Литература. Рекомендуемый учебник: Литература, начальный курс, 8 класс: учебник хрестоматия для общеобразовательных учреждений. В 2-х ч icon

Литература. Рекомендуемый учебник: Литература, начальный курс, 8 класс: учебник хрестоматия для общеобразовательных учреждений. В 2-х ч


Смотрите также:
Литература, начальный курс, 8 класс: учебник хрестоматия для общеобразовательных учреждений...
Тематическое планирование уроков литературы в пятых классах...
Тематическое планирование уроков литературы в пятых классах...
Календарно тематическое планирование на 2007 2008 учебный год составлено на основе...
Литература. Учебник хрестоматия для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях...
Литература Февраль Учебник: Литература, 9 класс. Учеб. Для общеобразовательных учреждений...
Литература Март Учебник: Литература, 9 класс. Учеб. Для общеобразовательных учреждений...
Урок литературы в 5 классе. Сказка Х. К. Андерсена «Истинная правда»...
Урок анализа художественного произведения в 6 классе. Стихотворение- баллада М. Ю...
Литература > 7 класс, любой профиль Программно-методическое обеспечение: Литература. 7 класс...
«Просвещение»
«Просвещение»



Загрузка...
скачать

Школа при Посольстве России в Бразилии. Экстернат


8 класс. Литература.


Рекомендуемый учебник:
Литература, начальный курс, 8 класс: учебник - хрестоматия для общеобразовательных учреждений. В 2-х ч./ под ред. Г.И.Беленького.


Знать, уметь:

  • текст художественного произведения, тему, художественный образ героев изучаемых произведений, композицию, сюжет;

  • основные особенности композиции, изобразительно-выразительных средств в их взаимосвязи;

  • элементы стихотворной речи (ритм, размеры, строфа);

  • основные признаки родов литературы (эпос, лирика, драма);

  • иметь представление о времени создания произведения; о связи его с личностью и жизнью писателя.

  • выделять элементы композиции изучаемых произведений и понимать их роль в произведении;

  • характеризовать героев произведения, выявляя в них общее и индивидуальное;

  • сопоставлять героев с целью выявления авторского отношения к ним;

  • объяснять идейно-нравственный смысл изучаемого произведения, анализировать и выявлять значение важнейших эпизодов (сцен), обнаружить понимание их взаимосвязи;

  • обнаружить понимание авторского отношение к изображаемому, давать обоснованную оценку героям и событиям изучаемого произведения;

объяснять связь произведения с эпохой создания и нашим временем; обнаруживать сходство тематики в произведениях разных писателей;

  • практически определять принадлежность произведения к одному из литературных родов и жанров.


^ Перед выполнением заданий прочитайте произведение по хрестоматии, не забывайте знакомиться с теоретическими главами учебника.


III четверть.


1. Объясните на материале рассказа В.Г.Короленко «Парадокс» фразу: «Человек создан для счастья, как птица для полёта».

2. Дайте цитатную сравнительную характеристику Сокола и Ужа (по «Песне о Соколе» М.Горького). Почему данное произведение названо «песней»?

3. Напишите сочинение – миниатюру «Образ Василия Тёркина в одноимённой поэме А.Т.Твардовского» (по первой главе поэмы).

4. Сделайте полный анализ стихотворения (тема, образы, выразительные средства, лирический герой, рифма, размер и т.д.) одного из поэтов:

Н.А.Заболоцкого, И.А.Бунина, Н.М.Рубцова (на выбор).


8 класс. Литература.


IV четверть.


1.Напишите доклад на одну из тем: «Гений Шекспира», «Захватывающая биография Сервантеса».

2. Дайте цитатную характеристику главных героев трагедии В.Шекспира «Ромео и Джульетта».

3. Коротко ответьте на вопросы по тексту трагедии В.Шекспира «Ромео и Джульетта»:

- почему произведение названо трагедией?

- в чём главный конфликт трагедии?

- почему имена Ромео и Джульетта стали нарицательными? с чем они ассоциируются?


4.Напишите сочинение на тему: «Каждый человек есть немного Дон Кихот».


стр. из




Скачать 22,54 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер22,54 Kb.
ТипЛитература, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  3
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх