Задачи: познакомить учащихся с творчеством и жизнью И. С. Баха; вызвать эмоциональную отзывчивость на произведения И. С. Баха; развивать навык активного слушания музыки. Жанр урока
| скачать Тема урока: «Жизнь и творчество И. С. Баха» (урок для 5 – го класса) Цель урока: представить разные грани личности и творчества И. С. Баха. Задачи: - познакомить учащихся с творчеством и жизнью И. С. Баха; - вызвать эмоциональную отзывчивость на произведения И. С. Баха; - развивать навык активного слушания музыки. Жанр урока: тематический. Тип урока: изучение нового материала. Место проведения: кабинет музыки. Оформление: портрет И. С. Баха; рисунок клавесина, органа; мультимедийная установка. Музыкальный материал: произведения И. С. Баха: Органная Токката и фуга ре минор, оркестровая сюита № 2 ре мажор, Бранденбургский концерт № 1 фа мажор (2 часть). Ход урока:
----- ответы учащихся: Бетховен, Бах. ^ ------ответы учащихся: Бах родился в семье музыкантов, при жизни не заслужил признания, как композитор, был непревзойденным органистом.
^ реки преклонению придворного общества перед иностранной музыкой, Бах с особой любовью широко использовал в своих произведениях народные немецкие песни и танцы. И. С. Бах был не только прекрасным композитором, но и лучшим среди своих современников исполнителем на органе и клавесине. И если как композитор Бах при жизни не получил признания, то в импровизациях за органом его мастерство было непревзойденным. Это вынуждены были признать даже его соперники. С 1708 года Бах обосновался в Веймаре. В этот период композитор создал свои лучшие органные сочинения. Среди них известнейшая Токката и фуга ре минор, знаменитая Пассакалия до минор. Просмотр на мультимедиа в исполнении Токкаты и фуги ре минор. В 1717 году бах с семьей переехал в Кетен. В Кетене Бах писал, главным образом, клавирную и оркестровую музыку. Здесь были написаны двухголосные и трехголосные инвенции, 24 прелюдии и фуги. Прослушивание оркестровой сюиты № 2 Из Кетена в 1723 году Бах переехал в Лепциг, где остался до конца своей жизни. Здесь он занял должность руководителя хора певческой школы. Как и прежде, ограничивались его творческие возможности. Бах должен был сочинять для церкви такую музыку, которая бы « не была бы слишком продолжительной, а также… опероподобной, но чтобы возбуждала в слушателях благоговение». В Лейпциге Бах создал свои лучшие вокально – инструментальные композиции: большую часть кантат, «Страсти по Матфею», «Итальянский концерт». Но основная работа Баха – руководителя школой певчих – приносила ему одни огорчения и неприятности. Средства, отпускавшиеся церковью на школу, были настолько ничтожны, что певчие мальчики голодали, были плохо одеты.Невысок был и уровень их певческих способностей. Единственной отрадой на протяжении всей жизни были творчество и семья. Подросшие сыновья – Вильгельм Фридеман, Филипп Эммануэль, Иоганн Кристиан – оказались талантливыми музыкантами. Еще при жизни отца они стали известными композиторами. Большой музыкальностью отличалась Анна Магдалена Бах – вторая жена композитора. Хорошо пела старшая дочь Баха. Поэтому в его доме часто звучала музыка. Для своей семьи Бах сочинял вокальные и инструментальные ансамбли. Последние годы жизни композитора были омрачены серьезной болезнью глаз. После неудачной операции Бах ослеп. Но и тогда он продолжал сочинять, диктуя свои произведения для записи. Смерть Баха прошла мало замеченной. О нем скоро забыли. Его могила при перепланировке церковного двора исчезла под мостовой. Печально сложились судьбы жены и младшей дочери Баха. Анна Магдалена умерла десять лет спустя в доме призрения для бедных. Младшая дочь Регина влачила нищенское существование. В последние годы ее тяжелой жизни ей помог Бетховен. Слушание: Бранденбургский концерт № 1 фа мажор (2 часть). Итог урока: Включить модуль(сайт ФЦИОР) «Творчество Иоганна Себастьяна Баха». Сделать запись в тетраде: И. С. Бах(1685 - 1750); Великий немецкий композитор; Представитель эпохи барокко; Непревзойденный органист; Основные периоды жизни: Веймар – Кетен – Лейпциг; Великий мастер полифонии. Итоговые вопросы: Каким было детство Баха? Перечислите города, в которых жил и работал Бах. Какие произведения написал композитор в Веймаре и Кетене? Какой была жизнь Баха в Лейпциге? Назовите произведения, написанные композитором в последние годы жизни? Как сложилась судьба близких Баха после его смерти?
|
плохо
1отлично
2 