Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина icon

Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина


2 чел. помогло.

Смотрите также:
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина 2008 г...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...



страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9
скачать



СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ

ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК.

ФОНЕТИКА


Учебно-методический комплекс дисциплины


Бийск

БПГУ имени В.М. Шукшина

2009

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Бийский педагогический государственный университет

имени В.М. Шукшина»


^ Современный русский ЛИТЕРАТУРНЫЙ язык.

ФОнетика

Учебно-методический комплекс дисциплины


Бийск

БПГУ имени В.М. Шукшина

2009


ББК

Д

^ Печатается по решению
редакционно-издательского совета
Бийского педагогического государственного университета
имени В.М. Шукшина



Научный редактор:

канд. филол. наук, доцент А.И. Акимова

Рецензент:

канд.филол. наук, доцент Т.Ф.Байрамова


^ Современный русский язык. Фонетика. [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: В.П. Никишаева, Т.В. Жукова. Бийский пед. гос. ун-т им. В. М. Шукшина. – Бийск: БПГУ им. В. М. Шукшина, 2009. – 109с.


Учебно-методический комплекс дисциплины разработан в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования. Он содержит учебную программу курса, материалы к лекционным и практическим занятиям, методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, контрольные задания для текущей и итоговой проверки знаний.

Для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности 050301.65. «Русский язык и литература».


 БПГУ им. В.М. Шукшина, 2009.

 Сост.: В.П. Никишаева, Т.В. Жукова, 2009.


ОГЛАВЛЕНИЕ

I. Организационно-нормативные документы……………………..…………………..3

1. Рабочая учебная программа………………………………….….…..…………..………4


2. Карта ресурсов…………………………………………………………………………..12


3. Модульная рабочая программа дисциплины…..………………..….…………………17


4. Учебно-методическая карта дисциплины……………………………………………..20


^ II. Дидактические материалы………………………………………….……………….26

1. Лекционный курс ……………………………………………………………………….26


2. Практикум……………………………………………………………………………….49


3. Учебный словарь………………………………………………………………………..61


III. Средства контроля. Блок оценочно-диагностических средств

и контрольно-измерительных материалов…………………………………………...64


1. Рейтинг-контроль……..………………………………………………………………..64


1.1. Технологическая карта дисциплины..……………………………………….64


1.2. Карта самостоятельной работы студентов…………………………………..66


2. Контрольно-измерительные материалы……………………………………………….69


2.1. Система лабораторных работ………………………………………………...69


2.2. Тематика коллоквиумов………………………………………………………74


2.3. Система письменных работ…………………………………………………..75


3. Формы итогового контроля…………………………………………………………….78


3.1. Контрольная работа………………………………………………………..…78


3.2. Зачетное тестирование……………………………………………………….82


4. Содержание итоговых контрольных мероприятий………………………………….108


4.1. Перечень вопросов для экзамена…………………………………………...108


4.2. Перечень практических заданий для экзамена ………………….……..….108


^ IV. Методические рекомендации по дисциплине для студентов и

преподавателей………………………………………………………………………….109

1. Методические рекомендации для преподавателей ..………………………………..109


2. Методические рекомендации для студентов …….………………………………….110

^ I. ОРГАНИЗАЦИОННО-НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

Л.И. Чиркова

8 апреля 2009г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

ДПП.Ф. 06. Современный русский литературный язык. Фонетика.


Специальность

050301.65 Русский язык и литература


Факультет

Филологический


Курс обучения ___2____/_______/_________________

Семестр ___4___/_______/___________________

Всего часов по учебному плану: ___144____________________________

^ В том числе по формам обучения: очная / очно-заочная /заочная

- лекции / 2 часа в неделю / 18 недель / ___36 ч._______

- практические занятия / 2 часа в неделю / 12 недель / ___24 ч._______

- лабораторные работы / 2 часа в неделю / 6 недель ___12 ч._________

- самостоятельная работа / 4 часа в неделю / 18 недель / ___72 ч./_______


^ Формы итогового контроля знаний:

- зачет ____сем./ ____сем./ ____сем.

- экзамен ___4 сем./ ____сем./ ____сем.



Номер

семестра

Учебные занятия

Число

курсовых

проектов

(работ),

расчетных

заданий

Форма

итоговой

аттестации (зачет,

экзамен)

Общий объем

в том числе

Аудиторные

Самостоятельная

Работа

всего


из них

Лекции

практич.

л/р

4

144

72

36

24

12

72

-

экзамен



Р
^ ГОС направлений и специаль-
абочая программа составлена на основании _________________


ностей высшего профессионального образования, утвержденного приказом
____________________________________________________________________


^ Министерства образования РФ от 31.01.2005

к.ф.н, профессор В.П. Никишаева, к.ф.н, доцент Т.В. Жукова
____________________________________________________________________


Разработчик______________________________________________________


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры русского языка 3 февраля 2009


Зам. заведующего кафедрой А.И. Акимова


Одобрена Ученым советом филологического факультета


«8» апреля 2009 Председатель Л.И. Чиркова 


^ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения курса: содействие становлению специальной профессиональной компетенции студента, получающего филологическое образование, путём обогащения базовой профессиональной компетенции предметным содержанием курса.

Задачи, решение которых обеспечивает достижение цели:

  1. Формирование системы знаний о фонетике и фонологии.

  2. Развитие умений соотносить знания по фонетике со знаниями по другим разделам учебной дисциплины.

  3. Формирование системы знаний о предмете фонетики и фонологии, его основных единицах.

  4. Формирование знаний о системных отношениях фонетики и фонологии.

  5. Развитие умений фонетического и фонологического анализа, необходимых для практической деятельности учителя.

Виды профессиональной деятельности:

- учебно-воспитательная;

- социально-педагогическая;

- культурно-просветительная;

- научно-методическая;

- организационно-управленческая.

Выпускник, получивший квалификацию «Учитель русского языка и литературы», подготовлен к выполнению основных видов профессиональной деятельности в учреждениях среднего общего (полного) образования.


^ 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Студент, изучивший дисциплину, должен:

  • знать основные теоретические положения курса «Фонетика», терминологию, классификацию звуковых единиц, правила транскрипции;

  • уметь самостоятельно истолковывать явления языка; устанавливать связь между теорией и практикой, анализировать языковые факты; владеть навыками фонетического и фонологического анализа текста.

^ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Название



Автор

Вид издания (учебник, учебное пособие)

^ Место издания, издательство, год издания, кол-во страниц

Колич-во

экземпляров/

/место хранения

^ Основная литература

1.Фонетика современного русского языка

Богомазов Г.М.

Учебник

М.: Владос, 2004.-352с.

10/Библиотека БПГУ им. В.М. Шукшина

2. Современный русский язык

Диброва Е.И. и др.

Учебник

М.: Академия, 2006.-540с.

100 /Библиотека БПГУ

3.Русский язык.

Л.Л.Касаткин и др.

Учебник

М. Академия, 2004. -768с.

50 /Библиотека БПГУ

^ Дополнительная литература

1. Современный русский язык

Белошапкова В.А.

Учебник

М.: Азбуковник, 2004

100/Библиотека БПГУ

2. Современный русский язык. Фонетика.

Панов М.В.

Учебное пособие

М.: Высшая школа,1979.-254с.

4/Библиотека БПГУ

3. Современный русский язык. Фонетика.

Матусевич М.Н.

Учебное пособие

М.: Высшая школа, 1996.-235с.

35/Библиотека БПГУ

4. Фонетика современного русского языка.

Касаткин Л.Л.

Учебник

М.:Владос, 2005

10/Библиотека БПГУ

^ 3.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Русская грамматика. – М., 1982. Часть 1.

2. Русский язык. Энциклопедия. – М., 1979.

3. Бондарко Л.В. Звуковой строй русского языка. Учебник. – Л., 1980.

4. Бондарко Л.В. Звуковой строй современного русского языка. Учебник. – М, 1998.

5. Реформатский А.А. Очерки по фонологии, морфофонологии и морфологии. – М.,1979.

6. Трубецкой Н.С. Основы фонологии. – М.,1960.

^ 3.3.СЛОВАРИ И ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ

1. Каленчук М.А. Касаткина Р.Ф. Словарь трудностей русского литературного произношения. – М.: Астрель, 2006.– 490с.

2. Ожегов С.И. Словарь русского языка / Под ред. Н.Ю. Шведовой. – М.: Русский язык, 2002.

3. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. – М.: Просвещение, 1976.

4. Ефремова Т.Ф. и др. Словарь трудностей русского языка. – М.: Астрель, 2006. - 384с.

5. Москвин В.П. Правильность современной русской речи: нормы и варианты. Учебное пособие. – Ростов: Феникс, 2006. – 252с.

6. Иванова Т.С. Словарь орфоэпический русского языка. Новый: Произношение, ударение, грамматические формы. – М.: Русский язык, 2006. - 898с.

7. Школьный учебник для учащихся 5-го класса / Под ред. М.М. Разумовской и П.А. Леканта. – М., 2007.

8. Школьный учебник по русскому языку для учащихся 5-го класса / Под ред М.Т. Баранова и Т.А. Ладыженской. – М., 2007.

9. Школьный учебник русского языка / Под ред. В.В.Бабайцевой и Е.И. Никитиной. – М., 2007.

^ 4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения данной дисциплины необходимы:

1) оборудованные аудитории (специальная мебель и оргсредства);

2) технические средства обучения;

3) аудио, -видеоаппаратура;

4) учебно-наглядные пособия: схемы, таблицы анализа.

^ 5. СОДЕРЖАНИЕ ТЕКУЩЕГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ

5.1. ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ: устный опрос, выступления с докладами, сообщениями, составление таблиц, выполнение лабораторных работ, составление конспектов учебной и научной литературы, тестирование.


5.2. ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ: экзамен

^ ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину.

Кафедра

Предложения об изменении в пропорциях материала, порядка изложения и т.д.

Принятое решение (протокол №, дата) кафедрой, разработавшей программу.

  1. Теория языка. Раздел «Фонетика».




  1. СТАРОСЛАВЯН-СКИЙ ЯЗЫК. Разделы: «Фонетические процессы праславянской эпохи»; «Система гласных и согласных звуков старославянского языка»




  1. ИСТОРИЯ ЯЗЫКА» Раздел «Фонетические изменения в древнерусском языке».


4. ДИАЛЕКТОЛОГИЯ. Раздел «Фонетические особенности диалектных говоров».


Кафедра русского языка

Кафедра русского языка


Кафедра русского языка

Кафедра русского языка



Опираться на базовые знания курса

Опираться на базовые знания курса


Опираться на базовые знания курса

Опираться на базовые знания курса


Протокол № 6 заседания кафедры русского языка от 03 февраля 2009 года

Протокол № 6 заседания кафедры русского языка от 03 февраля 2009 года


Протокол № 6 заседания кафедры русского языка от 03 февраля 2009 года

Протокол № 6 заседания кафедры русского языка от 03 февраля 2009 года




.

^ График учебного процесса студентов II курса,

филологического факультета в IV семестре 2008-2009 уч.г.

Теоретические занятия 18 недель

^ Наименование дисциплины, семестра

Виды и объемы аудиторных занятий по учеб. плану, час.

^ Виды и объем самостоятельной работы, час.

Всего за семестр

Л

ЛР

П

Н

КП

Всего за сем.

^ Подготовка к очередным занятиям

Подготовка к текущему контролю

Выполнение инди-видуальных заданий

Л

ЛР

П

Н

К

КР

КО

КП

КР

Р

РЗ




Современный русский литературный язык. Фонетика.

Семестр -4

36

12

24

-

-

72

10

12

24




6

4

6




4







144

Примечание:

Л – лекции; ЛР – лабораторные работы; П – практические задания; К – коллоквиум; КР – контрольные работы; КП – курсовое проектирование; КО – контрольный опрос; Н – семинарский зачет; КР – курсовая работа; Р – реферат; Р-З – расчетное (граф.) задание.

Всего часов в неделю аудиторных занятий – ^ 4 час.

Всего часов самостоятельной работы в неделю – 4 час.

Общая недельная нагрузка – 8 час.

^ Наименование дисциплины, семестра

Календарный график сдачи индивидуальных работ и текущего контроля по неделям семестра

^ Заканчивает дисциплину в этом семестре

Форма проверки знаний

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Современный русский литературный язык. Фонетика.

Семестр - 4.






КО



КО



КР







К




КО

ЛР

ЛР

ЛР

ЛР

ЛР

КР

ЛР

да

экзамен





Дополнения и изменения в рабочей программе на 2008 – 2009 уч. год.


В рабочую программу внесены следующие изменения:

________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Р
^ К.ф.н., профессор В.П. Никишаева, к.ф.н., доцент Т.В. Жукова
азработчики

_____________________________________________________


Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры русского языка

"_____" __________________ 2009 г.


Зам. заведующего кафедрой русского языка _____________________ / А.И. Акимова/


Внесенные изменения утверждаю:

Декан ФФ / Чиркова Л.И/





^ 2. КАРТА РЕСУРСОВ


КАРТА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ


__Ф__│__Р__│__В____ _Современный русский литературный язык. Фонетика

(наименование)

для студентов образовательной профессиональной программы

Специальность

050301.65 «Русский язык и литература»

(наименование, шифр)

по дневной форме

(форма обучения)




п/п

Наименование

Наличие

место/ (кол-во экз.)

Потребность

Примечания





Обязательная литература














Модуль №1












1.

2.

3.



СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК. Теория. Анализ языковых единиц. Учебник. В двух частях / Под ред. Е.И. Дибровой. – Часть 1. – М.: ACADEMIA, 2006. – 548с..

Русский язык. Учебник / Под ред. Л.Л. Касаткина. – М.: Академия, 2004. -768 с.

Фонетика современного русского языка / Под ред. Богомазова Г.М. Учебник. – М., Владос, 2004-352с.


Библиотека БПГУ имени В.М. Шукшина


100

50

10



45

-/























Модуль №2












1.

2.



СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК. Теория. Анализ языковых единиц. В двух частях / Под ред. Е.И. Дибровой. – Часть 1. – М.: ACADEMIA, 2006. – 548с..

Русский язык. Учебник / Под ред. Л.Л. Касаткина. – М.: Академия, 2004. -768 с.




Библиотека БПГУ имени В.М. Шукшина


100

50



45







Дополнительная литература













Модуль №1












1.


2.


3.


4.

5.

6.

7.

8.


9.

10.

11.




Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. Учебное пособие – М., Азбуковник, 2003.- 928с.

Панов М.В. Современный русский язык. Фонетика. Учебное пособие. - М.: Высшая школа,1979. -254с.

Матусевия М.Н. Современный русский язык. Фонетика. Учебное пособие. - М.: Высшая школа, 1996.-235с.

Бондарко Л.В. Звуковой строй современного русского языка. – М, 1998.

Зиндер Л.Р. Общая фонетика. – М., 1987.

Аванесов Р.И. Фонетика современного русского языка. – М ., 1956.

Буланин Л.Л. Фонетика современного русского языка. – М ., 1970.

Современный русский язык: В 3-х ч. / Под ред. Н.М. Шанского и В.В. Иванова. Ч.1. – М 1987

Реформатский А.А. Очерки по фонологии, морфофонологии и морфологии. – М.,1979.

Трубецкой Н.С. Основы фонологии. – М.,1960; 2-е изд. – М.,2000.

Гвоздев А.Н. Избранные работы по орфографии и фонетике. – М., 1963. С.211-248.


Библиотека БПГУ им. В.М. Шукшина

100


20


5


5

5

5

5

50


1

1

2




45

45









Модуль №2

.









1.


2.

3.

4.

5.




Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. Учебное пособие.. – М., Азбуковник, 1999

Иванов В.Ф. Современный русский язык. Графика и орфография. – М., 1976. С.132-141.

Иванов В.Ф. Современная русская орфография. – М., 1991. С.5-76.

Иванова В.Ф. Современный русский язык. Графика и орфография. – М.,1976.

Панов М.В. И все-таки она хорошая. Рассказ о русской орфографии. – М., 1964

Библиотека БПГУ имени В.М. Шукшина

100


2

2

2

1




45


45

45

45

45







Методические пособия и рекомендации

Модуль1











1.


2.


3.


1.


2.


3.


4.


5.




Школьный учебник для учащихся 5-го класса под ред. М.М. Разумовской и П.А. Леканта. – М., 2001.

Школьный учебник по русскому языку для учащихся 5-го класса / Под ред М.Т. Баранова и Т.А. Ладыженской. – М., 2007.

Школьный учебник русского языка / Под ред. В.В.Бабайцевой и Е.И. Никитиной. – М, 2007.


СЛОВАРИ

Каленчук М.А. Касаткина Р.Ф. Словарь трудностей русского литературного произношения. – М.: Астрель, 2006.– 490с.

Ожегов С.И. Словарь русского языка / Под ред. Н.Ю. Шведовой. – М.: Русский язык, 2002.

Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. – М.: Просвещение, 1976.

Ефремова Т.Ф. и др. Словарь трудностей русского языка. – М.: Астрель, 2006.- 384с.

Москвин В.П. Правильность современной русской речи: нормы и варианты. Учебное пособие. – Ростов: Феникс, 2006. – 252 с.

Иванова Т.С. Словарь орфоэпический русского языка. Новый: Произношение, ударение, грамматические формы. – М.: Русский язык, 2006. -898с.

Кабинет методики ФФ

20


20


20


Кабинет русского языка ФФ


5

20


1

2

10

0

10


45


45


45

45

45

45

45

45

45







Модуль 2







с.


1.


2.


3.


4.


1.


2.


3.

4.

5.


6.


7.


Школьный учебник для учащихся 5-го класса под ред. М.М. Разумовской и П.А. Леканта. – М., 2001. С.210-213.

Школьный учебник по русскому языку для учащихся 5-го класса под ред М.Т. Баранова и Т.А. Ладыженской. – М.,2007.

Школьный учебник русского языка под ред. В.В. Бабайцевой и Е.И. Никитиной. – М, 2007.

Современный русский язык. Сборник упражнений. / Под ред. В.А. Белошапкой. – М.: Высшая школа, 1990.


СЛОВАРИ

Резниченко И.А. Словарь орфографический русского языка с грамматическими правилами. – М.: Академия, 2005. – 702 с.

Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. 7-е издание. – М., 1978 – 1980. – Т. 1 – 4 (и последующие издания).

Лингвистический энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1990.

Ожегов С.И. Словарь русского языка / Под ред. Н.Ю. Шведовой. – М.: Русский язык, 2002.

Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. – М.: Просвещение, 1976.

Толковый словарь русского языка начала XXI века. Актуальная лексика / Под ред. Г.Н. Скляревской. – М.: ЭКСМО, 2006.

Толковый словарь русского языка / Под ред. Д.Н. Ушакова. – М., 1947 – 1949. – Т. 1 – 4.

Школа, 1994.

Кабинет методики ФФ

20


20


20


Кабинет русского языка ФФ


10

5


2


1

20

2


1


1



45


45


45

45

45


45


45

45

2


45


45









КАРТА обеспеченИЯ дисциплины оборудованием


__Ф__│__Р__│_­­­­_В____Современный русский литературный__язык. Фонетика_______ 144 ______________

наименование) кол-во часов (общее)

для студентов образовательной профессиональной программы

050301.65 «Русский язык и литература»

(наименование, шифр)

по дневной форме

(форма обучения)




п/п

Наименование

Кол-во

Форма

Использования

Ответственный




Аудитория №7










1

Видеопроектор

1

Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеоматериалов

Жукова Т.В.




Аудитория №2.










2

Сетевой сервер

1

Проведение компьютерной диагностики (тестовые формы проверки знаний)

Жукова Т.В.

3

Персональные компьютеры

10

Работа на практических занятиях

Жукова Т.В.



















Скачать 2,02 Mb.
оставить комментарий
страница1/9
Дата28.09.2011
Размер2,02 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9
плохо
  1
средне
  1
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх