Положение о краевом форуме «Молодежь и наука» Общие положения icon

Положение о краевом форуме «Молодежь и наука» Общие положения



Смотрите также:
Положение о краевом форуме «Молодежь и наука» 1...
Положение о краевом  ежегодном  фестивале по лего-конструированию и робототехнике Общие...
Положение об областном молодёжном форуме «Будущее- это мы»...
Задачи: развитие интеллектуальной и творческой инициативы учащихся...
Положение о краевом творческом конкурсе «Выбор есть» Общие положения...
Положение об областном молодёжном форуме «Будущее- это мы»...
Положение об XIII городской научно-практической конференции молодых ученых «Молодежь-Барнаулу»...
Положение об XIII городской научно-практической конференции молодых ученых «Молодежь-Барнаулу»...
Положение о краевом конкурсе инструментальных концертов Общие положения...
Положение о Втором краевом конкурсе сочинений «Моя земля Приморье» Общие положения...
Положение о краевом фестивале по лего-конструированию и робототехнике Общие положения...
Положение о краевом конкурсе игровых программ «Территория игры» Общие положения...



скачать
Приложение № 1

к приказу министерства образования и науки Красноярского края

от12.01.2009 № 2


Положение

о краевом форуме «Молодежь и наука»


  1. Общие положения


Краевой форум «Молодежь и наука» (далее - форум) представляет собой систему интеллектуально-творческих мероприятий, направленных на развитие и оценку интеллектуальных компетентностей школьников, распространение исследовательской культуры, организации квалифицированной экспертной оценки развития исследовательских работ школьников по актуальным проблемам края.


^ Учредитель форума:

  • министерство образования и науки Красноярского края

Организаторы форума:

  • краевое государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Красноярский краевой Дворец пионеров и школьников»;

  • Красноярская региональная детско-молодежная общественная организация «Научное общество учащихся»;

  • краевое государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Краевая станция юных натуралистов»;

  • Краевое государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Красноярский краевой детско-юношеский центр «Центр туризма и краеведения».

Партнеры основных мероприятий:

  • Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет»;

  • государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева»;

  • государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный технологический университет»;

  • государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный аэрокосмический университет им.академика М.Ф. Решетнева»;

  • Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный аграрный университет»;

  • Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Красноярский государственный торгово- экономический институт»;

  • краевая государственная общеобразовательная школа - интернат среднего (полного) общего образования с углубленным изучением отдельных предметов «Педагогический центр по работе с одаренными детьми и талантливой молодежью «Школа космонавтики»;

  • ООО «Такмак-Система» ресурсный центр Сети «КонсультантПлюс»;

  • Восточно- Сибирский филиал ОАО АКБ «Росбанк»;

  • Красноярский краевой краеведческий музей.


Цель краевого форума: выявление и экспертная поддержка талантливых школьников, занимающихся исследовательской деятельностью, демонстрация и пропаганда лучших достижений учащихся, распространение опыта работы учебных заведений по организации учебно-исследовательской деятельности.


^ Задачи краевого форума:

  • установление контактов между школьниками края, возможность обмена идеями и научными проблемами со своими сверстниками;

  • общение с ведущими учеными, педагогами и специалистами в области научного и профессионального творчества молодежи Красноярского края;

  • привлечение внимания старшеклассников и специалистов разного уровня к актуальным проблемам региона через демонстрацию социально- значимых учебно-исследовательских работ и проектов.


Предполагаемые результаты форума:

  • краевые команды юных исследователей для участия во Всероссийских научно-практических конференциях и конкурсах молодых исследователей;

  • повышение качественного уровня исследовательских работ школьников Красноярского края;

  • сборник лучших исследовательских работ школьников Красноярского края «Юные исследователи Красноярья»;

  • обобщенный опыт работы образовательных учреждений по сопровождению учебно-исследовательской деятельности школьников в журнале «Научное общество учащихся».


2. Участники форума

  • Школьники Красноярского края в возрасте 10-18 лет:

    • призеры муниципальных (районных, городских) научно-практических конференций;

    • победители научных состязаний, проходящих в рамках краевых интенсивных школ «Экспедиция к успеху», «Школа лесной экологии», Агрошколы, дистанционной школы «Юный исследователь», авторской школы ученого-исследователя; краевого конкурса исследовательских краеведческих работ «Мое Красноярье»; краевого конкурса юных исследователей окружающей среды;

    • учащиеся образовательных учреждений, получивших бонус школы-призера краевого форума «Молодежь и наука» (2007, 2008гг).

  • Профессиональные работники: ученые, учителя, педагоги, специалисты в области научного и профессионального творчества молодежи.


^ 3.Руководство форумом

Общее руководство форумом осуществляет министерство образования и науки Красноярского края, которое утверждает программу форума, состав жюри, критерии оценивания исследовательских работ. Вопросы организации и проведения форума осуществляет оргкомитет.


^ 4. Порядок проведения форума


Первый этап – организационный:

Организационный этап проводится с января по февраль 2009 года в образовательных учреждениях Красноярского края, где проходят школьные и муниципальные конкурсы, турниры, конференции и симпозиумы, на которых в соответствии с требованиями и актуальными направлениями, заявленными в положении, определяются участники краевого дистанционного этапа. Координаторы НОУ муниципальных образований обеспечивают взаимодействие потенциальных участников с оргкомитетом форума и консультирование по участию в дистанционном этапе.

Второй этап — дистанционный

Первый этап форума проводится 1-25 марта 2009г.

1 - 12 марта. Регистрация заявок для участия в дистанционном этапе краевого форума «Молодежь и наука». Координаторы НОУ муниципальных образований, руководители краевых интенсивных школ оформляют общую заявку и тексты исследовательских работ на портале «Научное общество учащихся» www.krasnou.ru.

13 – 23 марта. Конкурсный отбор работ Экспертным Советом краевого НОУ.

25 марта. Подведение итогов дистанционного этапа, представление результатов на портале «Научное общество учащихся» www.krasnou.ru.


Третий этап — очный.

Второй этап форума проходит 6-9 апреля 2009 года в Краевом государственном образовательном учреждении дополнительного образования детей «Красноярский краевой Дворец пионеров и школьников» по двум научным направлениям «Естественные науки и инженерные технологии» (6-7 апреля 2009г.) и «Социально-гуманитарные науки» (8-9 апреля 2009г.). Участниками очного этапа являются авторы исследовательских работ, успешно прошедшие дистанционный этап.

Основные мероприятия очного этапа:

  • Краевая научно- практическая конференция «Первые шаги в науку».

  • Междисциплинарный Конкурс исследовательских работ.

  • Эвристический турнир «Интеллект 2009».

  • Проблемный симпозиум «Ресурсы родного края».

  • Дискурс- лекции ведущих ученых.

  • Конкурс территориальных команд муниципальных образовательных учреждений на кубок «Юные исследователи Красноярья».


Краевая научно-практическая конференция «Первые шаги в науку».

Участниками являются школьники-победители дистанционного этапа, работы которых отобраны и рекомендованы жюри для участия в форуме. В рамках конференции организуется работа научных секций по двум направлениям:

  • «Естественные науки и инженерные технологии»: «Прикладная и фундаментальная математика», «Физика и познание мира», «Химия и химические технологии», «Науки о Земле», «Проблемы биосферы и окружающей среды», «Водные экосистемы и рациональное водопользование», «Медицина и Здоровье. Основы здорового питания», «Природные и антропогенные ландшафты. Био- и агроценоз», «Экология растений, животного мира и микроорганизмов», «Машиностроительные и энергосберегающие технологии, прикладная механика», « Программирование», « Мультимедиа-технологии».

  • «Социально-гуманитарные науки»: «Языки в межкультурной коммуникации», «Русская и зарубежная литература», «Отечественная лингвистика», «Социология и психология», «Право, искусство бизнеса и экономическое управление», «Мировая художественная культура», «Этнология», «Человек в истории России», «Проблемы и вопросы мировой истории и философии».


^ Номинации краевой научно- практической конференции:

        • возрастная категория 10-13 лет (6-8 класс): исследовательский реферат, исследовательская работа, проектно-исследовательская работа.

        • возрастная категория 14-16 лет (9-10 класс): исследовательский реферат, исследовательская работа, проектно-исследовательская работа.

        • возрастная категория 17-18 лет (11 класс): исследовательская работа, проектно-исследовательская работа.

На конференции школьники представляют полную письменную версию своих работ и устные доклады на 7-8 минут, содержащие постановку проблемы, методы исследования, полученный результат, возможные варианты их практического использования. Итоги научно- практической конференции подводятся в личном зачете. Критерии оценивания в приложении 1.

Участники научно-практической конференции получают свидетельство лауреата и приглашение для участия в эвристическом турнире «Интеллект 2009». Победители научно-практической конференции получают дипломы победителя по соответствующим номинациям, рекомендации для публикации работ в сборнике «Научные труды молодых исследователей Красноярья» и приглашение для участия в междисциплинарном конкурсе исследовательских работ.


Междисциплинарный конкурс исследовательских работ

Междисциплинарный конкурс исследовательских работ проходит по следующим направлениям:

  • Естественные науки и современный мир.

  • Биосфера, проблемы Земли и рационального природопользования.

  • Системная биология, валеология.

  • Инженерные науки в техносфере настоящего и будущего.

  • Время молодых: государственное управление XXI века.

  • Вызовы тысячелетия: исторический аспект.

  • Язык в современном мире.

Номинации междисциплинарного конкурса исследовательских работ:

        • возрастная категория 10-13 лет (6-8 класс): исследовательская работа, проектно-исследовательская работа;

        • возрастная категория 14-16 лет (9-10 класс): исследовательская работа, проектно-исследовательская работа;

        • возрастная категория 17-18 лет (11 класс): исследовательская работа, проектно-исследовательская работа.

Для выступления на междисциплинарном конкурсе исследовательских работ школьники готовят аналитический доклад на 8-10 минут, содержащий результаты проведенных исследований с указанием причин, побудивших исследовать данную проблему, методов, приемов работы, оценки полученных результатов, полноты разрешения проблемы и возможного продолжения хода исследования. Критерии оценивания в приложении 2.

По итогам междисциплинарного конкурса исследовательских работ школьники награждаются дипломом «Абсолютное первенство», медалью «Юный исследователь Сибири». Итоги междисциплинарного конкурса исследовательских работ подводятся в личном зачете.


Эвристический турнир «Интеллект 2009»

Турнир проводится в трех возрастных группах: 10-13 лет (6-8 классы), 14-16 лет (9-10 классы), 17-18 лет (11 классы). Эвристический турнир «Интеллект 2009» представляет собой индивидуальное соревнование в умении решать нестандартные задачи, требующие смекалки, фантазии, выдумки. Победители награждаются дипломами первой, второй и третьей степени в каждой возрастной группе.


Проблемный симпозиум «Ресурсы родного края»

Симпозиум проводится с целью популяризации лидирующих направлений учебных исследований, направленных на развитие Красноярского края, и включает в себя демонстрацию лучших достижений учебно-исследовательских проектов в следующих областях:

  • Сырьевые ресурсы объединенного Красноярского края;

  • Современные образовательные ресурсы;

  • Ресурсы информационно-коммуникативных технологий.


Дискурс-лекции ведущих ученых проводятся для всех участников форума с целью актуализации региональных проблем и привлечения внимания старшеклассников и специалистов разного уровня к решению этих проблемам.


Конкурс территориальных команд муниципальных образовательных учреждений на кубок «Юные исследователи Красноярья».

В конкурсе принимают участие команды молодых исследователей муниципальных образовательных учреждений - участники очного этапа форума. Кубок «Юные исследователи Красноярья» присуждается команде муниципального образования по сумме результатов междисциплинарного конкурса исследовательских работ и эвристического турнира по двум номинациям: «лучшая сельская команда» и «лучшая городская команда».


5. Жюри форума

Жюри форума состоит из преподавателей ВУЗов, имеющих ученую степень кандидата наук. В обязанности жюри входит:

  • определение методов и процедур проведения презентации работ, выработка критериев оценки;

  • проведение индивидуального собеседования участников форума;

  • оценка результатов на основании выработанных критериев;

  • определение победителей и распределение призовых мест.


6. Награждение победителей форума


Участники дистанционного этапа получают свидетельство участника. Участники конференции получают свидетельство лауреата очного этапа. Победители конференции, междисциплинарного конкурса исследовательских работ и эвристического турнира в личном зачете награждаются дипломами и подарками, приглашаются для участия во Всероссийских научно-практических конференциях и конкурсах молодых исследователей, на краевую научную молодежную выставку «Шаг в будущее», получают рекомендации к публикации в сборнике «Юные исследователи Красноярья» и информационно- методическом журнале «Научное общество учащихся». Участники проблемного симпозиума получают свидетельство и рекомендации к публикации в сборнике «Ресурсы родного края».


7.Финансирование форума


Расходы, связанные с организацией и проведением форума (оплата жюри, награждение победителей форума) несет КГОУ ДОД «Красноярский краевой Дворец пионеров и школьников» за счет средств, выделенных на внешкольные мероприятия.

Расходы на питание и проживание участников, транспортные расходы, культурно-экскурсионная программа, оплата Интернет-услуг дистанционного тура осуществляют командирующие организации, либо сами участники форума.



ПРИЛОЖЕНИЕ 1



^ Критерии оценки исследовательских работ научно-практической конференции
«Первые шаги в науку»



Критерии

Индикаторы

Max балл

Оценка постановки цели и задач, их решения

    • Актуальность поставленной задачи

(достаточное обоснование необходимости выполнения; доказанность локальной, региональной или научной значимости поставленных проблем; качество анализа этой значимости; научная или общественная новизна работы)

    • Имеет практический или теоретический интерес

    • Носит вспомогательный характер

    • Не актуальна



4

Корректность использования методик исследования

    • Грамотно используются известные методы

    • Решение является корректным и исчерпывающим

    • Отдельные этапы решения не достаточно проработаны



4

Теоретическая и практическая значимость

    • Теоретическая значимость

      • Полученные результаты не были известны

      • Результаты частично известны

      • Результаты хорошо известны

    • Практическая значимость

      • Возможность использования отдельных элементов на практике

      • Практическая значимость отсутствует



2

Новизна и оригинальность





4

Оценка подготовленности автора и уровень защиты работы

    • Четкие представления о целях исследования, о направлениях его дальнейшего развития, критическая оценка работы и полученных результатов

    • Четкость и ясность изложения, убедительность рассуждений, оригинальность мышления

    • Презентация работы

    • Уровень знакомства с литературой



5

Оформление работы

    • Композиция текста работы

    • Качество оформления работы и стенда

    • Использование технических средств


1




Итого:

20



ПРИЛОЖЕНИЕ 2


^ Критерии оценки исследовательских работ на междисциплинарном конкурсе исследовательских работ



Критерии

Max балл

Эрудированность автора

6

Логика изложения, убедительность рассуждения

6

Оригинальность мышления, аналитичность выступления

8

Итого:

20




Скачать 127,21 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер127,21 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх