По уставу icon

По уставу


Загрузка...
скачать

Название

(по уставу)

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 городского округа город Буй Костромской области


Тип и вид


Средняя общеобразовательная школа

Организационно-правовая форма

Муниципальное учреждение

Учредитель

Отдел образования администрации городского округа город Буй


Год основания


1918 год

Юридический адрес

157000,Россия, Костромская область, город Буй, ул. Заря революции, д.28

Телефон

(494) 4-47-61; 4-47-63

E-mail

school1@buy.kosnet.ru

Должность руководителя

Директор школы

Фамилия, имя, отчество руководителя

Дубровина Алла Николаевна

ИНН

4402005888

Лицензия

(дата выдачи, №, кем выдана)

Серия А 071750 Регистрационный номер 072-06 Срок действия с 02.05.2006 г. по 02.05.2011 г.


Аккредитация

(дата выдачи, №, кем выдана)

АА 180002

Регистрационный №1156

дата выдачи 6 сентября 2006 г.

выдан Департаментом образования и науки Костромской области

Свидетельства

  • Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации серия 44 №000517062

  • Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц серия 44 № 0005944137
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 городского округа город Буй.

^ Общая характеристика МОУ СОШ № 1 города Буя





п/п


^ Образовательные программы, направления и специальности


Наименование

Уровень

Нормативный срок освоения

Квалификация (степень), присеваемая по завершению

1.

Начальное общее образование,

Общеобразовательная

4 года




2.

Основное общее образование

Общеобразовательная

5 лет




3.

Среднее (полное) общее образование

Общеобразовательная

2 года




4.

Программа краеведческой направленности

Дополнительная

1-10 лет




5.

19601 Швея

Профессиональная подготовка

2 года

Швея 1-2 разряда



^ Информационная справка о школе


Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 городского округа город Буй основана в 1918 году. С 2006 года школа является муниципальным общеобразовательным учреждением.

Школа расположена недалеко от центральной части города. Она состоит из основной центральной части (2 этажа) и одноэтажной пристройки.

МОУ СОШ №1 имеет достаточно благоприятное социальное окружение:

  • Буйская межпоселенчесокая библиотека

  • МОУ СОШ №2 г. Буя

  • МДОУ детский сад №5 «Лесовичок»

  • Станция юных натуралистов

  • СОК «Спартак»

  • СКЦ «Луч»

  • Городская центральная библиотека

  • Центр молодежи

  • Станция юных техников

  • МДОУ детский сад №117 «Электроник»

  • Детская художественная школа

  • Межшкольный учебный комбинат

  • Буйская центральная районная больница

Вместе с тем школа имеет неблагоприятные факторы месторасположения: улица 1917 года, улица Островского, улица 1905 года с трех сторон окружают школу и представляют опасность как источник детского дорожного травматизма и загрязнения окружающей среды вблизи образовательного учреждения. Вокруг школы находится частный сектор. Таким образом, МОУ СОШ №1 имеет свободный подход и подъезд по автомобильным дорогам.

За 90 лет школа вырастила, воспитала и открыла дорогу в жизнь многим выпускникам, ставшим блестящими специалистами во многих областях. Школа как живой организм переживала и взлёты, и падения. Но за последние годы наблюдается устойчивая положительная динамика в её развитии.

Материально-техническая база школы состоит из 14 учебных кабинетов, из них специализированных:

начальные классы – 4

кабинет немецкого языка – 1

кабинет английского языка – 1

кабинет информатики – 1,

кабинет физики и математики – 1

кабинет химии и биологии – 1

кабинет обслуживающего труда – 1

мастерские - 2 (слесарная, столярная)

спортивный зал – 1

библиотека - 1

столовая – на 100 мест

медицинский кабинет - 1

Наличие данных помещений позволяет организовать учебный процесс на оптимальном уровне с использованием наглядных пособий и лабораторного оборудования, проводить большие праздники, собрания для обучающихся и родителей; в полном объеме предоставлять возможности для занятия спортом, психологического консультирования, предоставлять различные информационные ресурсы обучающимся, обеспечивать безопасность образовательного процесса, возможность отдыха.

В школе обеспечен доступ в сеть Интернет, постоянно функционирует электронная почта, имеется множительная техника, телефонная связь. В кабинете информатики компьютеры объединены в локальную сеть. Школа имеет электронное представительство. Значительный вклад в проведение ремонтных работ вкладывают родители.

В школе обучаются 234 учащихся.

^ Кадровое обеспечение.

Школа полностью укомплектована преподавателями. Вакансий нет.

Всего педагогов

По образованию

По квалификации

По возрасту

По стажу

Награды и звания

Повышение квалификации




Высшее педагогическое

Высшее не педагогическое

СС

II категория

I категория

Высшая категория

до 30 лет

от 30 до 45 лет

от 45 до 55

пенсионеры

до 10 лет

пенсионеры

Отличник народного просвещения

Почетный работник общего образования РФ

Заслуженный учитель

Грамоты ГОРОО

Знак отличия губернатора Костромской области

КОИПКРО

Компьютерные курсы

22

14

1

7

5

10

-

7

10

2

3

6

3

1

3

2

18

1

22

20


В коллективе много молодых специалистов – 5 учителей (23%), 4 члена коллектива обучаются в ВУЗах.

Вся деятельность МОУ СОШ №1 направлена на воспитание разносторонне развитой, здоровой, гармоничной личности, способной творчески участвовать в социальных преобразованиях общества, готовой к творческому интеллектуальному и физическому труду, обученной сохранять и укреплять собственное здоровье, здоровье близких, укреплять и поддерживать потенциал России.

Школа в 2006 году прошла аттестацию, лицензирование и аккредитацию.

Учреждение представляет следующие виды образовательных услуг: очные и индивидуальные.

В школе ведется сквозной курс информатики (2-11 классы). Изучение иностранного языка начинается со 2 класса.

В школе осуществляется предпрофильное обучение 8-9 классов и профильное обучение в 10 – 11 классах (технологический профиль).

Разработана Программа расширенного изучения природы, хозяйства, материальной и духовной культуры Костромского края. В рамках реализации данной Программы в 2005/06 учебном году в школе создана школьная опытно – экспериментальная площадка «Краеведение как основа воспитания духовно-нравственных качеств личности школьника». В 2007/08 учебном году - муниципальная опытно – экспериментальная площадка «Формирование стимулирования субъектной позиции учащихся в образовательном процессе», которая предполагает сохранить основу предыдущей опытно – экспериментальной работы и модернизировать содержание образования.

Через изучение краеведения школа формирует такие качества личности как патриотизм, осознание себя как личности, осмысление своего места на родной земле, социальной активности, осознание своих гражданских прав и обязанностей (своей гражданской позиции).

В учебной деятельности предусматривается вкрапление краеведческого материала в планирование основных дисциплин.

В школе проводятся занятия кружков по следующим направлениям:

- экологическое краеведение

- литературное краеведение

- историческое краеведение

- народная культура

Ежегодно учащиеся принимают активное участие в городских краеведческих чтениях, конкурсах, исследовательских конференциях.

^

Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения



1. Наличие локальных актов в части содержания образования организации образовательного процесса, прав обучающихся


  • Положение о системе оценок, форм, порядке и проведении промежуточной и итоговой аттестации и переводе обучающихся;

  • Правила внутреннего распорядка для работников;

  • Штатное расписание;

  • График отпусков;

  • Положение о доплатах и надбавках работников;

  • Должностные инструкции работников Школы;

  • Инструкции по правилам безопасности и охране труда;

  • Приказы и распоряжения директора;

  • Правила поведения обучающихся;

  • Положение об инспекционно - контрольной деятельности;

  • Положения об органах и формах самоуправления Школы;

Другие локальные акты, не противоречащие Уставу Школы

2. Право владения, использования материально-технической базы


Тип здания: Общеобразовательная школа с пристройкой

Площадь: 2 173,47 м2


2.1. Наличие технических средств обучения




п/п

Наименование

Количество

1

Компьютеры

11

2

Принтеры

4

3

Сканер

1

4

Ксерокс

1

5

Телевизоры

2

5

DVD

1

6

Музыкальный центр

2

7

Видеокамера

1

8

Фотоаппарат Samsung

1

9

Графопроектор

1


2.2. Реальная площадь на одного обучающегося 9,29 м2 (2173,47: 234)

2.3. Существующие площади позволяют вести обучение в одну смену.

2.4. Здание школы и внутренние помещения требуют частичного ремонта.

2.5.Материально-техническое состояние образовательного учреждения улучшается.


^ 3. Структура образовательного учреждения и система ее управления.


3.1. В школе функционируют следующие структурные подразделения:

  • учебно-методическое;

  • административно-хозяйственное;

  • психолого-медико-педагогическое;

  • библиотека;

  • физкультурно-оздоровительное.


3.2. Органы общественно-государственного управления школой

Высшим органом управления ОУ является Совет школы.

По решению Совета школы дважды в год собирается конференция обучающихся, педагогических работников, родителей.

В целях дополнительного привлечения внебюджетных финансовых средств для обеспечения деятельности школы создан Попечительский совет.

В целях активизации ученического самоуправления создан Ученический совет школы.


3.3. Административные обязанности в школе распределены согласно Уставу и штатному расписанию ОУ.


Четко определены функциональные обязанности согласно должностям:


Ф.И.О.

Должность

Предмет

Пед. стаж

Упр.стаж

Упр. стаж в данном учреждении

Квал. катег.

Дубровина А.Н.

Директор

Русский язык, литература

23

10

1

I кв. кат

Смирных Н.К.

Зам. директора по ИКТ

Информатика, физика

17

1,5

1,5

I кв.кат.

Стаселович И.А.

Зам.директора по УМР

ОБЖ

5

1

1

I кв. кат.

Тарасова М.М.

Зам. директора по ВР


История, обществознание

9

0,5

0,5

I кв. кат

Малова Н.В.

Зам. директора по краеведческой работе

Русский язык и литература

22

2,5

2,5

I кв. кат



^ 4. Контингент образовательного учреждения


4.1. В школе обучается 234 человека.


4.2. Кроме общеобразовательных классов с 1 сентября 2007 года в школе открыт 3-Б класс (КРО). В ОУ работает группа продленного дня.

10 класс – класс, в котором реализуется программа технологического профиля обучения.


4.3. Среди основных социальных групп, составляющих родительскую общественность, преобладают рабочие и служащие (77%). Родители учащихся не имеют возможности эффективно участвовать в образовании детей: значительная часть родителей занята в промышленной сфере и сфере обслуживания, имеет среднее и среднее специальное образование.

В школе обучаются дети 5 национальностей. 48% детей из неполных семей. Многодетные семьи составляют 24% от общего количества семей.


^ 5. Результативность образовательной деятельности

5.1. Обучающиеся усваивают обязательный уровень содержания образования. В течение 2005-2008 уч.г. успеваемость в школе составляет 100%. При этом растёт качество обученности детей: с 17% до 27%.

После окончания 9 класса 24 учащихся продолжили обучение в нашей школе, 3 поступили в десятые классы других школ, 26 поступили в другие средние учебные заведения.

Учащиеся школы активно участвуют в муниципальных олимпиадах и конкурсах:



п/п

Ф.И.О.

Класс

Место

За что награжден

Когда награжден

1

Кабанова Тамара

8-А

1

Конкурс юных ботаников – экологов

2005-2006

2

Михайлова Ксения

8-А

3

Конкурс юных ботаников – экологов

2005-2006

3


Виноградова Татьяна

8-А

3


Конкурс юных лесоводов

2005-2006

4

Разгуляев Илья

Данилова Ирина

8-Б

11

1


Выставка детского творчества «Радуга талантов»

2005-2006

5

Козлова Надежда

8-Б

2

Выставка детского творчества «Радуга талантов»

2005-2006

6

Герасимова Светлана

10

3

Выставка детского творчества «Радуга талантов»

2005-2006

7

Виноградова Елена

5

3

Выставка детского творчества «Радуга талантов»

2005-2006

8

Елистратов Иван

11

3

Олимпиада по географии

2006 - 2007

9

Семенов Юрий

8

3

Олимпиада по математике

2006-2007

10

Смирнова Наталия

9

3

Олимпиада по русскому языку

2006-2007

11

Валикова Светлана

11

3

Олимпиада по русскому языку

2006-2007

12

Лаврова Марина

9

2

Олимпиада по английскому языку

2006-2007

13

Кабанова Тамара

9

1

Конкурс юных лесоводов

2006-2007

14

Виноградова Татьяна

9

2

Конкурс юных лесоводов

2006-2007

15

Кабанова Тамара

9

2

Городской конкурс экологических проектов

2006-2007

16

Смирнов Дмитрий

10

3

Олимпиада по избирательному праву

2007-2008

17

Смирнова Наталия

10

2

Олимпиада по русскому языку

2007-2008

18

Смирнова Наталия

10

3

Олимпиада по литературе

2007-2008

^ 5.2. Результативность воспитательной деятельности


Мы воспитываем гармонично развитую личность с активной гражданской позицией, адекватно реагирующую на социальные явления.


5.2.1. Охват учащихся дополнительным образованием.

В системе дополнительного образования (ДО) работает 30 кружков.

Динамика охвата учащихся услугами ДО является положительной:

2005-2006 уч. год - 38%.

2006-2007 уч. год - 46%.

2007-2008 уч. год - 54% .

Краеведческое и физкультурно-спортивное направления определяют «лицо» школы, формируют её БРЕНД.

Результаты дополнительного образования учащихся сертифицированы дипломами школьников-участников и победителей конкурсов, соревнований и выставок:


2005-2006 гг.

2006 – 2007 гг.


2007-2008 гг.


л/а эстафета, посвященная 60-летию Победы

л/а эстафета (младшая группа) III место

баскетбол III место

городская спартакиада

3 место

л/а эстафета (1994-1995 г.р.) II место

л/а эстафета

л/а кросс

(подростки) 2 место

мини-футбол III место

1996-1995 г.р. – III место

л/а эстафета

(подростки) 3 место

лыжные гонки (1992 г.р.) II место

1994-1993 г.р. – III место

«Белая ладья»

2 место

лыжные гонки I место

1992-1990 г.р. (девушки) – III место

Легкоатлетическая эстафета на призы главы городского округа г. Буй в трех возрастных группах – III место и Кубок Престижа.

городская спартакиада школьников II место

Третий год подряд «Кубок престижа»

Президентское многоборье: подтягивание – I место.

шахматы II место




Лыжные гонки (первенство города) – I, II, III – место – у девушек 1991 – 1992 г/р; первые места у юношей 1998 – 1990 г/р. Закрытие лыжного сезона – I место

«Президентское многоборье» III место




Легкоатлетический кросс – III место.

лыжные гонки (1989 – 1991 г.р.) I место




«Школа выживания» - III место

«Белая ладья» III место




Соревнования по мини – баскетболу – I место

«Школа безопасности» (конкурсная программа) I место







мини – футбол (средняя группа) III место







«Школа безопасности» I место







стрельба III место





5.3. Результативность реализации здоровьесберегающих технологий при осуществлении учебно-воспитательного процесса.


Коллектив ведет большую работу в целях защиты обучающихся от перегрузок, сохранения их физического и психического здоровья:

  • внедряет здоровьесберегающие технологии;

  • неукоснительно соблюдает требования СанПин в режиме работы, гигиене питания, питьевом режиме, дозировке домашнего задания;

  • увеличивает число кружков в ОУ, позволяющих развивать двигательную активность.



^ Основные результаты работы школы по данному направлению:



  • уменьшилось количество учащихся с хронической патологией (это связано с ранней диагностикой заболеваний во время проведения массовой диспансеризации детей);

  • уменьшилось количество учащихся, освобожденных от уроков физической культуры;

  • сократилось количество уроков, пропущенных школьниками по болезни.


Данные медицинского осмотра учащихся представлены в таблице:






2005-2006

уч. год


2006-2007

уч. год

2007-2008

уч. год

Всего учащихся

304

263

234

1–ая группа

120

122

124

2-ая группа

94

91

60

3-ая группа

90

70

50



^ 6. Содержание образовательной деятельности


6.1. Образовательная программа школы

Образовательная деятельность МОУ СОШ № 1 города Буя осуществляется на основе Закона РФ «Об образовании», БУП 2004 года для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, Регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Костромской области.

Образовательная программа МОУ СОШ №1 г. Буя – нормативно-управленческий документ ОУ, раскрывающий приоритетные цели и содержание деятельности образовательного учреждения на ближайшие 5 лет (2005-2010 г.г.).

В образовательной программе представлены основные концептуальные положения функционирования школы как системы, определены стратегия и тактика ее развития, выделены главные направления преобразований, содержание предстоящей деятельности, планируемый результат и критерии его оценки.

Стратегическая цель школы №1 – воспитать разносторонне развитую, здоровую, гармоничную личность, способную творчески участвовать в социальных преобразованиях общества, способную и готовую к творческому интеллектуальному и физическому труду, обученную сохранять и укреплять собственное здоровье, здоровье близких, укреплять и поддерживать потенциал России.

Приоритетными задачами деятельности школы №1 является:

  • обеспечение государственных гарантий доступности образования и равных возможностей его получения;

  • обеспечение реализации государственных стандартов образования;

  • достижение нового современного качества образования;

  • повышение профессионализма и социального статуса работников образования;

  • развитие образования как открытой государственно-общественной системы на основе распределения ответственности между субъектами образовательной политики и повышения роли всех участников образовательного процесса – обучающихся, педагогов, родителей.


Образовательная программа МОУ СОШ №1 г. Буя определяет основные цели образовательной политики ОУ и намечает пути их реализации через организацию деятельности всех школьных коллективов.

Разработка образовательной программы школы на период с 2005 по 2010 годы обусловлена необходимостью перехода на уровень образовательного учреждения, соответствующий приоритетам.

Программа направлена на внедрение инноваций в образовательный процесс в школе:

  • в образовании, которое призвано обеспечить высокий уровень усвоения учащимися базовых знаний, с учетом индивидуальных особенностей ребёнка и возможность продолжить образование в средних специальных учебных заведениях и в вузах;

  • в оздоровлении, которое призвано создать условия для успешного освоения базового образования, без ущерба для здоровья детей, а также обучение детей, имеющих серьезные проблемы со здоровьем, здоровьесберегающим технологиям, которыми они могут пользоваться в течение всей жизни;

  • в дополнительном образовании, которое выступает звеном УВП, помогающим успешному обучению детей, а также их адаптации в современном мире.

Создание образовательной программы на период с 2005 по 2010 годы вызвано рядом изменений, происходящих в образовании:

  • ориентация школьной программы на практическое применение знаний (подготовка к жизни в обществе, семье);

  • раннее изучение отдельных предметов в учебном плане (иностранный язык, информатика);

  • подготовка учащихся к единым государственным экзаменам за курс старшей и основной школы;

  • профилизация обучения;

  • формирование у школьников в процессе образования представлений о здоровом образе жизни.


Цели образовательной программы:

  • обеспечить единство базового, школьного компонентов и дополнительного образования в направлении всестороннего развития личности обучающихся;

  • обеспечить доступность и эффективность образовательных услуг за счет внедрения современных образовательных технологий и форм обучения;

  • создать комфортные условия для взаимодействия всех участников образовательного процесса.

Первоначальной задачей образовательной программы школы №1 города Буя становится формирование у школьников культуры, базирующейся на социально позитивных ценностях личности, ценности культуры здоровья.


^ 6.2. Принципы составления учебного плана


Учебный план МОУ СОШ №1 г. Буя на 2007-2008 учебный план разработан на основе Регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Костромской области с целью обеспечения единого образовательного пространства и с учетом специфики школы.

^ Основные принципы построения плана.

1. Учебный план 1-4 классов школы ориентирован на 4-х летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования.

2. Учебный план для 5-9 классов ориентирован на пятилетний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования.

3. Учебный план 10 класса основан на идее двухуровнего базового и профильного федерального компонента государственного стандарта.

4. В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями обязательная нагрузка не превышает максимальной.

Учебный план школы направлен на решение следующих задач:

  • обеспечение базового образования, государственных стандартов образования;

  • развитие адаптивной образовательной среды;

  • развитие познавательных интересов школьников, обеспечение личностного самоопределения учащихся;

  • осуществление индивидуального подхода к учащимся;

  • на профилизацию образования учащихся 10-11 классов.

МОУ СОШ №1 является общеобразовательной школой, которая работает в режиме шестидневной учебной недели.

Для учащихся 1 класса продолжительность учебной недели 5 дней, для остальных классов учебная неделя 6 дней.

В целях формирования единого образовательного пространства ОУ, единых требований к уровню подготовки выпускников каждая образовательная область представлена предметами федерального и регионального компонентов:


ФИЛОЛОГИЯ

Русский язык, Литература, Литературное чтение, МХК, Иностранный язык, Истоки

МАТЕМАТИКА

Математика, Алгебра, Алгебра и начала анализа, Геометрия, Информатика

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ

Окружающий мир, Физика, Химия, Физическая география, Природоведение, ОБЖ, Биология

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Обществознание, Экономика, Право, Экономическая география, История

^ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Физическая культура, ОБЖ

ИСКУССТВО

ТЕХНОЛОГИЯ

Музыка, Изобразительное искусство, МХК

Трудовое обучение, Информационные технологии


^ 7. Состояние воспитательной работы и системы дополнительного образования в школе


В школе сложилась своя система воспитательной работы – целенаправленная, взаимосвязанная совокупность внеурочных мероприятий, организующих досуг школьников.

Содержание воспитания, технологии воспитательной работы, используемые ОУ, основываются на следующих принципах:

  • природосообразность;

  • культуросообразность;

  • гуманизация;

  • гуманитаризация образования;

  • сотрудничество;

  • дифференция;

  • интеграция дидактической и воспитательной системы ОУ;

  • системность.

Цели воспитательной системы школы – формирование разносторонне развитой, социально активной личности, воспитание патриотов малой и большой Родины – определяет модели личности ученика школы на различных ступенях обучения.


^ Выпускник начальной школы

Психолого-педагогический портрет выпускника начальной школы

Эмоциональный, волевой, интеллектуальный, трудолюбивый, усидчивый, внимательный, с развитой речью, мышлением, со способностью ощущать и воспринимать признаки, свойства и качества предмета, с умением чувствовать окружающий мир с первоначально отработанной памятью: зрительный, слуховой и мажорной; внимательный (умеющий слушать и слышать), рефлексивный (умеющий ощущать себя), умеющий мыслить, обладающий чувством самоконтроля и самостоятельности.

^ Личностные качества выпускника начальной школы

Сформированные учебно-познавательные интересы, мотивация достижения успеха, социальная мотивация (долг, ответственность); уверенность в себе, чувство полноценности, трудолюбие, усидчивость, дисциплинированность, адаптивность, самостоятельность, коммуникативность, доброжелательность, эмпатия.

^ Выпускник основной школы

Психолого- педагогический портрет выпускника основной школы

Аналитико-синтетическое восприятие, наблюдательность. Регулируемая память, абстрактное мышление, целеобразование и планирование, способность рассуждать. Интеллектуальная познавательная активность; креативность (способность к творчеству); чувство психологической защищенности.


^ Личностные качества выпускника основной школы

Социальная взрослость, ответственность за свои действия, мотивация общественно-полезной деятельности (учебно-трудовой и т.д.), познавательные интересы, самосознание и адекватная самооценка, потребность в самопознании. Осознание собственной индивидуальности. Личностное самоопределение, стремление к самоутверждению, потребность в общественном признании, удовлетворенность своим положением, нравственное осознание.


^ Выпускник средней школы

Психолого-педагогический портрет выпускника средней школы

Теоретическое сознание, интеллектуальная зрелость, самостоятельность в решении и выборе образа действий, овладение своими познавательными процессами, аргументация и доказательство истинности суждений, критичность мышления, способность к познанию общих законов природы и общению, научное мировоззрение, творческая активность, рефлексия.

^ Личностные качества выпускника средней школы

Социальная зрелость, осознание и критичное отношение к себе, профессиональные интересы, профессиональное ориентирование, самоопределение, открытие своего внутреннего мира, осознание своей индивидуальной целостности неповторимости, потребность в поиске смысла жизни, социальные и нравственные убеждения, гражданское мировоззрение, моральное самоопределение, моральная зрелость.


^ В воспитательной системе школы широко используются национально-культурные традиции России, Костромской области.


В школе создана система воспитания у школьников гражданственности, патриотизма, любви к малой и большой Родине.

Интегрирует деятельность ОУ в данном направлении проект «Комната Боевой славы – центр краеведческих исследований».

Согласно проекту, комната Боевой Славы, кабинет краеведения являются центрами воспитания у детей патриотических качеств. Функции комнаты Боевой Славы, кабинета краеведения:

  • образовательная;

  • поисково-исследовательская;

  • гражданско-патриотическое воспитание детей.

Формы работы данных кабинетов:

    • экскурсии;

    • внеклассные мероприятия;

    • выставки;

    • сменные экспозиции;

    • уроки;

    • поисковая деятельность.


Промежуточные итоги реализации проекта «Комната Боевой славы – Центр краеведческих исследований» (см. на сайте КОИПКРО Интернет-представительство школы).

За 4 года реализации проекта «Комната Боевой славы – Центр краеведческих исследований» школа достигла определенных результатов в патриотическом воспитании учащихся.

Ребята ведут исследования в 7 лабораториях:

- «Костромской край в годы Великой Отечественной войны»;

- «Буевляне – Герои Советского Союза»;

- «Они сражались за Родину»;

- «Школа в годы войны. Госпиталь в стенах школы»;

- «В тылу кующие победу»;

- «Дети войны»;

- «Мемориал».

Ежегодно принимают участие в историко-краеведческой акции «Ищу героя». Исследовательские работы школьников занимают призовые места.

2005 г. – I место (муниципальный уровень).

Благодарственное письмо (региональный уровень).

2006 г. – Благодарственное письмо (муниципальный уровень).

2007 г. – I место (муниципальный уровень).

2008 г. – I место в старшей возрастной группе.

I место в младшей возрастной группе.

2008 г. – грамота (региональный уровень).


Каждый год в рамках реализации проекта ребята участвуют в городских краеведческих чтениях, краеведческих конференциях, представляют свои исследовательские работы о ветеранах Великой Отечественной войны, тружениках тыла и др.

Исследовательские работы школьников широко используются в учебно-воспитательном процессе в школе №1 города Буя, при составлении Книги Памяти Буйского района, в материалах выставочных экспозиций музеев города, школах Буя и муниципалитета. Работы детей востребованы при проведении уроков истории, литературы.

По материалам исследовательских работ учащихся в комнате Боевой славы организуются выставки, экспозиции, оформляются стенды, проводятся Уроки Мужества, классные часы, вечера памяти.

Члены Совета комнаты Боевой Славы – активные участники городских, областных патриотических слётов.

Опытом своей работы они делятся с детскими и молодёжными организациями города.

За время реализации проекта заключены договоры о сотрудничестве:

1. Буйской межпоселенческой библиотекой муниципального учреждения культуры «Буйская районная централизованная библиотечная система»;

2. Муниципальным учреждением культуры «Центральная городская библиотека городского округа город Буй»;

3. Городским центром молодежи администрации городского округа город Буй;

4. Муниципальным образовательным учреждением дополнительного образования детей Домом детского творчества городского округа город Буй;

5. Горрайсоветом ветеранов войны и труда;

6. Военным комиссариатом города Буя, Буйского и Сусанинского районов Костромской области.

7. Буйским краеведческим музеем имени Т.В. Ольховик;

8. Муниципальным образовательным учреждением дополнительного образования детей «Станция юных техников» городского округа город Буй;

9. Муниципальным образовательным учреждением дополнительного образования детей «Детской юношеской спортивной школой»;

10. Муниципальным образовательным учреждением дополнительного образования детей «Станция юных натуралистов» городского округа город Буй;


^ Социально значимые дела, организуемые советом комнаты Боевой славы: акция «Вместе поможем ветеранам» (победители городского смотра – конкурса реализации областной благотворительной акции «Вместе поможем ветеранам» в номинации «Ветеран живет рядом», 2005 год)

(Почетная грамота департамента образования и науки администрации Костромской области за активное участие в областной акции «Вместе поможем ветеранам».)

Увеличивается число детей, принимающих участие в акциях «Забота», «Открытка ветерану», «Подарок ветерану».

Эта работа укрепляет связь поколений. Ветераны войны отмечают, что ребята занимаются важным делом - открывают неизвестные страницы истории родного края.

На базе комнаты Боевой Славы действует детско-ветеранская организация «Победа», основа управления которой – ученическое самоуправление.

Цель работы организации – воспитание у школьников патриотических качеств, любви к малой и большой Родине; формирование субъектной позиции учащихся в образовательном процессе.


Для населения микрорайона школой (комнатой Боевой Славы как центром патриотического воспитания детей) организовано и проведено множество мероприятий: встречи, концерты, театрализованные представления для ветеранов Великой Отечественной войны, тружеников тыла, ветеранов труда, вечера встречи с выпускниками, Дни здоровья.


Традиционными стали акции «Открытка ветерану», «Подарок ветерану». Активно дети участвуют в акциях «Вместе поможем ветерану». Школа поддерживает связь со своими выпускниками.



Мероприятие

2005-2006

2006-2007

2007-2008

1.

Праздничные мероприятия для ветеранов войны и труда

+

+

+

2.

Диалог поколений

+

+

+

3.

Акция «Открытка ветерану»,«Подарок ветерану»

+

+

+

4.

Акция «Забота»







+

5.

Акция «Вместе поможем ветеранам»

+

+

+

6.

День знаний

+

+

+

7.

День здоровья

+

+

+

8.

Вечер встречи с выпускниками

+

+

+

9.

Вечера памяти выпускников и учителей школы, участников Великой Отечественной войны, участников боевых действий в демократической республике Афганистан

+

+

+

10.

Экскурсии в комнате Боевой Славы

+

+

+

11.

Выставки в комнате Боевой Славы

+

+

+

12.

Работы по благоустройству воинских захоронений




+

+

13.

Митинг у памятника Советскому солдату, посвященный Дню Победы

+

+

+

14.

Митинг на аллее Победы, посвященный Дню памяти (22 июня)

+

+

+

15.

Навстречу выборам

- предоставление помещений для проведения выборов

+

+

+


- концерты учащихся школы для избирателей

+

+

+

-агитационно-разъяснительная работа среди населения по вопросам выборов

+

+

+

-встречи с кандидатами в депутаты

+

+

+

16.

Оказание помощи в подборе материала для рефератов, творческих работ выпускникам школы, студентам вузов и ссузов по материалам комнаты Боевой Славы, кабинета краеведения, литературного краеведения

+

+

+


^ В школе создана система дополнительного образования детей. Охват учащихся дополнительным образованием составляет по школе 78% (ср.: 36% по региону):

  • художественно-эстетическое направление – 22%

  • спортивное направление – 19%

  • технологическое направление - 11%

  • экологическое направление – 16%

  • профориентационное направление – 10%



Для эффективного осуществления образовательной деятельности в области дополнительного образования школа имеет развитую ресурсную базу.

В ОУ имеются необходимые условия для качественной работы кружков, секций, клубов:




^ Название кружка

Руководитель

Инфраструктура

Материально-техническая база

1.

Русская мастерская

Учитель технологии I квалификационной категория

Кабинет обслуживающего труда

Программа работы, методические рекомендации, швейные машины, швейные принадлежности и др.

2.

Литературное краеведение

Учителя русского языка и литературы I квал. категории; 1 уч. – II квал. категория

1 кабинет русского языка и литературы, 1 каб. Литерат. краеведения, библиотека

Программа работы, метод. разработки; сценарии мероприятий, хрестоматии по литературному краеведению под руководством Ю.Лебедева

5-7 класс -

8-9 класс -

3.

Спортивная секция по легкой атлетике

Учитель физкультуры II квалификационной категории

Спортзал, 2 раздевалки, подсобное помещение

Планирование, метод разработки спортинвентарь

4.

Юные книголюбы

Заведующая библиотеки

библиотека

Программа работы, методическая разработки, сценарии мероприятий, художественные принадлежности



^ Результаты деятельности школы проходят общественную экспертизу. В течение последних пяти лет динамика позитивных отзывов о работе ОУ является положительной.

Есть позитивные репортажи, публикации о школе в СМИ:


Тема

Источник

Дата, № издания


«Воспитывать патриотов»

Газета «Буйская правда»

27.02. 2004 г.

№ 30 (13 829)

«Ищу героя»

Газета «Буйская правда»

21.05. 2004 г.

№ 74 (13 873)

«Воспитывать патриотов»

Газета «Буйская правда»

15.10.2004 г.

№ 143

«Школа №1»

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

16.09. 2005г.

«Юные краеведы о войне и подвигах»

Газета «Буйская правда»

18.04.2005. №43,44 (14016-17)

«Ветеранам будут помогать и дальше»

Газета «Буй сегодня»

21.04.2005 г.

№ 17 (41)

«Храним славное наследие»

Газета «Буйская правда»

27.06. 2005 г.

№ 72 (140 45)

«На верность Победе присягаем»

Газета «Буйская правда»

22.05.2006 г.

№ 60 (141 85)

«Выпускной»

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

25.05.2006 г.

«Школа №1»

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

25.07.2006 г.

«Школа №1»

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

11.11.2006 г.

«Круглый стол»

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

23.12.2006 г.

«Слет на родине героя»

Областная газета «Молодёжная линия»


21.09 2006 г.

«Встреча за круглым столом»

Газета «Буйская правда»

20.10.2006 г.

№ 125 (142 50)

«Вот это победа!»

Газета «Буйская правда»

17.11.2006 г.

№ 137

«Подведены итоги смотра-конкурса» (в совете ветеранов)

Газета «Буйская правда»

29.11.2006 г.

№142 (142 67)

«В МУКе – творчество»

Газета «Буйская правда»

6.12.2006 г.

№ 145

«Диалог поколений продолжается»

Газета «Буйская правда»

10.01.2007 г. № 3 (142 83)

«Жажда действия»

Молодёжная городская газета «СМИ»


Март 2007 г.


«Учение в школе №1 (МЧС)»

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

12.04.2007 г.

«Звенит звонок в последний раз»

Газета «Буйская правда»

30.05.2007 г.

№ 63

«Лидеры XXI» века»

Газета «Буйская правда»

13.06. 2007 г.

№69 (14 349)

«Готовим будущих избирателей»

Газета «Буйская правда»

31.10.2007 г.

№ 129

Координационный совет «Музыка»


Газета «Буй сегодня»




Репортаж о будущих первоклассниках

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

2007 г.

Репортаж о выборах учащихся

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

2007 г.

«Вручение аттестатов»

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

25.07.2007 г.

Репортаж об участии в международных играх

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

2007 г.

«Прощание с азбукой»

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

25.12.2007 г.

«Учения ГО и ЧС»

«Русское радио – Буй»

14.04.2007 г.

«Ледовая арена»

Телекомпания ООО

ТРК «Буй-ТВ»

2007 г.

«Учения ГО и ЧС»

ТВ-21 Буй

14.04.2007 г.

«Встреча выпускников»

ТВ-21 Буй

08.02.2008 г.

Репортаж о Тарасовой М.М.

(«Учитель года»)

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

16.02. 2008 г.

«Школа №1»

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

04.03.2008 г.

«Встреча выпускников»

ТВ-21 Буй

08.02.2008 г.

Репортаж об учениках и выпускниках школы №1

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

2008 г.

Репортаж о ветеранах педагогического труда школы №1

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

11.03. 2008 г.

«Совет сформирован как орган самоуправления» (О проблемах школы и путях их решения)

Газета «Буй-сегодня»

24.04.2008 г.

№17 (198)

«Огонь победы не угас»

Газета «Буй-сегодня»

15.05.2008 г.

№20 (201)

«День рождения школы»

Газета «Буй-сегодня»

19.06.2008 г.

№25 (206)

Репортаж о выпускниках школы

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

2008 г.

Вечер встречи с выпускниками школы

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

2008 г.

Репортаж о дне самоуправления

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

2008 г.

Репортаж о заседании Совета старшеклассников

Телекомпания ООО

ТРК «Буй-ТВ»

2008 г.

«Акция в школе №1»

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

11.04.2008 г.

«Субботник в школе №1»

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

22.04.2008 г.

«Долг памяти»

Газета «Буйская правда»

5.05. 2008 г.

№ 52 (144 87)

«Лидер XXI века»

Газета «Буйская правда»

12.05.2008 г. № 55 (14490)

«Работа оценена положительно»

Газета «Буйская правда»

12.05.2008 г. № 55 (14490)

«Огонь Победы не угас»

Газета «Буй сегодня»

15.05. 2008 г. № 20 (201)

Фильм, посвященный юбилею школы «Не повторяется такое никогда»

Телекомпания ООО ТРК «Буй-ТВ»

2008 г.



^ Обеспечение условий безопасности в школе

В школе разработана система мер по обеспечению безопасности образовательного учреждения. ОУ имеет кнопку тревожной сигнализации.

В целях охраны и безопасности жизни и здоровья, учащихся в школе проводятся следующие мероприятия:

  • учебные эвакуации;

  • изучение правил поведения при пожарной опасности, при угрозе терактов, захвате в заложники и др.;

  • проведение сезонных инструктажей (геморрагическая лихорадка, гололед, лед на водоемах, пиротехнические средства); инструктажей по технике безопасности и охране учебного труда.



^ Перспективы развития школы

В качестве основной цели педагогический коллектив ОУ определяет развитие школы как центра формирования субъектной позиции ребёнка в образовательном процессе, центра развития интеллектуальных, творческих и физических способностей учащихся; обеспечение возможностей для удовлетворения образовательных запросов детей и самореализации каждого ученика.

^ Основные направления развития школы на 2005-2010 учебный год:

  • модернизация содержания образования в школе;

  • развитие воспитательной системы школы, обеспечивающей психологически комфортную, развивающую, воспитательную среду учебного заведения;

  • реализация модели школы «Школа – центр патриотического воспитания»;

  • реализация основных принципов модели ОУ «Русская школа» в образовательной деятельности учреждения образования;

  • модернизация технологий обучения и воспитания в школе (внедрение технологии учебного проекта, ТРКМЧиП, КСО, ГСО и других);

  • совершенствование системы управления школой на партисипативных принципах;

  • совершенствование деятельности, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни;

  • повышение профессионального уровня педагогов школы.







Скачать 373,88 Kb.
оставить комментарий
Дата30.11.2011
Размер373,88 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх