Публичный доклад Государственного образовательного учреждения начального профессионального образования Профессионального училища №83 icon

Публичный доклад Государственного образовательного учреждения начального профессионального образования Профессионального училища №83



Смотрите также:
Публичный доклад Государственного образовательного учреждения начального профессионального...
Публичный доклад краевого государственного образовательного учреждения начального...
Программы развития областного государственного образовательного учреждения начального...
Общая характеристика учреждения...
Публичный доклад областного государственного образовательного учреждения начального...
Публичный доклад Государственного образовательного учреждения начального профессионального...
Публичный доклад...
Публичный доклад...
Публичный отчет о деятельности государственного (областного) образовательного учреждения...
Публичный доклад Государственного образовательного учреждения начального профессионального...
Примерный устав государственного образовательного учреждения профессионального училища n 74...
Публичный доклад Государственного образовательного учреждения начального профессионального...



скачать
«Утверждаю»

Директор ГОУ НПО ПУ № 83

Г.Н.Филимонова______________


Публичный доклад


Государственного образовательного учреждения

начального профессионального образования

Профессионального училища № 83

2009 – 2010 учебный год.


1. Общая характеристика учреждения.


1.1. Тип, вид, статус учреждения.

Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 83 Московской области (ГОУ НПО ПУ № 83 МО) функционирует с 1928 года. Учредитель – Министерство образования Московской области.

ГОУ НПО ПУ № 83 МО находится по адресу: г.Зарайск, ул.Карла Маркса, д.37.

Контактный телефон/факс: 8(49666) 2-57-95.

Адрес электронной почты: ptu83@mail.ru


1.2. Экономические и социальные условия ОУ.

Учреждение является государственным образовательным учреждением, реализующее основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования и имеет целью подготовку работников квалифицированного труда.

Промышленность в г.Зарайске на сегодняшний день в условиях кризиса продолжает функционировать и развиваться. Для этого требуются рабочие кадры: на обувную фабрику ЗАО «Ральф Рингер», на швейные предприятия, на предприятие по пошиву кожгалантерейных изделий ООО «Рамка+».


1.3. Лицензия, государственная аккредитация.

Училище имеет лицензию на право осуществления образовательной деятельностью по образовательным программам серия А №337521 регистрационный №63927 от 21.12.2009г до 21.12.2014г.

Училище имеет свидетельство о государственной аккредитации АА №148124 регистрационный номер №2024 от 23.06.2008г.

Санитарно-эпидемиологическое заключение на вид деятельности училища №50.06.05.000.М.000533.11.09 от 03.11.2009г.

В настоящее время училище имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности на бюджетной основе.


1.4. Структура управления ГОУ НПО ПУ № 83 МО

























































1.5. Формы обучения, специальности, профессии.


п/п

Наименование образовательной программы

Квалификация (степень), присваиваемая по завершению образования

^ Срок обучения для выпускников, лет

Общеобразовательных школ

Специальных (коррекционных) ОУ для обучающихся, с отклонениями в развитии

9 классов

11 классов

1

Оператор ЭВМ

Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин

-

1

-

2

Сборщик обуви

Сборщик обуви

3

1

-

3

Оператор швейного оборудования

Оператор швейного оборудования

-

-

2

4

Повар, кондитер

Повар, кондитер

3

-

-

5

Продавец, контролер-кассир

Продавец, контролер-кассир

3

-

-

6

Коммерсант в торговле

Коммерсант в торговле

4

-

-

7

Коммерсант в промышленности

Коммерсант в промышленности

4

-

-

8

Бухгалтер

Бухгалтер

4

-

-


ГОУ НПО ПУ № 83 МО осуществляет профессиональную подготовку, профессиональное переобучение и повышение квалификации по следующим профессиям:


п/п

Наименование профессии

Квалификация

Срок обучения, мес.

1

Оператор ЭВМ

Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин

5

2

Продавец продовольственных товаров

Продавец продовольственных товаров

6

3

Продавец непродовольственных товаров

Продавец непродовольственных товаров

6

4

Повар детского питания

Повар детского питания

3

5

Сборщик обуви

Сборщик обуви

3

6

Продавец-кассир

Продавец-кассир

3

7

Повар, кондитер

Повар, кондитер

3


Выполнение плана набора обучающихся с 2007 по 2010гг:


^ Количество обучающихся (чел.)

2007/2008

2008/2009

2009/2010

Всего

План

87

90

90

Факт

101

96

82

В том числе:

На базе 9 классов

64

52

52

На базе 11 классов

26

44

30

Коррекционные группы

11

-

-

Отделение хозрасчетной подготовки

25

35

30


Прогноз численности обучающихся до 2013г:


^ Учебный год

2010-2011

2011-2012

2012-2013

Количество обучающихся (чел.)

200

210

212


1.6. Наличие системы менеджмента качества.

В училище ежегодно осуществляется педагогический мониторинг отслеживания и анализа качества обучения, анализа уровня промежуточной и итоговой аттестации по предметам, с целью выявления недостатков в работе педколлектива по обучению учащихся и их причин.

Педагогический мониторинг начинается со стартового (входного) контроля знаний учащихся, цель которого определить степень устойчивости знаний за летний период и наметить меры по устранению выявленных пробелов.

Далее проводится промежуточный (полугодовой) контроль, целью является отслеживание динамики обученности учащихся, коррекция деятельности преподавателя и учащегося для предупреждения неуспеваемости.

Завершает педагогический мониторинг итоговый (годовой) контроль, цель которого состоит в определении уровня сформированности ЗУН при переходе учащихся на следующий курс, отслеживании динамики их обученности, прогнозировании результативности дальнейшего обучения учащихся, выявлении недостатков в работе, планировании внутриучилищного контроля на следующий учебный год.


^ Сравнительный анализ результатов мониторинга знаний учащихся по общеобразовательным предметам за 2009-2010 учебный год


п/п

Общеобразовательные дисциплины

Входной контроль

^ Промежуточный контроль

Итоговый контроль

Кач.%

Усп.%

Кач.%

Усп.%

Кач.%

Усп.%

1

Русский язык

25

89

27

91

29

96

2

Математика

21

85

25

93

30

97

3

Физика

31

86

33

90

38

98

4

Химия

29

82

30

88

33

95

5

География

35

94

39

100

42

100

6

Биология

22

92

25

100

30

100

7

История

29

91

30

96

34

100


Анализ мониторинга знаний учащихся за год свидетельствует о положительной динамики качества знаний и уровня обученности учащихся.

Учащиеся со школы приходят с очень слабыми базовыми знаниями. Это дети, которым не уделялось должного внимания и поддержки ни родителей, ни педагогов. Многие из них не успевают по состоянию здоровья. Кропотливая работа преподавателей с учащимися дает хорошие результаты. Повышается уровень учебной мотивации, раскрываются способности многих учащих именно в училище.

На ряду с мониторингом общеобразовательных предметов осуществляется мониторинг качества знаний по предметам и мониторинг качества умений и навыков по производственному обучению, промежуточной и итоговой аттестации выпускников.


  1. ^ Условия обучения.

    1. Режим работы:

Занятия ведутся в одну смену. Училище работает в режиме 5 дневной учебной недели. Начало учебных занятий в 8 час 30 мин. Продолжительность урока – 45 минут, перемены – 10 минут.

В расписание предусмотрено чередование сложных предметов с уроками физической культуры. В течение дня организовано 2-х разовое горячее питание в МУП «Зарайский Торговый Дом».

Расписание уроков составляется в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и требованиями.

Под постоянным контролем администрации, медицинских работников находится учебная нагрузка, режим дня. Соответствуют СанПинам световой и тепловой режимы учебных кабинетов.

    1. Численность учащихся в расчете на одного педагогического работника.

Численность учащихся в расчете на 1(одного) педагогического работника составляет 10 человек.

    1. Учебно-материальная база (ТСО, библиотечный фонд, приборы, инструменты, компьютерная техника, Интернет).

Материально-техническая база училища соответствует целям и задачам реализуемых программ теоретического и производственного обучения.

В училище оборудовано 9 предметных кабинетов, 1 оснащен компьютерной техникой и 5 учебно-производственных мастерских.

Уроки производственного обучения проводятся в учебно-производственных мастерских: операторов ЭВМ, продавцов, поваров, швейников, обувщиков.

Учебные кабинеты и мастерские обеспечены наглядными пособиями и оборудованием, необходимыми для обучения на современном уровне.

Имеется доступ для работы в Интернете. Ежегодно обновляется и пополняется фонд учебной литературы.


^ Информационные и технические ресурсы училища


Информационные ресурсы

Количество

Библиотечный фонд

6875

Учебная литература по общеобразовательным предметам

2648

Учебная литература по специальным предметам

1677

Методическая литература

350

Художественная литература

2200

^ Технические ресурсы




Количество компьютеров (не ниже Pentium II), используемых в учебном процессе

15

Количество мультимедийных проекторов

1

Сканер

3

Музыкальный центр

1

TV

1

DVD

2




    1. Наличие производственной базы для прохождения практических занятий.

В училищной библиотеке работает читальный зал.

Для проведения уроков физической культуры и занятий спортом в училище оборудован спортивный зал. Для проведения спортивных мероприятий используется городской стадион.

Имеющаяся в училище видео- и аудиоаппаратура позволяет проводить праздники, вечера на современном уровне.

    1. Кадровый потенциал (состав и квалификация педагогов, средняя заработная плата педагога).

Педагогический коллектив училища состоит из 10 мастеров производственного обучения и 10 преподавателей


Квалификация педагогов

Всего, %

Преподаватели, %

Мастера производственного обучения

Высшая категория

2

2

-

Первая категория

8

4

4

Вторая категория

10

4

6


Ежегодно педагоги повышают свой профессиональный уровень на курсах повышения квалификации в ПАПО г.Москва. Более 90% педагогов прошли обучение на компьютерных курсах. В 2007-2008 учебном году курсы квалификации повысили 13 человек, с 2008 по 2010 учебные годы – 5 человек.

Средняя заработная плата педагогического состава: 13840,00 рублей


    1. Стоимость дополнительных платных образовательных услуг (за полный курс обучения):

Оператор ЭВМ – 8700,00 рублей

Продавец продовольственных товаров – 6000,00 рублей

Продавец непродовольственных товаров – 6000,00 рублей

Повар детского питания – 4800,00 рублей

Повар, кондитер – 4500,00 рублей

Сборщик обуви – 7500,00 рублей


  1. ^ Содержание образования.

    1. Уровень и направленность реализуемых учебных программ.

Качество обучения и уровень обученности в % в группах обучающихся с получением среднего (полного) общего образования

группы, профессия

Кон

ин

гент

На «5» (кол-во)

На «5» (%)

На «4» (кол-во)

На «4» (%)

Качество обучения (%)

Уровень обучен-ности (успева-ющие) (кол-во)

^ Уровень обучен-ности (успева-ющие) (%)

1 курс

























№93 Повар, кондитер

30






















№94 Коммерсант в торговле

25






















№97 Оператор ЭВМ

34






















2 курс

























№85, 86 Повар, кондитер

59






















3 курс

























№71 Повар, кондитер

26






















№72 Продавец контролер-кассир

24






















Итого

198

























    1. Места проведения производственных практик.

Почти с 25 организациями города и района, а также близлежащих районов заключаются договора о прохождении производственной практики.


  1. ^ Воспитательная работа

    1. Формы воспитательной работы.

Воспитательная работа в ГОУ НПО ПУ № 83 МО осуществляется на основе Концепции воспитания молодежи училища. Целевой установкой Концепции воспитательной работы в училище является формирование личности выпускника ПУ № 83, которому присущи гуманистическая ориентированность и высокая гражданственность, направленность на профессиональный успех и творческая устремленность, интеллигентность, социальная активность и коммуникабельность, чувство гордости за родное училище, родное Подмосковье, Россию.

Планирование и практическая реализация воспитательной деятельности в училище в 2009-2010 учебном году осуществлялась по следующим основным направлениям: гражданско-правовое, культурно-нравственное и профессионально-трудовое воспитание.

^ Формы и задачи воспитательной работы:

  1. Гражданско-правовое воспитание – задачи: формирование у учащихся гражданской позиции и патриотического сознания; формирование правовой и политической культуры.

  2. Культурно-нравственное воспитание – задачи: воспитание нравственно развитой личности; воспитание этически духовно развитой личности, физически здоровой личности.

  3. Профессионально-трудовое воспитание – задачи: подготовка профессионально-грамотного компетентного ответственного специалиста; формирование личностных качеств для эффективной профессиональное деятельности.




    1. Стипендиальное обеспечение, формы социальной поддержки (компенсации, пособия и др.).

Училище обеспечивает:

  1. Академическая стипендия – 480,00 рублей

  2. Социальная стипендия – 720,00 рублей

  3. Выплаты за производственную практику

  4. Оплачивается проездной билет в размере 50%.

    1. Организация питания и медицинского обслуживания.

Из областного бюджета выделяются деньги на 2-х разовое питание учащихся. Рацион разнообразен, организуются витаминные столы. Питание организовано с учетом физиологических потребностей обучающихся. Еженедельно каждый вторник – рыбный день.

В период вспышки простудных заболеваний дополнительно включают в меню продукты, обладающие фитонцидными действиями. Сироты помимо горячего обеда получают дополнительно паек.

Для организации питания имеется столовая на 100 посадочных мест, которая находится в МУП «Зарайский Торговый Дом». Столовая оснащена всем необходимым оборудованием. Технологический процесс приготовления пищи соответствует санитарным требованиям.

Осуществляется профилактический медицинский осмотр за состоянием здоровья учащихся через Зарайскую центральную районную больницу (ЦРБ).

    1. Организация досуга учащихся.

Учащиеся участвуют в кружках и спортивных секциях:

  • Кружок художественного слова «Лебедушка»;

  • «Умелые ручки»;

  • Вокальная студия «СТЭП»;

  • Танцевальный коллектив «Грильяж»;

  • Волейбол;

  • Баскетбол;

  • Теннис;

    1. Органы самоуправления учащихся, общественные объединения учащихся, действующие в учреждении.

В настоящее время активно проводится работа по развитию самоуправления учащихся, которое организовано через молодёжный актив и старост групп. В 2009-2010 учебном году молодёжным активом выпускались стенгазеты «Любимый мой Учитель!», «Прекрасный день 8 Марта», проводились конкурсы плакатов, конкурс КВН, посвященный Международному дню студента, смотр агидбригад «Ваш выбор зависит от Вас», организовывались мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни: акция «Меняю сигарету на конфету», «День учителя», «Новогодний праздник», «День влюбленных», «Смеяться разрешается» и другое.

Члены молодежного актива приняли участие в акции «Наш любимый, чистый город», в форуме «Я – волонтер», в антинаркотической акции «Сделай правильный выбор!» на Дне молодёжи.

Также в училище работает волонтерское движение, целью работы которого является оказание помощи городу и району. Наши учащиеся принимали активное участие в экологической акции «Наш любимый чистый город», на Дне молодежи в антинаркотической акции «Сделай правильный выбор!», в Православном Фестивале «Быть вместе – это искусство!» в деревне Рожного Зарайского района, встречались с ветеранами тыла, ВОВ, Всероссийской общественной организацией «Боевое братство», которые ухаживают за могилами участников боевых действий, проводится совместная работа с молодежным движением политических экологов «Местные», с комитетом по культуре, физической культуре, спорту и молодёжной политике.

Всё большую актуальность в училище приобретают вопросы воспитания лидерских качеств учащихся. Здесь необходим комплексный подход, предусматривающий как поиск новых и более эффективных форм самоуправления, так и развитие других направлений воспитательной и образовательной деятельности, способствующих формированию лидерских способностей.


Структура управления воспитательным процессом в ПУ № 83


1
^ Совет училища

Директор

Педагогический совет
уровень –

стратегический


2
Метод объединения кл.руководителей

Зам.директора по УПР и УВР

Малый педагогический совет
уровень –

тактический




3 уровень –

оперативный - Кл.руководители

- Мастера п/о

- Учителя – предметники

- Руководители творческих коллективов и

кружков

- Руководители спортивных секций

- Психолог и социальный педагог




4
Самоуправление учащихся
уровень –

самоуправление



Актив групп

Агидбригада

Команда КВН

Молодежные объединения



Учащиеся ПУ № 83


    1. Деятельность по охране и укреплению здоровья, психолого-педагогическому сопровождению учащихся.

Каждый день в училище дежурит дежурный мастер производственного обучения, дежурная группа. В училище установлена автоматическая система пожаротушения, кнопка тревожной сигнализации и система оповещения.

Проводится совместная работа с пожарной охраной города по проверке и учебной эвакуации учащихся и сотрудников при пожаре. С учащимися и сотрудниками училища проводятся тренировочные занятия по действиям на случай возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций, а также инструктажи по пожарной безопасности. Со всеми лицами, поступающими на работу, проводится вводный инструктаж по охране труда и технике безопасности.

Пожарные краны внутреннего противопожарного водопровода находятся в исправном состоянии. Периодически проводится проверка состояния первичных средств пожаротушения, путей эвакуации, чердаков.

Также в училище проведена огнезащитная обработка деревянных конструкций.



  1. Результаты деятельности, качество образования.


5.1. Результаты итоговой аттестации учащихся.

1.Сводная таблица результатов ИГА в ГОУ НПО (по профессиям) в 2009 – 2010 учебном году



п/п

Показатели

Форма обучение очная


Всего по очной форме обучения

Специальность

Оператор ЭВМ

Код 1.9

Специальность

Повар,кондитер

Код 34.2

Специальность

Продавец, контроляр-кассир

Код 34.3

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

1

Всего

выпускников

35

100

26

100

24

100

85

100

2

Допущены к ИГА

34

97

24

92

23

96

81

95,2

3

Сдавали ИГА

34

97

24

92

23

96

81

95,2

4

Средний бал ИГА

4,7




4,3




4,4




4,4




5

Окончили учреждение с получением диплома

34

97

24

92

23

6

81

95,2

6

Выдано дипломов с отличием

4

11

-

-

-

-

4

5

7

Выдано дипломов с оценкой отлично и хорошо

22

64

10

38

8

33

40

47

8

Выдано академических справок (для СПО)

























9

Выдано свидетельств (для НПО)







1

2,5

2

6

3

3,5

10

Отчислены в 2009-2010 учебном году

1

2

2

5

1

3

4

4,7




  1. Дополнительные показатели



п/п

Показатели


Форма обучения очная


Всего по очной форме обучения


Специальность

Оператор ЭВМ

Код 1.9

Специальность

Повар,кондитер

Код 34.2

Специальность

Продавец

Код 34.3

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

1

Качество знаний на ИГА

34

100

17

70

15

65

66

81

2

Уровень обученности

34

100

24

100

23

100

81

100


5.2. Сведения о трудоустройстве выпускников.

В 2010 году трудоустроились – 52 человека;

намерены продолжать обучение – 15 человек;

служба в армии – 14 человек;


    1. Достижения учащихся в олимпиадах и конкурсах.

Профессионально-трудовое воспитание учащихся выступает в училище, как специально организованный и контролируемый процесс приобщения учащихся к профессиональному труду, в ходе становления их в качестве субъектов этой деятельности, увязанный с овладением квалификацией и воспитанием профессиональной этики.

В результате профессионально-трудового воспитания у учащихся должны быть сформированы такие качества личности как трудолюбие, любовь к окружающей природе, экономическая рациональность, профессиональная этика, способность принимать ответственные решения, умение работать в коллективе, творческие способности и другие качества, необходимые специалисту в соответствии с его специализацией.

Уже в процессе обучения учащиеся показывают полученные профессиональные навыки. Показателем этого являются участие в училищных, районных и областных конкурсах профессионального мастерства по профессиям:

  • в училищном конкурсе профессионального мастерства «Профессия – повар» подготовленный мастером п/о Мазаевой Т.В., Кругляков Алексей занял первое место, Воробьев Алексей – второе место, Милакина Оксана – третье место;

  • в училищном конкурсе профессионального мастерства «Лучший по профессии продавец, контролер-кассир» подготовленный мастером п/о Гурбул А.В., Кочергаева Ирина заняла первое место, в дальнейшем участвовала в областном конкурсе г.Орехово-Зуево;

  • в училищном конкурсе профессионального мастерства «Лучший по профессии повар» подготовленный мастером п/о Сорокиной А.Л., Озеров Евгений занял первое место и в дальнейшем участвовал в областном конкурсе по профессии «Повар» в г.Клин, где Евгений занял 4 место из 60 претендентов. В областном конкурсе по профессии кондитер в г.Химки Озеров Евгений занял 7 место.

В 2010 году в г.Коломна ГОУ НПО ПУ № 17 МО проходила олимпиада по химии, где учащийся Торбик Николай занял почётное второе место.


    1. Достижения в областных и районных мероприятиях.

Танцевальный коллектив «Грильяж», коллектив художественного слова «Лебедушка» под руководством Штифф Р.Н. и вокально-эстрадная студия «СТЭП» под руководством Есиковой Е.А. являются постоянными участниками городских, районных и областных мероприятий и конкурсов.

Особых успехов добились наши учащиеся:

  • в областном конкурсе мультимедийной презентации «Проф-МЕДИА» в г.Реутов, в котором Жуликов Сергей под руководством мастера п/о Титовой Е.И. стал победителем в номинации: «Презентация-калейдоскоп» и награжден дипломом второй степени и медалью;

  • коллектив художественного слова «Лебедушка» под руководством Штифф Р.Н. в областном конкурсе литературно-музыкальных композиций в г.Раменское стал победителем в номинации «Выразительность и эмоциональность» и награжден дипломом;

  • в районном православном конкурсе чтецов «Нигде не дышится вольней» Кругляков Алексей занял второе место, коллектив художественного слова «Лебедушка» занял второе место, Бертынев Артур и Кузнецова Анна заняли третье место;

  • Титова Яна солистка вокально-эстрадной студии «СТЭП» удостоена и награждена свидетельством Лауреата именной стипендии Губернатора Московской области;

  • В районном молодежном турнире КВН под руководством Штифф Р.Н, и Есиковой Е.А. команда «Фартовые ребята» заняла почетное первое место;

  • В районном фестивале молодежного творчества «Молодежь 21 века» учащиеся и преподаватели ПУ № 83 получили 12 грамот;

  • Штифф Р.Н. награждена грамотой Метрополита Крутицкого и Коломенского «За усердные труды на Ниве духовно-нравственного просвещения и образования;

в номинации самовыражения «А вот и я!» под руководством Есиковой Е.А. Балабашов Виталий занял первое место, Селиверстов Александр Александрович -второе место;

в номинации «Прикладное творчество» под руководством Питерской В. Ю. Лапшина Мария заняла первое место, Болотина Елена Михайловна первое место, Уфимцев Константин второе место, Клочкова Дарья третье место;

в номинации «Вокал» Есикова Елена Александровна заняла первое место, Сидоров Александр третье место;

в номинации «Хореография» под руководством Штифф Р. Н._Пронин Алексей и Сорокина Анна заняли третье место, Логинова Юля третье место;

в номинации «Художественное чтение» под руководством Штифф Р. Н. Кузнецова Анна заняла третье место;

в номинации «Театрализованное представление» руководители Штифф Р. Н. и Есикова Е.А. команда «Фартовые ребята» заняла третье место;

в конкурсе «Великой Победе посвящается!» под руководством Штифф Р. Н. и Кузнецовой Е. М. дипломами победителя награждены в номинации «Проза»: Коновалова Евгения заняла второе место, Бертынёв Артур второе место, Семикопенко Анастасия второе место, Клочкова Дарья третье место, Жуликов Сергей третье место.

Занятия в спортивных секциях помогают учащимся не только укреплять свое здоровье, но и предполагают их участие в соревнованиях, проводимых в училище, городе и районе: соревнования по настольному теннису среди юношей и девушке ПУ № 83, соревнования по волейболу среди команд Зарайского района, и др. Команды и отдельные учащиеся под руководством Кащеева В.В. стали победителями и призерами в следующих соревнованиях:

• в фестивале спорта среди молодёжи в соревнованиях по лёгкой атлетике Лангаев Владимир занял второе место, Торбик Николай занял третье место;

• в соревнованиях по армспорту Титова Наталья и Балабашов Виталий заняли второе место; Климанова Татьяна и Воробьёв Алексей заняли третье место

• по плаванию Титова Наталья заняла второе место,

  • в соревнованиях по прыжкам в длину с места третье место занял Чаманский Даниил;

  • в фестивале спорта среди молодёжи в общекомандном зачёте грамотой награждена команда ПУ № 83, занявшая третье место;

  • в районном осеннем кроссе Торбик Николай и Королёв Андрей заняли третье место;

  • в районном спортивном мероприятии «Открытие летнего сезона» Михалин Илья- и Торбик Николай заняли третье место на дистанции 400 и 200 метров, а Колычева Юля в прыжках в длину с разбега заняла третье место.

Уже в процессе обучения учащиеся показывают полученные профессиональные навыки, показателем этого являются участие в училищных, районных и областных конкурсах профессионального мастерства по профессиям:

  • в училищном конкурсе профессионального мастерства «Профессия - повар» подготовленный мастером п/о Мазаевой Т. В., Кругляков Алексей занял первое место, Воробьёв Алексей второе место, Милакина Оксана третье место;

  • в училищном конкурсе профессионального мастерства «Лучший по профессии продавец контролёр-кассир» подготовленный мастером п/о Гурбул А. В, Кочергаева Ирина заняла первое место, в дальнейшем участвовала в областном конкурсе в г. Орехово - Зуево;

  • в училищном конкурсе профессионального мастерства «Лучший по профессии повар» подготовленный мастером п/о Сорокиной А. Л., Озеров
    Евгений занял первое место и в дальнейшем участвовал в областном
    конкурсе по профессии повар в г. Клин, где Евгений занял 4 место из 60

претендентов. В областном конкурсе по профессии кондитер в г. Химки Озеров Евгений занял 17 место.

    1. Работа по духовно-нравственному воспитанию.

Духовно-нравственное становление молодежи, подготовка ее к самостоятельной жизни – это одна из важнейших задач, стоящих перед коллективом ГОУ НПО ПУ № 83.

Социальный проект «Душа обитель света и добра», объединяет проводимые в училище социально значимые дела с духовно-нравственным и патриотическим воспитанием подрастающего поколения. В рамках проекта проводились:

• День знаний «Быть на Земле человеком»,

• Родительское собрание «Будущее зависит от нас» с приглашением представителей Зарайского Благочиния,

  • посещение мужского монастыря в г. Коломна,

  • встреча с Е.В. Шалыбковой из медико-просветительного центра «Жизнь»,

  • экскурсии по святым местам Московской области в города Суздаль, Владимир,
    Тула, также экскурсии по родному краю Зарайский кремль, исторические места,

. где жили родители писателя М. Шолохова, усадьба писателя Ф. М. Достоевского,

  • литературная композиция, посвященная битве под Москвой «Дорогая моя
    столица», с приглашением ветеранов ВОВ,

  • встречи и беседы учащихся с представителями Зарайского благочиния,

  • проведение ежегодного районного православного конкурса чтецов на базе ГОУ НПО ПУ № 83 МО,

  • «В единстве наша сила» - круглый стол с чаепитием, на которое были приглашены учащиеся, родители и Зарайское благочиние,

  • Участие в районной Пасхальной викторине, Семикопенко Анастасия заняла второе место.




  1. Финансово-экономическая деятельность

6.1. Годовой бюджет.

Годовой областной бюджет в 2009 году составляет – 18761023,12 рублей

6.2. Направление использования бюджетных средств.

За 2009 год из областного бюджета финансировались следующие статьи:

Заработная плата – 7992216,00 рублей

Начисление на заработную плату – 1661637,10 рублей

Прочие выплаты – 17200,00 рублей

Услуги связи – 46364,82 рублей

Пособие по соц.помощи населению – 2745908,20 рублей

Прочие расходы – 2387968,94 рублей

Увеличение статьи матер.запасов – 109156,00 рублей

Услуги по содержанию имущества – 72673,30 рублей

Прочие услуги – 3183711,77 рублей

Коммунальные услуги – 479573,00 рублей

Транспортные услуги – 64614,00 рублей

    1. Использование средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.

Училищем заработано в 2009 году внебюджетных средств в размере 206930,00 рублей. На эти деньги были использованы на услуги связи, коммунальные услуги, прочие расходы, на приобретение оборудование для классов и производственных мастерских, а также на косметический ремонт классов и мастерских.

Из года в год училище испытывает необходимость в финансировании командировочных расходов, учебной литературы, оборудования, спец.одежды, оплаты стоимости проезда командировочных путевок.


  1. Социальное, государственно-частное партнёрство.


За отчётный период социальная активность училища составляет:

  1. Сотрудничество со школами:

  2. Сотрудничество с предприятиями города.

  3. Сотрудничество с частными предприятиями.

  4. Сотрудничество с главами администрации Зарайского муниципального района.

  5. Социальных партнёров во время итоговой аттестации приглашаем в качестве независимых экспертов, чтобы они из числа выпускников выбрали работников для своих предприятий, организаций. Представители социальных предприятий высоко оценивают качество подготовки выпускников.

  6. Социальными партнерами ОУ являются такие организации как ЗАО «Ральф Рингер», ЧП «Комфорт» и другое.




  1. ^ Заключение. Перспективы развития учреждения.



Для создания социально-экономических, выгодных и учебно-методических инновационных условий, для обеспечения функционирования и развития системы образования в училище поставлены следующие направления:

8.1 переход из статуса училища в лицей;

8.2 введения новых специальностей;

8.3 развития предпринимательской деятельности;

8.4 решение актуальных проблем, связанных с апробацией и внедрением инновационных проектов и идей;

8.5 разработка методических рекомендаций по проведению образовательного процесса.






Скачать 366,34 Kb.
оставить комментарий
Дата04.03.2012
Размер366,34 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх