Задачи: воспитывать уважительное отношение к людям защитникам Родины; учить видеть красоту человеческих отношений, формировать культуру общения icon

Задачи: воспитывать уважительное отношение к людям защитникам Родины; учить видеть красоту человеческих отношений, формировать культуру общения



Смотрите также:
С. Я. Маршак Ход мероприятия...
«Героическое прошлое нашей Родины в произведениях изобразительного искусства»...
Задачи : формировать интерес к историческому прошлому своей страны...
Задачи: раскрыть смысл иконописного изображения; показать связь прошлого и настоящего...
Формировать толерантное и уважительное отношение к одноклассникам...
Конспект на тему: «Мой край моя Родина»...
Конспект урока чтени в 4 классе тема: К. Г. Паустовский «Кот-ворюга»...
Ежегодно в октябре в соответствии с планом работы му «Управление образования г...
Древняя история...
Отношение к пожилым людям в общественных местах и в семье...
Задачи: Познакомить с традициями чайных церемоний в разных странах...
Степанович Житков «Как я ловил человечков»...



скачать
Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Малоарбатская средняя общеобразовательная школа»

Таштыпского района Республики Хакасия


Классный час: Солдатские письма.


Шпак Валентина Георгиевна

учитель начальных классов

МОУ «Малоарбатская СОШ»


п. Малые Арбаты 2010 год


Тема: Солдатские письма.

Цель: Воспитание у учащихся гордости за подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной войны.

Задачи:

- воспитывать уважительное отношение к людям – защитникам Родины;

- учить видеть красоту человеческих отношений, формировать культуру общения.

- развивать познавательные интересы учащихся;

Оборудование:

- Выставка “Солдатские письма”.

- Музыкальное оформление – фонограмма песни: “Письмо отца” (музыка Е.Мартынова, слова А.Дементьева и Д.Усманова)

- портрет Тюкпиекова А.А.

- фотографии Еремеевского К.Н., Еремеевской А.Г.

^ Ход:

I.Организационный момент.

II.Вводное слово учителя:

Здравствуйте ребята и гости! Наш классный час проходит накануне 65-летия Великой Победы.

От вас, дорогие ребята, от ваших родных, которые присутствуют на нашем классном часе, я узнала о том, что Ваши прадедушки воевали в Великой Отечественной войне, а Ваши прабабушки работали в Трудовой Армии. Они работали сутками, чтобы обеспечить бойцов всем необходимым.

А сейчас я перечислю бойцов Красной Армии, наших с вами родственников:

Артонов Кирилл Григорьевич, прадедушка Сагалаковой Айяны, воевал на Третьем Украинском фронте под Харьковом и под Киевом. Два раза был ранен. Второй раз пуля прошла через легкие, после этого он 4 месяца лежал в госпитале, а потом вернулся домой.

Сазанаков Алексей Кадикович, прадедушка Демиденко Тани, воевал в конной кавалерии на Курской Дуге, дошел до Польши.

Карачаков Григорий Каданович, прадедушка Сагалакова Вити, воевал, а второй прадедушка Сагалаков Еремей Владимирович работал на лесозаготовках.

Есяков Гавриил Павлович, Шведов Иван Степанович, прадедушки Егорова Дениса, воевали на Западном фронте.

Букатов Григорий Моисеевич, прадедушка Албычаковой Даши, воевал с японцами.

Чуркин Петр Михайлович, Чуркин Андрей Михайлович, Чуркин Леонид Михайлович воевали на Востоке, Чуркин Василий Михайлович, Чуркин Валентин Михайлович воевали на Западном фронте, Павлова Гертруда Владимировна воевала на Дальнем востоке, дошла до Австрии, Еремеевский Константин Николаевич воевал на Западном фронте – это прадедушки и прабабушка Павлова Никиты.

Никита с бабушкой, дочерью Константина Николаевича, посвятили воинам стихотворение, которое нам прочитает Никита:

Ты не увидишь, как колосится пшеница,

Как рядом ручеек журчит,

Всего бы этого могло бы не случиться –

Мой прадед, если б не было войны.

Я узнаю тебя по фотографиям,

Что аккуратно бабушка хранит

И по твоим личным монографиям

Которым около семидесяти.

Я хотел прижаться к твоей груди

Погладить седые волосы

Но так случилось – в мир тот не войти

И не услышать мне твоего голоса.

У памятника твоего

Кладу букет сирени.

Ты с фотографии глядишь

Совсем без изменений.

Пахнет солнышком лето

И туманом – рассвет

Здесь оставил ты где-то

Своей юности след.

^ III. Повествование о родных, воевавших и трудившихся в годы войны.


Тюкпиеков Антип Афанасьевич, прадедушка Куюковой Кати.



^ Рассказ Кати:

«Мой прадедушка Тюкпиеков Антип Афанасьевич, родился 15 августа 1919 года в селе Красный Ключ, Бейского района, Республики Хакасия. В 1942 году в возрасте 23 года он ушел на войну защищать нашу Родину, наш народ, свою семью, в которой было 7 сестер и братьев, от фашистов.

Первый его бой был в Брянских болотах, там он был первый раз ранен. Он вспоминал, как очнулся от боли, услышал стоны, крики солдат: «Мама, мама...»

За время боевых действий он был 4 раза ранен, после последнего ранения, когда его грузили в санитарный поезд, он оставил все свои вещи на перроне вокзала, а там были и боевые награды.

В 1944 году его комиссовали и отправили домой. После войны он женился. С моей прабабушкой они вырастили шестерых детей, дали всем образование.

Я очень горжусь своим прадедом Тюкпиековым Антипом Афанасьевичем - участником Великой Отечественной войны.

Учитель: Как я уже говорила, для того чтобы солдаты могли воевать, они должны были быть сытыми, одетыми, укомплектованы оружием для боев. Все это им обеспечивали мужчины, которые по болезни не могли воевать, старики, женщины и дети. Это стихотворение я посвящаю всем, кто работал в Трудовой Армии, и в частности моим деду и бабе, Кошминым: Фатею Архиповичу и Дарье Антоновне.

Сорок первый… Разруха и голод… Война…

На Россию обрушились беды!

Было пятеро детей, но осталось лишь два,

Всё для фронта и всё для победы!

В Хакасии война никогда не была,

Пули здесь от боев не свистели

Но людей полегло, как в покосе трава,

А они умирать не хотели.

Мой дед хоть мечтал - на войну не попал,

Был он глух, и его не забрали,

Но работать пришлось, все на ту же войну

Награжден он за это медалью,

А еще есть пришлось лебеду,

Остальное на фронт отдавали.

Пас коров он и пас лошадей,

Но когда уже лошади пали,

В борону или плуг запрягали мужчин и детей,

Чтобы те все же поле вспахали,

Чтобы зерна с горсти в землю вновь положить,

А не съесть, хоть и голод, и беды,

Но старались, и все же смогли они жить:

Всё для фронта и все для Победы!


^ IV. Солдатские письма.

Учитель: Расставаясь с родственниками, уезжающими на войну, родные просили солдат:

“Пишите письма”, ради всего святого!
Пишите письма, хотя бы два слова!
Осенью, летом, в снегопад, в зной,
Пишите мамам: “Я – живой!”
Самое главное: “Я – живой!”
Самое важное: “Я – живой!”
Звучит песня “Письмо отца” (музыка Е.Мартынова, слова А.Дементьева и Д.Усманова).

Я читаю письмо,
что уже пожелтело с годами.
На конверте в углу
номер почты стоит полевой.
Это в сорок втором
Мой отец написал моей маме
перед тем, как идти
в свой решительный бой.
“Дорогая моя.
на переднем у нас передышка,
Спят в окопах друзья.
Тишина на крутом берегу…
Дорогая моя,
поцелуй ты крепче сынишку.
Знай, что вас от беды
я всегда берегу”.
Я читаю письмо.
И как будто все ближе
тот тревожный рассвет
и биенье солдатских сердец.
Я читаю письмо,
и сквозь годы отчетливо слышу
я сейчас те слова,
что сказал перед боем отец.
Я читаю письмо.
А за окнами солнце смеется.
Новостройки растут.
И сердца продолжают любить.
Я читаю письмо.
И уверен, что, если придется,
Все, что сделал отец,
Я сумею всегда повторить.

Учитель: Фронтовые письма…. Кажется, и сегодня они по-прежнему пахнут порохом и дымом, бесконечно дороги эти пожелтевшие от времени листочки, к которым прикасаемся с таким волнением и осторожностью. Само время определило их судьбу – быть исторической ценностью. Они подлежат вечному хранению в наших сердцах. В них сама история, величие и трагедия Великой Отечественной войны.

^ Читают дети:

Треугольником сложен пожелтевший листок,
В нем и горькое лето, и сигналы тревог,


В нем печаль отступленья в тот отчаянный год,
Рвется ветер осенний и команда: вперед!


Даже смерть отступала, хоть на несколько дней,
Где солдатские письма шли дорогой своей.


И с поклоном последним письма, полные сил,
От погибших в сраженьях почтальон приносил.


Письма с фронта вобрали и судьбу, и любовь,
И бессонную правду фронтовых голосов.


В письмах вера солдата в наши мирные дни,
Хоть и были когда-то так далеко они.

Учитель: Фронтовые письма являются самым уникальным свидетелем того времени. Вы в руках держите фронтовые письма Еремеевского Константина Николаевича (прадедушки Павлова Никиты), писал он эти письма своей жене Байкаловой Александре Георгиевне. Она их бережно хранила, затем передала своим детям, которые дали нам возможность прикоснуться к ним. Возьмите в руки эти письма ( их здесь более пятидесяти). Обратите внимание на слова: «Проверены военной цензурой». Все письма с фронта проходили через руки военной цензуры, сыгравшей особую роль в период ВОВ. Поток писем из армии в тыл и обратно был огромен, и поэтому главной задачей цензуры было пресечь утечку информации: место действия войск, нахождение частей и фамилии командиров. Так же она была озабочена настроениями в действующей армии. Авторы писем понимали, что за любую неосторожную фразу можно было жестоко поплатиться. Люди, без страха поднимавшиеся в атаку на врага, среди своих боялись «сболтнуть лишнее». Поэтому читая письма, вы не увидите строк о боевых действиях. А написаны эти письма с любовью к жене, ко всем родственникам, односельчанам.






Еремеевский К.Н



Байкалова А.Г.

Например, в одном из писем есть стихотворение, которое он сам сочинил, посвящая жене: «На память Саше». Прочитает его нам приемная дочь Константина Николаевича и Александры Георгиевны, бабушка Никиты, Еремеевская Наталья Васильевна: Жди меня, любимая



На фронте ночь у нас такая,

Как в том самом прииске.

Где ты – я точно знаю,

Осталась ждать меня в тоске.

Но только здесь, огнями вспышек

Нарушен непроглядный мрак.

И эту ночь без передышек

Встречаю я в пылу атак.

Когда последние раскаты

Вернут покой и мир земле,

Жди, жди, любимая, солдата,

Который вновь придет к тебе.

Вернусь опять в поселок милый,

И после, вспомним мы не раз,

Как в эти ночи ты грустила,

Как, ожидая, дождалась.

Учитель: О чем думал солдат, когда склонившись над листком бумаги, торопливо сочинял письмо домой – родителям, жене, невесте? Конечно, не о вечности, не о том, чтобы оставить память потомкам о себе, о товарищах, о войне. Он спешил поделиться своими радостями и горестями, бедами и победами, спешил рассказать о солдатском своем житье. Главная его забота: успокоить близких, сообщить, что жив - здоров, воюет, бьет врага. И заверить, что вернется с Победой.

Вот строчки некоторых писем:



от 6 ноября 1944 года: « Пишу письмо тебе с дороги, нахожусь в пути. Поехал сам не знаю куда, на какое направление. Ну, в прочем, туда, где был уже 2 раза».




от 24 ноября 1944 года: «Живу все так же по – старому, здоровье и все прочее прекрасно. Письма писать не могу найти времени. Нахожусь на фронте в Прибалтике. Пишу письмо и опускаю на ходу».




От 28 ноября 1944 года: «Работа моя такая, что редко можно урвать свободную минутку для того, чтобы отдохнуть или сделать что-то для себя. Часто бывает, что нет времени для того, чтобы привести себя в порядок или покушать. Да, моя дорогая, ты поверь, как я был рад, когда проживая в Приколотном, Харьковской области получил от тебя одновременно 9 писем!»





От 3 декабря 1944 года: « Вчера, 2 декабря, получил от тебя 2 письма, которые ты писала еще 20 и 27 октября. Сегодня спал в соломе, вот уже вторую ночь вижу тебя во сне».



От 10 января 1945 года: «Отвечаю на письмо, которое передали мне сегодня, ты его писала 19 ноября 1944 года. В нем ты меня поздравляешь с Днем артиллерии. Спасибо, этот праздник мы провели хоть и в боевой обстановке, но неплохо»






От 18 января 1945 года: «Я совсем было забыл, но в этом письме напишу: от нечего делать я отрастил себе фронтовые усики, которые при хорошем настроении подкручиваю кверху, а при плохом книзу. Представляешь, как это получается!»





От 4 апреля 1945 года: «Сколько можно воевать? Я в предыдущем письме написал месяц окончания этой войны. Но, не смотря на то, что это стало ясно не только для нас, а даже и для немцев, они не бросают оружие, не сдаются, пока их не оглушишь как рыбу. Впрочем это уже чепуха. Приговор уже написан, и мы исполняем его неплохо. За нарушение нашей жизни эти поганые фрицы, на которых отвратительно смотреть в живом виде( правда на убитых смотреть приятнее) понесут наказание. Мы не забыли 41,42,43,44 годы и стараемся перенести это с Востока на Запад в таком же виде. Описать всего никогда не опишешь, моя дорогая. Лучше приеду и расскажу обо всем подробно. Сейчас пишу тебе, а жара в землянке невыносимая, открою дверь».




От 2 мая 1945 года: «Я писал уже тебе, что в данное время нахожусь в боях на Втором Прибалтийском фронте, работы хватает. Письма писать тоже не очень распишешься, на улице холод, в землянке темно, да и негде. Вот это письмо пишу на улице, прямо на коленях»




От 26 июня 1945 года: «В данное время жив, здоров, чувствую себя тоже хорошо. Правда, пока воевали, то было гораздо меньше разных мыслей в голове, думали только об одном, скорее бы закончить эту войну. А теперь самому трудно понять, какие мысли бродят в голове. Больше беспокоишься, работы тоже прибавилось, ходишь как очумелый, думаешь о тебе, о доме. О том скоро ли отпустят домой?»



Учитель: Письма, письма… Сколько таит в себе треугольник, сложенный солдатской рукой? Когда, где, при каких обстоятельствах попал он в почтовый ящик? Да и в руки адресата доставлялся он не сразу – почта военного времени нередко задерживалась… И каждая весточка с фронта – это и радость, что пришла новость о солдате, и холодящая душу тревога: “Не случилось ли чего?” Никто из бойцов тогда не знал, доживет ли он до завтра, встретит ли рассвет, увидит ли синее небо, услышит ли пение птиц, суждено ли ему пройти всю войну и вернуться домой. Но мужество и отвага не покидали его. Мысль о том, что дома их любят и ждут, согревала, придавала решимости идти в бой, защищать Родину.

V. Итог.

Ребята, вы сегодня держали в руках и читали настоящие солдатские письма. Письма с той страшной войны, которая унесла миллионы жизней, в которой победили ваши прадедушки и прабабушки. Благодаря этой Победе мы с вами сейчас живем.

Прошу вас, храните солдатские письма.
Они и просты, и порою грустны,
В них столько надежды и вечного смысла,
Прошу вас: храните солдатские письма,
Тревожную память людской доброты!


Использованные источники:

  1. Письма Еремеевского К.Н.

  2. Портрет отца. Тюкпиекова Т.А., библиотекарь МОУ «Малоарбатская СОШ»

  3. Стихи Еремеевской Н.К.




Скачать 102,39 Kb.
оставить комментарий
Дата25.01.2012
Размер102,39 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх