«Времен минувших небылицы …» icon

«Времен минувших небылицы …»


Смотрите также:
Тема урока : Урок-обобщение по теме «Были-небылицы»...
Объявляется конкурс Мюнхаузена на самую невероятную зимнюю историю «Небылицы...
Программа. «Волшебный платок». Театр кукол «Светлана». Руководитель Медведкина Зоя Павловна...
Реферат по литературе на тему: «История страны и судьба народа в поэме А. Ахматовой «Реквием»...
Отбросим небылицы, связывающие неоантропов с выходцами из Африки...
Хроника первых четырех Валуа...
Литература для самостоятельного чтения...
Сценарий классного часа «О героях былых времен »...
Литература по курсу «История России с древнейших времен до начала XIX в...
Программа фестиваля «Будущее театральной России»...
Малые жанры фольклора: потешки, прибаутки, заклички, дразнилки, страшилки, побасенки, считалки...
Малые жанры фольклора: потешки, прибаутки, заклички, дразнилки, страшилки, побасенки, считалки...



Загрузка...
скачать
«Времен минувших небылицы …».


Сетевой литературный проект, которым мы начинаем этот учебный год «Времен минувших небылицы …». Проект по литературе для учащихся 5-6 классов. Учебная тема: «Литературные сказки. Сказки А.С. Пушкина». Сроки: 15 октября - 30 ноября 2005 г. Проект ориентирован на возрастную группу 10 - 11 лет. Учащиеся этого возраста наиболее открыты на литературное творчество, они любят рисовать, лепить, а особенно сочинять. И лучше всего им удается сочинять сказки. Этот контингент учащихся наиболее восприимчив к миру волшебных превращений, чудес и сказочных приключений, и именно в этом возрасте закладываются основные нравственные ориентиры. Поэтому так важно, что в курсе литературы 5 класса на изучение сказок отводится 8-10 часов: и на народные, и на литературные сказки.

Проект «Времен минувших небылицы …» предполагает работу пятиклассников со сказками.


I. ^ Первый этап с 15 октября по 30 октября – погружение в народную сказку, чтение русских народных сказок, сказок других народов:

  • попытка выявить общие сюжеты и прислать разработчикам примеры таких сюжетов.

  • выявить общие черты в этих сказках

  • найти литературные аналоги народных сказок

  • сделать вывод, что обязательно должно быть в народных сказках, и прислать этот вывод (форма его может быть любой).


II. Второй этап с 1 ноября по 15 ноября. Литературная сказка.

  • прочитать сказку А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» и сравнить ее с любой народной сказкой, близкой по сюжету, что общего и что различного

  • сделать вывод, чем отличается народная сказка от литературной

  • прочитать сказку братьев Гримм «Белоснежка и семь гномов», сравнить ее со «Сказкой о мертвой царевне» А.С. Пушкина, найти общее и различное.

  • сделать вывод, что от национального колорита есть в этих сказках: обычаи, утварь, поведение и т.д


Чат, посвященный обсуждению сказок. 11 ноября с 10.00 – 11.00 по московскому времени. Адрес чата http://school-sector.relarn.ru/cgi-bin/webchat


Вопросы к чату:

  1. Как литературная сказка связана с народной?

  2. Как различаются между собой сказки разных народов?

  3. Писатель, создающий сказку, отражает ли дух своего народа? Если да, то как?

  4. Почему Пушкин писал о русских сказках: «Там русский дух, там Русью пахнет…»?

  5. Что же все-таки главное в сказках?

  6. Если общее в сказках всех народов? Если есть, то что?


Свои размышления можно прислать в виде небольших сочинений.


III. Третий этап. Создание собственных сказок. Лучшие будут размещены на сайте «Сам себе писатель»: http// ssp.ioso.ru




Скачать 19,76 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер19,76 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх