Урок чтения (1 класс) Тема: Л. Н. Толстой детям
3 чел. помогло. | скачать Урок чтения (1 класс) Тема: Л.Н.Толстой – детям. Учитель: Сборнова С.М., МОУ СОШ г. Нестерова Цели: 1. Знакомство учащихся с жизнью и творчеством Л.Н.Толстого; 2. Расширять кругозор учащихся; 3. Прививать детям интерес к литературе; 4. Воспитывать любознательность; Оборудование: алфавит, портрет Л.Н.Толстого, карточки с текстами, слова «быль», «сказка», «стихи», буквы магнитной азбуки, мяч, презентация «Творчество Л.Н.Толстого», Азбука с.220 План
Звенит звонок- Начинается урок. Ты эти буквы заучи. Их три десятка с лишком, А для тебя они – ключи Ко всем хорошим книжкам. Почему С.Я.Маршак назвал буквы ключами? Фонетическая зарядка Развиваем боковое зрение. Назовите буквы, глядя в центр квадрата. Назовите нижнюю гласную в паре с другими буквами.
Повторим алфавит. А,Б,В,Г,Д,Е– Буквы нам нужны везде. –Ё,Ж,З,И,Й,К,Л– Побеждает тот, кто смел. –М,Н,О,П,Р,С,Т– Будь всегда на высоте. –У,Ф,Х,Ц,Ч,Ш,Щ– Потрудись! Ведь без труда Не поймаешь и леща. Твёрдый знак и мягкий знак– Не звучат они никак, Но без них, мои друзья, Обойтись никак нельзя. –Между ними буква Ы– Не теряйте головы. –Э,Ю,Я– Конец науки. Превратились в буквы звуки. ^ . С каким поэтом вы познакомились на прошлом уроке? (А.С.Пушкин) Проверка домашнего задания. Выразительное чтение отрывка из «Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях» Каких ещё русских писателей и поэтов вы знаете? Сегодня мы продолжим знакомство с творчеством русских писателей. ^ Посмотрите сценку и вспомните автора этого произведения. (Л.Н.Толстой) На доске портрет Л.Н.Толстого. Учитель открывает фамилию писателя.
Что вы запомнили о жизни Л.Н.Толстого?
О чём этот рассказ? Чтение цепочкой по предложению. Почему мама взяла коня? А как бы поступили вы в этой ситуации? Чтение по ролям 1вариант –роль Пети 2 вариант – роль Миши Автор –те ребята, у кого нет пары Работа в парах. Проверка. Оценивание.
А кто героиня следующей были? Чтение цепочкой. Почему девочка гордилась своей сумкой? (Выборочное чтение) А какие вещи умеют шить наши девочки?
Послушайте были из азбуки Л.Н.Толстого. Чем похожи эти рассказы? Старик сажал яблони. Ему сказали: - Зачем тебе эти яблони? Долго ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочка. ^ -Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут. Дед стар стал. Раз он лез на печку и не мог. Внук был в избе. Ему стало смешно. Стыдно, внук. Не то дурно, что дед стар и слаб, а то дурно, что внук млад и глуп. Чему учат нас эти рассказы? Уважать старых, пожилых людей. Делать добро для людей, даже, если ты не сможешь этим воспользоваться.
С творчеством какого писателя вы сегодня познакомились? Выберите название жанра произведений Л.Н.Толстого, которые мы сегодня читали. быль стихи сказка Какими хотел видеть Л.Н.Толстой детей? Составьте слово из букв добро
Дети передают мяч по кругу, называя добрые, вежливые слова.
|
плохо
1не очень плохо
2отлично
7 