скачать В данной статье известного немецкого ученого-филолога, языковеда и философа Вильгельма фон Гумбольдта рассматривается связь буквенного письма со строением языка. Цель работы – показать связь строения языка, его звуковой стороны и способа передачи звуков на письме. В качестве материала для исследования автор выбирает языки народов мира (различных языковых семей), а также их алфавиты. В начале исследования автор выдвигает тезис о том, что буквенное письмо находится в непосредственной связи с качеством языка, а его обработка (и даже степень развития) алфавита находится в непосредственной зависимости от языковых предпосылок и степени развития языка каждой отдельно взятой нации. Далее автор приводит для сравнения примеры нескольких языковых семей. Например, американские языки никогда не обладали сколько-нибудь развитым буквенным письмом. Напротив, четко системные индийские и семитские языки, насколько это известно, всегда обладали четким буквенным письмом, и добуквенный период их письма неизвестен. Иероглифическое письмо китайской нации объясняется исключительно отсутствием т.н. «внутренней потребности», в противном случае, как указывает автор, изобретательность китайцев уже давно привела бы к созданию буквенного письма. Впрочем, коптский язык (язык египтян), казалось бы, плохо подходит под данную гипотезу. Несмотря на то, что египтяне были, по всей вероятности, создателями буквенного письма, их язык был далек от совершенства. Однако автор не видит противоречия в данной проблеме. В любом случае, способ обращения нации с письмом будет зависеть от внутриязыковых особенностей. И доказательство тому – совмещение египтянами возможностей буквенного письма и рисунка. Итак, автор подводит нас к тезису о том, что буквенное письмо находится в тесной связи с языковой предрасположенностью народа. По мнению исследователя, звучащее слово – это воплощение мысли, а письмо – воплощение звука. Функция последнего в том, что оно скрепляет язык, делает возможным совершенно иную трактовку мысли, чем если бы она сохранялась лишь в памяти посредством звучащей речи. Таким образом, письмо создает тесную связь обозначаемого и значащего, а, следовательно, они должны согласоваться друг с другом. Всякое рисуночное письмо, как справедливо рассуждает автор, мешает действию языка. Язык без сомнения нуждается в наблюдении, но эта потребность реализуется в словоформе, а рисунок непроизвольно оттесняет на второй план то, что он должно обозначать – слово, нарушая таким образом один из главных принципов языковой системы – главенство субъективности. Письмо, по сути являющееся не более чем знаком языка, становится знаком объекта. Проецируя в мысль некоторый образ, рисуночное письмо не позволяет слову выполнять свою главную функцию – быть чистым знаком. Рисунок не добавляет языку живости, ибо эта живость противоречит духу языка. Данный текст представляет собой реферат статьи В. фон Гумбольдта «О буквенном письме и его связи со строением языка». В данном тексте достаточно ярко проявлены характерные для научного стиля признаки. Среди них можно выделить следующие характерные черты:
|