Всего руководителей

5

высшая категория

3

60%



Имеют высшую квалификационную категорию – 14 человек (40,0%).

Первую квалификационную категорию – 12 человек (34,3%).

Вторую квалификационную категорию – 6 человек (17,1%),

Без категории – 3 человека (8,6%).

Имеют высшее профессиональное образование – 33 человека (86,8%).

Среднее специальное образование – 5 человек (13,2%).

Обучался в аспирантуре – 1 человек.

Соотношение педагогического и административно-управленческого персонала – 7,0 %.

Средний возраст педагогов – 48 лет.

Доля учителей-мужчин – 10,5%.

Средняя недельная нагрузка учителей – 18 часов

Доля вакансий – 0.

Доля педагогов, прошедших курсы компьютерной грамотности – 6 % (2 чел.).

Доля педагогов, применяющих ИКТ в учебном процессе – 51,4%.

Количество педагогов-победителей конкурсов различного уровня – 4 чел.

В школе продолжают трудиться учителя, работающие со времени открытия нового здания школы в 1970 году: Шубникова Л.А., Пухова Н.А., Пичкалева Т.А. Они передают свой богатый опыт бывшим ученикам, ставшими педагогами: Федоровой И.Ю., Подлужной Т.П., Важениной Н.Г., Матвеевой Г.Л., Мининой О.А., Терентьевой М.В., Трычкиной Н.А.

Педагогическими наставниками молодых учителей являются:

Дохновцева О.А. – Трычкина Н.А.

Куропатина Г.М. – Золина Н.В.

Подлужная Т.П. –Терентьева М.В.

В школе трудятся:

Почетные работники общего образования РФ – 3 человека (Мирошникова Н.Г., Щиров И.А., Пичкалева Т.А.)

Победители конкурса лучших учителей в рамках ПНП «Образование» - 2 человека (Грибенюк Г.В. 2007г., Щиров И.А. 2009г.).

Участники и лауреаты профессиональных конкурсов учителей «Педагог года Щелковского района» и «Самая классная классная»: Подлужная Т.П., Мирошник О.С., Мандрыкина С.Н., Мокрушина С.Н., Минина О.А.

Ветераны труда – 6 человек: Мирошникова Н.Г.. Шубникова Л.А., Мирошников Ю.М., Пичкалева Т.А., Пухова Н.А., Дюньдиков Н.Я.

Награждены медалью «В память 850-летия Москвы» - 8 человек.

Награжден знаком «Отличник народного просвещения» – 1 человек.

Грамотой Министерства образования и науки РФ награждена Башелина Л.Б., Полстяная И.А.

Грамотой Министерства образования МО награждены – 8 человек.

Педагоги школы постоянно повышают уровень своей квалификации, посещая курсы в Учебно-методическом образовательном центре на базе Щелковского муниципального района, Педагогической академии последипломного образования, Академии социального управления, на курсах дистанционного обучения.

В 2009 – 2010 учебном году курсовую подготовку прошли следующие учителя:

  1. Терентьева М.В. «Организация и содержание деятельности социального педагога»

  2. Мирошникова Н.Г., Пичкалева Т.А., Грибенюк Г.В. «Управление качеством образования»

  3. Мандрыкина С.Н. «Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе», «Подготовка учащихся ОУ к ЕГЭ по русскому языку», «Подготовка экспертов предметных комиссий по русскому языку к ГИА выпускников 9 классов»

  4. Дохновцева О.В. «Развитие и контроль коммуникативных умений по английскому языку: традиции и перспективы»

  5. Дюньдиков Н.Я. «Повышение воспитательного потенциала физической культуры в школе»

  6. Мирошник О.С. «Преподавание русской литературы в условиях модернизации образования»

  7. Куропатина Г.М. «Учителю биологии об основах экологии», «Исследовательская и проектная деятельность в экологическом образовании»

  8. Башелина Л.Б. «Методика разработки творческого урока»

  9. Полстяная А.Ф. «Подготовка учащихся ОУ к ЕГЭ по русскому языку»

  10. Подлужная Т.П. «Аналитическая подготовка руководителя»

  11. Матвеева Г.Л., Мокрушина С.Н., Позамантирова Н.Н., Минина О.А., Ригерт В.Н. «Федеральный образовательный стандарт: требования к содержанию образовательных программ начальной школы»

  12. Ригерт В.Н. «Игровые методы эффективного обучения младших школьников правописанию и чтению»

  13. Грибенюк Г.В. «Установка и администрирование ПСПО с применением дистанционных образовательных технологий»

  14. Назаренко Г.Ю. «Система подготовка к ЕГЭ по математике», «Применение ПСПО», «Создание единой информационно-образовательной среды ОУ», «Мультимедийные средства обучения в предметной области», «Подготовка учащихся ОУ к ЕГЭ по математике»

  15. Федорова И.Ю. «Подготовка учащихся ОУ к ЕГЭ по математике», «Методика подготовки к ЕГЭ по математике»


^ Организация горячего питания учащихся

Руководство школы заключило договор на организацию питания с ООО «Комбинат детского питания» г. Королев. Ответственная за организацию горячего питания школьников Лукьянова Л.М.

В школе имеется столовая, обеденный зал на 120 мест.

Школьная столовая оборудована всем необходимым технологическим и холодильным оборудованием. Состояние организации горячего питания находится под постоянным контролем со стороны руководства школы, сотрудников Роспотребнадзора, членов Школьного управляющего совета.

Охват школьников горячим питанием недостаточный. 95 % учащихся начальной школы получают горячие завтраки и обеды. 50 % учащихся среднего и старшего звена получают горячие обеды. Остальные 50% учащихся предпочитают буфетную продукцию.

Организовано горячее питание учащихся льготных категорий – 85 человек (18% от общего числа учащихся школы) в соответствии с постановлением Главы ЩМР, распоряжением Комитета по вопросам образования, решением Школьного управляющего совета, бесплатное горячее питание получают учащиеся из многодетных семей – 21 человек

малообеспеченных семей – 35 человек

дети-инвалиды – 6 человек

учащиеся, имеющие хронические заболевания – 17 человек

учащиеся, находящиеся под опекой - 5

Необходимо продолжить целенаправленную разъяснительную работу среди старшеклассников и родителей о пользе горячего питания, по обеспечению увеличения охвата учащихся горячим питанием.

Организация медицинского обслуживания школьников осуществляется работниками Щелковской детской поликлиники №2. В школе имеется медицинский кабинет, в котором ежедневно работает медсестра Мельникова А.С.

Порядок приема в школу на ступени начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования обеспечивает прием всех подлежащих обучению граждан, проживающих на территории Щелковского муниципального района и имеющих право на получение образования соответствующего уровня. Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в школе.

В первый класс школы принимаются все дети в возрасте от 6,5 лет до 8 лет, не имеющие медицинских противопоказаний.

В первую очередь приему подлежат:

а) дети, проживающие на закрепленной за образовательным учреждением территории;

б) дети, старшие братья или сестры которых учатся в других классах школы.

Детям, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только при отсутствии свободных мест. “Свободными” считаются места в классах, имеющие наполняемость менее 25 учащихся.

При приеме в учреждение родители (законные представители) обучающихся представляют следующие документы: заявление на имя директора школы, копию свидетельства о рождении (заверяется директором школы), медицинскую справку о состоянии здоровья ребенка и возможности обучения в массовой школе, медицинскую карту, справку с места жительства.

Прием обучающихся во 2-9,11 классы осуществляется при предоставлении следующих документов: заявление на имя директора школы, дневник с годовыми оценками, заверенный печатью директора школы, выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью школы (при переходе в течение учебного года), личное дело ученика, медицинская карта ученика, аттестат об основном общем образовании (для поступающих в 11 класс).

Количество набираемых 10-х классов регламентируется наличием кадров и помещений Учреждения. Количество 10-х классов утверждается школой. Для поступления в 10-й класс учащимся, обучавшимся в данной школе, необходимы следующие документы: заявление на имя директора школы, аттестат об основном общем образовании.

Обучение в 1-8, 11 классах проводится в первую смену по 5-дневной рабочей неделе, в 9, 10 классах – в первую смену по 6-дневной рабочей неделе. В 9-х классах проводится предпрофильная подготовка обучающихся, в 10 классе – профильное обучение.

Расписание звонков:

1 урок 08.30 – 09.15

2 урок 09.25 – 10.10

3 урок 10.20 – 11.05

4 урок 11.20 – 11.05

5 урок 12.10 – 12.55

6 урок 13.05 – 13.50

7 урок 14.00 – 14.45

Один учащийся с ограниченными возможностями здоровья обучался по индивидуальному учебному плану на дому.

Для детей-инвалидов и учащихся, имеющих хронические заболевания, создана специальная медицинская группа для занятий физической культурой.

Для занятий физкультурой и спортом в школе имеются спортивный зал (площадь 160м2), школьный стадион и спортивная площадка.

Во вторую смену и субботу в школе работают спортивные секции и кружки по интересам.

Учебная площадь на одного учащегося составляет 6,5 кв2.


^ Наполняемость классов на конец учебного года


Класс

Количество учащихся

1а-25

Матвеева Г.Л.

1б-23

Важенина Н.Г.

2а-21

Макрушина С.Н.

2б-20

Минина О.А.

2в-15

Лукьянова Л.М.

2г-7

Конакова С.В.

3а-21

Позамантирова Н.Н.

3б-21

Пухова Н.А.

3в-11

Огнивенко М.В.

4а-22

Ригерт В.Н.

4б-21

Башелина Л.Б.

5а-25

Перминова О.А.

5б-23

Куропатина Г.М.

6а-20

Назаренко Г.Ю.

6б-24

Дохновцева О.В.

7а-16

Акимочкина Л.В.

7б-21

Полстяная А.Ф.

8а-26

Тимофеева Г.В.

8б-25

Жилкина Т.А.

9а-19

Грибенюк Г.В.

9б-20

Дубинин Д.В.

10-20

Мирошник О.А.

11а-18

Мандрыкина С.Н.

11б-12

Федорова И.Ю.

^ Средняя наполняемость классов по школе 19,8

Количество учащихся на одного учителя – 13,6 человек




оставить комментарий
страница1/4
Дата07.03.2012
Размер1,05 Mb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх