Самостоятельная работа 10 часов Вопросы, выносимые на лекцию
| скачать Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовская государственная академия права» (филиал в г. Астрахани) «Утверждаю» Зав.кафедрой УПД ___к.ю.н. О.И. Петрашова «31» августа 2009 г. Протокол №1 Учебная программа курса «Уголовно-исполнительное право» Астрахань 2009 О б щ а я ч а с т ьТема 1. Понятие уголовно-исполнительного права. Система курса. Современная уголовно-исполнительная политика. Наука уголовно-исполнительного права Очное обучение: лекция – 4 часа семинар – 2 часа самостоятельная работа – 6 часов ^ лекция – 1 час семинар – 1 час самостоятельная работа – 10 часов Заочное обучение (4 года): лекция – 1 час семинар – 2 час самостоятельная работа – 10 часов ^ лекция – 1 час семинар – час самостоятельная работа – 10 часов Вопросы, выносимые на лекцию:
Вопросы, выносимые на семинар:
Понятие уголовно-исполнительного права и его функциональное назначение. Предмет правового регулирования уголовно-исполнительного права. Понятие и сущность уголовно-исполнительных отношений. Метод правового регулирования уголовно-исполнительного права. Его особенности. Обстоятельства, обуславливающие необходимость детальной регуляции соответствующих общественных отношений, возникающих в процессе исполнения уголовных наказаний. Задачи уголовно-исполнительного права и его основные принципы. Система курса уголовно-исполнительного права, понятие Общей и Особенной частей Уголовно-исполнительного кодекса РФ и их взаимосвязь. Место уголовно-исполнительного права в общей системе права. Соотношение уголовно-исполнительного права с другими отраслями права. Наука уголовно-исполнительного права. Актуальные проблемы, подлежащие разрешению отраслевой наукой. Структура предмета науки уголовно-исполнительного права. Основные направления развития науки уголовно-исполнительного права на современном этапе. Соотношение основных направлений развития науки уголовно-исполнительного права с общепризнанными мировыми стандартами организации исполнения уголовных наказаний и обращений с заключенными. Связь науки с практическим правоприменением и их взаимное влияние. Понятие уголовно-исполнительной политики, ее цели, задачи и содержание. Место уголовно-исполнительной политики в политике государства в сфере борьбы с преступностью. Социальные факторы, определяющие стратегию и основные направления формирования и развития уголовно-исполнительной политики; социально-политическое и экономическое состояние общества; господствующие в нем нравственные ценности и правовые представления; структура и динамика преступности в стране; требования международных актов о правах человека и обращении с осужденными; деятельность международных организаций; развитие фундаментальных общественных наук. Основные тенденции в развитии уголовно-исполнительной политики в современных условиях — ее демократизация и гуманизация. Изменение организационных форм и передача уголовно-исполнительной системы в Минюст России как результат развития уголовно-исполнительной политики и реализации ее основных тенденций. Субъекты формирования уголовно-исполнительной политики. Директивная и правовая формы ее осуществления. Закон как основная форма выражения политики; решения федеральных органов государственной власти в сфере исполнения уголовных наказаний. Реализация уголовно-исполнительной политики: субъекты, основные формы и содержание. Темы для рефератов
Литература:
^ Лекция – 4 часа Семинар – 2 часа Самостоятельная работа – 6 часов Заочное обучение (3,5 года): лекция – 1 час семинар – 1 час самостоятельная работа – 12 часов ^ лекция – 1 час семинар – 1 час самостоятельная работа – 10 часов Заочное обучение (6 лет): лекция – 1 час семинар – 1 час самостоятельная работа – 10 часов ^
Вопросы, выносимые на семинар:
Понятие и система уголовно-исполнительного законодательства. Цели и задачи уголовно-исполнительного законодательства. Принципы уголовно-исполнительного законодательства (права), их система и содержание. Федеральный закон как основной источник уголовно-исполнительного законодательства. Подзаконные нормативные правовые акты как источники уголовно-исполнительного законодательства. Уголовно-исполнительный кодекс, его общая характеристика. Уголовно-исполнительное законодательство и международно-правовые акты, их соотношение. Основные виды норм уголовно-исполнительного законодательства, их структура, содержание и общий порядок применения. Действие норм уголовно-исполнительного права в пространстве и во времени. Уголовно-исполнительные правоотношения. Пенитенциарное законодательство и право в России с Х по начало XX в. Формирование положений о наказании и его исполнении в Древней Руси. Русская Правда как источник рассматриваемых нормативных предписаний. Правоположения об уголовных наказаниях и их исполнении в период образования и укрепления Русского централизованного государства. Судебники 1497 и 1550 гг. Соборное Уложение 1649 г. — источник норм об уголовных наказаниях и их исполнении. Воинские Артикулы Петра I — систематизированный сборник уголовно-правовых и процессуальных норм об исполнении наказаний. Проект Екатерины II об устройстве тюрем и его вклад в создание пенитенциарного права России. Попечительское о тюрьмах общество 1819 г., определение средств исправления преступников, влияние на политику в области исполнения уголовных наказаний. Свод учреждений и уставов о содержащихся под стражей и ссыльных 1832 г. — первый систематизированный законодательный акт, регламентирующий исполнение лишения свободы. Влияние на формирование уголовной и пенитенциарной политики России идей Беккариа, Бентама, российских гуманистов Радищева, Новикова, Утанова, Мордвинова, Лопухина. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г. — новый этап в реализации уголовной и пенитенциарной политики. Судебная реформа второй половины XIX в., ее влияние на политику и законодательство в области исполнения уголовных наказаний. Устав о наказаниях, назначаемых мировыми судьями, 1864 г. Тюремная реформа, комиссия о тюремном преобразовании, результаты ее деятельности. Политика России в области выбора и исполнения уголовных наказаний в начале XX в. Уголовное уложение 1903 г. Труды М.С.Таганцева, И.Я.Фой-ницкого, С.П.Мокринского, С.В.Познышева и других исследователей как теоретическая база пенитенциарного права. Исправительно-трудовое законодательство и право России в советский период. Идеология и практика реформирования сферы исполнения наказаний, трансформация пенитенциарной политики в политику исправительно-трудовую, реализация ее в исправительно-трудовом законодательстве. Временная инструкция «О лишении свободы как мере наказания и о порядке отбывания такового» 1918 г. Создание лагерей принудительных работ. Положение об общих местах заключения РСФСР 1920 г. Исправительно-трудовой кодекс РСФСР 1924 г. как отражение исправительно-трудовой политики советского государства. Постановление ВЦИК и СНК РСФСР 1928 г. «О карательной политике и состоянии мест заключения». Создание и правовое регулирование функционирования исправительно-трудовых лагерей. Положение об исправительно-трудовых лагерях 1930 г. Исправительно-трудовой кодекс РСФСР 1933 г. Усиление репрессивного начала в уголовной и исправительно-трудовой политике, отступление от законодательной регламентации исполнения наказаний. Восстановление демократических начал исправительно-трудовой политики во второй половине 50-х годов. Положение об исправительно-трудовых колониях и тюрьмах РСФСР 1961 г. Исправительно-трудовой кодекс РСФСР 1970 г. Положение о порядке и условиях исполнения в РСФСР наказаний, не связанных с мерами исправительно-трудового воздействия на осужденных, 1984 г. Совершенствование законодательства об исполнении наказаний в 70-х, 80-х и начале 90-х годов. Период перехода от исправительно-трудового к уголовно-исполни-тельному законодательству. Разграничение компетенции по принятию уголовно-исполнительного законодательства в Конституции России 1993 г. Подготовка проекта и принятие Уголовно-исполнительного кодекса России. Вклад российских ученых в теорию пенитенциарного, исправительно-трудового и уголовно-исполнительного права. Действие уголовно-исполнительного законодательства во времени и пространстве. Проблемы практической реализации соответствующих правовых норм. Пути совершенствования действующего законодательства в области исполнения уголовных наказаний, обеспечения законности в деятельности исправительных учреждений в части соблюдения прав и законных интересов осужденных. Темы для рефератов
Литература:
^ Лекция – 4 часа Семинар – 2 часа Самостоятельная работа –6 часов Заочное обучение (3,5 года): лекция – 1 час семинар – час самостоятельная работа – 10 часов ^ лекция – 1 час семинар – час самостоятельная работа – 10 часов Заочное обучение (6 лет): лекция – 1 час семинар – час самостоятельная работа – 10 часов Вопросы, выносимые на лекцию:
Вопросы, выносимые на семинар:
3. Порядок регулирования процесса исполнения уголовных наказаний. Понятие и признаки наказания: сущностные признаки наказания, признаки, характеризующие содержание уголовного наказания, признаки характеризующие форму наказания. Цели наказания. Восстановление социальной справедливости. Исправление осужденного. Предупреждение преступлений. Классификация наказаний по карательным элементам, по характеру пенитенциарного воздействия, по протяженности во времени. Действующие и отложенные наказания. Реально назначаемые и условные. Общие и специальные. Уголовно-исполнительные отношения – понятие, структура основания возникновения существования и изменения. Особенности правоотношений в пенитенциарной сфере гражданского общества. Субъекты и участники уголовно-исполнительных отношений. Их правовое положение. Правовой статус осужденных как субъектов уголовно-исполнительных отношений. Общие принципы определения правового статуса осужденных. Основные права осужденных. Система гарантий защиты прав осужденных. Основные обязанности осужденных. Социально-правовое назначение и понятие правового положения (правового статуса) отбывающих наказания. Правовой статус гражданина как основа правового положения лиц, отбывающих наказания. Темы для рефератов: 1. Сущность и проблемы совершенствования уголовно-исполнительных отношений. 2. Порядок регулирования процесса исполнении наказаний. Литература:
^ Тема 4 Система учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания Лекция – 4 часа Семинар – 2 часа Самостоятельная работа – 6 часов Заочное обучение (3,5 года): лекция – 1 час семинар – 1час самостоятельная работа – 10 часов ^ лекция – 2 час семинар –1 час самостоятельная работа – 10 часов Заочное обучение (6 лет): лекция – 1 час семинар – 1 час самостоятельная работа – 10 часов Вопросы, выносимые на лекцию:
Вопросы, выносимые на семинар:
Понятие, социальное назначение системы учреждений и органов исполняющих наказания. Их роль и место в системе правоохранительных органов. Задачи учреждений и органов, исполняющих наказания. Исправительные учреждения, арестные дома, исправительные центры, уголовно-исполнительные инспекции, судебные приставы-исполнители как основные виды учреждений и органов, исполняющих наказания, их компетенция, структура и подчиненность. Уголовно-исполнительная система Минюста России: задачи, структура и основы деятельности. Особенности системы учреждений и органов, исполняющих наказания в отношении осужденных военнослужащих. Организационные основы деятельности исправительных учреждений: структура, основы управления и финансирования, взаимодействия с судом и иными правоохранительными органами. Требования к персоналу учреждений и органов, исполняющих наказания, его основные права и обязанности. Реализация требований международных актов о повышенной социально-правовой защите персонала учреждений и органов, исполняющих наказания. Обеспечение безопасности персонала учреждений и органов, исполняющих наказания: понятие и основные средства. Основания и порядок применения к осужденным мер безопасности и оружия. Социально-правовое назначение и понятие контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания. Виды контроля. Международный контроль, контроль органов государственной власти и органов местного самоуправления, судебный контроль, ведомственный контроль, прокурорский надзор за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания. Основания и порядок осуществления общественными объединениями контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания. Развитие системы учреждений и органов, исполняющих наказания, и совершенствование их деятельности в Концепции реформирования уголовно-исполнительной системы Минюста России. Темы рефератов: 1. Понятие уголовно-исполнительной системы и ее организационные структуры. 2. исправительные учреждения для отбывания наказания в виде лишения свободы несовершеннолетними. 3. Категории осужденных, отбывающих наказание в колониях –поселениях, виды колоний –поселений. Литература:
Тема 5. Общая характеристика правового положения осужденных к уголовным наказаниям Лекция – 4 часа Семинар – 2 часа Самостоятельная работа – 6 часов Заочное обучение (3,5 года): лекция – час семинар – час самостоятельная работа – 10 часов ^ лекция – час семинар –1 час самостоятельная работа – 10 часов Заочное обучение (6 лет): лекция – час семинар – 1 час самостоятельная работа – 10 часов Вопросы, выносимые на лекцию: 1. Понятие правового положения осужденных. Правовой статус. 2. Правовые последствия отбывания наказания. Особенности правового статуса лица, отбывшего наказание. 3.Понятие института законного интереса осужденных, его разновидности и способы реализации. Вопросы, выносимые на семинар: 1. Понятие правового положения лиц, отбывающих уголовные наказания. 2. Правовой статус осужденных к лишению свободы. 3. Понятие института законного интереса осужденных, его разновидности и способы реализации. 4. Гражданско-правовой статус осужденных. Понятие и общая характеристика специальных прав и обязанностей осужденных. Содержание правового положения лиц, отбывающих наказания. Права, законные интересы и обязанности осужденных, их понятие и социально-правовая характеристика. Закрепление правового положения лиц, отбывающих наказания, в законодательстве. Установление в законодательстве общих принципов определения правового статуса осужденных. Сохранение гражданства и общегражданских прав осужденных. Уголовное, уголовно-исполнительное и иное федеральное законодательство как источник ограничений прав и свобод гражданина, осужденного к уголовному наказанию. Закрепление специальных и общегражданских обязанностей осужденных. Особенности определения правового положения осужденных иностранных граждан и лиц без гражданства. Основные права и обязанности лиц, отбывающих уголовные наказания. Критерии отнесения прав и обязанностей осужденных к основным. Содержание основных прав и обязанностей осужденных, их регламентация в законодательстве и краткая характеристика. Правовое положение лиц, отбывающих наказания, соединенные с изоляцией осужденного от общества. Правовое положение осужденных, отбывающих наказания в процессе прохождения военной службы. Международно-правовые нормы и стандарты обращения с заключенными и их влияние на формирование правового положения осужденных. Темы для рефератов: 1. Понятие правового статуса осужденного, отбывающего уголовное наказание в виде лишения свободы. 2. Правовые последствия отбывания уголовного наказания. 3. Конституционные права и обязанности осужденных к лишению свободы. Литература:
Тема 6. Социализация индивида в обществе и ресоциализация осужденного к лишению свободы. Режим содержания, вопросы и организации воспитательной работы, образовательного процесса и профессиональной подготовки ^ Семинар – 4 часа Самостоятельная работа – 8 часов Заочное обучение (3,5 года): лекция – 1 час семинар – час самостоятельная работа – 10 часов ^ лекция – 1 час семинар –1 час самостоятельная работа – 10 часов Заочное обучение (6 лет): лекция – 1 час семинар – 1 час самостоятельная работа – 10 часов ^
Вопросы, выносимые на семинар: 1. Ресоциализация осужденных к лишению свободы. Понятие, содержание и основные этапы. Цели ресоциализации осужденных. 2.Основные средства исправления осужденных и их юридическая характеристика 3. Режим в исправительных учреждениях, его сущность, функции и основные средства обеспечения. 4. Меры поощрения и взыскания применяемые к осужденным по исполнении наказания в виде лишения свободы. Понятие и основные функции режима в исправительных учреждениях. Карательная, воспитательная, обеспечивающая и профилактическая (контрольная) функции режима. Содержание режима в исправительных учреждениях. Правила режима, относящиеся к персоналу исправительных учреждений: по обеспечению изоляции осужденных, их безопасности, соблюдению внутреннего распорядка, реализации прав осужденных и выполнению ими своих обязанностей, предупреждению и пресечению со стороны указанных лиц преступлений и иных правонарушений. Правила режима, относящиеся к осужденным: устанавливающие распорядок дня, обеспечивающие реализацию предоставленных им прав и выполнение возложенных на них обязанностей, определяющие применение к ним средств исправления, обеспечивающие социальную защищенность осужденных. Правила режима, определяющие поведение иных граждан, находящихся в исправительных учреждениях и прилегающих к ним территориях. Изменение условий содержания осужденных путем перевода из одного исправительного учреждения в другое, а также в пределах одного исправительного учреждения. Основания и порядок перевода. Средства обеспечения режима в исправительных учреждениях, их классификация. Меры убеждения и меры принуждения, их роль в соблюдении режимных правил. Труд осужденных, его воспитательная, оздоровительная и экономическая цель. Принципы организации труда осужденных. Обязательность труда, подчинение производительности деятельности исправительных учреждений их главной задаче — исправление осужденных, сочетание труда и профессионального обучения. Формы организации труда. Индивидуальная трудовая деятельность. Условия труда осужденных: продолжительность рабочего времени и его учет. Отпуска осужденных. Включение в трудовой стаж времени привлечения осужденных к оплачиваемому труду. Оплата труда осужденных. Основание и порядок привлечения осужденных к работам без их оплаты. Удержания из заработка осужденных и их очередность. Охрана труда, обязательное государственное страхование и пенсионное обеспечение осужденных к лишению свободы. Воспитательное воздействие на осужденных в исправительных учреждениях, его структура и правовое регулирование. Воспитательная работа как средство духовного влияния на личность осужденного. Правовое регулирование воспитательной работы, ее основные цели и формы. Виды воспитания осужденных, осуществляемые в исправительных учреждениях. Нравственное, правовое, трудовое, физическое и иные виды воспитания. Дифференциация и индивидуализация воспитательной работы, стимулирование осужденных к участию в воспитательных мероприятиях. Самодеятельные организации осужденных в исправительных учреждениях, их задачи и компетенция в решении вопросов исправления лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы, оказание социальной помощи осужденным и их семьям. Правовое регулирование деятельности самодеятельных организаций, стимулирование участия осужденных в их работе. Общеобразовательное обучение осужденных, отбывающих наказание в исправительных учреждениях. Правовое регулирование общеобразовательного обучения. Профессиональное обучение осужденных в исправительных учреждениях. Правовое регулирование профессионального образования и профессиональной подготовки осужденных, стимулирование осужденных к получению специальности. Меры поощрения и взыскания, применяемые к осужденным, отбывающим наказание в исправительных учреждениях. Правовое регулирование применения мер поощрения и взыскания. Понятие злостного нарушения установленного порядка отбывания наказания, последствия признания осужденного злостным нарушителем установленного порядка отбывания наказания. Должностные лица исправительных учреждений, уполномоченные применять меры поощрения и взыскания. ^ 1. Режим в исправительных учреждениях, его понятие и основное значение. 2. Меры поощрения и взыскания, применяемые к осужденным к лишению свободы. Их роль в воспитательном процессе. 3. Ресоциализация осужденных к лишению свободы. Понятие и основные средства достижения ресоциализации. Литература:
Тема 7. Исполнение наказания в виде лишения свободы в исправительных учреждениях разных видов. Изменение условий содержания осужденных Лекция – 4 часа ^ Самостоятельная работа – 6 часов Заочное обучение (3,5 года): лекция – 1 час семинар – 1 час самостоятельная работа – 12 часов ^ лекция – 2 час семинар –2 час самостоятельная работа – 12 часов Заочное обучение (6 лет): лекция – 1 час семинар – 1 час самостоятельная работа – 12 часов Вопросы, выносимые на лекцию:
Вопросы, выносимые на семинар:
Понятие лишения свободы. Классификация осужденных и их распределение по исправительным учреждениям. Понятие классификации осужденных к лишению свободы и ее значение для достижения целей наказания. Критерии классификации осужденных: социально-демографические, уголовно-правовые и уголовно-исполнительные. Категории осужденных и требования их раздельного содержания по видам исправительных учреждений и видам колоний. Судебный порядок распределения осужденных по видам исправительных учреждений и исправительных (воспитательных) колоний. Порядок направления осужденных к месту отбывания наказания и определение им места отбывания наказания. Правовые основания и порядок приема осужденных в исправительные учреждения. Правовые основания и порядок перевода осужденных из одного исправительного учреждения в другое. Исполнение наказания в исправительных колониях общего режима и его правовое регулирование. Лица, отбывающие наказание в исправительных колониях общего режима, как объект исправительного воздействия. Условия отбывания лишения свободы в исправительных колониях общего режима. Пребывание осужденного в обычных, облегченных и строгих условиях, возможности изменения условий содержания в лучшую или худшую сторону. Исполнение наказания в исправительных колониях строгого режима и его правовое регулирование. Лица, отбывающие наказание в исправительных колониях строгого режима, как объект исправительного воздействия. Условия отбывания лишения свободы в исправительных колониях строгого режима. Пребывание осужденных в обычных, облегченных и строгих условиях, изменение условий содержания в лучшую или худшую сторону. Исполнение наказания в исправительных колониях особого режима и его правовое регулирование. Лица, отбывающие наказание в исправительных колониях особого режима, как объект исправительного воздействия. Условия отбывания лишения свободы в исправительных колониях особого режима. Пребывание осужденного в обычных, облегченных и строгих условиях, возможности изменения условий содержания в лучшую или худшую сторону. Особенности исполнения наказания в исправительных колониях особого режима для осужденных к пожизненному лишению свободы. Исполнение наказания в колониях-поселениях и его правовое регулирование. Лица, отбывающие наказание в колониях-поселениях для осужденных за преступления, совершенные по неосторожности, и в колониях-поселениях для положительно характеризующихся осужденных, переведенных в порядке поощрения из исправительных колоний общего и строгого режимов. Условия отбывания лишения свободы в колониях-поселениях, особенности правового статуса содержащихся в них осужденных. Проживание осужденных с семьей на арендованной жилой площади. Виды воспитательных колоний, осужденные, отбывающие в них лишение свободы, как объект исправительного воздействия. Исполнение наказания в воспитательных колониях общего и усиленного режимов и его правовое регулирование. Условия отбывания лишения свободы в воспитательных колониях общего и усиленного режимов. Пребывание несовершеннолетнего осужденного в обычных, облегченных, льготных или строгих условиях, возможности изменения условий содержания в лучшую или худшую сторону. Меры поощрения и взыскания, применяемые к осужденным, отбывающим наказание в воспитательных колониях. Порядок применения мер поощрения и взыскания, должностные лица, имеющие право их применять. Особенности применения к осужденным, содержащимся в воспитательных колониях, общественно полезного труда, общеобразовательного и профессионального обучения, воспитательной работы. Участие общественных объединений в работе воспитательных колоний. Оставление в воспитательных колониях осужденных, достигших совершеннолетия. Перевод осужденных из воспитательной колонии в исправительную колонию общего режима. ^ 1. Режим содержания осужденных как основное средство обеспечения порядка отбывания наказания в исправительных учреждениях. 2. Отличие условий отбывания наказания в исправительных колониях и в условиях тюремного заключения. 3. Особенности условий содержания осужденных в колониях-поселениях. Литература:
19.Фефелов В.А. Исправительно-трудовая колония или тюрьма?// Проблемы исполнения уголовных наказаний. Рязань, 1991. С.69.
^ осужденных военнослужащих Лекция – 2 часа Семинары – 2 часа Самостоятельная работа – 6 часов Заочное обучение (3,5 года): лекция – час семинар – час самостоятельная работа – 10 часов ^ лекция –1 час семинар – час самостоятельная работа – 10 часов Заочное обучение (6 лет): лекция –1 час семинар – час самостоятельная работа – 10 часов Вопросы, выносимые на лекцию:
Вопросы, выносимые на семинар: 1. Порядок и условия исполнения и отбывания наказания в виде ограничения по военной службе.
Наказания, применяемые к осужденным военнослужащим, в общей системе уголовных наказаний, их краткая характеристика. Правовое регулирование исполнения (отбывания) наказания осужденными военнослужащими. Общая характеристика источников и норм уголовно-исполнительного и военно-административного законодательства, их соотношение при определении порядка и условий исполнения (отбывания) наказаний осужденными военнослужащими. Правовое регулирование порядка и условий исполнения (отбывания) ограничения по военной службе. Особенности исполнения наказания в виде ареста в отношении осужденных военнослужащих. Места отбывания ареста, особенности правового положения осужденных военнослужащих при отбывании ареста на гауптвахтах. Правовое регулирование исполнения (отбывания) наказания в виде содержания в дисциплинарной воинской части. Места отбывания содержания в дисциплинарной воинской части, их организационная подчиненность. Применение основных средств исправления осужденных, а также иных средств, обусловленных прохождением военной службы. Основные задачи и содержание режима в дисциплинарной воинской части. Основные средства обеспечения режима в дисциплинарной воинской части. Материально-бытовое и медицинское обеспечение осужденных военнослужащих. Правовое положение осужденных военнослужащих. Правовой статус содержащихся в дисциплинарной воинской части. Свидания осужденных военнослужащих, получение ими посылок, передач и бандеролей, переписка осужденных военнослужащих, приобретение ими продуктов питания и предметов первой необходимости, краткосрочные выезды осужденных военнослужащих за пределы дисциплинарной воинской части. Изменения условий отбывания наказания в дисциплинарной воинской части. Применение мер поощрения и взыскания к осужденным военнослужащим. Привлечение осужденных военнослужащих к труду. Правовое регулирование условий труда и отдыха осужденных военнослужащих, охраны труда и его оплаты. Воспитательная работа с осужденными военнослужащими. Субъекты проведения воспитательной работы и ее организация. Военная подготовка, военное обучение и воспитание осужденных военнослужащих в дисциплинарной воинской части. Литература:
Тема 9. Правовое регулирование исполнения наказаний, не связанных с изоляцией от общества Лекция – 2 часа ^ Самостоятельная работа – 2 часа Заочное обучение (3,5 года): лекция – 1час семинар –1 час самостоятельная работа – 12 часов ^ лекция – 2 час семинар –2 час самостоятельная работа – 10 часов Заочное обучение (6 лет): лекция – 1час семинар – 1 час самостоятельная работа – 12 часов Вопросы, выносимые на лекцию:
Вопросы, выносимые на семинар:
Особенности исполнения наказаний, не связанных с обязательной трудовой деятельностью, — штрафа, лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, конфискации имущества, лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград. Порядок и условия исполнения наказания в виде штрафа. Добровольная уплата штрафа. Отсрочка и рассрочка уплаты штрафа. Их основания. Принудительное исполнение штрафа. Права судебного исполнителя. Перечень имущества, не подлежащего конфискации, и его применение при принудительном исполнении штрафа. Замена штрафа при невозможности его уплаты и в случае злостного уклонения от его уплаты. Порядок и условия исполнения наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью. Органы, исполняющие данное наказание. Обязанности органов, правомочных аннулировать разрешение на занятие определенной деятельностью. Обязанности администрации организаций, в которых работают осужденные. Исчисление срока лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью. Обязанности осужденного к лишению права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью. Ответственность за неисполнение приговора суда о лишении права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью. Порядок и условия исполнения дополнительного наказания. Исполнение приговора суда о лишении специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград. Обязанности суда по исполнению данного наказания. Обязанности должностного лица или органа, присвоившего специальное, воинское или почетное звание, классный чин или государственную награду. Правовые последствия лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград. Ограничение свободы как вид уголовного наказания: условия назначения, сроки. Сущность ограничения свободы и его социально-правовое назначение. Места отбывания ограничения свободы. Исправительный центр как учреждение, исполняющее ограничение свободы, его задачи, функции, нормативная основа деятельности. Порядок направления осужденных к месту отбывания ограничения свободы. Основания и порядок следования осужденного к месту отбывания ограничения свободы самостоятельно и под стражей. Порядок исполнения и отбывания (режим) ограничения свободы. Уголовно-исполнительный кодекс РФ и Правила внутреннего распорядка исправительных центров как нормативная основа режима ограничения свободы. Основные режимные правила ограничения свободы, их выражение в обязанностях осужденных. Основные и иные обязанности осужденных. Граница исправительного центра, правила поведения осужденных на этой территории. Выезды за пределы исправительного центра. Правила проживания осужденных в специальных общежитиях. Перечень предметов и веществ, запрещенных к приобретению, хранению и использованию осужденными. Изменение условий отбывания ограничения свободы. Основания и порядок предоставления осужденным права проживания с семьей на арендованной или собственной жилой площади. Основные средства обеспечения режима ограничения свободы. Правовое регулирование и организация надзора за поведением осужденных, применение мер поощрения и взыскания, а также мер установленного порядка отбывания наказания в виде ограничения свободы. Обыск осужденных и досмотр их вещей. Исчисление срока наказания в виде ограничения свободы. Материально-бытовое и медико-санитарное обеспечение осужденных к ограничению свободы. Привлечение осужденных к труду и условия их труда. Обязанности администрации организаций по обеспечению привлечения осужденных к труду, получению ими профессионального образования или профессиональной подготовки. Воспитательная работа с осужденными к ограничению свободы. Администрация исправительного центра и администрация организации, где работают осужденные, как основные субъекты проведения воспитательной работы. Привлечение к воспитательной работе представителей общественных объединений, членов семьи и родственников осужденного и иных лиц. Получение осужденными к ограничению свободы общего образования, среднего профессионального и высшего профессионального образования. Сущность наказания в виде обязательных работ. Содержание обязательных работ по уголовному законодательству России, круг лиц, к которым они применяются. Порядок исполнения и отбывания обязательных работ. Уголовно-исполнительные инспекции — орган, исполняющий наказание в виде обязательных работ, их компетенция. Права и обязанности администрации организации, использующей труд осужденных к обязательным работам. Правовой статус осужденных, отбывающих наказание в виде обязательных работ. Условия отбывания обязательных работ. Ответственность осужденных к обязательным работам за нарушение порядка и условий отбывания наказания. Отсрочка введения обязательных работ как вида наказания. Сущность наказания в виде исправительных работ. Порядок исполнения этого наказания. Условия отбывания исправительных работ. Обязанности и запреты, устанавливаемые для осужденных к исправительным работам. Исчисление срока исправительных работ. Обязанности администрации организаций, в которых работают осужденные к исправительным работам. Порядок производства удержаний из заработной платы осужденных. Воспитательная работа с осужденными к исправительным работам. Меры поощрения, применяемые к осужденным к исправительным работам. Ответственность за нарушение порядка и условий отбывания исправительных работ и за злостное уклонение от их отбывания. ^
Литература:
Тема 10. Освобождение от отбывания наказания. Социальная адаптация лиц, освобожденных от наказания. Контроль за условно осужденными. Лекция – 4 часа Семинар – 2 часа Заочное обучение (3,5 года): лекция – 1 час семинар –1 час самостоятельная работа – 10 часов ^ лекция –1 час семинар –1 час самостоятельная работа – 10 часов Заочное обучение (6 лет): лекция – 1 час семинар – час самостоятельная работа – 10 часов Вопросы, выносимые на лекцию:
Вопросы, выносимые на семинар:
Понятие освобождения от отбывания наказания. Основания освобождения от отбывания наказания, их классификация. Прекращение отбывания наказания и порядок освобождения. Особенности освобождения по отбытию срока наказания из исправительных учреждений. Порядок представления к досрочному освобождению от отбывания наказания различных категорий осужденных (военнослужащих, лиц, отбывающих пожизненное лишение свободы, осужденных, представляемых к помилованию, освобождаемых по амнистии, условно-досрочно, с заменой наказания более мягким). Отсрочка отбывания наказания осужденным беременным женщинам и осужденным женщинам, имеющим малолетних детей. Контроль за соблюдением условий отсрочки. Социальная адаптация лиц, освобожденных от наказания, и меры по ее обеспечению. Важность адаптации для предупреждения рецидива. Факторы, осложняющие адаптацию освобожденных из мест лишения свободы. Обязанности администрации учреждений, исполняющих наказания, по содействию в трудовом и бытовом устройстве освобождаемых осужденных. Оказание помощи осужденным, освобождаемым от отбывания наказания. Правовое положение лиц, отбывших наказание. Права освобождаемых осужденных на трудовое и бытовое устройство и другие виды социальной помощи. Контроль за лицами, освобожденными от отбывания наказания. Тема для рефератов:
Литература:
^ Лекция – 2часа Семинар – 2 часа Заочное обучение (3,5 года): лекция – час семинар – час самостоятельная работа – 12 часов ^ лекция – 2час семинар –1 час самостоятельная работа – 10 часов Заочное обучение (6 лет): лекция –1 час семинар – час самостоятельная работа – 12 часов Вопросы, выносимые на лекцию:
Вопросы, выносимые на семинар: 1. Классификация международно-правовых стандартов по вопросам обращения с заключенными. ^ Общая характеристика и содержание Минимальных стандартных правил обращения с заключенными ООН. 3.Характерные черты исполнения уголовных наказаний в зарубежных странах Исполнение уголовного наказания в отдельных государствах Америки (США), Европы (Великобритания, Франция, ФРГ) и Азии (Япония). Исполнение наказания в США. Пенсильванская и Оборнская системы исполнения лишения свободы, Эльмайрский реформаторий. Их влияние на развитие пенитенциарной теории и практики исполнения наказаний. Наказания, не связанные с лишением свободы. Институт пробации. Исполнение штрафа. Современная тюремная система, реализация различных моделей исполнения лишения свободы. Исполнение наказания в Великобритании. Проекты пенитенциарных систем Д. Говарда и И. Бентама. Английская прогрессивная система отбывания наказания, Борстальское учреждение. Правовое регулирование исполнения наказания. Наказания, не связанные с лишением свободы. Отсрочка приговора, пробация, предоставление услуг обществу. Современная тюремная система, центральные и местные тюрьмы. Исполнение наказания во Франции, его правовое регулирование. Наказания, не связанные с лишением свободы. Система штрафо-дней, неоплачиваемые работы в общественных интересах, лишение или ограничение прав. Современная пенитенциарная система, центральные и местные тюрьмы, исправительные заведения для несовершеннолетних. Исполнение наказания в ФРГ, его правовая регламентация. Наказания, не связанные с лишением свободы. Применение штрафа, мер исправления и безопасности. Система мест лишения свободы. Пенитенциарные учреждения открытого и закрытого типа. Исполнение наказания в Японии и его правовое регулирование. Наказания, не связанные с лишением свободы. Малый и обычный штраф. Пенитенциарная система. Центры классификации осужденных, арестные дома, тюрьмы для взрослых и несовершеннолетних преступников. Общие проблемы исполнения наказания в зарубежных странах. Повышение эффективности исполнения наказаний, не связанных с лишением свободы. Поиск вариантов эффективности исполнения лишения свободы в отношении исправимых преступников. Разработка рациональных способов исполнения лишения свободы в отношении рецидивистов. Темы для рефератов: 1. Система международных правовых актов по вопросам исполнения уголовных наказаний и обращения с заключенными. 2. Исполнение наказания в виде лишения свободы в США. 3. Английская прогрессивная система исполнения наказания в виде лишения свободы. Литература:
^ 1. Понятие уголовно-исполнительного права, его предмет и метод. 2. Правовое регулирование исполнения смертной казни. 3. Система уголовно-исполнительного законодательства, его цели и задачи. 4. Правовое регулирование исполнения пожизненного лишения свободы. 5. Принципы уголовно-исполнительного законодательства и права. 6. Исполнение наказания в виде обязательных работ. 7. Основные средства исправления осужденных. 8. Исполнение наказания в виде штрафа. 9. Понятие и основы правового положения осужденных. 10. Исполнение наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью. 11. Основные обязанности осужденных. 12. Исполнение наказания в виде исправительных работ. 13. Основные права осужденных. 14. Исполнение наказания в виде ограничения свободы. 15. Право осужденных на личную безопасность. 16. Исполнение наказания в виде ареста. 17. Обеспечение свободы совести и свободы вероисповедания осужденных. 18. Исполнение приговора суда о лишении специального воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград. 19. Обращения осужденных и порядок их рассмотрения. 20. Исполнение наказания в виде конфискации имущества. 21. Задачи и система учреждений и органов, исполняющих наказания. 22. Меры безопасности и основания их применения к осужденным. 23. Основные виды и формы контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания. 24. Введение режима особых условий в исправительных учреждениях. 25. Основные формы контроля органов государственной власти и органов местного самоуправления за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания. 26. Условия отбывания наказания осужденными к лишению свободы. 27. Судебный контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания. 28. Приобретение осужденными к лишению свободы продуктов питания и предметов первой необходимости. 29. Ведомственный контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания. 30. Правовое регулирование свиданий осужденных к лишению свободы. 31. Прокурорский надзор за соблюдением законов администрацией учреждений и органов, исполняющих наказания. 32. Получение осужденными к лишению свободы посылок, передач и бандеролей. 33. Правовое регулирование посещений учреждений и органов, исполняющих наказания. 34. Переписка осужденных к лишению свободы, получение и отправление денежных переводов. 35. Принцип законности и его закрепление в нормах уголовно-исполни-тельного права. 36. Правовое регулирование телефонных разговоров осужденных к лишению свободы. 37. Принцип гуманизма и его закрепление в нормах уголовно-исполни-тельного права. 38. Просмотр осужденными к лишению свободы кинофильмов и телепередач, прослушивание радиопередач, приобретение и хранение литературы и письменных принадлежностей. 39. Принцип демократизма и его закрепление в нормах уголовно-исполнительного права. 40. Правовое регулирование выездов осужденных за пределы исправительных учреждений. 41. Принцип равенства осужденных перед законом и его закрепление в нормах уголовно-исполнительного права. 42. Правовое регулирование материально-бытового обеспечения осужденных к лишению свободы. 43. Правовое регулирование медико-санитарного обеспечения осужденных к лишению свободы. 44. Исполнение наказания в виде ограничения по военной службе. 45. Правовое регулирование привлечения к труду и условий труда осужденных к лишению свободы. 46. Исполнение наказания в виде ареста в отношении осужденных военнослужащих. 47. Правовое регулирование оплаты труда осужденных к лишению свободы. 48. Правовое регулирование режима в дисциплинарной воинской части. 49. Профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы. 50. Основания освобождения от отбывания наказания, их краткая харак-теристика. 51. Правовое регулирование воспитательной работы с осужденными к лишению свободы. 52. Правовое регулирование порядка освобождения от отбывания наказания. 53. Меры поощрения осужденных к лишению свободы и порядок их применения. 54. Представление осужденных к досрочному освобождению от отбывания наказания. 55. Меры взыскания и порядок их применения к осужденным к лишению свободы. 56. Институт отсрочки отбывания наказания осужденным беременным женщинам и осужденным женщинам, имеющим малолетних детей. 57. Особенности исполнения наказания в исправительных колониях различных режимов. 58. Правовое регулирование оказания помощи осужденным, освобождаемым от отбывания наказания, и контроля за ними. 59. Особенности исполнения наказания в колониях-поселениях. 60. Правовое регулирование контроля за поведением условно осужденных. 61. Условия отбывания наказания в тюрьмах. 62. Основные нормативные правовые акты, регулирующие содержание под стражей обвиняемых и подозреваемых. 63. Особенности отбывания наказания в воспитательных колониях. 64. Права подозреваемых и обвиняемых, содержащихся под стражей. ЛИТЕРАТУРА Нормативная
Основная
Дополнительная
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 