Программа элективного курса по технологии и информатике для 8 (9) класса Рецензия №1345, протокол №6 от 30. 10. 06
| скачать ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА Программа элективного курса по технологии и информатике для 8 (9) класса Рецензия №1345, протокол №6 от 30.10.06 ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИРКУТСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ» Разработали: Сметанникова Л.П. учитель технологии, ИЗО, черчения МБОУ СОШ №119 Шишковская Е.С. учитель информатики МБОУ «Белореческий лицей» ^ Программа элективного курса «Дизайн интерьера» разработана на основе элективного курса «Дизайн интерьера» (Информатика и информационно-коммуникационные технологии: Элективные курсы в предпрофильной подготовке/Сост. В.Г. Хлебостроев, Л.А. Обухова; Под ред. Л.А. Обуховой. –М.: 5 за знания, 2005.) Дизайн - в широком смысле - художественное конструирование предметного мира; разработка образцов рационального построения предметной среды. Дизайн - в узком смысле - творческая деятельность, целью которой является определение формальных качеств промышленных изделий /в том числе/: - внешних черт изделия; и особенно - структурных и функциональных взаимосвязей, которые превращают изделие в единое целое с точки зрения потребителя и с точки зрения изготовителя. Практика показывает: там, где ценится работа дизайнера, и выполняются его рекомендации, продукция отличается высоким качеством. Дизайнер, работая в промышленном производстве, использует различные материалы и технологии. Дизайнер связан с массовым производством и с его уровнем и возможностями. Дизайнер обязан мыслить масштабно и разнопланово, он обязан наперед представлять, как поведет себя его будущее творение в своей среде обитания, как оно повлияет на среду и как среда уживется с вещью, а главное дизайнер должен придать вещи максимальную симпатию к человеку, к тому, для кого вещь будет предназначена, кому она будет служить. Дизайнер обязан сохранить чистоту идеи - функциональную обоснованность для формы, материала, суперграфики, т.е. всех составляющих. И, в конце концов, предугадать необходимость создаваемой им вещи. А что же должен знать дизайнер (художник-конструктор) создавая вещь. Быт, этнографию, демографическую ситуацию, социологию быта (чтобы понять, кто, когда, как и до каких пор будет пользоваться вещью, рождающейся сегодня), психологию, физиологию, медицину, эргономику, технологию изготовления вещи, свойства материалов, возможные инженерные и конструкторские решения. Дизайнеры знают, что в этом мире все соотносится друг с другом и человек воспринимает это на подсознательном уровне. Данная программа предполагает введение учеников в специфику данной профессии. Так же, она поможет освоить навыки оформления интерьера с помощью компьютерных технологий, попробовать свои силы в роли дизайнера помещений. Элективный курс «Дизайн интерьера» предназначена для учащихся 8 (9) класса, рассчитана на 22 часа. Из них, 11 часов – предмету «технология», 11 часов – предмету «информатика». Основными задачами курса являются:
Программа «Дизайн интерьера» может быть гармонично вписана в систему предпрофильной подготовки школьников. Содержательные компоненты курса «Дизайн интерьера» дополняются межпредметными связями по: информатике, истории, черчению, рисованию, биологии. Особенностью изучения курса является усиление практической составляющей – большое число практических работ. Предложенные темы будут дополняться творческими проектами, сообщениями, исследовательскими разработками. Цели курса:
Новизна программы:
Принципы построения:
Объем учебной работы Всего аудиторных занятий 22 ч. В том числе: - практических занятий: 12 ч; - лекции: 8 ч; - игры: 2ч. Форма контроля: тестирование, защита творческих работ. Прогнозируемый результат.
^
^ Урок 1. Введение Задачи курса «Дизайн интерьера». Беседа Урок 2. Основные качества интерьера жилого дома Понятие интерьера. Планировка квартиры, зонирование. Композиция в интерьере. Элементы декоративного убранства. Роль освещения в интерьере жилья и виды освещения. Отделка квартиры. Требования, предъявляемые к материалам, используемым в отделке помещений. Лекция ^ Варианты размещения мебели и оборудования в однокомнатной, двухкомнатной и трехкомнатной квартире. Практическое занятие Урок 4. Варианты планировки Планировка кухни, общей комнаты, спальни, детской. Практическое занятие Урок 5. Интерьер вашего дома Познавательная игра (мультимедийный компьютерный диск «Интерьер») ^ Урок 6. Выбор цветовой гаммы при оформлении квартиры Общая цветовая гамма помещения. Цветовая гамма ковров и ковровых покрытий. Цветовая гамма оконных и дверных проемов. Лекция Урок 7. Ткани в интерьере. Шторы, гардины, портьеры. Драпировка оконных и дверных проемов: шторы, гардины, портьеры. Различные виды тканей применяемых при пошиве штор. Лекция Урок 8-13. Работа с элементами интерьера Практические занятия Игровое занятие Урок 14. Комнатные растения в жизни человека Роль комнатных растений в жизни человека, виды комнатных растений, способы их размещения в интерьере. Влияние комнатных растений на микроклимат помещений, способы разведения и ухода. Размножение комнатных растений. Пересадка комнатных растений. ^ Урок 15. Изготовление эскизов размещения комнатных растений Практическое занятие Урок 16. История развития мебели Знакомство с историей мебели (Большая энциклопедия КиМ). Лекция Урок 17. Мебель в интерьере Уход за мебелью. Гигиена жилища. (диск «Интерьер»). Лекция Урок 18. Изготовление плана комнаты и всех предметов обстановки Практическое занятие Урок 19-20. Подбор мебели и обоев по цвету и рисунку Практические занятия Урок 21. Элементы стиля: акценты, аксессуары Роль аксессуаров в интерьере. Виды аксессуаров. Влияние акцентов на интерьер. Лекция Урок 22. Подбор и изготовление аксессуаров к своему интерьеру Практическое занятие ^
^
^ Урок 2. Основные качества интерьера жилого дома (лекция) Интерьер – планировочное решение, позволяющее собрать в единое целое внутреннее пространство помещений (комнат, прихожих, кухни, санузла) и мебели, декоративное убранство и различное оборудование. При выборе или оформлении жилища уделяют внимание трем основным качествам: Функциональные качества способствуют нормальным условиям жизни семьи. Чем рациональнее планирование, тем удобнее расставлена мебель и оборудование, тем проще и комфортнее жилье. Гигиенические качества – обеспечение акустической изоляции, хорошего воздухообмена, тепловоздушной среды и т.д. – все учитывается в строительстве и выборе материалов для обустройства. Эстетические качества – гармония вещей и пространства, их целостность и согласованность (расположение вещей в пространстве, их соответствие, цветовое решение и т.д.). Композиция интерьера – особое расположение и соотношение его основных частей: мебель, светильники, бытовое оборудование. Композиция позволяет создать индивидуальный облик жилища, а интерьер – создать национальный колорит в убранстве жилища. Композиция жилища включает такие составляющие как:
Функциональная зона – отдельный участок помещения, где проводятся определенные жизненные процессы: сон, питание, обучение и т.д. Зонирование – разделение пространства на отдельные зоны. Отдельные зоны проще выделить, используя мебель и элементы оборудования. Декоративное убранство объединяет в себе элементы, необходимые в повседневной жизни, и элементы декоративные, украшающие быт человека: ковры, посуда, цветы и т.д. ^ Задачи Выполнить композицию интерьера: расположить мебель, светильники, бытовое оборудование. Подобрать цветовое сочетание деталей интерьера. Подобрать декоративное убранство для эскиза. Выполнить эскиз.  Вариант размещения мебели и оборудования в однокомнатной квартире: 1-встроенный шкаф в передней; 2-складывающийся обеденный стол; 3-платяные шкафы; 4-секционные шкафы; 5-кресла с журнальным столом; 6-двуспальная кровать; 7-обеденный стол; 8-комплект кухонного оборудования; 9-совмещенный санузел.  Вариант размещения мебели и оборудования в двухкомнатной квартире: 1-секционные шкафы для верхней одежды; 2-журнальный стол; 3-диван и кресла; 4-телевизор; 5-обеденный стол; 6-раздвижные перегородки; 7-комплект кухонного оборудования; 8-книжные шкафы; 9-встроенные шкафы; 10-двуспальная кровать; 11-туалетный стол; 12-детская кроватка; 13-детский шкафчик; 14-стиральная машина; 15-раздельный санузел. ^ Цели уроков Познакомить учащихся с выбором цветовой гаммы при оформлении квартиры. Познакомить с различными видами тканей применяемых при пошиве штор. Учить оформлять окна и двери помещений. Воспитывать эстетический вкус. ^ Коллекция образцов ткани, используемых для оформления окон, макеты оформления окон; журналы по интерьеру, диск «Интерьер». Материалы Альбомные листы, лоскутки ткни, цветные шнуры, игла, ножницы, угольник, циркуль, карандаш. ^ Лекция) Декоративные ткани , используемые для отделки и оформления квартиры. Это обивка мягкой мебели, ковры и дорожки, занавеси на окна и двери, покрывала и скатерти. Общая цветовая гамма помещения выбирается в зависимости от его назначения, размеров, освещенности и ориентации на стороны света. ^ Лекция) Самый распространенный способ оформления оконных и дверных проемов - драпировка. Шторы - это занавески из непросвечивающих тканей. Раздвижные шторы навешивают прямыми ровными складками. Верхнюю часть декорируют ламбрекеном. Шторы светлых тонов зрительно увеличивают комнату, а темные уменьшают, но делают уютнее. Гардины - это занавеси на окне из мягкой набивной или прозрачной ткани, тюля, кружева, сетки, которые легко драпируются, служат для защиты от пыли, избыточного света. Портьеры - занавеси на двери из непросвечивающейся плотной ткани. В последнее время широкое распространение получили жалюзи - ряд пластин, соединенных между собой так; что они при необходимости способны открываться, пропуская солнечный свет. Дизайн комнаты и сервировка стола. ^ Цели уроков Познакомить учащихся с ролью комнатных растений в жизни человека, со способами их размещения в интерьере, с влиянием комнатных растений на микроклимат помещений; научить выполнять пересадку. ^ Горшок, совок, мелкие камешки, крупнозернистый песок, почвенная смесь, растение. Урок 14. Комнатные растения в жизни человека (Лекция) Жизнь человека связана с природой. С древних времен люди, используя цвет, украшали свои жилища, святилища, выражали благодарность за мужество и храбрость (дарили букеты), награждали за заслуги, перед отечеством (надевали венки из лавра) и т.д. Украшают жилища растениями в странах с резко выраженной сменой времен года. Для этого создавали теплицы, оранжереи и зимние сады. Впервые в России зимние сады были у князя Голицына и графа Шереметева. В настоящее время в качестве комнатных применяются те растения, которые наиболее устойчивы к микроклимату жилища. Комнатные растения улучшают микроклимат помещения, так как они поглощают пыль, очищают воздух от углекислоты, способствуют его увлажнению, уничтожают вредоносные микробы. Комнатному растению необходим уход, который заключается в следующем:
Цветы - один из элементов убранства квартиры. Определенная расстановка растений не только изменяет зрительно пространство, но и позволяет разделить комнату на отдельные зоны или организовать уголок отдыха в виде небольшого зимнего сада. ^ Цели уроков Познакомиться: с историей мебели (Большая энциклопедия КиМ, 1, 2 диски). Мебель в интерьере (диск «Интерьер»). ^ Лекция) Мебель (франц. meuble от латин. mobilis - легко передвигающийся). Изготовление мебели относится к особой области декоративно-прикладного искусства. Истории развития мебели тесно связана с эволюцией художественных стилей, вместе с тем стили мебели не всегда по названию совпадают с эпохами. Главные достижения мебельщиков связаны с 18 веком, когда были созданы основные виды и Формы мебели, возникли основные мебельные стили, творили крупнейшие мастера. ^ О древнерусской мебели лучше всего можно судить по изображениям на иконах и миниатюрах. Прежде всего, это деревянные неподвижные лавки, непременная принадлежность и крестьянской избы и боярских палат, подвижные скамьи с перекидной спинкой (и те и другие служили вместо кроватей), прямоугольные столы на четырех массивных опорах, табуреты, сундуки, по своим формам схожие с романской мебелью. В народном быту эти вещи дожили до второй половины 20 века. Мебель знатных людей украшалась резным декором с преобладанием растительного и геометрического орнаментов. В Московской Руси 15-17 веков у богатых людей появились поставцы и горки для посуды. Петровские реформы сначала не привели к массовому распространению мебели европейского образца, даже самые богатые люди имели так мало мебели, потому что перевозили ее за собой при переездах из города в деревню и обратно. Лучшие образцы европейской мебели были представлены во дворце А.Д. Меншикова. Здесь имелась и голландская, и французская, и немецкая мебель разных стилей, но хорошо сочетавшаяся в разных покоях. Очень хорошая мебель приобреталась в.п. Шереметевым. Стили собственно русской мебели начинаются с классицизма и ампира. Павел I запретил ввозить в Россию французскую мебель, что дало толчок развитию русского мебельного дела. В целом мебель в России на протяжении 19 века изготовлялась по европейским образцам, но появление стиля модерн привнесло также струю национального романтизма и в мебель, изготавливавшуюся в мастерских Абрамцева и Талашкина. Такая мебель была экcклюзивнa, нередко имела вид стилизованных массивных теремов (корпусная мебель - горки, буфеты, шкафы), табуретов. Для мебели сталинского времени (для центральных учреждений, квартир ответственных работников, обставлявшихся централизованно казенной мебелью) характерно подражание образцам эпохи ампира, а также времени Александра III с утрированно национальными мотивами. Время расселения коммунальных квартир положило начало приобретению мебельных гарнитуров, в основном производства социалистических стран. ^ Лекция) Не следует загромождать квартиру мебелью: это одно из обязательных условий создания уютного и гигиеничного жилища. При её расстановке нужно, прежде всего, учитывать пропорции помещения. Массивная высокая мебель, как правило; не подходит для современных типовых квартир. При малой площади очень удобна трансформируемая (складные столы и стулья, секретеры, диван-кровати) и встроенная мебель. ^ Практическое занятие) Вычертить на бумаге план комнаты и планы всех предметов обстановки в определённом масштабе (удобнее всего масштаб 1:50), затем вырезать план каждого предмета. Передвигая макеты мебели, можно выбрать наиболее удачные варианты её размещения. Этот приём может быть полезным и при подборе мебели по составу и габаритам перед её покупкой. ^ Урок 21. Элементы декора, аксессуары (лекция) Керамика - важный элемент декора. Предпочтительны глазурованные аксессуары круглой или прямоyгoльной формы или с неравными углами. Акценты оживят интерьер насыщенным контрастным цветом: зеленый - тон диванных подушек, голубой - на кресле и розовый - на вазе для цветов гармонично вписывают в общий колорит. Яркие акценты уместны, но в малых количествах. Аксессуары. Бокалы для коктейля в стиле 30-х годов, хромированный поднос, крапчатая керамика, элегантные высокие вазы.   ^ ИНТЕРЬЕР   Вы выбираете форму комнаты   Вы хотите в будущем построить свой дом? Вам нравится заниматься дизайном квартиры? Ваши родные устали передвигать мебель из одного угла в другой? (В надежде, что этот раз последний и вам понравится то, что вы решили сегодня сделать для своей семьи). А может вам нравится подбирать цвет для мебели, или вас волнует сочетание цветов штор, обоев, аксессуаров? ^ Для удобства, открывается два вида—план и трехмерное изображение комнаты, которое может изменяться в зависимости от движения камеры.       Выбрать форму окна, дивана, шкафа, вам не составит труда. В данной программе вы можете задать необходимые вам размеры, выбрать для мебели понравившийся цвет, и даже «вставить» желаемый вид из окна.  
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 