Публичный доклад icon

Публичный доклад


Загрузка...
скачать
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ № 40 «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»

ГОРОДА КАЛУГИ

ЗА 2010- 2011 УЧЕБНЫЙ ГОД


2011 г.

Содержание

Вводная часть

Основная часть

1.Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения

2.Особенности организации образовательного учреждения

3.Условия осуществления образовательного процесса

4.Результаты образовательной деятельности

Заключение

Приложения

1. Финансовые ресурсы и их использование МБДОУ № 40 за 2010 г. (Таблица №1)

2. Анализ посещаемости и заболеваемости детей МБДОУ № 40 "Детский сад комбинированного вида" г. Калуги за 2010-2011 у.г (Таблица №2)

3. Посещаемость детей ДОУ (Таблица №3)

Пропуски на 1 ребёнка


4. Сравнительный анализ заболеваемости (Таблица №4)

Пропуски на 1 ребёнка


5. Сравнительный анализ заболеваемости (Таблица №5)

Случаи заболеваемости


6. Распределение детей по группам здоровья. (Таблица №6)

7. Результаты внутреннего мониторинга (Таблица №8)

8. Результаты нервно-психического развития детей (Таблица №9)


^ ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 40 «Детский сад комбинированного вида» города Калуги с приоритетным осуществлением физкультурно-оздоровительного развития воспитанников.

^ Цель: создание образовательного пространства для оказания широкого спектра качественных образовательных и оздоровительных услуг.

Задачи: Сформировать основы двигательной и гигиенической культуры, расширить их объем и содержание, обеспечить повышенный уровень физической подготовленности в соответствии с возможностями и состоянием здоровья. Способствовать развитию познавательной активности, любознательности, стремлению к самостоятельному познанию, развитию умственных способностей. Развивать у детей на основе разного образовательного содержания эмоциональную отзывчивость, коммуникативные умения и социальные навыки в детской деятельности, поведении, поступках. Пробудить творческую активность детей, стимулировать воображение, умение включаться в творческую деятельность

^ Специфические цели, связанные с реализацией приоритетных направлений: физкультурно-оздоровительного и социально – личностного: обеспечение условий для охраны психофизического здоровья и всестороннего развития ребенка. Создание здоровьесберегающей среды, позволяющей сохранить и укрепить здоровье детей. Создание условий для формирования нравственных качеств личности ребенка через познание окружающего мира.

Миссия ДОУ - сохранение физического и психического здоровья, коррекция речевых нарушений, социализация, развитие задатков и способностей, соответствующих возрастным и индивидуальным возможностям детей.

Полное наименование учреждения по Уставу: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 40 «Детский сад комбинированного вида» города Калуги. Учредитель: Муниципальное образование «Город Калуга» Городская Управа города Калуги Юридический адрес: 248007, г. Калуга, ул. Вишневского. Наличие условий и право ведения образовательной деятельности подтверждается лицензией: серия А №126384, регистрационный № 6(10) от 23. 06.2009, выдана Управлением по контролю и надзору в сфере образования Калужской области по 16.06.2014, определяющая предельную численность контингента воспитанников в количестве 100 человек. Учреждение аккредитовано. Свидетельство о государственной аккредитации: серия АА 080177, регистрационный № 13 (12) от 07.07.2009. Имеется лицензия на медицинскую деятельность по следующим видам: доврачебная медицинская помощь по сестринскому делу в педиатрии, лицензия №ФС-4-01-000390 от 27 ноября 2009 года, за основным государственным регистрационным номером 1024001177848, выдана Управлением Росздавнадзора по Калужской области, лицензия действительна до 16 июня 2014 года.

Режим работы: 12 часовой (с 7. 00 до 19. 00) выходные дни: суббота, воскресенье. Проезд автобусом №22, маршрутным такси №22, 32, 31 до остановки Анненки.

Детский сад располагается в типовом двухэтажном здании, построенном в 1980 году, находится в экологически чистом лесном массиве поселка Анненки. Территория детского сада площадью 12437 кв. м. разделена на прогулочные площадки, отвечающие требованиям и нормам СанПин 2.4.1. 1249-03, автогородок, цветники, огород . Оборудована физкультурная площадка.

Социальное окружение МБДОУ № 40 способствует установлению партнерских взаимоотношений с образовательными, культурными и социальными учреждениями: МОУ «Средняя школа № 26» г. Калуги, МУДО «Детская школа искусств № 4» г. Калуги, городской библиотекой филиала №14 МУ ЦБС г. Калуги, и медицинским центром учреждений здравоохранения ГУЗ «Калужская областная больница», ГУЗ «Детская областная больница». В детском саду 6 групп: 3 группы общеразвивающей направленности от 2 до 5 лет, 3 группы оздоровительной направленности от 4 до 7 лет, детям, которые их посещают, необходим комплекс специальных оздоровительных процедур. Для детей с нарушениями речи нуждающихся в комплексной реабилитации, создан логопедический пункт. Управление учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, требованиями Устава МБДОУ № 40 «Детский сад комбинированного вида » г. Калуги и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Структура управления включает в себя взаимосвязь деятельности администрации детского сада, в лице заведующей детским садом, заместителя заведующей по воспитательно - образовательной работе, заместителя заведующей по хозяйственной работе, медицинской сестры и органов общественного управления: Общее собрание трудового коллектива, педагогический совет, родительский комитет. Непосредственное управление учреждением осуществляет заведующая. Серьезные решения обсуждаются и согласовываются с Общим собранием коллектива. Таким образом, в ДОУ реализуется возможность участия в управлении детским садом всех участников образовательного процесса. Все функции управления направлены на выполнение поставленных целей и задач. Контингент воспитанников в детском саду социально благополучный. Преобладают дети из семей служащих, доминируют семьи полные и русскоязычные. В 2010/2011 учебном году детский сад посещали 98 детей. Педагоги детского сада реализуют общеобразовательную программу, разработанную на основе федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, утвержденных Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009г. № 655. Согласно федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования общеобразовательная программа включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. Задачи психолого-педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств детей решаются интегрировано в ходе освоения всех образовательных областей наряду с задачами, отражающими специфику каждой образовательной области, с обязательным психологическим сопровождением.

Учебный план МБДОУ № 40 составлен в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.2660 - 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях». Базовым компонентом учебного плана является примерная основная общеобразовательная программа под редакцией Т.И. Бабаевой «Детство». Федеральный компонент состоит из следующих блоков: физическое развитие, социальный мир, природный мир, подготовка к обучению грамоте, мир искусства и художественная деятельность, речевое развитие, математическое развитие, мир музыки. Региональный компонент реализуется в блоке «Социальный мир» в форме организации непосредственно образовательной деятельности детей по ознакомлению дошкольников с родным городом и страной, в организации кружковой работы. Объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) – 2ч.30 мин., в средней группе (дети пятого года жизни) – 4 часа, в старшей группе (дети шестого года жизни) – 6 ч.15 мин, в подготовительной (дети седьмого года жизни) – 8 ч.30 мин. Продолжительность непосредственно образовательной деятельности для детей 4-го года жизни – не более 15 минут, для детей 5-го года жизни – не более 20 минут, для детей 6-го года жизни – не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни – не более 30 минут. В середине занятия проводится физкультминутка. Непосредственно образовательная деятельность по образовательным областям «Познание», «Коммуникация», «Безопасность», «Чтение художественной литературы» проводится в первую половину дня в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда), данная деятельность сочетается с физической, музыкальной художественно творческой деятельностью. Учитывая возрастные особенности детей младшего возраста, непосредственно образовательная деятельность по разделам: социальный мир, природный мир, мир искусства и художественная деятельность, речевое развитие, математическое развитие проводятся по подгруппам. Учебный день делится на 3 блока. Утренний образовательный блок - продолжительность с 7 00 до 9.00 включает в себя: совместную деятельность воспитателя с ребёнком; свободную самостоятельную деятельность детей. Развивающий блок – продолжительность с 9.00 до 11.00 включает: организацию образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста и старшего дошкольного возраста в игровой форме. Вечерний блок – продолжительность с 15.30 до 19.00 – включает: дополнительное образование, совместную и самостоятельную деятельность детей. С 1 июня в ДОУ начинается летний оздоровительный период. Особое внимание в летний период уделяется оздоровительной работе. Проводятся следующие виды закаливания: воздушные и солнечные ванны, обливание водой, ходьба босиком. Осуществляется приём детей на воздухе, проведение утренней гимнастики. Созданы условия для проведения двигательной активности в режиме летнего каникулярного времени. Организация образовательного процесса в МБДОУ № 40 «Детский сад комбинированного вида» имеет ряд особенностей: создана система медико – психологического сопровождения детей в возрастных группах (Проводятся плановые ПМПК); осуществляется дифференцированный подход при выборе заданий и материала в организации образовательной деятельности; используется модель личностно – ориентированного взаимодействия с детьми, образовательная деятельность сочетаются с дополнительным образованием, оказывается помощь детям, родителям, педагогическому персоналу со стороны психологической службы. Образовательный процесс с дошкольниками требует от педагогов гибкого подбора разнообразных форм, методов и приемов взаимодействия. Образовательный процесс строится на адекватных возрасту формах работы с детьми, с приоритетом ведущего вида деятельности игры. Задачи по формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств детей решаются в ходе освоения всех образовательных областей интегрировано: с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников. Планирование основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса. Для воспитанников групп оздоровительной направленности проводится комплекс здоровьесберегающих мероприятий, направленных на улучшение и укрепление психического и физического здоровья. Это закаливание, дыхательная, пальчиковая гимнастика, гимнастика пробуждения, самомассаж, упражнения для формирования правильной осанки и профилактики плоскостопия. Развивающая среда ДОУ отвечает основным требованиям современного дошкольного образования и санитарным нормам. Все компоненты развивающей предметной среды обеспечивают условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. Предусмотрено наличие в оформлении групповых помещений элементов новизны, смены красок и форм. Многофункциональное использование элементов предметной среды – включение их в различные функциональные структуры образовательного процесса. Главным направлением инновационной деятельности стала оптимизация процесса воспитания и обучения построения организационной модели детского сада комбинированного вида. Творческий коллектив детского сада разрабатывает ряд других направлений инновационной деятельности: психолого – педагогическое сопровождение в условиях комбинированного детского сада; оздоровление и физическое развитие; ранняя диагностика и коррекция детей; лекотека для воспитанников, посещающих ДОУ (с родителями). Педагогический коллектив МБДОУ №40 тесно сотрудничал с МОУ «СОШ №26» (совместные праздники, взаимопосещения педагогами ДОУ уроков и учителями школы занятий в подготовительной группе, организация экскурсий детей старшего возраста ДОУ в школу, встречи родителей будущих первоклассников с будущим учителем). Постоянно ведется сбор информации об успеваемости выпускников МДОУ. В целях художественно – эстетического развития детей детский сад сотрудничает с «Калужским художественным музеем» и «Калужским областным краеведческим музеем». С целью развития музыкальных способностей детей, творческой активности, приобщения к музыкальной культуре, произведениям народного творчества детский сад сотрудничает с МУДОД «Школа искусств №4» г. Калуги. Для стимулирования профессионализма педагогов; повышения их статуса среди коллег и родителей, проведения лекториев, диспутов, приобщения детей к культуре чтения художественной литературы педагоги с воспитанниками посещают городскую библиотеку филиала №14 МУ ЦБС г. Калуги. Работа с родителями строится на основе взаимодействия сотрудничества доверия. Используются следующие формы работы: родительские собрания с использование активных форм общения; индивидуальные консультации; анкетирование; папки-передвижки; праздники, досуги с участием родителей. Ориентируясь на потребности в получении различных видов педагогических и образовательных услуг воспитанниками в детском саду, функционирует на безвозмездной основе дополнительная образовательная услуга (кружок ритма и пластики) для детей 5- 7 лет. Зачисление в кружок осуществляется на основании заявления родителей. В дошкольном учреждении сложились следующие традиции проведения: Дня семьи. Дня защиты детей. Дня знаний. Дней открытых дверей. Фольклорного праздника Масленица. Недели здоровья. Дня Победы с приглашением ветеранов. Конкурсов на лучшее оформление групп, участков. Выставок творчества в мини музее «Русская кукла». Образовательный процесс в ДОУ обеспечивают квалифицированные педагоги 12 воспитателей и 4 узких специалиста (музыкальный руководитель, инструктор по физкультуре, педагог - психолог, учитель- логопед). В детском саду сформирован профессиональный работоспособный коллектив, включающий управленческий, педагогический и вспомогательный персонал. Образовательный уровень педагогического коллектива составляет: 65 % педагогов имеют высшее образование, 35 % среднее специальное образование; 35% педагогов имеют 1 квалификационную категорию, 35 % вторую квалификационную категорию. В 2010-2011 учебном году обеспеченность педагогическими кадрами и обслуживающим персоналом составила 88 %. Имеются 2 вакансии воспитателя, 1 вакансия учителя - логопеда. В помещениях детского сада общей площадью 1550 кв. м. функционируют 6 групп (каждая имеет отдельную спальню, отдельное помещение для занятий, игровую комнату, раздевальную и санблок): музыкально спортивный зал, кабинеты учителя - логопеда, педагога – психолога, медицинский блок (2 изолятора, кабинет врача, процедурный кабинет, кабинет медсестры), пищеблок. Все кабинеты и помещения эстетично оформлены, соответствуют санитарно – гигиеническим требованиям. Выполняются требования к уровню оснащенности учебно – наглядными пособиями, учебным оборудованием, техническими средствами обучения: телевизоры, видеокамера, синтезатор, видеодвойка, магнитофоны в каждой группе, музыкальный центр, компьютеры и его комплектующие. В настоящее время обеспеченность игрушками составляет 80%, музыкальными инструментами 95%, репродукциями картин 60%, детской литературой 50%, методической литературой 75%. В групповых комнатах создана развивающая среда в соответствии с основными направлениями развития детей. Родители принимают активное участие в жизнедеятельности МДОУ, в подготовке и проведении физкультурно-оздоровительных мероприятий, праздниках, субботниках по благоустройству территории, укреплении материально – технической базы. Все базовые компоненты развивающей среды детского сада включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного т социального развития дошкольников. В детском саду ведется целенаправленная работа по сохранению и укреплению здоровья воспитанников. В целях укрепления здоровья детей реализуется программа В.Н. Зимониной «Расту здоровым», направленная на развитие двигательной активности детей. Система физкультурно-оздоровительных мероприятий в ДОУ включает в себя: непосредственно образовательную деятельность по физическому развитию детей, в том числе на воздухе с использованием элементов дыхательной гимнастики, корригирующих упражнений, утреннюю гимнастику, подвижные игры и упражнения, гимнастику после дневного сна с включением самомассажа, дыхательных упражнений, физические упражнения на прогулке, спортивные праздники и развлечения, дни здоровья, самостоятельная двигательная деятельность детей. Мероприятия, проводимые в дошкольном учреждении, в целях профилактики заболеваний, наиболее распространенных у детей дошкольного возраста: органов дыхания - дыхательная гимнастика, точечный массаж; костно-мышечной системы - утренняя гимнастика, физкультурные занятия и досуги, организация двигательного режима в течение дня; органов пищеварения – разработка рекомендации для родителей по организации питания для детей дома. Организация питания в ДОУ осуществляется согласно 10-дневного меню с учётом физиологической потребности детей в основных пищевых веществах и энергии, в соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-10. Для организации образовательного процесса и управления используются в работе следующие информационные ресурсы: локальная сеть Интернет, Дошкольный портал. В детском саду созданы необходимые условия для безопасного пребывания воспитанников. Имеется автоматическая пожарная сигнализация с речевым оповещением людей о пожаре. Установлена система тревожной сигнализации. Ведется систематическая и плановая работа: разработана инструкция о порядке взаимодействия со службами жизнеобеспечения города при возникновении чрезвычайных ситуаций. Два раза в год проводятся практические занятия по эвакуации воспитанников и сотрудников; систематически обследуется дошкольное учреждение и прилегающая территория на предмет защищенности. Все оборудование обследовано комиссией по охране труда; сотрудники прошли санитарный минимум, прошли проверку знаний безопасных приемов работы по охране труда, инструктаж по противопожарной безопасности. С целью соблюдения правил пожарной безопасности создан уголок безопасности для детей в холле детского сада, проводятся месячники пожарной безопасности, обеспечивается проверка замера сопротивления изоляции. В целях предупреждения детского травматизма регулярно не менее 4 раз в год проводятся инструктажи с педагогическим персоналом, беседы с родителями по безопасности жизнедеятельности, профилактике дорожно-транспортного травматизма.

Финансовые ресурсы и их использование МБДОУ № 40 за 2010 г. (Таблица №1)

Сравнивая результаты заболеваемости по годам, можно отметить снижение заболеваемости (см. таблица №2). Травматизм отсутствует. Анализ данных позволяет отметить, что состояние здоровья детей улучшилось.

Сравнительный анализ посещаемости и заболеваемости (таблица №3) дает возможность сделать вывод, что за последние 3 года посещаемость увеличивается в среднем составляет 66%. Показатели пропусков одним ребенком ниже городских показателей. Однако показатели случаев заболеваний выше показателей городских.

Рассматривая распределение детей по группам здоровья за 2008-2010 г.г., можно отметить увеличение количества детей со второй группой здоровья (таблица№4).

Анализ нервно – психического развития детей раннего возраста свидетельствует о положительной динамике в развитии детей (таблица №6).

Результаты внутреннего мониторинга уровня усвоения программы детьми за последние 3 учебных года (2007- 2010) в среднем составляют 70% по всем разделам (таблица №6)

^ Результаты рейтинга методической работы

В 2010-2011 у.г. педагоги МБДОУ участвовали в городских мероприятиях:

- Всероссийский конкурс «Лучшие сады – детям» (Дорошина Л.А. воспитатель)

- городской конкурс детского творчества «Супер мама» дети старшей группы.

- городской конкурс детского творчества «Две звезды»- музыкальный руководитель Пантелеева С.Д.

Работу детского сада за 2010-2011 учебный год можно оценить удовлетворительно. Главным показателем качества образования является высокий уровень готовности детей к школьному обучению. Созданы благоприятные условия для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, эмоционального благополучия каждого ребенка, в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями. Созданы условия для реализации физкультурно-оздоровительного направления. Успешная кадровая политика, направленная на повышение профессионального уровня, анализ достигнутых результатов помогли коллективу определить перспективы развития учреждения, определить пути повышения качества образования.

^ Планируемые преобразования:

Удовлетворение образовательных потребностей родителей, путем оказания дополнительной образовательной услуги для детей раннего возраста не посещающих МБДОУ.

Работа по укреплению материально-технической базы учреждения: совершенствование предметной среды, проведения ремонта в группах.

Повышение уровня квалификации воспитателей, создание условий для их эффективной работы, за счет повышения качества.


ПРИЛОЖЕНИЯ

Финансовые ресурсы и их использование МБДОУ № 40 за 2010 г. (Таблица №1)



Показатели

План

Факт

Заработная плата

4231900

4231900

Прочие выплаты

22800

22800

Начисления на оплату труда

1447300

1447300

Услуги связи

16400

16400

Транспортные услуги

6000

6000

Коммунальные услуги

1236200

1236200

Услуги по содержанию имущества

229300

229300

Питание

1333700

1333700

Прочие услуги

119400

119400

Прочие расходы

2100

2100

Увеличение стоимости основных средств

247800

247800

Увеличение стоимости материальных запасов

243700

243700



Анализ посещаемости и заболеваемости детей МБДОУ № 40 "Детский сад комбинированного вида" г. Калуги за 2010-2011 у.г (Таблица №2)

возрастная группа

кол-во детей

посещено д/д

пропущено

по болезни

пропущено по болезни на 1 ребёнка

пропущено по болезни на 1 ребёнка по ГОРОДУ

ЧБД

случаев

дней

случаев

дней

1 младшая группа

17

52,3%

46%

3

34

4,1

33

2

Смешанная группа

22

59,8%

41%

2

28

2,6

22

2

2 младшая группа

16

71,8%

26%

2

20

5

Средняя группа

12

69,6%

30%

2

26

 

Старшая группа

15

74,1%

25,6%

1

15

1

Подготовительная группа

16

77,3%

22,5%

1

9

1

Средний показатель

16

67%

31,8%

1,8

22







1,8



Сравнительный анализ посещаемости (Таблица №3)





Пропуски 1 ребенком (таблица№3)






Сравнительный анализ заболеваемости (Таблица №3)





Распределение детей по группам здоровья. (Таблица №4)





Результаты внутреннего мониторинга уровня усвоения программы детьми (Таблица №6)


Здоровье

Физическая культура

Безопасность

Труд

Социализация

Познание

Коммуникация

Чтение художественной литературы

Музыка

Художественное творчество

77%

76%

63%

63%

67%

68%

60%

65%

83%

63%



Результаты нервно-психического развития детей раннего возраста (Таблица №4)



Всего детей

Результаты нервно-психического развития детей

Соответствует возрасту

Частично соответствует возраст

Начало года

Конец года

17

18% (3)

45% (14)

 

45% (8)

45% (9)

 




Скачать 209,14 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер209,14 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх