I. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования icon

I. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования



Смотрите также:
Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования...
Публичный доклад...
Публичный доклад...
Публичный доклад...
Итоговый доклад...
Публичный доклад...
Публичный доклад...
Публичный доклад...
Годовой отчет за 2008 2009 учебный год муниципального учреждения...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «пичугинская средняя общеобразовательная...
Публичный доклад (отчет)...
Публичный доклад (отчет)...



страницы:   1   2   3   4   5   6   7
скачать


Ирбитское МО Свердловской области


Муниципального образовательного учреждения

Пионерская средняя общеобразовательная школа


Публичный доклад

2009-2009 уч. год


СОДЕРЖАНИЕ


I. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования 3

II. Образовательная политика 5

III. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ 7

IV. Система оценки (менеджмента) качества 9

V. Финансово-экономическая деятельность 12

vi. Условия организации образовательного процесса 12

VII. Содержание образования (Образовательная программа) 16

VIII. Учебные достижения обучающихся 21

IX. Внеучебные достижения учащихся 25

X. Состояние здоровья школьников, деятельность по охране и укреплению здоровья 33

XI. СоциальнОЕ ПАРТНЕРСТВО, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ 36

XII. Социальная активность учреждения 36



^

I. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования



1. Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: Муниципальное общеобразовательное учреждение Пионерская средняя общеобразовательная школа

2. Юридический адрес: 623855 Свердловская область, Ирбитский район, п. Пионерский, ул. Ожиганова, д.10.

3. Фактический адрес: 623855 Свердловская область, Ирбитский район, п. Пионерский, ул. Ожиганова, д.10.

4.  (34355) 4-52-73, 4-49-39

5. e-mail: 113110@mail.ru

6. Банковские реквизиты: лицевой счет № 03906140210 в финансовом управлении Ирбитского муниципального образования; расчетный счет 40204810700000226242 в ГРКЦ ГУ банка России по Свердловской области г. Екатеринбург

7. Учредитель: Управление образования Ирбитского муниципального образования

8. Год основания: 1990

9. Форма собственности: муниципальная

10. Место регистрации устава: Межрайонная ИФНС России № 8 по Свердловской области. Регистрационное свидетельство № 004942497 серии 66 от 17 ноября 2006 г.

11. Свидетельство о государственной регистрации № 002688901 серия 66 выдано 30 декабря 2002 года Межрайонной ИФНС России № 8 по Свердловской области

12. Лицензия № 216715 серия А от 27 марта 2007 г. действительна до 27 марта 2012 г.

13. Свидетельство о государственной аккредитации №383-ал выдано 11.04.2008 г.

14. Государственный статус образовательного учреждения:

Тип: общеобразовательное учреждение

Вид: средняя (полная) общеобразовательная школа

Муниципальное общеобразовательное учреждение Пионерская средняя общеобразовательная школа основана в 1990 году. Школа расположена на территории поселка Пионерский Ирбитского района Свердловской области. Поселок городского типа расположен в непосредственной близости от г. Ирбита, население составляет 3 786 человек. Близлежащие населенные пункты: д. Мельникова, д. Фомина, д. Буланово.

Школа сотрудничает с учреждениями, предприятиями и организациями, расположенными как на территории посёлка (детский сад «Золотой петушок», районная Детская Школа искусств, Центр Досуга и творчества, фельдшерско-акушерский пункт и др.), так и г. Ирбита и Ирбитского района (см. рис. 4).


За девятнадцать лет работы школы сложился коллектив, традиции, школа гордится своими достижениями.

Среди выпускников Пионерской школы 7 золотых и 12 серебряных медалистов. Звание кандидата наук имеют: Папулов Евгений (выпуск 1993 г.), Дягилева Ирина (выпуск 1995 г.), Дубских Виктор (выпуск 1998 г.), Волынкин Виктор (выпуск 1998 г.). Два выпускника являются лауреатами премии губернатора Свердловской области: Анисимов Роман (выпуск 2004 г.) и Мирясова Юлия (выпуск 2005 г.). Три выпускников были приглашены на Президентский Бал выпускников. Три учащихся школы являются победителями конкурса «Молодость Ирбитского района»: Жигалов Дмитрий (2005 г.) и Антонов Александр (2007 г.) в номинации «Новые имена в спорте», Иванова Татьяна (2007 г.) в номинации «Новые имена в образовании».

Коллектив педагогов является активным участником и победителем районной Спартакиады среди работников образования, призером конкурса «Грани таланта» в 2003 году.

С 2005 года педагогический коллектив школы регулярно отмечен Благодарственными письмами Губернатора Свердловской области и Главы Ирбитского МО. Школа принимала участие в конкурсе среди образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы.


На начало 2008-2009 учебного года в МОУ Пионерская средняя образовательная школа обучалось 468 учащихся в 22 классах-комплектах: начальная школа – 9 классов; основная школа – 10 классов; средняя школа – 3 класса.


Таблица 1 - Количество учащихся по ступеням


Учебный

год

(1-4 кл.)

I ступень

(5-9 кл.)

II ступень

(10-11 кл.)

III ступень

Всего по школе

2006-2007

197

233

59

489

2007-2008

202

216

74

492

2008-2009

207

204

57

468


Из таблицы 1 видно, что за последние два года количество учащихся остается относительно стабильным.

За последние три года наблюдается уменьшение количества учащихся вследствие демографической ситуации на поселке и в городе. Прогнозируемый набор учащихся в 1 и 10 классы в последующие годы предполагает сохранение количества обучающихся в учреждении.

Благодаря созданной системе поддержки для детей, требующих особого внимания, в последние годы нет отсева детей из школы.


Статистическая характеристика контингента обучающихся в 2008-09 уч. году:

    • мальчиков – 233 чел. (49,8 %)

    • девочек – 235 чел. (50,2 %)

    • дети из малообеспеченных семей – 135 чел. (29 %)

    • дети-сироты – 1 чел. (0,2 %)

    • опекаемые – 12 чел. (2 %);

    • дети – инвалиды – 10 чел. (2,6 %);

    • дети, требующие повышенного педагогического внимания (дети «группы риска») – 9 чел. (2 %).

Состав семей:

    • полная семья – 73 %;

    • семья, имеющая 3-х и более детей – 13,5 %

Образование родителей:

    • высшее – 38%

    • среднее-специальное – 61 %
^

II. Образовательная политика



Миссия МОУ Пионерская СОШ: «Школа - это образовательный, социокультурный и информационный центр поселка Пионерский, способный создать условия для реализации «модели выпускника», соответствующей современным требованиям общества, потребностям учащихся и ожиданиям родителей.

В Программе развития ОУ главная цель работы школы определена как обеспечение доступного качественного образования через формирование целостной системы знаний, умений и навыков, готовности к самостоятельной деятельности, личной ответственности обучающихся, способности реализовать себя в современных условиях.

Поэтому для достижения цели ОУ педагогический коллектив решает следующие задачи:

1. Совершенствование организации учебно-воспитательного процесса;

2. Обновление содержания воспитательной работы;

3. Формирование физически здоровой личности;

4. Развитие творческих способностей учащихся;

5. Дальнейшее развитие творчески работающего коллектива учителей;

6. Совершенствование системы управления школой.


Деятельность работы ОУ строятся на следующих принципах:

Принцип самоактуализации. У каждого ребенка существует потребность в актуализации своих интеллектуальных, коммуникативных, художественных и физических способностей. Важно пробудить и поддержать стремление учащихся к проявлению и развитию своих природных и социально приобретенных возможностей.

Принцип индивидуальности. Создание условий для формирования индивидуальности личности учащегося и педагога, уникальности общешкольного и классных коллективов - это главная задача и магистральное направление развития школьного сообщества. Необходимо не только учитывать индивидуальные особенности ребенка или взрослого, но и всячески содействовать их дальнейшему развитию.

Принцип выбора. Без ситуации выбора невозможно развитие индивидуальности, самоактуализации способностей ребенка. Педагогически целесообразно, чтобы учащийся жил, учился и воспитывался в условиях постоянного выбора, обладал субъектными полномочиями в выборе цели, содержания, форм и способов организации учебно-воспитательного процесса и жизнедеятельности в классе и школе.

Принцип творчества и успеха. Индивидуальная и коллективная творческая деятельность позволяет определить и развивать индивидуальные особенности учащегося и уникальность учебной группы. Благодаря творчеству ребенок выявляет свои способности, узнает о «сильных» сторонах своей личности. Достижение успеха в том или ином виде деятельности способствует формированию позитивной Я-концепции личности учащегося, стимулирует осуществление ребенком дальнейшей работы по самосовершенствованию и самостроительству своего «Я».


Контрольными показателями для оценки эффективности деятельности ОУ являются:

  • полнота реализации образовательных программ;

  • внедрение школьной модели оценки качества образования;

  • обновление структуры и содержания образования через введение ГОС нового поколения;

  • степень внедрения предпрофильного и профильного обучения;

  • внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в т.ч. с использованием ИКТ;

  • обновление материально-технической базы ОУ в соответствии с современными требованиями;

  • повышение квалификации педагогов;

  • предъявление опыта работы ОУ образовательному сообществу;

  • состояние здоровья учеников и здоровьесберегающий потенциал образовательного учреждения;

  • уровень обученности учащихся по отдельным предметам;

  • уровень развития интеллектуальной, эмоционально-волевой, ценностно-мотивационной сфер личности обучающихся;

  • становление комплекса ключевых компетенций; социальная успешность выпускников;

  • разнообразие форм воспитательной деятельности;

  • выявление и поддержка одаренных детей;

  • результативность форм, методов и технологий дополнительного образования;

  • реализация модели государственно-общественного управления в образовательном учреждении;

  • развитие системы социального партнёрства;

  • удовлетворенность участников образовательного сообщества качеством предоставляемых образовательных услуг.



Анализ данных социального паспорта ОУ, сложившегося социума поселка, результатов, проведенных опросов детей и родителей, позволяют сделать вывод о том, что большая часть семей заинтересована в получении качественного образования, удовлетворена условиями, созданными в нашем образовательном учреждении. 81% родителей понимают конечную цель образования своих детей, как готовность к достижению жизненного успеха.




оставить комментарий
страница1/7
Дата23.01.2012
Размер0,71 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх