скачать Приложение № 1 к приказу министерства образования и науки Красноярского края от12.01.2009 № 2
Положение о краевом форуме «Молодежь и наука»
Общие положения
Краевой форум «Молодежь и наука» (далее - форум) представляет собой систему интеллектуально-творческих мероприятий, направленных на развитие и оценку интеллектуальных компетентностей школьников, распространение исследовательской культуры, организации квалифицированной экспертной оценки развития исследовательских работ школьников по актуальным проблемам края.
^ : министерство образования и науки Красноярского края Организаторы форума: краевое государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Красноярский краевой Дворец пионеров и школьников»; Красноярская региональная детско-молодежная общественная организация «Научное общество учащихся»; краевое государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Краевая станция юных натуралистов»; Краевое государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Красноярский краевой детско-юношеский центр «Центр туризма и краеведения». Партнеры основных мероприятий: Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет»; государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева»; государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный технологический университет»; государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный аэрокосмический университет им.академика М.Ф. Решетнева»; Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный аграрный университет»; Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Красноярский государственный торгово- экономический институт»; краевая государственная общеобразовательная школа - интернат среднего (полного) общего образования с углубленным изучением отдельных предметов «Педагогический центр по работе с одаренными детьми и талантливой молодежью «Школа космонавтики»; ООО «Такмак-Система» ресурсный центр Сети «КонсультантПлюс»; Восточно- Сибирский филиал ОАО АКБ «Росбанк»; Красноярский краевой краеведческий музей.
Цель краевого форума: выявление и экспертная поддержка талантливых школьников, занимающихся исследовательской деятельностью, демонстрация и пропаганда лучших достижений учащихся, распространение опыта работы учебных заведений по организации учебно-исследовательской деятельности.
^ : установление контактов между школьниками края, возможность обмена идеями и научными проблемами со своими сверстниками; общение с ведущими учеными, педагогами и специалистами в области научного и профессионального творчества молодежи Красноярского края; привлечение внимания старшеклассников и специалистов разного уровня к актуальным проблемам региона через демонстрацию социально- значимых учебно-исследовательских работ и проектов.
Предполагаемые результаты форума: краевые команды юных исследователей для участия во Всероссийских научно-практических конференциях и конкурсах молодых исследователей; повышение качественного уровня исследовательских работ школьников Красноярского края; сборник лучших исследовательских работ школьников Красноярского края «Юные исследователи Красноярья»; обобщенный опыт работы образовательных учреждений по сопровождению учебно-исследовательской деятельности школьников в журнале «Научное общество учащихся».
2. Участники форума Школьники Красноярского края в возрасте 10-18 лет: призеры муниципальных (районных, городских) научно-практических конференций; победители научных состязаний, проходящих в рамках краевых интенсивных школ «Экспедиция к успеху», «Школа лесной экологии», Агрошколы, дистанционной школы «Юный исследователь», авторской школы ученого-исследователя; краевого конкурса исследовательских краеведческих работ «Мое Красноярье»; краевого конкурса юных исследователей окружающей среды; учащиеся образовательных учреждений, получивших бонус школы-призера краевого форума «Молодежь и наука» (2007, 2008гг). Профессиональные работники: ученые, учителя, педагоги, специалисты в области научного и профессионального творчества молодежи.
^ Общее руководство форумом осуществляет министерство образования и науки Красноярского края, которое утверждает программу форума, состав жюри, критерии оценивания исследовательских работ. Вопросы организации и проведения форума осуществляет оргкомитет.
^
Первый этап – организационный: Организационный этап проводится с января по февраль 2009 года в образовательных учреждениях Красноярского края, где проходят школьные и муниципальные конкурсы, турниры, конференции и симпозиумы, на которых в соответствии с требованиями и актуальными направлениями, заявленными в положении, определяются участники краевого дистанционного этапа. Координаторы НОУ муниципальных образований обеспечивают взаимодействие потенциальных участников с оргкомитетом форума и консультирование по участию в дистанционном этапе. Второй этап — дистанционный Первый этап форума проводится 1-25 марта 2009г. 1 - 12 марта. Регистрация заявок для участия в дистанционном этапе краевого форума «Молодежь и наука». Координаторы НОУ муниципальных образований, руководители краевых интенсивных школ оформляют общую заявку и тексты исследовательских работ на портале «Научное общество учащихся» www.krasnou.ru. 13 – 23 марта. Конкурсный отбор работ Экспертным Советом краевого НОУ. 25 марта. Подведение итогов дистанционного этапа, представление результатов на портале «Научное общество учащихся» www.krasnou.ru.
Третий этап — очный. Второй этап форума проходит 6-9 апреля 2009 года в Краевом государственном образовательном учреждении дополнительного образования детей «Красноярский краевой Дворец пионеров и школьников» по двум научным направлениям «Естественные науки и инженерные технологии» (6-7 апреля 2009г.) и «Социально-гуманитарные науки» (8-9 апреля 2009г.). Участниками очного этапа являются авторы исследовательских работ, успешно прошедшие дистанционный этап. Основные мероприятия очного этапа: Краевая научно- практическая конференция «Первые шаги в науку». Междисциплинарный Конкурс исследовательских работ. Эвристический турнир «Интеллект 2009». Проблемный симпозиум «Ресурсы родного края». Дискурс- лекции ведущих ученых. Конкурс территориальных команд муниципальных образовательных учреждений на кубок «Юные исследователи Красноярья».
Краевая научно-практическая конференция «Первые шаги в науку». Участниками являются школьники-победители дистанционного этапа, работы которых отобраны и рекомендованы жюри для участия в форуме. В рамках конференции организуется работа научных секций по двум направлениям: «Естественные науки и инженерные технологии»: «Прикладная и фундаментальная математика», «Физика и познание мира», «Химия и химические технологии», «Науки о Земле», «Проблемы биосферы и окружающей среды», «Водные экосистемы и рациональное водопользование», «Медицина и Здоровье. Основы здорового питания», «Природные и антропогенные ландшафты. Био- и агроценоз», «Экология растений, животного мира и микроорганизмов», «Машиностроительные и энергосберегающие технологии, прикладная механика», « Программирование», « Мультимедиа-технологии». «Социально-гуманитарные науки»: «Языки в межкультурной коммуникации», «Русская и зарубежная литература», «Отечественная лингвистика», «Социология и психология», «Право, искусство бизнеса и экономическое управление», «Мировая художественная культура», «Этнология», «Человек в истории России», «Проблемы и вопросы мировой истории и философии».
^ научно- практической конференции: возрастная категория 10-13 лет (6-8 класс): исследовательский реферат, исследовательская работа, проектно-исследовательская работа. возрастная категория 14-16 лет (9-10 класс): исследовательский реферат, исследовательская работа, проектно-исследовательская работа. возрастная категория 17-18 лет (11 класс): исследовательская работа, проектно-исследовательская работа. На конференции школьники представляют полную письменную версию своих работ и устные доклады на 7-8 минут, содержащие постановку проблемы, методы исследования, полученный результат, возможные варианты их практического использования. Итоги научно- практической конференции подводятся в личном зачете. Критерии оценивания в приложении 1. Участники научно-практической конференции получают свидетельство лауреата и приглашение для участия в эвристическом турнире «Интеллект 2009». Победители научно-практической конференции получают дипломы победителя по соответствующим номинациям, рекомендации для публикации работ в сборнике «Научные труды молодых исследователей Красноярья» и приглашение для участия в междисциплинарном конкурсе исследовательских работ.
Междисциплинарный конкурс исследовательских работ Междисциплинарный конкурс исследовательских работ проходит по следующим направлениям: Естественные науки и современный мир. Биосфера, проблемы Земли и рационального природопользования. Системная биология, валеология. Инженерные науки в техносфере настоящего и будущего. Время молодых: государственное управление XXI века. Вызовы тысячелетия: исторический аспект. Язык в современном мире. Номинации междисциплинарного конкурса исследовательских работ: возрастная категория 10-13 лет (6-8 класс): исследовательская работа, проектно-исследовательская работа; возрастная категория 14-16 лет (9-10 класс): исследовательская работа, проектно-исследовательская работа; возрастная категория 17-18 лет (11 класс): исследовательская работа, проектно-исследовательская работа. Для выступления на междисциплинарном конкурсе исследовательских работ школьники готовят аналитический доклад на 8-10 минут, содержащий результаты проведенных исследований с указанием причин, побудивших исследовать данную проблему, методов, приемов работы, оценки полученных результатов, полноты разрешения проблемы и возможного продолжения хода исследования. Критерии оценивания в приложении 2. По итогам междисциплинарного конкурса исследовательских работ школьники награждаются дипломом «Абсолютное первенство», медалью «Юный исследователь Сибири». Итоги междисциплинарного конкурса исследовательских работ подводятся в личном зачете.
Эвристический турнир «Интеллект 2009» Турнир проводится в трех возрастных группах: 10-13 лет (6-8 классы), 14-16 лет (9-10 классы), 17-18 лет (11 классы). Эвристический турнир «Интеллект 2009» представляет собой индивидуальное соревнование в умении решать нестандартные задачи, требующие смекалки, фантазии, выдумки. Победители награждаются дипломами первой, второй и третьей степени в каждой возрастной группе.
Проблемный симпозиум «Ресурсы родного края» Симпозиум проводится с целью популяризации лидирующих направлений учебных исследований, направленных на развитие Красноярского края, и включает в себя демонстрацию лучших достижений учебно-исследовательских проектов в следующих областях: Сырьевые ресурсы объединенного Красноярского края; Современные образовательные ресурсы; Ресурсы информационно-коммуникативных технологий.
Дискурс-лекции ведущих ученых проводятся для всех участников форума с целью актуализации региональных проблем и привлечения внимания старшеклассников и специалистов разного уровня к решению этих проблемам.
Конкурс территориальных команд муниципальных образовательных учреждений на кубок «Юные исследователи Красноярья». В конкурсе принимают участие команды молодых исследователей муниципальных образовательных учреждений - участники очного этапа форума. Кубок «Юные исследователи Красноярья» присуждается команде муниципального образования по сумме результатов междисциплинарного конкурса исследовательских работ и эвристического турнира по двум номинациям: «лучшая сельская команда» и «лучшая городская команда».
5. Жюри форума Жюри форума состоит из преподавателей ВУЗов, имеющих ученую степень кандидата наук. В обязанности жюри входит: определение методов и процедур проведения презентации работ, выработка критериев оценки; проведение индивидуального собеседования участников форума; оценка результатов на основании выработанных критериев; определение победителей и распределение призовых мест.
6. Награждение победителей форума
Участники дистанционного этапа получают свидетельство участника. Участники конференции получают свидетельство лауреата очного этапа. Победители конференции, междисциплинарного конкурса исследовательских работ и эвристического турнира в личном зачете награждаются дипломами и подарками, приглашаются для участия во Всероссийских научно-практических конференциях и конкурсах молодых исследователей, на краевую научную молодежную выставку «Шаг в будущее», получают рекомендации к публикации в сборнике «Юные исследователи Красноярья» и информационно- методическом журнале «Научное общество учащихся». Участники проблемного симпозиума получают свидетельство и рекомендации к публикации в сборнике «Ресурсы родного края».
7.Финансирование форума
Расходы, связанные с организацией и проведением форума (оплата жюри, награждение победителей форума) несет КГОУ ДОД «Красноярский краевой Дворец пионеров и школьников» за счет средств, выделенных на внешкольные мероприятия. Расходы на питание и проживание участников, транспортные расходы, культурно-экскурсионная программа, оплата Интернет-услуг дистанционного тура осуществляют командирующие организации, либо сами участники форума.
-
^
Критерии | Индикаторы | Max балл | Оценка постановки цели и задач, их решения | Актуальность поставленной задачи (достаточное обоснование необходимости выполнения; доказанность локальной, региональной или научной значимости поставленных проблем; качество анализа этой значимости; научная или общественная новизна работы) Имеет практический или теоретический интерес Носит вспомогательный характер Не актуальна |
4 | Корректность использования методик исследования | Грамотно используются известные методы Решение является корректным и исчерпывающим Отдельные этапы решения не достаточно проработаны |
4 | Теоретическая и практическая значимость | Теоретическая значимость Полученные результаты не были известны Результаты частично известны Результаты хорошо известны Практическая значимость Возможность использования отдельных элементов на практике Практическая значимость отсутствует |
2 | Новизна и оригинальность |
|
4 | Оценка подготовленности автора и уровень защиты работы | Четкие представления о целях исследования, о направлениях его дальнейшего развития, критическая оценка работы и полученных результатов Четкость и ясность изложения, убедительность рассуждений, оригинальность мышления Презентация работы Уровень знакомства с литературой |
5 | Оформление работы | Композиция текста работы Качество оформления работы и стенда Использование технических средств |
1 |
| Итого: | 20 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
^
Критерии | Max балл | Эрудированность автора | 6 | Логика изложения, убедительность рассуждения | 6 | Оригинальность мышления, аналитичность выступления | 8 | Итого: | 20 |
Добавить документ в свой блог или на сайт
|