Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки
| скачать Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирский федеральный университет Утверждаю Ректор ________Е.А. Ваганов «___»_________2011 г. _________________ номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 270800 «СТРОИТЕЛЬСТВО» Профиль подготовки 270800.62.06 – Водоснабжение и водоотведение Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная, заочная Красноярск 2011 СОДЕРЖАНИЕ ^ 3 1.1.Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая университетом по направлению 270800 – «Строительство» и профилю подготовки 270800.62.00.06 - «Водоснабжение и водоотведение». 3 1.2. Нормативные документы для разработки ООП (бакалавриата 3 1.3. Общая характеристика ООП. 4 1.4. Требования к абитуриенту. 5 ^ 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 5 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 6 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 6 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника 7 ^ 4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 11 4.1. Календарный учебный график 12 4.2. Учебный план 12 4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) 12 4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся 12 ^ ^ 7. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП 27 7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости т промежуточной аттестации 27 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников 27 ^
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную университетом с учетом потребностей регионального рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 270800 – «Строительство», а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы. ООП ВПО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии организации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственных практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
(бакалавриата) Нормативно-правовую базу разработки ООП составляют: - Федеральные законы РФ: «Об образовании (от 10 июля 1992 года №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании (от 22 августа 1996 года №125-ФЗ); - Федеральные законы РФ: « О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (от 1 декабря 2007 года №309-ФЗ) и («О внесении в отдельные законодательные акты РФ (в части установления уровней высшего профессионального образования)» (от 24 декабря 2007 года №232-ФЗ); - Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства РФ от 14 февраля 2008 года №71 (далее – Типовое положение о вузе; - Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 270800 – «Строительство» (бакалавриата), утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 18 января 2010 года №54; - Нормативно-методические документы Минобрнауки России; - Устав Сибирского Федерального университета.
ООП ВПО обеспечивает нормативно методическую базу освоения Обучающимися общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 270800 – «Строительство» (бакалавриат), а также с учетом потребностей регионального рынка труда и перспектив его развития. Миссия ООП ВПО состоит в фиксации комплексной развернутой социальной нормы вузовского уровня по отношению ко всем основным содержательным и организационным параметрам ВПО бакалавров в предметной области по направлению «Строительство» и профилю подготовки «Водоснабжение и водоотведение». Основная цель подготовки по программе состоит в практической реализации требований ФГОС ВПО по направлению «Строительство» как федеральной социальной нормы в образовательной и научной деятельности университета, с учетом особенностей его научно-образовательной школы и актуальных потребностей решения практических задач комплексной оценки запасов природных вод и прогнозирования их состояния, разработки мер по сокращению непроизводственных потерь воды и проектирования сооружений для защиты водных источников от истощения загрязнения и засорения, а также целями подготовки являются:
Срок освоения ООП ВПО для очной формы обучения составляет 4 года. Трудоемкость освоения ООП ВПО за весь период обучения составляет 240 зачетных единиц.
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании. Для участия в конкурсном отборе для поступления на направление «Строительство» абитуриент предъявляет документы установленного образца о сдаче Единого государственного экзамена по математике, физике и русскому языку.
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА
Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению «Строительство» включает: инженерные изыскания, проектирование, возведение, эксплуатацию, реконструкцию, оценку инженерных систем зданий и сооружений промышленного, гражданского, административного, сельскохозяйственного и коммунального назначения. Область профессиональной деятельности бакалавров включает:
Бакалавр получает знания и овладевает методами, способами и технологиями изысканий, проектирования, строительства и эксплуатации объектов природообустройства и водопользования. Возможные места работы и должности выпускника определяются Приказом Министра здравоохранения и социального развития РФ №188 от 23 апреля 2008 года «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих. Раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов архитектуры и градостроительной деятельности». Выпускник может работать в следующих должностях: - должности руководителей: мастер участка, начальник цеха (участка), производитель работ, мастер цеха, начальник смены, начальник хозяйственного отдела, начальник ремонтного цеха, начальник (заведующий) мастерской; - должности специалистов: инженер-конструктор III категории, инженер-лаборант II категории, инженер по автоматизации и механизации производственных процессов, инженер по качеству, инженер по комплектации оборудования, инженер по надзору за строительством, инженер по наладке и испытаниям, инженер по научно-технической информации, инженер по нормированию труда, инженер по организации труда, инженер по организации управления производством, инженер по технике безопасности, инженер по ремонту, инженер-технолог III категории, механик, техник, техник-конструктор, техник-лаборант, техник по труду, техник-технолог; - должности руководящих, научных и технических работников, общие для научно-исследовательских, конструкторских, технологических, проектных и изыскательских организаций: техник, лаборант, инженер-проектировщик III категории.
Объектами профессиональной деятельности бакалавра являются: - промышленные, гражданские здания и сооружения; - насосные станции, сети и сооружения строительных и промышленных площадок; - системы водоподготовки промышленных и гражданских зданий и сооружений; - системы водоснабжения и водоотведения зданий и сооружений; - машины, оборудование, технологические комплексы и системы автоматизации, используемые при производстве, монтаже и эксплуатации систем водоснабжения и водоотведения.
Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности: - изыскательская и проектно-конструкторская; - производственно-технологическая и производственно-управленческая; - экспериментально-исследовательская; - монтажно-наладочная и сервисно-эксплуатационная.
Задачи профессиональной деятельности бакалавра формулируются для каждого вида профессиональной деятельности. ^ - сбор и систематизация информационных и исходных данных для проектирования инженерных систем и оборудования зданий и сооружений, планировки и застройки населенных мест; - расчет и конструирование деталей, узлов инженерных систем с использованием средств автоматизации проектирования; - подготовка проектной и рабочей технической документации систем водоснабжения и водоотведения, оформление законченных проектно-конструкторских работ; - обеспечение соответствия разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, нормам и правилам, техническим условиям и другим исполнительным документам. ^ - организация рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования; - контроль соблюдения технологической дисциплины производства и монтажа инженерных систем; - обслуживание технологического оборудования и машин по производству и монтажу узлов и деталей систем водоснабжения и водоотведения; - организация метрологического обеспечения технологических процессов при производстве и монтаже узлов и деталей систем водоснабжения и водоотведения, использование типовых методов контроля качества строительства; - участие в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства и монтажа изделий и конструкций для оборудования систем водоснабжения и водоотведения; - реализация мер экологической безопасности; - организация работы малых коллективов исполнителей, планирование работы персонала и фондов оплаты труда; - составление технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование и т.п.), а также установленной отчетности по утвержденным формам; - выполнение работ по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов для систем водоснабжения и водоотведения; - исполнение документации системы менеджмента качества предприятия; - проведение организационно-плановых расчетов по реорганизации участка по производству и монтажу систем водоснабжения и водоотведения; - разработка оперативных планов работы первичного производственного подразделения; - проведение анализа затрат и результатов деятельности производственного подразделения. ^ - изучение и анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в области водоснабжения и водоотведения; - использование стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований процессов в системах водоснабжения и водоотведения; - участие в проведении экспериментов по заданным методикам, составление описания проводимых исследований и систематизация результатов; - подготовка данных в установленной форме для составления обзоров, отчетов, научных и иных публикаций; - составление отчетов по выполненным работам, участие во внедрении результатов исследований и практических разработок. ^ - монтаж, наладка, испытания и сдача в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, эксплуатируемых зданий и сооружений, образцов продукции, выпускаемых предприятием; - опытная проверка оборудования и средств технологического обеспечения производства и монтажа систем водоснабжения и водоотведения; - проверка технического состояния и остаточного ресурса оборудования систем водоснабжения и водоотведения; - организация профилактических осмотров и текущего ремонта оборудования систем водоснабжения и водоотведения; - приемка и освоение вводимого оборудования систем; - составление заявок на оборудование и запасные части, подготовка технической документации на ремонт систем; - составление инструкций по эксплуатации оборудования с учетом требований ресурсо- и энергосбережения и программ испытаний систем водоснабжения и водоотведения.
В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ООП ВПО В результате освоения ООП ВПО выпускник должен обладать следующими компетенциями. Матрица соответствия компетенций и составных частей ООП приведена в Приложении 1 ^ - владение культурой мышления, способность к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); - умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2); - готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); - способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4); - умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); - стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6); - умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7); - осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8); - использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9); - способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10); - готовность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявление уважения к людям, толерантность к другой культуре, готовность нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-11); - владение одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-12); - владение средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-13). ^ общепрофессиональные: - использование основных законов естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1); - способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности. Привлечения для их решения соответствующего физико-математического аппарата (ПК-2); - владение основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений и деталей конструкций методами разработки конструкторской документации (ПК-3); - способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-4); - владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-5); - способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-6); - владение одним из иностранных языков на уровне профессионального общения и письменного перевода (ПК-7); - владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-8); в соответствии с видами деятельности: изыскательская и проектно-конструкторская: - знание нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК-9); - владение методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использование стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов (ПК-10); - способность проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию на проектирование, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-11); производственно-технологическая и производственно-управленческая: - владение технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования (ПК-12); - способность вести подготовку документацию по менеджменту качества и типовым методам контроля качества технологических процессов на производственных участках; способность осуществлять организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования, контроль соблюдения технологической дисциплины и экологической безопасности (ПК-13); - знание организационно-правовых основ управленческой и предпринимательской деятельности, планирование работы персонала и фондов оплаты труда (ПК-14); - владение методами осуществления инновационных идей, организации производства и эффективного руководства работой людей, подготовки документации для создания системы менеджмента качества производственного подразделения (ПК-15); - способность разрабатывать оперативные планы работы первичных производственных подразделений, вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений, составлять техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам (ПК-16); экспериментально-исследовательская: - знание научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК-17); - владение математическим моделированием на базе лицензионных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам (ПК-18); - способность составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований практических разработок (ПК-19); монтажно-наладочная и сервисно-эксплуатационная: - знание правил и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемых предприятием (ПК-20); - владение методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения (ПК-21); - владение методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования (ПК-22); - способность организовать профилактические осмотры и текущий ремонт, приемку и освоение вводимого оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту оборудования (ПК-23).
ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП В соответствии с п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 270800 – «Строительство», содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется: учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий. ^ Календарный учебный график заполнен в программе GosInsp, предусмотренной для работы с ООП третьего поколения. Форма календарного учебного графика приведена в Приложении 2. 4.2 Учебный план подготовки бакалавра Учебный план разработан в программе GosInsp с учетом требований ФГОС ВПО, внешней экспертизы, примерной ООП, внутренними требованиями СФУ, не противоречащими ФГОС ВПО. Форма учебного плана приведена в Приложении 3. 4.3 Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) Форма рабочей программы приведена в Приложении 4. Для установки на официальный сайт университета разработаны аннотации программ всех курсов учебного плана. Приложение 6. 4.4 Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 270800 – «Строительство», раздел основной образовательной программы бакалавриата «Рабочая и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающихся. Приложение 5.
Характеристика привлекаемых к обучению педагогических кадров представлена в таблице 5.1. Обеспеченность учебного процесса информационной, учебной и нормативно-методической литературой приведена в таблицах 5.2 и 5.3. Дисциплины расчетно-проектировочного, конструкторского циклов, курсового и дипломного проектирования подкреплены следующим ресурсным обеспечением сосредоточенным в учебно-научных лабораториях кафедры «Инженерные системы зданий и сооружений» (см. табл. 5.4). ^ «Инженерных систем зданий и сооружений»
Продолжение табл. 5.1
Продолжение табл. 5.1
|
плохо
2 