План работы кафедры математики на 2010 2011 учебный год Мероприятия icon

План работы кафедры математики на 2010 2011 учебный год Мероприятия


Смотрите также:
План работы учителей естественно математического цикла на 2010 -2011 уч год...
План работы «Школы юных физиков» на 2010/2011 учебный год Мероприятия...
Годовой план работы моу средняя общеобразовательная школа №12 на 2010-2011 учебный год...
План работы методического объединения учителей математики...
План работы колледжа на 2010-2011 учебный год Кемерово 2010...
План работы шмо «Классный руководитель» на 2010-2011 учебный год...
Координационный план работы моу «Средняя общеобразовательная школа №7» на 2011/2012 учебный год...
План работы кафедры “Математическое моделирование процессов и технологий“ на 2010 2011 учебный...
План работы государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
Приказ №109 от 05. 09. 2011г...
Анализ работы методического объединения учителей математики и информатики за 2010-2011 учебный...
Анализ работы моу «Каргалинская оош» за 2010-2011 учебный год...



Загрузка...
скачать

ПРИНЯТО

на заседании кафедры

Протокол № 1

от «18» августа 2010 г.

Руководитель кафедры

______________

И.В. Голубева





УТВЕРЖДАЮ

И. о. директора

МОУ гимназии № 23

_______________

Н.В.Чугунова




ПЛАН

работы кафедры математики

на 2010 – 2011 учебный год


Мероприятия

Сроки

Ответственные

Научно-методическая работа.


  • Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.

  • Активное внедрение и использование достижений и рекомендаций психолого-педагогической науки.

  • Участие в городских и областных семинарах по математике.

  • Изучение передового педагогического опыта.

  • Ознакомление с новыми методическими разработками по предмету.

  • Участие в заседаниях методических советов.

  • Обсуждение итогов методической работы в прошедшем учебном году, планирование методической работы на 2010-2011 учебный год.

  • Участие в совместном заседании учителей математики и учителей начальных классов по итогам входных контрольных работ.

  • Выработка единых требований к оценке результатов освоения учебных программ на основе разработанных образовательных стандартов.

  • Профессиональное самообразование учителей.

  • Самоанализ работы учителей. Рекомендации для коллег.

  • Работа над темами по самообразованию

  • „Игровые моменты на уроках“

  • „Создание мотивации на уроках математики“.

  • „Организация повторения в 9 классах в плане подготовки к аттестации“,

  • „Интерактивная доска в образовании“

  • Анализ итогов учебного года.



Учебная работа.


  • Определение стартовых позиций на начало учебного года.

  • Выявление динамики академической успешности учащихся по всем классам (количественный и качественный анализ результатов). Прогнозирование уровня достижений результатов по итогам учебного года.

  • Ознакомление с анализом состояния преподавания математики по итогам внутришкольного контроля (проведение срезовых контрольных работ, диагностических контрольных работ).

  • Взаимопосещение уроков. Разбор. Постановка проблем и пути их решения.

  • Контроль за прохождением программ.

  • Контроль за выполнением единых требований к проверке тетрадей.

  • Рассмотрение и утверждение аттестационного материала для итогового контроля в переводных и выпускных классах.

  • Целенаправленная подготовка учащихся выпускных классов к сдаче ЕГЭ и ГИА по математике.



Внеурочная деятельность.


  • Участие в параде занятий и наук.

  • Проведение школьной олимпиады по математике и информатике.

  • Участие в городской олимпиаде.

  • Разработка и проведение „Недели математики“.

  • Участие в празднике „День гимназии“.

  • Участие в международных конкурсах „Кенгуру“ и „Кенгуру выпускникам“.



Инновационная деятельность.


  • Пополнение фонда инновационных идей и новых педагогических технологий, в частности здоровьесберегающих технологий: создание презентаций уроков и внеклассных мероприятий; дополнение практической составляющей учебного материала задачами прикладного характера в связи с переходом к новой структуре ЕГЭ в 11классе; создание тест - пакетов в форме ЕГЭ для 7-8 классов.

  • Определение позитивных изменений в учебной практике, вызванных использованием ИКТ. Прогнозирование направлений деятельности по данной теме на следующий учебный год.




В течение года

В течение года


В течение года


В течение года


Август


Сентябрь


В течение года

В течение года

Май


В течение года


Август

Август

Август

Май

По полугодиям


В течение года


В течение года


Апрель-май

В течение года

Сентябрь


Октябрь

Ноябрь


Декабрь


Апрель

Февраль

В течение года

В течение года




Зав. Кафедрой


Учителя кафедры

Учителя кафедры


Учителя кафедры


Учителя кафедры


Учителя кафедры


Учителя кафедры

Учителя кафедры


Учителя кафедры


Учителя кафедры

Мамичева Н.В.

Киренкова Т.А.


Голубева И.В.


Ушакова В.С


Зав. кафедрой

Зав. кафедрой

Учителя кафедры

Зав. кафедрой

Учителя кафедры


Зав. кафедрой

Учителя кафедры

Учителя кафедры

Учителя кафедры


Учителя кафедры


Учителя кафедры


Учителя кафедры

Учителя кафедры

Учителя кафедры




Скачать 47,48 Kb.
оставить комментарий
Дата29.09.2011
Размер47,48 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх