Рабочая программа 4 1 Пояснительная записка 6 1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Цель и задачи курса 6 2 Особенности изучения дисциплины, формы контроля 7 2 Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля 8 icon

Рабочая программа 4 1 Пояснительная записка 6 1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Цель и задачи курса 6 2 Особенности изучения дисциплины, формы контроля 7 2 Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля 8


Смотрите также:
Рабочая программа 1 Пояснительная записка 1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника...
Рабочая программа 4 1 Пояснительная записка 5 1 Место курса в профессиональной подготовке...
Рабочая программа 4 1 Пояснительная записка 6 1 Место курса в профессиональной подготовке...
Пояснительная записка 1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника...
Пояснительная записка. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника...
Пояснительная записка 1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника...
Рабочая учебная программа по курсу «Краеведение» > Цель и задачи изучения дисциплины Структура...
Пояснительная записка 1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника Цель и задачи...
Пояснительная записка 1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника...
Пояснительная записка 1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника...
Пояснительная записка 1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника Цель и задачи...
Пояснительная записка 1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9
скачать










Содержание


Рабочая программа 4

1 Пояснительная записка 6

1.1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Цель и

задачи курса 6 1.2 Особенности изучения дисциплины, формы контроля 7

2 Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля 8

3 Материалы. Определяющие порядок и содержание проведения 9

промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями

ГОС

4 Учебно-тематический план дисциплины 11 5 Содержание курса 14 6 Учебно-методическое обеспечение 25 7 Вопросы к зачету 26 8 Методические указания по выполнению курсового проекта (дневное и

заочное отделение) 30 Лист-вкладка рабочей программы учебной дисциплины 33 Методические указания для студентов по изучению дисциплины «Инженерное обеспечение городов» (дневное отделение) 35 Методические указания для студентов по изучению дисциплины

«Инженерное обеспечение городов» (заочное отделение) 59

Методические указания для преподавателя по проведению лекций и практических занятий 74







^ Новокузнецкий филиал-институт

Кемеровского государственного университета


Кафедра _________муниципального управления_______


Факультет _______экономический__________________





^

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины



______(СД.Ф. 07)_Инженерное обеспечение городов _______

( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ООП)


для специальности _(080502)_Экономика и управление на предприятии городского хозяйства

( шифр и название специальности)


для _________дневной и заочной____ форм обучения


Составитель(и) / разработчик(и) программы


____________ доцент Диса О.С.._________

(Ф.И.О., должность и степень)

__________________________________________

(Ф.И.О., должность и степень)


Новокузнецк










^ 1 Пояснительная записка


1.1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника.

Цель и задачи изучения дисциплины



Многообразие выполняемых городским хозяйством функций вызывает необходимость создания взаимосвязанного комплекса жизнеобеспечения, в состав которого входят :

  • системы инженерного обеспечения города (водо- тепло – газо - электроснабжение и водоотведение);

  • системы внешнего благоустройства и санитарной очистки,

  • эксплуатация зданий и сооружений;

  • городской транспорт и т.д.

. Курс «Инженерное обеспечение городов» - базовая дисциплина в инженерной подготовке специалистов в сфере экономики и управления городским хозяйством, входит в федеральный компонент раздела СД (специальные дисциплины, СД. 07.1 – СД.07.02) и является первой частью, изучаемых технологических дисциплин.

Эффективность функционирования всего комплекса городского хозяйства зависит от хорошо спроектированной и экономичной инфраструктуры. Она должна быть адаптирована к изменениям, происходящим в производственной системе города, и соответствовать потребностям жителей в коммунальных услугах.

Инженерно-энергетическая сфера городского хозяйства представляет собой сложную многоуровневую систему, основной целью которой является создание материально-вещественных условий для нормального функционирования общественного производства и жизнедеятельности населения города. Предприятия тепло-, водо-, электро-, газоснабжения и водоотведения, формирующие инженерно-энергетический сектор (ИЭС) городской инфраструктуры, являются системообразующими и оказывают значительное влияние на городскую среду и происходящие в ней процессы. Растет понимание необходимости снижения вредного воздействия на окружающую среду, что также формирует свои требования к управлению развитием городской инфраструктуры.

Особенностями услуг ИЭС являются принадлежность к группе жизнеобеспечения, социальная значимость, низкая заменяемость другими услугами.

В силу технологических особенностей отрасли и условий формирования современных систем жизнеобеспечения городских территорий предприятия, связанные с поставкой ресурсов, являются естественными локальными монополистами. В связи с этим возрастает актуальность и значимость данного курса. Знание технологии производства услуг ИЭС позволяет находить узкие места в производственном цикле с целью снижения себестоимости услуг и совершенствования систем управления.

Курс «Инженерное обеспечение городов» изучается на 3-м курсе в течение двух семестров.

Особенность систем инженерного обеспечения городов состоит в том, что один из элементов систем (получение ресурса: воды, тепла, электроэнергии, газа) относится к производственной сфере, а остальные – к непроизводственной.


^ Выписка из ГОС ВПО специальности

«Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)»

СД.07.1


СД.07.2

Инженерно-технические дисциплины, отражающие специфику отраслей сферы материального производства

Технологические дисциплины отраслей, отражающие специфику отраслей непроизводственной сферы


200

^ Основной целью курса является получение студентами теоретических знаний и практических навыков, необходимых специалистам для обоснования и принятия решений, связанных с управлением, анализом и диагностикой работы систем жизнеобеспечения города, поиском узких мест в работе систем.

^ Основными задачами курса являются:

- понимание предмета и задач инженерного обеспечения городов;

- представление сущности систем инженерного обеспечения и их особенностях;

- получение теоретических основ по ресурсообеспечению городов, используемых в различных отраслях городского хозяйства;

- формирование практических навыков проектирования для формирования систем и схем ресурсообеспечения расчета и выбора техники и технологий для систем жизнеобеспечения городов;

- получение знаний в области анализа и оценки технического уровня, расчетов перспективного потребления ресурсов, развития и повышения эффективности функционирования систем жизнеобеспечения.

^ Необходимый объем знаний для изучения данной дисциплины

Для успешного изучения этой дисциплины студентам необходимо знать: математику, статистику, введение в специальность.^ Курс «Инженерное обеспечение городов» является первой частью технологических дисципли, которые служат основой для таких экономических курсов как «Организация производства на предприятии отрасли (городское хозяйство)»; «Экономика городского хозяйства»; Планирование в городском хозяйстве», «Управление качеством», «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности» и т.д.

^ Структура курса

Учебный курс состоит из введения и трех разделов.

Во введении даются основные понятия, цели и задачи курса, рассматривается город как система, знакомятся с составом городского хозяйство, его особенностями и взаимосвязями его элементов.

Первый раздел «Водоснабжение и водоотведение» включает в себя понятия о системе водоснабжения и схемах ее построения, рассматривает категории потребителей воды и предлагает методики расчета расходов воды для различных потребителей, изучаются сооружения системы водоснабжения.

Второй раздел «Теплоснабжение и газоснабжение городов» посвящен технологическим особенностям расчета, проектирования и эксплуатации данных систем.

Третий раздел «Электроснабжение городов» рассматривает специфику технологии обеспечения города электричеством, основные схемы и системы электроснабжения, методику расчета расхода электроэнергии по городу в зависимости от категории потребителя и выбора схемы электроснабжения города.


^ 1.2 Особенности изучения дисциплины, формы контроля


Курс «Инженерное обеспечение городов» для данной специальности состоит из трех разделов – водоснабжение и водоотведение городов, теплоснабжение и газоснабжение городов, электроснабжение городов. Теоретические занятия проводятся в форме лекций. Практические занятия включают – групповое и индивидуальное решение задач по темам курса, сквозных задач по блокам тем.

Самостоятельная работа студента заключается в подготовке к практическим занятиям по вопросам, включенных в План практических занятий (см. График самостоятельной работы студентов).

Самостоятельная работа студентов осуществляется в форме решения индивидуальных заданий по основным темам курса по вариантам, составлении студентами тестов, задач, кроссвордов по блокам тем, выполнения курсового проекта, подготовки к деловым играм, к контрольным работам и к текущему тестированию.

График самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины «Инженерное обеспечение городов» для студентов показывает виды самостоятельной работы, объемы часов на выполнение отдельных видов самостоятельной работы, номер недели, на которой должны быть выполнены работы, номер недели, на которой выполняется текущий контроль усвоения знаний , номера тем, по которым проводится текущий контроль.

Студенты самостоятельно готовят следующие вопросы лекций (см. График самостоятельной работы студентов) :

- Введение: «Исследовать понятие «Система»»- 1 час;

- Тема 1.3: «Новые сооружения для забора воды из источников воды» - 2 часа;

- Тема 1.5: «Новые методы очистки природных вод» - 1 час.

- Тема 1.8: « Новые методы очистки сточных вод» - 2 часа.

По дисциплине осуществляется текущий, промежуточный контроль и итоговый контроль в форме зачета и экзамена.

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе проведения всех видов занятий. Формы промежуточного контроля - 2 контрольные работы, 2 тестовых опросов, 2 деловых игр (см. График самостоятельной работы студентов).

1- ая контрольная работа по решению задач темы 1.2 проводится на 6-ой недели 5 семестра, на подготовку к которой отводится 6 часов СРС;

2 – ая контрольная работа по решению задач по разделу 2 проводится на 7-ой недели 6 семестра:

1-ая деловая игра «Водоснабжение вчера, сегодня, завтра» проводится на 5-ой недели 5 семестра, на подготовку которой отводится 7 часов СРС;

2-ая деловая игра «Энергетика 21 века» проводится на 15- ой недели 5 семестра, на подготовку которой выделяется 7 часов СРС;

1-й тестовый опрос проводится на 10-ой недели 5 семестра по темам 1.1-1.8, на подготовку выделяется 3 часа СМР, кроме того проводится текущая подготовка к лекциям и практическим занятиям;

2-й тестовый опрос проводится на 18-ой недели 5 семестра по разделам 2-3, на подготовку выделяется 3 часа СМР, кроме того проводится текущая подготовка к лекциям и практическим занятиям.

Задания на деловые игры проведены в Планах практических занятий, тесты для промежуточного опроса представлены в УМК.


По дисциплине осуществляется текущий, промежуточный контроль и итоговый контроль в форме зачета, экзамена на дневном и экзамена; текущий и итоговый контроль на заочном отделениях.


^ Объем часов по видам учебной работы


Виды занятий


ДО

(ЭГ)

ЗО

Полная

Программа

(ЭГЗ)


Сокращенная, ускоренная

ЭГЗВ,С

^ Всего по учебному плану (общая трудоемкость)

200

Аудиторные занятия

88

24


16

Лекции

36

16

10

Практические занятия

52

8

6

Семинары










Другие виды аудиторных занятий

-

-


-

Самостоятельная работа

112

176

186

Курсовая работа

40

80

80

Контрольная работа

-

-




Самостоятельное изучение тем (разделов) дисциплины

6

76

86

Подготовка к текущему тестовому опросу

6

-

-

Подготовка к практическим и семинарским занятиям

34

20

20

Подготовка к контрольным мероприятиям

12

-

-

Деловые игры

14

-

-

Рефераты

-

-

-

Другие виды внеаудиторной СРС

-

-





^ 2 Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля

В результате изучения курса студенты должны:

ЗНАТЬ:

- технологические особенности производства, транспортирования и регулирования отпуска ресурсов (воды, тепла, газа, электроэнергии) потребителю;

- технологические особенности сбора, транспортирования, очистки и выпуска очищенных стоков в водоем;

- назначение и функции запасных и регулирующих емкостей;

- схемы и системы тепло -, водо-;, электро- , газоснабжения и водоотведения;

- эксплуатационные особенности систем инженерного обеспечения города;

- основное оборудование, механизмы, приборы и машины, применяемые в системах инженерного обеспечения городов;

- нормативную литературу, необходимую для расчета основных ресурсов жизнеобеспечения города;

УМЕТЬ:

- определять потребность в основных ресурсах жизнеобеспечения города;

- выявлять узкие места в элементах систем инженерного обеспечения города;

- находить объемы резервуаров чистой воды и водонапорной башни;

- формировать набор основных сооружений систем жизнеобеспечения по заданным параметрам и требованиям;

- рассчитывать схемы водо-, тепло-, электро-, газоснабжения и водоотведения;

- определять основные проблемы функционирования систем.

^ ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

- о принципах формирования систем инженерного обеспечения города.

ВЛАДЕТЬ:

- навыками самостоятельного приобретения новых знаний, используя современные образовательные технологии;

  • основами профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в системах инженерного обеспечения городов;

  • навыками логического мышления при отстаивании своих идей, проектов, решений.





^ Виды и формы контроля знаний и умений студентов


Виды контроля

Формы контроля для ДО

^ Формы контроля для ЗО

Текущий

Устные и тестовые опросы,

выполнение индивидуальных практических заданий

выполнение курсового проекта

Выполнение курсового проекта

Промежуточный

Две деловые игры, , две контрольные работы, два тестовых опросов

-

Итоговый

зачет, экзамен

экзамен



Знания и умения студентов проверяются при текущем, промежуточном и итоговом контроле оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» в соответствии с указаниями ГОС (по всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка по шкале - отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).

Выполнение курсовой работы оценивается на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно».

^ Рейтинговая система оценки успешности усвоения дисциплины

Результаты текущей учебной деятельности и промежуточной аттестации учитываются в итоговой аттестации по дисциплине (на дневном отделении) следующим образом:


Составляющие

Сумма баллов

^ Учебная деятельность

студента

Оценка

в аттестации

Баллы

(17 /8

недель)

Текущая

деятельность

77/93***

Посещение и работа на занятиях.

0,7 балла в неделю

0,3 балла в неделю только за посещение

12/6


5/ 2

Тестовые опросы (два опроса).

5, 4, 3, 2

Соответствует полученной оценке

Аудиторные контрольные работы

(2 работы)

5, 4, 3, 2

Выполнение заданий самостоятельной работы


Оценка за каждое из 10 заданий

5

4

3


3

2

1

Курсовой проект

5, 4, 3


Курсовой проект сдан вовремя по графику

Не вовремя

Соответствует полученной оценке


3


0

Две деловые игры

10 - 0*

Соответствует полученной оценке

Сдача зачета**

10

Ответ на вопрос

Зачтено

Не зачтено

10

0

Сдача экзамена

30

1. Ответ на один вопрос

2. Ответ еще на один вопрос

3. Решение задачи

4. Дополнительные три вопроса ( 3*0,5)

1

1


1,5

1,5

7

7


8

8

Примечания:

*Деловая игра оценивается по 10-ти бальной системе по следующим критериям: актуальность темы для региона, города; полное раскрытие темы; убедительность представления и защиты проекта, участие в представлении и защите всех заявленных участников игры; новизна и оригинальность решений, активность участников проекта, оценка экспертов групп. Баллы суммируются, и выводится среднеарифметическая оценка за две игры (макс. 10 баллов);

** Только для дневного отделения;

*** В числителе баллы для зачета, в знаменателе – для экзамена.

Для допуска к зачету необходимо набрать 40 баллов, а для допуска к экзамену на дневном отделении необходимо набрать не менее 50 баллов за текущую учебную деятельность. Курс считается освоенным, если студент набрал 65 и более баллов. Если студент набрал 72 - 77 баллов за текущую учебную деятельность, то он получает зачет автоматом; при 88 – 93 баллов – экзамен автоматом.


^ Критерии оценки знаний студентов в целом по дисциплине:

  • «отлично» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины и умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач, свободное и правильное обоснование принятых решений (85 - 93 баллов);



  • «хорошо» - выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, умеет применять полученные знания на практике, но допускает в ответе или в решении задач некоторые неточности (75 -84 баллов);




  • «удовлетворительно» - выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разрозненный характер знаний, недостаточно правильные формулировки базовых понятий, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, но при этом он владеет основными разделами учебной программы, необходимыми для дальнейшего обучения и может применять полученные знания по образцу в стандартной ситуации (65- 74 балла);




  • «неудовлетворительно» - выставляется студенту, который не знает большей части основного содержания учебной программы дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий дисциплины и не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач (менее 65 баллов).



^ 3 Материалы, определяющие порядок и содержание проведения

промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями ГОС


Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.

Материалы, определяющие порядок и содержание промежуточной и итоговой аттестаций, включают:

  1. График самостоятельной работы (для дневного отделения), определяющий сроки и форму текущих и промежуточных аттестаций.

  2. Расписание зачетов и экзаменов, определяющее сроки итоговой аттестации.

  3. Материалы, определяющие содержание аттестации, включающие:

  • Вопросы на зачет и экзамен,

  • Задания на аудиторные контрольные работы по блокам тем в семестре (для дневного отделения);

  • Задания для самостоятельной работы по темам (для дневного отделения);

  • Задание на деловые игры.

4. Материалы для проведения самой аттестации, включающие:

  • Фонд тестовых заданий по блокам тем и по дисциплине в целом (в бумажном и электронном виде),

  • Экзаменационные билеты и задачи на экзамен.


^ 4 Учебно-тематический план дисциплины



Название и содержание разделов, тем, модулей

Объем часов

Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др., необходимые для учебной работы

Общий

Аудиторная работа

Самостоятельная работа

Лекции

Практические (семинарские) занятия

Лабораторные занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

^ Очная форма обучения ЭГ

1

Введение

3

2

-

-

1

-

2

1 Водоснабжение и водоотведение городов

3

1.1 Системы и схемы водоснабжения



5



2



-



-



3





4

1.2 Водопотребление

32

2


14




16




5

1.3 Источники водоснабжения и водозаборные сооружения



8



2



2






4




6

1.4 Подъем и нагнетание воды

13

2

2




9

Деловая игра,

мультимедийн.

оборудование

тема 1.1-1.4

7

1.5 Улучшение качества воды

21

2

4




15




8

1.6 Регулирующие и запасные емкости

16

2

6




8




9

1.7 Водоводы и водопроводные сети

10

2

2




6

КР по теме 1.2

10

1.8 Системы и схемы водоотведения

21

4

4




13

ТО по темам

1.1-1.8

11

2 Теплоснабжение и газоснабжение городов

12

2.1 Схемы и системы теплоснабжения

12

2

4




8




13

2.2 Котельные установки

8

2

2




4




14

2.3 Тепловые сети

3

2

-




1




15

2.4 Тепловые пункты

3

2

-




1



16

2.5 Газоснабжение

12

2

4




9

Деловая игра,

мультимедийн. оборудование

тема 2.1-2.5

17

3 Электроснабжение городов

18

3.1 Электрические станции

15

4

4




7

КР по разделу 2

19

3.2 Системы электроснабжения

18

2

4




12

Тестовый опрос по разделам 2-3




^ Итого по разделу

200

36

52




112




^ Рекомендации к перезачету и переаттестации*

при обучении в сокращенные сроки (дисциплина в целом, разделы и темы)




На заочном отделении по сокращенным программам дисциплина может перезачитываться при условиях выполнения курсовой работы и наличии не менее 70% часов теоретического обучения (разделов 1-3)






Название и содержание разделов, тем, модулей

Объем часов

Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др., необходимые для учебной работы

Общий

Аудиторная работа

Самостоятельная работа

Лекции

Практические (семинарские) занятия

Лабораторные занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

^ Заочная форма обучения ЭГЗ

1

Введение

1

1

-

-

-

-

2

1 Водоснабжение и водоотведение городов

3

1.1 Системы и схемы водоснабжения



11



1






-



10





4

1.2 Водопотребление

22

2


2




18




5

1.3 Источники водоснабжения и водозаборные сооружения



12



2



-






10




6

1.4 Подъем и нагнетание воды

8

-

-




8




7

1.5 Улучшение качества воды

17

1

1




15




8

1.6 Регулирующие и запасные емкости

17

1

1




15




9

1.7 Водоводы и водопроводные сети

8

-

-




8




10

1.8 Системы и схемы водоотведения

16

1

1




14




11

2 Теплоснабжение и газоснабжение городов

12

2.1 Схемы и системы теплоснабжения

18

2

1




15




13

2.2 Котельные установки

9

1

-




8




14

2.3 Тепловые сети

9

-

-




9




15

2.4 Тепловые пункты

9

1

-




8



16

2.5 Газоснабжение

16

1

1




14




17

3 Электроснабжение городов

18

3.1 Электрические станции

9

-

-




9




19

3.2 Системы электроснабжения

18

2

1




15







^ Итого по разделу

200

16

8




176




^ Заочная форма обучения ЭГЗВ,С

1

Введение

1

1

-

-

-

-

2

1 Водоснабжение и водоотведение городов

3

1.1 Системы и схемы водоснабжения



11



1






-



10





4

1.2 Водопотребление

22

1

1




20




5

1.3 Источники водоснабжения и водозаборные сооружения



11



-



-






11




6

1.4 Подъем и нагнетание воды

9

-







9




7

1.5 Улучшение качества воды

17

1

1




15




8

1.6 Регулирующие и запасные емкости

17

1

1




15




9

1.7 Водоводы и водопроводные сети

8

-

-




8




10

1.8 Системы и схемы водоотведения

16

1

-




15




11

2 Теплоснабжение и газоснабжение городов

12

2.1 Схемы и системы теплоснабжения

17

1

1




15




13

2.2 Котельные установки

9

-

-




9




14

2.3 Тепловые сети

10

-

-




10




15

2.4 Тепловые пункты

9

1

-




8



16

2.5 Газоснабжение

16

1

1




14




17

3 Электроснабжение городов

18

3.1 Электрические станции

10

-

-




10




19

3.2 Системы электроснабжения

17

1

1




15







^ Итого по разделу

200

10

6




184







оставить комментарий
страница1/9
Дата28.09.2011
Размер1,8 Mb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх