скачать Жизнь без табака Цели: Познакомить детей с пагубным воздействием курения на организм людей. Пропагандировать здоровый образ жизни. I) Организационное начало. - Дети, чтобы узнать тему нашего классного часа, мы сейчас отправляемся в театр. Вашему вниманию будет представлена сказка на стихи С. Михалкова. Вы внимательно посмотрите ее и догадайтесь, о чем сегодня будет наш разговор. И так, начинаем... II) Сказка « Как Медведь трубку нашел». 1) Просмотр сказки (спасибо ребята! поклон). 2) Обсуждение содержания. - Что нашел Медведь в лесу? (трубку). - Что он с ней сделал? (начал курить). - К кому советовали звери обратиться? Почему? - Как вы понимаете слова: « А не то в своей берлоге Ты протянешь скоро ноги!» О чем же мы будем сегодня говорить? (о вреде курения). ^ - Да, сегодня мы будем говорить о такой вредной привычке, как курение. - Прочитайте на доске пословицу: « Курить - здоровью вредить». - Как вы их понимаете? (Если человек курит, он болеет). а) Рассказ учителя. Сигаретный дым содержит более 400 ядовитых различных веществ. Все они могут стать причиной многих заболеваний и принесут человеку много вреда. Наиболее активные компоненты табачного дыма - это никотин, окись углерода, смолы. - Так выглядят легкие человека, они напоминают губку розового цвета. НИКОТИН: - Когда человек затягивается, его легкие наполняются дымом. Содержащийся в табачном дыму НИКОТИН поступает в кровь. В результате чего увеличивается нагрузка на сердце, Так число ударов сердца у курильщика на 15-20 тыс. больше, чем у некурящего человека. Сердце быстрее изнашивается, т. к. в день перегоняет дополнительно 1,5 тонны крови. ^ - Тот ядовитый газ, что вырывается из выхлопной трубы автомобиля. Это ухудшает состав крови и может привести к закупорке артерий - сосудов, по которым бежит кровь. СМОЛА - вязкое черное вещество: - Когда человек вдыхает дым, содержащиеся в нем невидимые глазу мельчайшие капли смолы оседают в легких. Чем больше человек курит, там больше смол скапливается. Это очень вредно и опасно. - Так выглядят легкие курильщика. б) Болезни курильщика. Курение приводит к болезням: ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ - туберкулез, рак, СЕРДЦА - инфаркт, ЖЕЛУДКА - язва, гастрит, ГАНГРЕНА - ампутация ног. Страдает мозг, центральная нервная система. (Фото) Ежегодно от курения погибает больше людей, чем ты видишь на этой фотографии. в) Вывод: Курение - вредная для здоровья привычка. г) - Почему же люди (т.ч. дети) начинают курить? (им кажется, что от этого он становятся взрослее, умнее, красивее). -Так ли это? (нет). д) Формула отказа. - Представьте, что вам предложили сигарету. - Что вы скажете этому человеку? ^ - Какие вредные привычки вы знаете? (алкоголь, наркотики, грызть ногти, сутулиться и т.д.). V) Пропаганда здорового образа жизни. - Все мы хотим быть здоровыми, сильными, красивыми. - Что для этого мы должны делать? 1) Соблюдать режим дня: - Что это значит? - Что нам помогает это делать? (часы). 2) Заниматься спортом: (стихи о спорте). 3) Соблюдать правила гигиены: Что это значит? (загадки) 4) Закаливаться: Что мы подразумеваем под этим словом? 5) Правильно питаться: Какой должна быть пища? (разнообразной, витамины). ^ 1)Беседа. - Когда человек едет по дороге, дорожные знаки помогают ему правильно двигаться. Сегодня мы с вами сделаем указательные знаки, которые помогут нам придерживаться правильного жизненного пути, они бывают запрещающие, предупреждающие и разрешающие. Посмотрите на этот знак. Как вы думаете, что он показывает? ( запрещает курить) - Какие еще запрещающие знаки вы можете изобразить? - Вспомните вредные привычки. 1-ый ряд - изображает запрещающие знаки. 2-3 ряд - разрешающие знаки. Какие разрешающие знаки мы нарисуем? (здоровый образ жизни) 2) Самостоятельная работа. Пока вы будете рисовать, будет звучать песенка Б. Савельева и М. Танина «Меньше дыма». Она очень поучительная. - Те, кто нарисуют, подойдите ко мне. VII) Подведение итогов: - О какой вредной привычки мы говорим? - Курение - это хорошо или плохо? - Мы вывесили на доску указатели, по которым я надеюсь, все мы будем жить. Спасибо! ~ ~
|