Отчет о деятельности Нижегородского областного центра социально-трудовой и психологической реабилитации инвалидов по зрению (цстпр) «Камерата»

скачать Отчет о деятельности Нижегородского областного центра социально-трудовой и психологической реабилитации инвалидов по зрению (ЦСТПР) «Камерата» за 2010 год Полное название организации с указанием организационно-правовой формы; Учреждение Нижегородский областной центр социально-трудовой и психологической реабилитации инвалидов по зрению «Камерата» ОООИ-РАНСиС. Организация основана в 1996 году. Миссия (цели), задачи деятельности; ^ Миссия организации: Содействие социальной интеграции инвалидов по зрению, прежде всего - незрячих специалистов, аспирантов, студентов, абитуриентов, старшеклассников. ^ Основные задачи деятельности Центра «Камерата»: Внедрение современных технологий социальной адаптации инвалидов по зрению; Формирование у инвалидов активной жизненной позиции и осознания своего места в современном обществе; Комплексная поддержка образовательного процесса незрячей молодежи; Формирование адекватного представления в обществе о проблемах и возможностях инвалидов по зрению; Обобщение и распространение опыта в сфере социальной интеграции инвалидов по зрению. Контактный телефон, почтовый адрес (как связаться с организацией), адрес электронной почты, веб-сайт (если есть); Факт. адрес: 603000, г. Нижний Новгород, пер. Университетский, 7 , ауд. 306. Почтовый адрес: 603140, г. Нижний Новгород, пр. Ленина, 23А - 23. Телефон/факс: (831) 434 09 06, Е-mail: tiflo@comp.unn.ru, Веб-сайт: www.kamerata.org Информация о руководителе организации, контактная информация ^ Махнева Екатерина Владимировна – Директор ЦСТПР «Камерата» Тел.: (831) 434 09 06, (831) 240 54 23, Тел.сот. 8 (910) 795 86 57 E-mail: emahneva@rambler.ru Структура управления организации (без персональных данных); Учредителем ЦСТПР «Камерата» является Общероссийская общественная организация инвалидов – Российская ассоциация незрячих студентов и специалистов. Руководит организацией директор, имеющий одного заместителя. ^ Региональные отделения, представительства и представители (если имеются); Нет Формы работы с волонтерами (рассылка информации, обучение, организация практики, включение в проекты и т.д.); С февраля 2010 г. в рамках проекта «Разработка и апробация модели социального партнёрства с IT-компаниями» велась работа (деловые переговоры, рассылка электронных сообщений, распространение буклетов) по привлечению добровольцев к работе с нашей целевой аудиторией. Для откликнувшихся специалистов IT-компаний проводились тренинги, направленные на понимание проблем инвалидов по зрению, специфики общения с ними, а также возможностей, которые дает им использование компьютерных технологий. После прохождения тренинга волонтеры привлекались к оказанию различного рода поддержки инвалидам по зрению, в том числе к помощи в сфере применения компьютерных технологий (подробнее о проекте – пункт 8, часть II). ^ Сведения о деятельности и итогах работы организации Сроки проекта Сумма Название Грантодатель Партнеры проекта 01.06.2010 - 15.09.2010 150 000 руб. Незрячий преподаватель XXI века Администрация Нижнего Новгорода Тифлоцентр ННГУ1 01.02.2010 -30.04.2011 7 000 $ США Разработка и апробация модели социального партнёрства с IT-компаниями Благотворительный фонд «Чаритиз Эйд Фаундейшн» (Великобритания) - CAF» Тифлоцентр ННГУ I. В июне – августе организация реализовала проект «Незрячий преподаватель XXI века», ставший одним из победителей городского конкурса социальных проектов «Будущее Нижнего». Проект был направлен на развитие творческого и профессионального потенциала инвалидов по зрению, работающих в сфере образования и повышение их конкурентоспособности на рынке труда. 1. В рамках проекта 8-10 июля в профилактории «Дубки» была проведена 3-дневная Летняя школа «Незрячий преподаватель XXI века», участниками которой стали 25 инвалидов по зрению, занимающиеся преподавательской деятельностью или планирующие связать с ней дальнейшую жизнь. Программа мероприятия была построена в соответствии со специфичными проблемами, которые испытывает незрячий преподаватель в силу зрительных ограничений и была направлена на развитие у участников навыков и личностных качеств, позволяющих эти проблемы преодолевать и совершенствовать свою профессиональную деятельность. В результате проведения Летней школы участники освоили навыки создания электронных презентаций, познакомились с новинками информационных технологий, получили советы стилиста, узнали о нормах деловой переписки и правилах оформления документов, а также опробовали методики развития личностных качеств, необходимых преподавателю. По отзывам участников, Летняя школа имела большое практическое значение. Ее программа была очень содержательной и охватывала различные аспекты преподавательской работы; тренинги и занятия проводились опытными специалистами, что обеспечило их высокую эффективность. 2. В завершении реализации проекта было издано методическое пособие «В помощь незрячему преподавателю», которое содержит информацию по основным темам, затронутым на Летней школе. Напомним, что прошедший 2010 год был объявлен Годом учителя в России. В этой связи реализованный нами проект имел особую актуальность. II. С февраля 2010 года при поддержке фонда CAF Россия в рамках программы «Точки роста» ЦСТПР «Камерата» реализовывал проект «Разработка и апробация модели социального партнёрства с IT-компаниями», направленный на развитие деятельности организации путем привлечения к сотрудничеству высокотехнологичных компаний, частью корпоративной культуры которых является добровольчество. 1. С целью информирования IT-компаний о деятельности нашей организации и о возможных направлениях сотрудничества в рамках проекта был создан web-сайт организации (http://www.kamerata.org), и издан информационный буклет. 2. Первой компанией, с которой были достигнуты конкретные договоренности о сотрудничестве, стала Корпорация Intel в России. 15 марта в нижегородском офисе Intel был проведён семинар, на котором мы рассказали о работе своей организации, специализированных компьютерных технологиях для незрячих и слабовидящих, предоставляемых ими возможностях и проблемах их внедрения и применения, а затем обсудили возможные пути сотрудничества. Встреча получила живой отклик: по ее итогам в Intel был разработан волонтёрский проект «Tifloюзер-Tifloпомощь», основным направлением реализации которого стало оказание добровольцами помощи инвалидам по зрению в сфере использования ПК. 3. В июле сотрудники Intel обратились к нам с предложением организовать серию мероприятий, направленных на вовлечение в волонтёрство молодых сотрудников Компании, обеспечив им интересное и в то же время полезное для инвалидов по зрению практическое занятие, дающее наглядный результат. В качестве такого занятия нами было предложено изготовление объёмных бумажных моделей различных объектов (архитектурных сооружений, геометрических тел и т.п.). Подобные модели помогают незрячим людям расширить свои представления об окружающем мире и служат хорошим инструментом для развития их пространственного мышления. С другой стороны, работа по изготовлению бумажных моделей является довольно увлекательным занятием. В августе и сентябре в корпорации Intel нашим сотрудником Игорем Кекутия были проведены 2 занятия, на которых волонтеры компании изготавливали для незрячих людей макеты всемирно известных объектов архитектуры. Мероприятия прошли весьма удачно, в работу включились более 15 человек. Благодаря волонтерам корпорации Intel, незрячие нижегородцы получили возможность подробно ознакомиться с мексиканской пирамидой, Эйфелевой башней, средневековым замком и другими шедеврами мировой архитектуры, даже не выезжая из города. Всего в нашей коллекции имеется 9 макетов, к каждому из которых подготовлено краткое описание с исторической справкой. III. В апреле 2010 года ЦСТПР «Камерата» начал активное сотрудничество с Избирательной комиссией Нижегородской области. Взаимодействие нацелено на информирование в сфере избирательного права и повышение избирательной активности граждан, имеющих зрительные нарушения. 1. В рамках сотрудничества специалистами Центра «Камерата» в нижегородских специальных (коррекционных) школах для детей - инвалидов по зрению проводились мероприятия на тему избирательного права. Как правило, каждое мероприятие состояло из двух частей: Ознакомительная лекция, на которой озвучивались основные понятия и структура избирательного процесса, правила и принципы голосования и др. Викторина, служившая проверкой знаний, полученных на лекции. В процессе конкурсов школьники индивидуально и в команде выполняли тестовые и творческие задания. По итогам викторины победители награждались дипломами от Избирательной комиссии Нижегородской области, все участники получали призы. 2. Другим направлением сотрудничества Избирательной комиссии Нижегородской области и ЦСТПР «Камерата» стало обеспечение возможности для инвалидов по зрению самостоятельного голосования на выборах. При участии нашей организации в Нижнем Новгороде впервые была применена практика голосования инвалидов по зрению с помощью трафаретов. Для этого к выборам коллективом ЦСТПР «Камерата» были изготовлены трафареты, содержащие список кандидатов рельефно-точечным шрифтом Брайля. В день выборов трафарет выдавался незрячему избирателю вместе с избирательным бюллетенем. Трафарет нужно было наложить на бюллетень, найти в списке на трафарете своего кандидата, и в прорези напротив его фамилии поставить галочку. Такой способ голосования был предложен, чтобы соблюсти тайну голосования, поскольку раньше незрячие приглашали с собой в кабинку помощника. Кроме того, чтобы незрячий человек мог легко сориентироваться на избирательном участке, раннее было издано методическое пособие по взаимодействию членов избирательных комиссий с гражданами, имеющими зрительные нарушения. Взаимодействие с Избирательной комиссией Нижегородской области имеет для нас особое значение. До недавнего времени специфичные потребности таких немногочисленных категорий граждан, как инвалиды по зрению, при организации выборного процесса нашим государством практически игнорировались, и тот факт, что Избирательная комиссия Нижегородской области начала активную работу с нашей целевой аудиторией, свидетельствует, по нашему мнению, о выходе на новые гуманистические стандарты, когда учитываются потребности и возможности каждого человека и создаются условия для его полноценного включения в политическую жизнь общества. Таким образом, в 2010 году мы успешно завершили один проект и дали старт другому, обрели новых партнеров и начали осваивать новое направление деятельности по включению инвалидов по зрению в активную общественно-политическую жизнь. ^ 9. Финансовая часть: 1) Доходы организации: Целевые поступления 490 754 руб. Доходы от коммерческой деятельности (если ведется)` 2 035 руб. 2) Расходы: Расходы по целевым средствам (программная деятельность) 484 100 руб. Расходы на ведение коммерческой деятельности (если ведется) 3 500 руб. Административные расходы организации (желательно с расшифровкой включенных статей) 4 500 руб. 1 Боль шинство проектов ЦСТПР «Камерата» реализует в партнерстве с Тифлоинформационным центром компьютерных технологий Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского (typhlos – греч. «слепой»), созданного в 1999 г. по инициативе «Камераты» для поддержки образовательного процесса студентов, инвалидов по зрению, обучающихся в нижегородских вузах (http://www.unn.runnet.ru/tiflo/) Скачать 88,39 Kb. оставить комментарий Дата 23.01.2012 Размер 88,39 Kb. Тип Отчет, Образовательные материалы