Задачи школы разработка идей, принципов образовательной политики школы; совершенствование учебного плана, индивидуальных занятий, воспитательных мероприятий, направленных на нравственно- эстетическое развитие учащихся; icon

Задачи школы разработка идей, принципов образовательной политики школы; совершенствование учебного плана, индивидуальных занятий, воспитательных мероприятий, направленных на нравственно- эстетическое развитие учащихся;


Смотрите также:
Задачи школы разработка идей, принципов образовательной политики школы...
Задачи школы: разработка концептуальных идей, принципов образовательной политики школы...
Отчёт о работе муниципального общеобразовательного учреждения Купянской основной...
Задачи: Описать методику и дидактику экспериментальной работы в школе...
Задачи Проекта Переход школы на новые образовательные стандарты и совершенствование системы...
Учебного года профильные программы для 3 ступени образования по иуп...
Задачи : Совершенствование коррекционно-развивающей и практической направленности...
Приказ №136 от 09. 08 Директор школы Шапкина Т. Б. Учебные планы...
План основных мероприятий целинской детской школы искусств на Iполугодие 2009 2010 учебного года...
А. Е. Годин Развитие идей Московской философско-математической школы...
Методика организации внеклассной работы по химии...
Развитие идей Московской философско-математической школы...



Загрузка...
скачать
Публичный доклад

Муниципального образовательного учреждения

«Мало – Яломанская начальная общеобразовательная школа»


2008г.



  1. Вводная часть.


Тема школы на 2006 – 2010 учебные годы « Индивидуализация образовательного процесса , основанного на преимуществах малокомплектной школы»

Методическая тема школы - « Ученики и учитель: взаимопонимание, взаимодействие, сотрудничество».


Цель школы

Передача подрастающему поколению знаний, накопленных человечеством, привитие нравственно – эстетических норм и ориентацию на вечные ценности, выраженные в таких категориях, как «человек», « Отечество», «Добро», «красота», «труд», «знание», «здоровье», которые охватывают основные аспекты жизнедеятельности и образуют основу воспитания .


^ Задачи школы

- разработка идей , принципов образовательной политики школы;

- совершенствование учебного плана, индивидуальных занятий, воспитательных мероприятий, направленных на нравственно- эстетическое развитие учащихся ;

- выявление педагогических затруднений и пути их решения;

-совершенствование условий для самовыражения каждого ученика;

-обеспечение взаимодействия с семьёй по вопросам воспитания и образования детей , реализации комплекса мер по социальной защите детства.


Вывод: школа ориентирована на обучение , воспитание и развитие всех и каждого учащихся с учётом индивидуальных возможностей, путём создания в школе благоприятного психологического климата, условий для умственного , нравственно – эстетического развития каждого ребёнка.


^ 2. Основная часть.

1.Общая характеристика образовательного учреждения.

Муниципальное образовательное учреждение «Мало – Яломанская начальная общеобразовательная школа» расположена на территории Ининского сельского поселения , Онгудайского района, Республики Алтай. Здание деревянное, одноэтажное, типовое, на 20 мест, общая площадь 100 кв. м. Построено 1935 году. Школа находится в 7 км от села Иня и ____ км от районного центра. Ведомственная принадлежность школы МО «Онгудайский район». Вышестоящая организация отдел образования Администрации МО «Онгудайский район»

Почтовый адрес школы: 649446 Республика Алтай, Онгудайский район, село Малый Яломан .

Телефон: нет

Адрес электронной почты: нет

Основным предметом деятельности школы является реализация образовательных программ дошкольного и начального общего образования.

^ 2.Состав обучающихся

Школа находится в малоперспективном населённом пункте, поэтому идёт сокращение количества детей. В 2008- 2009 учебном году в школе будет обучаться 7 школьников, 5 разновозрастных дошкольников . Из них 5 девочек, 2 мальчиков.


Возрастной состав детей дошкольного возраста и обучающихся

начальных классов.



Полных лет

на 01. 01 2009г.

Численность

обучающихся

Из них

девочек

Из них

мальчиков

3 года










4 года










5 лет










6 лет










7 лет

2

2




8 лет

2

2




9 лет

2

1

1

10 лет

1




1

Итого











Количество детей из многодетных семей - 0

Количество детей из малоимущих семей - 5

Количество трудных детей - нет

Количество детей из неполных семей - 4

Социально – экономическая ситуация в последнее время улучшилась. Молодые семьи строят дома, занимаются подсобным хозяйством, выращивают скот. На селе есть магазин , сельский клуб, фельдшерско – акушерский пункт.

Коллективом учителей проводится большая работа по воспитанию нравственно развитой личности. Проводится уроки нравственности, классные часы, встречи, конкурсы. Обеспечение воспитательного взаимодействия педколлектива и родителей обучающихся осуществляется проведением родительских собраний, работой родительского комитета, педагогических лекторий для родителей, привлечение родителей к участию во внеклассных мероприятиях.

^ 3.Структура управления общеобразовательным учреждением

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с действующим Законом РФ « Об образовании» , Законом Республики Алтай « Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении и Типовым положением о ДОУ в Российской Федерации на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей , охраны жизни и здоровья, свободного развития личности. Органы управления Учреждения : Учредитель и директор. Для решения важных проблем, касающихся жизнедеятельности школы привлекаются все участники образовательного процесса, в том числе и родители. Формами самоуправления являются педсовет, общее собрание трудового коллектива, Совет школы, избираемый из педработников, родителей, общественных организаций. Директор школы Ачимова Анна Еркитовна, 1955 года рождения, образование - средне- специальное, стаж педработы 30 лет , категория - 1, в должности директора 2 года.

^ 4.Условия осуществления образовательного процесса.

Обучение и воспитание в школе ведутся по согласованию с Учредителем на алтайском и русском языках.

Предметом деятельности школы является :

-Обучение , воспитание и развитие обучающихся и воспитанников;

-Выявление и развитие способностей обучающихся и воспитанников;

-Консультации родителей по вопросам педагогики, общей и возрастной психологии, психологии семьи и образования.; -разработка , апробация и внедрение новых образовательных программ;

-организация досуга, проведение культурно- массовых мероприятий ;

-организация и проведение конференций и семинаров.


Педагогический коллектив школы состоит из 3 человек .Образование высшее – 0, средне- специальное – 3.

Образовательный процесс обеспечен необходимыми учебниками в соответствии с реализуемыми программами. Книжный фонд составляет 200 книг, в том числе учебников 50. Учебные программы соответствуют программе рекомендованным Министерством образовании РФ. В школе имеется музыкальный центр с караоке,

телевизор, аудио магнитофон, компьютер. В школе нет спортивного зала, занятия по физкультуре проводятся на улице. Нет спортивного инвентаря и оборудования. Школа не обеспечена спортивной площадкой. Классных комнат – 2, имеется игровая комната, библиотека. Отопление печное. Нет водоснабжения, поднос образовательной деятельности воды осуществляется из реки Яломан, водобашни. Состояние кабинетов и помещений позволяет обеспечить соблюдение требований по пожарной безопасности при осуществлении образовательной деятельности. Результаты проведённых лабораторных замеров параметров температурного, освещённости, санитарного в помещении школы и на территории удовлетворяют требования санитарно - гигиенических правил и норм.

Вывод: школа имеет необходимый педагогический потенциал для осуществления образовательного процесса по государственной программе дошкольного и начального образования. Нормативно - правовая база согласовано с Законом РФ «Об образовании» , « Типовым положением об общеобразовательном учреждении». Необходимые условия для осуществления образовательного процесса имеются, кроме занятий по физкультуре.

^ 5.Учебный план и режим обучения.

Учебный план школы составлен с соблюдением нормативов Базисного учебного плана.

Образовательные области

Образовательные компоненты

Количество часов в неделю




1кл.

2 кл.

3 кл.

4 кл.

Филология

Русский язык

Русская литература

Алтай тил

Алтай литература

3

2

3

2

3

3

3

2

4

3

3

2

4

3

3

2

Иностранный язык

Информатика в играх и задачах.

-

2

-

-

Математика

Математика


4


4


4


4

Обществознание

Окружающий мир

Природоведение

Обществознание

1

-

-

2

-

-

1

1

1

1

1

1

Искусство

Музыкальное искусство

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

1

1

1


Физическая культура

Физическая культура

2

2

3

3

Технология

Трудовое обучение

1

1

2

2

Обязательные занятия

по выбору,

факультативы,

инд. и групповые

занятия

Факультатив

«Развитие речи»

-

1

-

-

Максимальный объём

нагрузкиобучающегося при дневной учебной неделе




20 ч.

25 ч.

25 ч.

25 ч.

Учебный план дошкольной группы нашей школы.

Образовательные области

Образовательные

компоненты

Количество часов в

неделю

Филология

Русский язык

Алтай тил

Художественная литература

2

2

1

Математика

Математика

2

Обществознание

Окружающий мир

Обычаи и традиции культуры алтайского

народа

1

1

Искусство

Музыкальное искусство

Изобразительное искусство

1

1

Физическая культура

Физическая культура

2

Технология

Конструирование и ручной

труд.

Лепка

1


1

Максимальный объём нагрузки при дневной

учебной неделе




15ч.



Вариативная часть учебного плана используется для повышения качества усвоения учебного материала, формирования умений и навыков в соответствии с учебными программами, рекомендованными Управлением дошкольного и начального образования , Министерства образования РФ.

Школа работает по графику 6- дневной рабочей недели с одним выходным днём в одну смену, в дошкольной группе и в1 классе пятидневная рабочая неделя; продолжительность занятий в дошкольной группе - 25 – 30 минут, в 1 классе – 35-40 минут, во 2, 3, 4 классах -45 минут. Продолжительность перемен 10 минут, продолжительность большой перемены 20 минут. В группу дошкольного образования принимаются дети с3 лет. В первый класс принимаются дети, которым до 01 .09 исполнилось 6,5 лет. Основная форма организации обучения в начальных классах - урочная , доминирующая игровой деятельностью.

Школа малокомплектная: 1 класс.

Дошкольная группа.

Начало учебного года - 1сентября. Его продолжительность до 31 мая, а для 1класса до 25 мая. Продолжительность учебного года в первом классе 33 недели, во 2 – 4 классах 34 недели. Продолжительность каникул в течении учебного года 30 календарных дней, летом 12 календарных недель. Для обучающихся 1 класса в течение года устанавливается дополнительные недельные каникулы.

Основной формой воспитательной работы в школе является классные часы, внеклассные мероприятия .Именно в них организуется коллективная жизнедеятельность личности. Сложилась в школе своя система воспитательной работы, в которой большое место отводится традиционным мероприятиям , таким как : -День знаний

- День учителя

- Золотая осень

- Новогодние праздники

- Предметные недели

- Чага байрам

- Праздник 8 Марта

- Предметные олимпиады

- День Победы

-Прощай школа, здравствуй лето !

В школе работает детская организация «Солнышко», которая имеет свою программу для осуществления экологического воспитания.

Вывод: планируемое и реализуемое содержание образования соответствует требованиям государственных нормативных документов к учреждениям , реализуемых общеобразовательные программы дошкольного и начального образования.

^ 6.Результаты образовательной деятельности.

Анкетирование среди школьников и их родителей показали , что большинство учащихся охотно посещают школу, проявляют интерес в изучении школьных предметов. Дети активны на уроках, регулярно выполняют домашние задания , не пропускают уроков без уважительной причины. По всем предметам обучающиеся выполнили программу. Результаты годовых контрольных работ показывают, что все обучающиеся школы овладели изученным материалом.

За последние 20006, 2007, 2008 г. школу окончило – ___ детей. Из них отличников -0, хорошистов – ____.

^ Вывод: содержание, уровень и качество знаний выпускников школы соответствует требованиям.

7.Здоровье школьников

В школе работает здоровье сберегающая программа «Здоровье». Ежедневно за15 минут до начало рабочего дня обучающиеся школы под руководством учителя физкультуры проводится утренняя гимнастика на свежем воздухе в любую погоду. Все упражнения утренней гимнастики разработаны с учётом возрастных особенностей детей. На большой перемене, после второго урока, приём горячей пищи и подвижная игра на 5-10 минут. На каждом уроке учителя проводят физминутки, применение которых способствует снижению утомляемости и повышения умственной работоспособности обучающихся. В школе регулярно проводится Дни здоровья, соревнования, подвижные игры. План работы школы включает мероприятия по пропаганде знаний для укрепления здоровья, маркировка и подбор школьной мебели, гимнастика, походы, экскурсии, организация летнего отдыха детей. Классные руководители ведут наблюдения за физическим развитием детей по данным медицинского обследования. Наблюдение также осуществляется участковым фельдшером с. Малый Яломан Аткыновой Елизаветой Итуловной, раз в год обучающиеся проходят медосмотр выездной группой врачей с центральной районной больницы.

^ 8.Финансовое обеспечение.

Деятельность школы финансируется её Учредителем в соответствии с договором

между ними. Годовой бюджет учителя составляет ________тысяч рублей. Зарплата выплачивается своевременно и в полном объёме. Выдаются средства на хозрасходы, учебно-методическую литературу, на косметический ремонт школы. Не выделяются средства на приобретение спортивного инвентаря, оборудования.


^ 9.Нерешённые вопросы.

- Недостаточное финансирование на ремонт, приобретение спортивного оборудования, капитальный ремонт школы.

-Отсутствие специалиста по обучению иностранному языку.

- Отсутствие финансовых средств по завершению строительства пристройки школы.


10. Основные направления ближайшего развития и перспектива.

1. Участие школы в реализации комплексной программы модернизации образования .

2. Выявление интеллектуального творческого потенциала детей для создания условий работы с одарёнными детьми.

3.Обеспечить преемственность между дошкольным и начальным образованием школы, семьи в развитии активной, гармоничной, физически - здоровой личности, способствующей к творчеству и самоопределению.




Скачать 126,62 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер126,62 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх