«Определение приоритетов развития профессионального педагогического образования Свердловской области» icon

«Определение приоритетов развития профессионального педагогического образования Свердловской области»


1 чел. помогло.
Смотрите также:
25 марта 2009 года Научно-практическая конференция «Патриотическое воспитание в Свердловской...
Федеральная целевая программа развития образования на 2011 2015 годы...
Российская федерация свердловский областной суд определение...
Правительство свердловской области постановление от 11 октября 2010 г...
Правительство свердловской области постановление от 11 октября 2010 г...
Губернатор свердловской области указ от 1 ноября 2005 г...
Ресурсный центр среднего профессионально-педагогического образования аннотированный каталог...
Материалы для выступления заместителя Председателя Правительства Свердловской области – министра...
«Приоритетные направления развития культуры в Свердловской области на ближайшую перспективу и...
«Н и нн в прилагательных» 154...
Правительство свердловской области постановление от 30 декабря 2005 г...
Положение о XV областном конкурсе «Мы выбираем будущее» Общие положения...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать



ПРЕДИСЛОВИЕ


15-16 декабря Министерство общего и профессионального образования совместно с Ресурсным центром развития профессионального образования социально-культурного, педагогического и информационно-технического профиля провели выездной семинар на тему: «Определение приоритетов развития профессионального педагогического образования Свердловской области».

«Каким должен быть учитель? Соответствуют ли выпускники педагогических колледжей запросам родителей, ожиданиям директоров школ, возможностям современных детей? Могут ли учреждения педагогического образования Свердловской области сегодня подготовить учителя «Нашей новой школы?» – такие вопросы ставит перед педагогами министр образования Свердловской области Александр Борисович Соболев.

Участники семинара – директора, заместители директоров по научно-методической работе и активно участвующие в развитии образования педагоги екатеринбургских и областных педагогических колледжей (Алапевского, Ревдинского, Камышловского, Красноуфимского, Ирбитского, Каменск-Уральского и двух Нижнетагильских). Собравшиеся обсудили проблему «определения инновационного ресурса педагогических колледжей Свердловской области». На пленарных заседаниях и групповых дискуссиях обсуждался опыт всех участников семинара, учитывались практические предложения. Анализ предложений и экспертная оценка были обеспечены участием в пленарных заседаниях экспертов в области разработки приоритетов развития педагогического образования: Алексея Николаевича Юшкова (г.Красноярск) и Михаила Марковича Эпштейна (г. Санкт-Петербург).

Во время семинара была организована методическая выставка «Сопровождение ребёнка в творческом процессе». Её задача – продемонстрировать возможности педагогического сопровождения ребенка в процессе решения проблемной задачи.

Семинар и выставка продемонстрировали педагогический потенциал Свердловской области, показали, что колледжи – реальный ресурс методического сопровождения государственной инициативы «Наша новая школа».


^ ПРОГРАММА СЕМИНАРА

Даты проведения:

15-16 декабря 2009 года

Место проведения:

Село Кадниково, турбаза «Иволга»

Организаторы семинара: МОиПО СО, ПРЦ СКПи ИТ, туристическая компания «Caribbean travel»

^ Цель семинара:

Определение инновационного ресурса педагогических колледжей Свердловской области

15 декабря (вторник)

Ведущая семинара: Федотова Валентина Валерьевна

начало

минуты

описание

ответственный

место

08.00

100

^ Отъезд на турбазу «Иволга» от МОиПО СО

Големенцева Наталья Александровна

г. Екатеринбург ул. Малышева

09.40

50

Регистрация участников, заселение, утренний кофе

Сальклва Ирина Александровна,

Големенцева Наталья Александровна

Турбаза «Иволга»

10.20

40

Приветственное слово, цели и задачи семинара

Организаторы и гости семинара

Большой конференц-зал

11.00

30

Открытие выставки «Сопровождение ребенка в творческом процессе»

Калинина Татьяна Вениаминовна

Большой конференц-зал

11.50

10

Переход к месту работы в группах

Организаторы семинара




12.00

40

Работа в группах

1.Лебедева Галина Леонидовна

2.Ткачева Лариса Николаевна

3.Симонова Татьяна Сергеевна

1. Большой конференц-зал

2. Секция кофе-брейк

3. Переговорная комната


12.40

20

Переход в столовую

Организаторы семинара




13.00

60

Обед

Организаторы семинара

Банкетный зал

14.00

30

Обсуждение результатов работы групп

Модераторы, эксперты

Большой конференц-зал

14.30

70

World-kafe

Модераторы:


Большой конференц-зал

15.40

10

Переход к месту работы в группах

Организаторы семинара




15.50

40

Проектная работа в группах

1.Лебедева Галина Леонидовна

2.Ткачева Лариса Николаевна

3.Симонова Татьяна Сергеевна

1. Большой конференц-зал

2. Секция кофе-брейк

3. Переговорная комната

16.30

30

Кофе-пауза

Организаторы семинара




17.00

50

Проектная работа в группах

1.Лебедева Галина Леонидовна

2.Ткачева Лариса Николаевна

3.Симонова Татьяна Сергеевна

1. Большой конференц-зал

2. Секция кофе-брейк

3. Переговорная комната

17.50

10

Переход большой конференц-зал

Организаторы семинара




18.00

30

Подведение итогов работы в группах

Федотова Валентина Валерьевна

Большой конференц-зал

18.30

60

Художественная акция

Калинина Татьяна Вениаминовна

Иванова Ольга Леонидовна




19.30

120

^ Торжественный ужин

Организаторы семинара

Банкетный зал

21.00




1001 дело

Организаторы семинара




16 декабря, 2009г

07.30

60

Завтрак

Организаторы семинара

Банкетный зал

08.30

120

Групповая работа по направлениям

1.Лебедева Галина Леонидовна

2.Ткачева Лариса Николаевна

3.Симонова Татьяна Сергеевна

1. Большой конференц-зал

2. Секция кофе-брейк

3. Переговорная комната

10.30

30

Кофе-пауза, переход в конференц-зал

Организаторы семинара




11.00

60

Презентация проектных идей, мнения экспертов, обсуждение

Федотова Валентина Валерьевна

Большой конференц-зал

12.00

90

обед

Организаторы семинара

Банкетный зал

13.30

10

Презентация стратегий развития педагогического образования в Свердловской области

Федотова Валентина Валерьевна

Большой конференц-зал

13.40

30

Награждение активных участников семинара

Организаторы семинара

Большой конференц-зал

14.20

40

Подведение итогов семинара

Федотова Валентина Валерьевна

Большой конференц-зал

15.00




^ Отъезд в г. Екатеринбург

Организаторы семинара

Турбаза «Иволга»


ПОЛОЖЕНИЕ

О проведении, в рамках проектного семинара «Определение приоритетов развития профессионального педагогического образования» методической выставки-конкурса

«Сопровождение ребенка в творческом процессе»


Выставка откроется 15 декабря 2009 года

Описание



Задача выставки продемонстрировать педагогические возможности непрерывного художественного образования. В семинаре и выставке принимают участи организации дошкольного, общего, дополнительного и профессионального художественного образования.

^ Задачи выставки раскрыть:

- наличие общих задач художественного развития на различных ступенях образования;

- возможности решения в педагогическом процессе задач освоения ребенком технологии художественного процесса и проявления индивидуального восприятия и собственного непосредственного творчества ребенка,

- активного влияния личности педагога на образовательный процесс при сохранении индивидуальности ребенка,

- критерии соотнесения педагогических целей, задач и результатов образовательной деятельности.

На выставку должны быть представлены работы по двум темам из программы образовательного учреждения. Каждая тема иллюстрируется 3 – 4 работами, в качестве примеров ее понимания и воплощения разными детьми в группе (классе).

^ Представленные серии работ дополняются описанием методических особенностей образовательного процесса:

- педагогические задачи, которые определяет педагог,

- уровень осмысления их ребенком,

- наличие пространства для творчества внутри рамок учебного задания,

- результат применения технологии, ее эффективность.

К конкурсу представляется методический комплект:

- программа (курса, цикла занятий),

- детские работы.


^ CИСТЕМА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ


Система профессионального педагогического образования Свердловской области представлена 12 учреждениями среднего педагогического образования, 2 из которых профессионально-педагогические колледжи, 1- гуманитарный колледж.

Подготовка 1300 специалистов в учреждениях СППО ежегодно осуществляется по 24 педагогическим специальностям (дошкольное образование, образование в начальной школе, специальное (коррекционное) образование в начальной школе, физическая культура и т.д.). В последние 2 года существенно расширился спектр дополнительных подготовок (с 24 до 63 программ).. Лицензированы 14 новых программ гуманитарной направленности («Социальная работа», «Издательское дело», «Реклама», «Туризм», «Информационная безопасность», «Гостиничный сервис», «Логистика», «Школьный администратор», «Социально-культурная деятельность», «Менеджмент в образовании», «Страховое дело» и т.д.).

Вошли в областной депозитарий 36 образовательных программ для организации опережающего обучения высвобождающихся работников (иностранный язык, педагогический минимум, основы социальной работы и т.д.).

Изменения сети учреждений среднего педагогического образования идут в направлениях оптимизации, изменения статуса, развития практикоориентированного профессионального педагогического образования и открытия структурных подразделений. Появились такие структурные подразделения, как психолого-медико-педагогические комиссии (Ирбитский гуманитарный колледж, Ревдинский педагогический колледж), общеобразовательные отделения (Красноуфимский ПК, Камышловский ПК, Ревдинский ПК, Свердловский областной музыкально-эстетический педагогический колледж, Северный ПК), центры дополнительного образования для детей и взрослых силами высококвалифицированных специалистов (Языковые центры, Информационные центры, Туристические центры, Центры патриотического воспитания, Образовательные центры для неорганизованных детей дошкольного возраста и т.д.).

Готовятся лицензионные условия для перехода на программы бакалавриата в 4 педагогических колледжах (Свердловский областной педагогический колледж, Красноуфимский ПК, Камышловский ПК, Нижнетагильский ПК №1) при соответствующих изменениях законодательства.

^ От 52 до 67% выпускников ежегодно трудоустраиваются по специальностям (до 70% из них продолжают педагогическое образование по заочной форме обучения), до 30% выпускников УСППО продолжают обучение в ВУЗах на педагогических программах.

Практически все сельские школы укомплектовывались кадрами педагогов за счет выпускников УСППО. Процент сельских школ в системе образования Свердловской области составляет 43%.


Профессиональное педагогическое образование Свердловской области проходит этап становления системы:

  • поставлена задача выстраивания непрерывного образования по профессиональным образовательным программам среднего, высшего, дополнительного педагогического образования,

  • формируется сеть взаимодействующих между собой учебных заведений и организаций,

  • идет коррекция региональной системы управления педагогическим образованием.


^ КАДРОВАЯ СИСТЕМА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Система педагогического образования обеспечивает педагогическими кадрами:

  • дошкольные образовательные учреждения – 20 234 работника (из них имеют высшее образование 6 576, среднее общее 300, СПО 13358)




  • учреждения общего образования – 27 324 работника (из них имеют высшее образование^ 18824, н.высшее 788, СПО 7712)




  • учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья – 2 268 работников (из них имеют высшее образование^ 949, н.высшее 141, СПО 1178)




  • начальное профессиональное образование – 9 933 работника (из них имеют высшее образование 3553, среднее общее 419, СПО 2124), мастеров 2 837 работника (из них имеют высшее образование 879, среднее общее 345, СПО 1613)




  • учреждения для сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 1 747 работников (из них имеют высшее образование 714, н.высшее 94, СПО 939)




  • учреждения дополнительного образования – 7 879 работников (из них имеют высшее образование^ 3313, н.высшее 604, СПО 3962)




  • учреждения среднего профессионального образования – 1 513 работников.


Фиксируемые тенденции:

- остается устойчивой потребность в узких специалистах для организации коррекционной работы в ОУ,

- прогрессирующее увеличение доли работников пенсионного возраста – до 18% (в отдельных территориях – до 22%),

- прогрессирующее увеличение почасовой нагрузки на педагога


Количество аттестованных педагогических работников составляет 89,7 % (из них высшую квалификационную категорию имеют ^ 14%, первую квалификационную категорию – 66,3%, вторую квалификационную категорию – 9,4%).


Молодым специалистам в первый год работы устанавливается 1 квалификационная категория, в сельских территориях – на 2 года.




Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Свердловский областной педагогический колледж»

Лицензия А№ 4049 от 15.05.2009


Наш колледж является старейшим образовательным учреждением города Екатеринбурга. В августе 1922 года в городе был открыт Екатеринбургский педагогический техникум. В 1937 году, в январе техникум переименован в педагогическое училище №1 им.А.М.Горького.

Современная история колледжа начинается в ^ 1991 году. В это время разрабатывается и представляется к утверждению новая программа развития по переходу в статус педагогического колледжа. С июня 1995 года училище получило статус колледжа и переименовано в Свердловский областной педагогический колледж. В этот год был впервые в Свердловской области осуществлен прием в колледж по специальностям «Математика», «Русский язык и литература», «Иностранный язык», «История». С 1998 года прием в колледж осуществляется только на базе среднего (полного) общего образования

2001 год ознаменован учреждением именной стипендии колледжа им.А.М.Горького. В 2003 году в колледже открылась программа непрерывного образования с философским факультетом Уральского Государственного университета им. Горького и началось обучение студентов колледжа по специализации «Социальное управление». С 2007 года в колледже действует региональное отделение Всероссийской общественной молодежной организации «Всероссийский студенческий корпус спасателей».

Колледж готовит специалистов для системы образования Свердловской области по 18 специальностям, активно внедряет в образовательный процесс современные информационные технологии, ведет активную деятельность, проводя конференции для педагогического сообщества, является ресурсным центром для среднего педагогического образования области.

Сегодня колледж - это многопрофильное образовательное учреждение, предлагающее разнообразный пакет образовательных услуг:

^ Программы среднего профессионального образования:

История;

География;

Иностранный язык;

Русский язык и литература;

Математика;

Информатика;

Социальная педагогика;

Физическая культура;

Адаптивная физическая культура;

Преподавание в начальных классах;

Коррекционная педагогика в начальном образовании;

Дошкольное образование;

Государственное и муниципальное управление;

Издательское дело;

Туризм;

Социальная работа;

Документационное обеспечение управления и архивоведение.

^ Программы студийного образования :

Вокальная студия «Cantabile»;

Студия каллиграфии;

Лингвостудия;

Студия туризма;

Студия «История отечественного кино»;

Студия по организации внеучебной деятельности «Салют»;

Студия игры на гитаре «Струны души»;

Студия художественного дизайна

«Вдохновение»;

Студия современного танца «Академия Open Dance»;

Спортивное совершенствование по направлениям волейбол, баскетбол, легкая атлетика, армрестлинг


^ Программы дополнительной профессиональной подготовки:

Программа подготовки спасателей МЧС на базе отряда службы спасения ГБОУ СПО «Свердловский областной педагогический колледж» Свердловского регионального отделения «Всероссийский студенческий корпус спасателей».

^ Программа Intel «Обучение для будущего». Колледж с 2005 года является получателем гранта на реализацию деятельности обучающей площадки по развитию IT-компетенций студентов и учителей области;

^ Программа параллельного обучения «Колледж—Уральский Государственный Университет им.А.М.Горького». Обучаясь в колледже, студенты параллельно получают образование на философском факультете УрГУ по специализации «Социальное управление».

^ Программы повышения квалификации.

Деятельность центра повышения квалификации колледжа в рамках предлагаемых 18 программ направлена на поддержку и распространение инновационных педагогических практик, а также на создание образовательной среды для обеспечения уровня развития профессиональных компетенций педагогов области, соответствующих требованиям современного образования.

Колледж осуществляет разнообразные контакты с иностранными организациями, преподавание на специальности «Иностранный язык» ведут специалисты из Германии и США.




оставить комментарий
страница1/4
Дата04.03.2012
Размер0,71 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх