Программа дисциплины «Корпоративное право» для направления 030500. 68 «Юриспруденция»
скачать
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Государственный университет - Высшая школа экономики» ^ Факультет права Программа дисциплины «Актуальные проблемы регулирования трудовых отношений» для направления 030500.68 «Юриспруденция» подготовки магистра для магистерской программы «Правовое обеспечение и защита бизнеса» Автор программы: Зарипова Зухра Насимовна, к.ю.н, kaf_gpravo@hse.ru Одобрена на заседании кафедры гражданского права и гражданского процесса «___»____________ 2011 г. Зав. кафедрой С.Г. Пишина Рекомендована секцией УМС «ПРАВО» «___»____________ 2011г. Председатель Клепоносова М.В. Утверждена УМС филиала «___»_____________2011 г. Председатель Макарова Л.Г. Нижний Новгород, 2011 ^ Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Изучение данной дисциплины потребует от студентов хорошего знания теории трудового права и гражданского процесса, а так же умение ориентироваться в гражданском, административном, уголовном и налоговом законодательстве. Освоение программы, кроме того, требует от студентов необходимость проведения серьезной самостоятельной работы по изучению практических материалов (судебных актов, комментариев и т.п.), иллюстрирующих практику применения трудового законодательства. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030500.68 «Юриспруденция», обучающихся по магистерской программе «Современные проблемы регулирования трудовых отношений. Программа разработана в соответствии с:
Целями освоения дисциплины: «Современные проблемы регулирования трудовых отношений», являются: формирование знаний норм трудового законодательства с учетом изменений, произошедших в правовом регулировании трудовых отношений и выработка у студентов навыков по применению действующего трудового законодательства в практической деятельности, а также в процессе рассмотрения и разрешения трудовых споров в суде. ^ В результате освоения дисциплины студент должен:
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Данная дисциплина относится к базовым дисциплинам. Ее изучение основано на следующих дисциплинах
Приступая к изучению данной дисциплине (курса) студенты должны владеть определенным уровнем знаний по трудовому праву: иметь знания о трудовом договоре, о вопросах приема и увольнения, дисциплине труда, материальной ответственности работника перед работодателем, о режиме работы и отдыха. В процессе работы (обучения) по данной программе учебной дисциплине предусматривается рассмотрение проблемных вопросов современного регулирования трудовых отношений на современном этапе развития российского государства. ^
^
^ Текущий контроль работы студента проводится в форме написания реферата и эссе. Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале. Эссе представляет творческую работу студента. В качестве базы для эссе выбирается проблема из списка тем, предложенных преподавателем, или иной темы, но по согласованию с преподавателем. В эссе необходимо отразить доктринальное решение проблемы, осветить существующие подходы к ее разрешению в судебной практике (если это возможно) и предложить свой подход к ее разрешению путем выдвижения гипотезы и ее доказательства. Оценке в данном случае подлежит именно способность студента четко, связно и доказательно представить свою точку зрения, убедить преподавателя в ее обоснованности. Итоговый контроль проводится в виде экзамена, проводимого в устной форме. На экзамене студент должен показать знания по всем разделам учебного курса на основании грамотных ответов на вопросы, поставленные преподавателем. На итоговую оценку влияет посещение и работа студентов на лекциях и семинарских занятиях, оценка за эссе и реферат, уровень знаний показанных на экзамене. ^ Тема 1. Проблемы правового регулирования труда. Виды занятости. Проблемы заемного труда.
^ теме Количество часов аудиторной работы - 4 часов, из них 2- лекции, 2 -семинарские занятия. Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 6 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 3, при подготовке к эссе – 3. Тема 2. Локальные нормативные акты: проблемы разработки и применения 1. Организация контроля за соблюдением трудового законодательства в процессе работы с внутренними документами как элемент готовности к проверкам государственной инспекцией труда и иных органов. 2. Основные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность в организации или у работодателя – индивидуального предпринимателя. 3. Локальные нормативные акты и другие документы, которые должны быть у работодателя (могут быть востребованы при проверках):
4. Положения о защите персональных данных работника. 5. Должностная инструкция и условия ее изменения. 6. Правильность оформления кадровых документов и типичные ошибки при их заполнении. Значение правильного оформления кадровых документов в случае увольнения работника. ^ теме Количество часов аудиторной работы - 4 часов, из них 2- лекции, 2 -семинарские занятия. Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 6 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 3, при подготовке к эссе – 3. Тема 3. Актуальные проблемы заключения трудового договора. Сложные вопросы заключения трудового договора с руководителем организации. Требования законодательства и судебной практики к соблюдению формы трудового договора и установленного порядка приема на работу. Процедуры, предшествующие подписанию трудового договора с работником: виды и основания установления работодателем. Основания заключения срочного трудового договора: критерии правомерности. Признание срочного трудового договора трудовым договором, заключенным на неопределенный срок. Гарантии при заключении трудового договора. Отказ в заключении трудового договора: обоснованный и необоснованный. Анализ трудовых споров, возникающих при заключении трудового договора ^ теме Количество часов аудиторной работы - 8 часов, из них 4 - лекции, 4 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 20 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 10, при подготовке к реферату– 5, при подготовке к эссе – 5 часов. Тема 4. Правовое регулирование отношений при изменении условий трудового договора. Правовые формы изменения трудового договора: виды и основания применения. Переводы на другую работу: критерии законности, основания признания незаконным. Разграничение перевода и перемещения. Правовые последствия признания перевода на другую работу незаконным. Трудовые споры при изменении определенных сторонами условий трудового договора по причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда. Введение и отмена режима неполного рабочего времени. ^ теме Количество часов аудиторной работы - 8 часов, из них 4 - лекции, 4 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 20 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 10, при подготовке к реферату– 5, при подготовке к эссе – 5 часов. Тема 5. Проблемные аспекты регулирования рабочего времени и времени отдыха. Установление специальных режимов рабочего времени (ненормированный рабочий день, сменная работа). Соблюдение закона при установлении суммированного учета рабочего времени. Обязательность предоставления работнику ежегодного основного отпуска: основания, срок, продолжительность, порядок. Выплата компенсации за неиспользованный отпуск. Отзыв работника из отпуска. Разделение отпуска на части. ^ теме Количество часов аудиторной работы - 8 часов, из них 4 - лекции, 4 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 20 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 10, при подготовке к реферату– 5, при подготовке к эссе – 5 часов. Тема 6. Современные проблемы регулирования прекращения и расторжения трудовых договоров. Сроки и варианты предупреждения работодателя об увольнении по собственному желанию. Правовые последствия несоблюдения работником процедуры увольнения. Увольнении работника по инициативе работодателя. Увольнение работника за виновное поведение (за неоднократное неисполнение работником без уважительных причин трудовых обязанностей, за прогул, за появление на работе в состоянии опьянения и др.). Основания и порядок расторжения трудового договора с работником при отсутствии его вины (сокращение численности или штата работников, ликвидация организации и т.д.). Трудовые споры, возникающие при увольнении работника по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон, и иным основаниям ^ теме Количество часов аудиторной работы - 8 часов, из них 4 - лекции, 4 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 20 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 10, при подготовке к реферату– 5, при подготовке к эссе – 5 часов. Тема 7. Сложные вопросы регулирования дисциплинарной и материальной ответственности работника. Положения законодательства и требования судебной практики к основаниям и порядку привлечения работника к дисциплинарной ответственности. Анализ трудовых споров, связанных с дисциплинарной ответственностью работника. Анализ трудовых споров, связанных с материальной ответственностью работника: виды, основания, порядок материальной ответственности работников за ущерб, причиненный работодателю. Полная и ограниченная материальная ответственность работника. Добровольное возмещение работником ущерба. ^ теме Количество часов аудиторной работы - 8 часов, из них 4 - лекции, 4 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 20 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 10, при подготовке к реферату– 5, при подготовке к эссе – 5 часов. Тема 8. Анализ судебной практики по трудовым спорам Обзор изменений подходов Конституционного и Верховного Судов Российской Федерации к решению отдельных вопросов регулирования трудовых отношений.
Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по теме Количество часов аудиторной работы - 8 часов, из них 4 - лекции, 4 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 20 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 10, при подготовке к реферату– 5, при подготовке к эссе – 5 часов. Тема 9 Проблемы личности в процессе трудовых отношений. (тренинг) Проведение тренинга с участием группы. Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по теме Количество часов аудиторной работы - 8 часов, из них 4 - лекции, 4 -семинарские занятия Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 20 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 20. Занятия по современным проблемам регулирования трудовых отношений проводятся в форме лекций и семинаров. В процессе работы на семинарах особое место отводится формированию навыков самостоятельной разработки различных документов правового характера, связанных с регулированием трудовых отношений, а также анализу материалов судебной практики по трудовым спорам. В разделе курса «Проблемы личности в процессе трудовых отношений» предусмотрен тренинг на тему «Твой путь к успеху». ^ Темы эссе
трудоустройстве (трудовые отношения, гражданско-правовые отношения и новые формы привлечения к труду).
выбору).
Темы рефератов 1. Предоставление персонала в РФ: проблемы теории и практики. 2. Правовые проблемы увольнения работников по инициативе работодателя. 3. Правовое регулирование труда работников театральных учреждений. 4. Трудовой договор в России: история и современность. 5. Проблемы правового регулирования труда руководителей организаций. 6. Правовые проблемы заключения, изменения, прекращения трудового договора в РФ. 7. Правовое регулирование заемного труда (Международный опыт) 8. Ответственность должностных лиц за нарушение трудового законодательства. 9. Правовое регулирование трудовых отношений в условиях рыночной экономики. 10. Аттестация персонала в трудовом праве: понятие, значение и порядок ее проведения. Правовые последствия аттестации. 11. Особенности правового регулирования трудовых договоров о работе в районах крайнего Севера и приравненных к ним местностям. 12. Правовые проблемы совместительства: проблемы и перспективы. 13. Правовое регулирование дисциплинарной ответственности работника. 14. Индивидуальные трудовые споры. 15. Правовые проблемы вопросов трудоустройства в РФ. 16. Проблемы привлечения работника к материальной ответственности за ущерб, причиненный работодателю. 17. Проблемы привлечения работника к дисциплинарной ответственности. 18. Проблемы правового регулирования труда инвалидов. 19. Ответственность работодателя за нарушение норм трудового законодательства об оплате труда. 20. Правовое регулирование дисциплинарной ответственности работника. 21. Проблемы правового регулирования увольнения работников. 22. Проблемы заключения и прекращения трудового договора с руководителями организаций. ^
Преподаватель при формировании оценки по дисциплине оценивает работу студента на семинарских занятиях, реферат, эссе и устный экзамен. Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях, исходя из следующих критериев:
Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем - Оаудиторная. Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов, исходя из правильности выполнения домашних работ и заданий, выдаваемых на семинарских занятиях, полноты освещения темы доклада, а также правильности ответов на вопросы преподавателя на семинарских занятиях. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным или итоговым контролем – Осам. работа. Результирующая оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом: Отекущий = n1·Ок/р+ n2·Оэссе Где: n1= 0,4; n 2=0,6; Результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзамена выставляется по следующей формуле, где Оэкзамен – оценка за работу непосредственно на зачете: Оитоговый = k1·Оэкзамен + k2·Отекущий + k3·Осам. работа + k4·Оаудиторная Где: k1= 0,5; k2= 0,2; k3 = 0,1 ; k4·= 0,2 На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль. ^ На лекциях и семинарских занятиях используются авторские разработки Зариповой З.Н. в бумажном и электронном вариантах. На тренинге «Твой путь к успеху» авторский раздаточный материал ^
Дополнительная
__________________З.Н. Зарипова
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 