\"Инновационная деятельность как условие формирования профессиональной компетентности педагога\" /Из опыта работы учителя Григорьевой Т. П icon

"Инновационная деятельность как условие формирования профессиональной компетентности педагога" /Из опыта работы учителя Григорьевой Т. П


Смотрите также:
Урок как основная форма обучения при классно-урочной системе...
Урок как основная форма обучения при классно-урочной системе...
Методические рекомендации к организации работы классного руководителя в условиях перспективы...
«Культурно-досуговая деятельность в учреждениях образования как условие формирования социально...
Программа областной научно-практической конференции...
Исследование психолого-педагогических причин неуспеваемости младшего школьника в учебной...
К вопросу о формировании дидактической компетентности будущих педагогов...
«Инновационная деятельность как условие формирования ключевых компетенций участников...
Задачи конференции...
Кармазина Жанна Борисовна Художественное самообразование учителя музыки как условие развития его...
Статья посвящена актуальным вопросам формирования и развития про­фессиональной культуры...
Ф. П. Хакунова агу, г...



Загрузка...
скачать
"Инновационная деятельность как условие формирования профессиональной компетентности педагога" /Из опыта работы учителя Григорьевой Т.П./


Татьяна Поликарповна Григорьева –





Образование высшее, в 1985 году окончила Владимирский государственный институт имени П.И. Лебедева-Полянского. Руководитель ШМО учителей гуманитарного цикла, член Ассоциации преподавателей русского языка и литературы Липецкой области.


Одно из приоритетных направлений деятельности педагога – работа с одаренными детьми. Ее ученики – неизменные победители и участники районных, областных, всероссийских конкурсов, научно-практических конференций, предметных олимпиад. На протяжении всей педагогической деятельности учитель достигает стабильно высоких результатов в обучении и воспитании учащихся, активно внедряя и используя инновационные современные педагогические технологии: метод проектов и педагогические мастерские с применением ИКТ. Эффективность использования современных образовательных технологий подтверждена высокими результатами итоговой аттестации, ЕГЭ, научных конференций, различных творческих конкурсов.

Среди ее воспитанников – победители, призеры, лауреаты как всероссийских, так и муниципальных, региональных этапов Всероссийских творческих конкурсов работ школьников, лауреат Международного литературного конкурса; победители и лауреаты школьных, районных конкурсов сочинений и творческих работ; участники школьных, межшкольных, районных и региональных научно-практических конференций исследовательских работ школьников: «К вершинам знаний – 2010», проходившей на базе МОУ лицей №44 г. Липецк, «Старт в науку», «Шаг в будущее», «Юность. Наука. Культура», «День науки». Самое активное участие принимают учащиеся и в школьных, районных этапах олимпиад по предмету и ежегодно становятся победителями и призерами. В числе ее выпускников 16 медалистов: 2 из них получили золотые, 14 – серебряные медали. Данные результаты являются закономерным следствием планомерной, четко организованной, ведущейся в течение многих лет работы педагога по реализации креативных способностей учащихся.


^ Участие воспитанников в творческих конкурсах и научно-практических конференциях, олимпиадах:

  • Районный конкурс сочинений, посвященный 75-летию Долгоруковского района – победитель в номинации «За лучшее сочинение о родном крае «Как не любить мне эту землю» Антонова Елена, грамота администрации ОНО, 2003 год. Публикация в газете «Сельские зори» от 17 июня 2003 года.

  • Областной конкурс творческих работ «Я вырос здесь!», посвященный русскому писателю, нашему земляку И.А. Бунину (к 70-летию со дня вручения Нобелевской премии в области литературы) лауреат конкурса Антонова Елена. Диплом, 2003 год.

  • Районный конкурс «Журналистских и литературных работ»: эссе «Мы горды своим Отечеством!» Григорьев Максим, грамота 2003 год. Публикация в газете «Сельские зори» от 11 ноября 2003 года.

  • Областной конкурс творческих работ школьников «Мой Пушкин» – ^ Григорьев Максим, победитель в номинации «Лучшее сочинение», Диплом II степени, 2005 год. Интервью ГТРК «Липецк». Поездка в Кореневщину – родовое имение Пушкиных.

  • Всероссийский творческий конкурс «Мой дом. Мой город. Моя страна» – ^ Гусейнова Ольга победитель в номинации «Публицистика», грамота за активное участие в областном этапе конкурса и ценный подарок, 2006 год.

  • Районный конкурс сочинений «Мой край через 10 лет» – ^ Григорьев Антон (7 класс), грамота и ценный подарок, 2007 год.

  • Всероссийский праздник русского языка на базе Орловского государственного технического университета в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык», посвященный А.С. Пушкину – Григорьев Антон (8 класс), лауреат Конкурса (сертификат), октябрь 2008 г.

  • Участники областного и районного конкурса сочинений, посвященного 210-летию со дня рождения Александра Сергеевича – лауреаты конкурса Анисимов Игнат, Саввина Ксения, 2009 год.

  • ^ Областной творческий конкурс на лучшее сочинение рукописных авторских книг детей и подростков, посвященных 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.

^ Организаторы Конкурса: Управление по делам печати, телерадиовещания и связи Липецкой области, управление образования и науки Липецкой области, Г(О)У «Липецкий областной Центр реализации молодежных инициатив и проектов», Липецкая областная общественная организация «Союз пионерских и детских организаций».

Номинация: «Лучшее сочинение, посвященное 65-летию Победы в Великой Отечественной войне» – ^ Гладышева Анна (8 класс), лауреат Конкурса 2010 год.

Номинация: «Лучшая рукописная книга, посвященная 65-летию Победы в Великой Отечественной войне» – Григорьев Антон (9 класс), победитель (I место). Диплом I степени за сборник рассказов воспоминаний ветеранов Великой Отечественной войны и ценный подарок, 2010 год.

  • Международный литературный конкурс «Лицо России» – Григорьев Антон (10 класс), лауреат конкурса (сертификат), 2010 год.

  • II Региональная научно-практическая конференция «К вершинам знаний – 2010!» на базе лицея №44 г. Липецк – 10 лауреатов, Дипломы.

  • Межрайонный форум «Шаг в будущее» по проектной деятельности с использованием ИКТ –^ Григорьева Юлия проект «Дневники Бунина и Пришвина в аспекте авторских размышлений о человеке и природе». Диплом, 2007 год.

  • Межрайонная научно-практическая конференция на базе МОУ Лицей с. Долгоруково исследовательских работ учащихся – Романова Анастасия проект «Зачем детям нужны сказки?». Диплом, 17 марта 2010 год.


^ Публикации исследовательских, творческих работ, проектов учащихся в СМИ, выступления на научно-практических конференциях, интервью ГТРК «Липецк»:

  • «Как не любить мне эту землю…» – «Сельские зори», №70 от 17 июня 2003 г. (Антонова Елена)

  • «Мы горды своим Отечеством!» – «Сельские зори», №132 от 11 ноября 2003 г. (Григорьев Максим)

  • «Девушки в серых шинелях», «А на войне как на войне» – «Сельские зори», апрель 2000 г. (Ярыгина Екатерина, Жаворонков Николай)

  • «У войны не женское лицо» «Сельские зори», май 2005 г. (Манечкина Юлия, Образцова Елена)

  • ^ Еженедельный журнал «Липецкая газета: итоги недели» – публикация сочинения «Сестричка» в рубрике «Мы этой памяти верны!» (Григорьев Антон, Образцова Елена), «Липецкая газета: итоги недели» №13, 2010 г. Интервью ГТРК «Липецк»

  • ^ Сайт http://www.faceofrussia.ru/ Международный литературный конкурс «Лицо России» – Григорьев Антон (эссе), 2010 г.

  • II Региональная научно-практическая конференция обучающихся «К вершинам знаний». Март-апрель 2010 года. Декада науки 2010. – Липецк: ЛИРО, 2010 – 65 с.

Публикации на сайте: http://nlo.liceum44.ru/upload/sbornik_vz_2010.pdf

  • Проект «Загадка Царскосельского лицея» / автор: Григорьев Антон, 9 класс. Научный руководитель: Григорьева Т.П. – с.49-50

  • Проект «Врата учености» / авторы: Косоруких Федор, Романова Анастасия, Мухина Анастасия, Гладышева Анна, 7 класс. Научный руководитель: Григорьева Т.П. -- с.50

  • Проект «Откуда есть пошла славянская письменность» / авторы: Гладышева Анна, Григорьев Вадим, Косоруких Федор, Григорьева Наталья, Мухин Евгений, Мухина Анастасия, Образцова Елена, Романова Анастасия, 7 класс. Научный руководитель: Григорьева Т.П. -- с.51

  • ^ Проект «Зачем детям нужны сказки?» / автор: Саввина Ксения, 5 класс. Научный руководитель: Григорьева Т.П. -- с.51-52

  • Участие в районном конкурсе чтецов «И мы сохраним тебя, русская речь!» – Диплом за лучшую литературную композицию (5-11 классы), ноябрь 2007 год.

  • Школьный конкурс чтецов к 65-летию Великой Победы. Почетная грамота победителя конкурса чтецов «О героях былых времен» коллектив 7 класса в номинации «Литературная композиция» -- 10 марта 2010 года.

  • ^ Выступление с проектом «Врата учености» День филолога ЛИРО г. Липецк (в рамках методического форума) – Карташова Дарья (9 класс), Григорьев Антон (10 класс), 18 ноября 2010 год.


Татьяна Поликарповна щедро делится педагогическим опытом с коллегами по профессии. Мастер-классы и открытые уроки для учителей района, творческий отчет по УМК Г.С. Меркина и выступление на областном семинаре, посвященном программно-методическому обеспечению курсов «русский язык» и «литература» в современной школе, участие в педагогических форумах в режиме on-line на порталах ОГЭУ www.fsu-expert.ru и «ЗАВУЧ. ИНФО» http://www.zavuch.info, публикации на сайте ЛИРО, на персональном сайте «Творческая мастерская учителя-словесника» http://lira.dolgorukovo.net – традиционные формы его распространения. Учитель постоянно совершенствует своё профессиональное мастерство, повышая квалификацию на различных курсах, в том числе дистанционных. В течение пяти лет (2005-2010 гг.) участвовала в апробации УМК Г.С. Меркина (апробация успешно завершена), сотрудничает с издательством «Русское слово», успешно и творчески реализуя авторскую концепцию в изучении литературы названной линии.


^ Работа учителя по обобщению и распространению собственного педагогического опыта:

  • Персональный сайт учителя русского языка и литературы Григорьевой Т.П. «Творческая мастерская учителя-словесника»

^ Рубрики сайта: «Педагогическая лаборатория», «Мастер-класс», «Рабочие программы», «Апробация УМК Г.С. Меркина», «Основные подходы к пониманию сущности понятий "проектная деятельность", "метод учебных проектов", "учебный проект" и другие.

^ Адрес сайта: http://lira.dolgorukovo.net

Публикации конспектов лучших уроков и сценарии внеклассных мероприятий, материалов учебно-исследовательских проектов, заданий для развития детского речевого творчества, игр и упражнений, помогающих искать смысл слова, фразы, текста. В рамках экспериментальной «пилотной» площадки опубликованы материалы по апробируемому учебнику литературы (автор-составитель Г.С.Меркин) издательства «Русское слово» г. Москва.


  • Публикации и выступления:

  • Областной семинар, посвященный программно-методическому обеспечению курсов «русский язык» и «литература» в современной школе, 19 мая 2009 года.

  • Выступление и публикация: «Возможности УМК в реализации личностно ориентированного подхода к обучению через развитие творческих способностей ученика (материалы выступления см. на странице кафедры гуманитарных и общественных дисциплин в разделе «Учителю русского языка и литературы» в рубрике «Из опыта работы»), сайт ЛИРО.

  • Липецкий институт развития образования 23 сентября 2010 года. Межрегиональная научно-практическая конференция «Роль учителя в современной России», посвященная Году учителя.

  • Выступление: Развитие образовательных систем в контексте президентской образовательной инициативы «Наша новая школа».

  • Публикация: «Инновационные технологии в работе с одаренными детьми в контексте президентской образовательной инициативы «Наша новая школа» (из опыта работы) // Сборник материалов научных трудов научно-практической конференции, посвященной Году учителя. 23 сентября 2010 года. – Липецк: ЛИРО, 2010 – 206 с. (Стр. 14-17)

  • В рамках Года Учителя 18 ноября 2010 г. в Липецком институте развития образования был проведён День филолога, в ходе которого состоялось обсуждение наиболее актуальных вопросов преподавания русского языка и литературы в современной школе. В работе данного методического форума приняли участие представители академической школы (преподаватели ЛГПУ, ЛГТУ и ЕГУ им. И.А. Бунина), педагоги общеобразовательных школ, учреждений начального и среднего профессионального образования, руководители районных методических объединений, а также члены Ассоциации преподавателей русского языка и литературы Липецкой области.

  • Выступление: «Школьное литературное образование в условиях современного социокультурного пространства».

  • Публикация: «Мой умный навигатор на уроке. Учебник сотворчества. Учебник мастерства» // Информационный и научно-методический журнал «Региональное образование: современные тенденции» («РОСТ»). – Липецк: ЛИРО, 2010, №3(12). -- Стр. 28-33.

  • Методическая разработка «Организация исследовательской деятельности в рамках проектной методики» – материалы районного Конкурса «Учитель-исследователь», 2010 г.

  • Буклет «Современные образовательные технологии на уроках литературы», 2008 г.

  • Буклет «Творческая мастерская», 2009 г.

  • Буклет «Мне о России надо говорить…», 2010 г.

  • Буклет «Любите книгу – источник знаний», 2011 г.

  • Памятка для детей и родителей «Простые советы, как воспитать и поддержать в детях привычку к чтению», 2011 г.


Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах:

  • Первый Всероссийский конкурс «Организация учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской, методической и экспериментальной работы в образовательных учреждениях»

^ Организаторы Конкурса: НОУ Центр «Педагогический поиск» - редакция журнала «Завуч. Управление современной школой», редакция журнала «Завуч начальной школы», редакция журнала «Наука и практика воспитания и дополнительного образования», редакция журнала «Классный руководитель», редакция журнала «Заместитель директора по воспитательной работе» при поддержке Федерального агентства по образованию (Рособразование)

Номинация: «Модели, технологии, методики, приемы и формы успешного обучения. Содержание и формы - учебно-воспитательной деятельности учителя».

Результат: участник и победитель Первого всероссийского конкурса "Организация учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской, методической и экспериментальной работы в образовательных учреждениях", награждена Дипломом 3-ой степени, 2007 год

  • ^ Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок" – лауреат конкурса, март 2007 год.

  • Всероссийский праздник русского языка на базе Орловского государственного технического университета в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык», посвященный А.С. Пушкину (октябрь 2008 г.)

^ Секция «Методическая»: методическая разработка и сценарий урока литературы "Шепот старины болтливой"

Результат: лауреат Конкурса (сертификат)

  • Конкурсе эссе «Учебник в вашей жизни» в рамках проекта «Формирование системы общественно-государственной экспертизы учебников и организационно-методическое сопровождение деятельности Федерального совета по учебникам Министерства образования и науки Российской Федерации (ФСУ)», проходивший на портале «Общественно-государственная экспертиза учебников» (www.fsu-expert.ru) с 27 июля по 23 августа 2010 г.

^ Организаторы Конкурса: РЦИПО Московской области

Номинация: эссе «Мой навигатор на уроке»

Результат: лауреат Конкурса, сентябрь 2010 год (Сертификат)

  • Районный конкурс на присвоение педагогического звания «Учитель-исследователь»

Название программы (конкурсного проекта): «Метод учебных проектов – образовательная технология XXI века»

Результат: Диплом победителя, 2010 год

  • Районный конкурс на присвоение педагогического звания «Учитель-мастер»

Название программы (конкурсного проекта): «Педагогическая мастерская – одна из перспективных технологий обучения»

Результат: Диплом победителя, 2010 год


Открытые уроки и мастер-классы:

  • Творческий отчет по апробации УМК Г.С. Меркина (региональный уровень) – апрель 2007 год.

  • Открытый урок (муниципальный уровень) по лирике Марины Цветаевой «Если душа родилась крылатой…» (урок-композиция с использованием ИКТ в 11 классе) – ноябрь 2007 год.

  • Мастер-класс (муниципальный уровень). Тема: «Современные образовательные технологии на уроках литературы. Творческая мастерская» – 25 августа 2008 год.

  • Открытое мероприятие (школьный уровень) «Поклонимся Великим тем годам…». Литературный клуб «Серебряная лира» (6-11 классы) – 8 мая 2009 г.

  • Творческий отчет (в рамках муниципального конкурса на звание «Учитель-исследователь», «Учитель-мастер») – семинар зам. директоров школ района, апрель 2009 год.

  • Мастер-класс «Как рождается проект» (муниципальный уровень) – ШМО, март 2010 г.

  • Открытый классный час «Мне о России надо говорить (муниципальный уровень), 8 класс – 18 декабря 2010 г.

  • Открытый урок-мастерская по литературе (в рамках работы ШМО учителей гуманитарного цикла). Тема: Образ Татьяны Лариной как «милый идеал» автора (по роману «Евгений Онегин» А.С. Пушкина), 9 класс – 23 декабря 2010 г.




  • Работа по самообразованию, повышению уровня квалификации педагога:

  • Курсы повышения квалификации «Актуальные формы преподавания русского языка и литературы» (2006 год).

  • Методический семинар-встреча с автором учебника литературы В.А.Чалмаевым – октябрь 2004 г.

  • Методический семинар «Программно-методическое обеспечение курсов «русский язык» и «литература» в современной школе». Встреча с автором учебника литературы Г.С. Меркиным и представителями издательства «Русское слово» – апрель 2005 г.

  • Участие в работе конференции «Использование возможностей дистанционного обучения для реализации программы Intel» -- ноябрь 2008 г.

  • Дистанционные обучение по созданию сайта (2009 год) http://deptno.lipetsk.ru/iro

  • Участие в рамках V образовательного форума ЛИРО в работе «круглого стола» по актуальным вопросам преподавания учебных предметов в школе: «Литературное образование в современной школе: основные тенденции, трудности и пути их решения» (26 августа 2009 года).

  • Участие в методическом семинаре (в рамках работы курсов повышения квалификации, освещающие особенности преподавания русского языка и литературы в современной школе). Тема курса: «Реализация деятельностного подхода в преподавании русского языка с использованием УМК М.В.Панова» (ноябрь 2010 г.)

  • Слушатель и участник курсов, вебинаров, форумов на порталах ОГЭУ www.fsu-expert.ru и «ЗАВУЧ. ИНФО» http://www.zavuch.info (Сертификаты)

  • Работа в школьном методическом объединении учителей гуманитарного цикла, сотрудничество с Липецким институтом развития образования, издательством «Русское слово», выступления на педагогических советах школы, родительских собраниях:

  • ^ Педагогический совет от 24 января 2008 года. Доклад: «ИКТ на уроках русского языка, литературы»

  • Заседание ШМО: «Использование технологий личностно-ориентированного обучения в свете решений педагогических советов 2008/2009 учебного года». ДОКЛАД на тему: «Использование технологии личностно-ориентированного обучения на уроках гуманитарного цикла» – ноябрь 2009 г.

  • ^ Заседание ШМО: «Проблемно-развивающее обучение (Фестиваль методических идей)». МАСТЕР-КЛАСС «Развитие творческих способностей и личности ученика» – февраль 2009 г.

  • Родительское собрание в 11 классе от 14 февраля 2009 года: «Использование информационных технологий в организации форм сотрудничества педагогов, учащихся и их родителей» – родительский всеобуч.

  • ^ Заседание ШМО: «Выявление затруднений у учителей по ликвидации пробелов в знаниях учащихся» – выступление по теме заседания – апрель 2009 г. Доклад: «Мини-проект на уроке литературы как способ формирования исследовательских навыков учащихся» -- 20 апреля 2009 года.

  • ^ Заседание ШМО: Рабочая программа учителя. Примерное положение о рабочей программе педагога (обсуждение и принятие Положения о структуре, технологии разработки, порядке рассмотрения и утверждения рабочих программ учебных курсов, предметов) – выступление, август 2010 г.

  • ^ Доклад на ШМО учителей гуманитарного цикла: Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла за 2009/2010 учебный год, сентябрь, 2010 г.

  • Заседание ШМО: Обсуждение и принятие проекта: «Положение о едином орфографическом режиме МОУ СОШ с. Стегаловка» – участие в разработке и обсуждении проекта, октябрь-ноябрь 2010 г.

  • ^ Единый методический день. В повестке дня: Проверка тетрадей учащихся по математике и русскому языку. Контроль выполнения требований к их ведению. Выступление и участие в разработке «Положения о единых требованиях к проверке тетрадей, к письменной и устной речи учащихся», 2 октября 2010 года.

  • ^ Заседание ШМО: Работа с одаренными детьми. Творческий отчет: Инновационные технологии в работе с одаренными детьми в контексте президентской образовательной инициативы «Наша новая школа». Открытый урок - творческая мастерская и его анализ: Образ Татьяны Лариной как «милый идеал» автора (по роману «Евгений Онегин» А.С. Пушкина) – декабрь 2010 г.

  • ^ Выступление на педагогическом совете школы руководителя ШМО Григорьевой Т.П. (содокладчик) из опыта работы по использованию ИКТ в учебно-воспитательном процессе: «Информатизация учебно-воспитательного процесса. Современные информационные технологии в практике работы педагога – словесника» -- 11 января 2010 года.

  • ^ Доклад на общешкольном родительском собрании «Средства массовой информации в жизни ученика и его семьи» на тему: «Детское чтение. Негативные последствия развития масс-медиа» от 12 февраля 2011 года. Презентация, буклет-памятка для детей и родителей «Простые советы, как воспитать и поддержать в детях привычку к чтению. Видеоклип «ЕРАЛАШ» // выпуск 1977 г.




  • ^ Участие в региональном эксперименте по апробации УМК Г.С. Меркина и сотрудничество с издательством «Русское слово» г. Москва, 2005-2010.

Современный учебник определенно должен быть и кладезем знаний, и навигатором, который открывает путь к дополнительным знаниям.

Этим требованиям соответствует УМК по литературе для 5-11 классов, разработанный Г.С. Меркиным, С.А. Зининым, В.И. Сахаровым, В.А. Чалмаевым. Апробация учебника данного авторского коллектива в течение 5 последних лет проходила на базе МОУ СОШ с. Стегаловка в экспериментальном 9 классе (2005-2010 гг.) и успешно завершена (руководитель – доцент кафедры гуманитарных и общественных дисциплин Липецкого института развития образования, к.ф.н., Углова Н.В.)

^ Результативность: повышение качества знаний учащихся, эффективности урока (его методической составляющей) благодаря сильному методическому аппарату учебника, позволяющему учителю использовать совре­менные подходы к преподаванию литературы: коммуникативные, проектно-иссле­довательские технологии, индивидуализацию и дифференциацию обучения.

  • Участие в областной экспериментальной площадке по теме: «Формирование муниципальной системы оценки качества образования на основе методики Н.Б. Фоминой», 2008-2011 г.

Педагогический труд Григорьевой Т.П. отмечен наградами:

БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО издательства «Русское слово» за сотрудничество в проведении и апробации учебников издательства, что способствует их улучшению и совершенствованию, ноябрь 2006 год.


^ ДИПЛОМ Отдела образования администрации Долгоруковского района «За активную работу с одаренными детьми», ноябрь 2007 год.


Федеральное агентство по образованию (Рособразование): Диплом III степени Первого Всероссийского Конкурса «Организация учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской, методической и экспериментальной работы в образовательных учреждениях», сентябрь 2007 год.


^ Отделом образования администрации Долгоруковского района в апреле 2010 года Татьяне Поликарповне присвоены профессиональные педагогические звания:

«Учитель-исследователь» – Диплом победителя, 2010 г.

«Учитель-мастер» – Диплом победителя, 2010 г.


БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО издательства «Русское слово» за плодотворное сотрудничество и успешное завершение апробации учебников нашего издательства, что способствует их улучшению и совершенствованию, ноябрь 2010 год.


БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО Липецкого института развития образования за плодотворное сотрудничество с кафедрой гуманитарного образования ЛИРО и активное участие в Дне филолога, ноябрь 2010 год.

БЛАГОДАРНОСТЬ с записью в трудовую книжку (Приказ № 153 от 03.12.2010 года).









Скачать 171,33 Kb.
оставить комментарий
Дата24.01.2012
Размер171,33 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх