Открытый публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Токаевская средняя общеобразовательная школа»
| скачать Открытый публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Токаевская средняя общеобразовательная школа» Открытый доклад содержит отчет о работе МОУ «Токаевская средняя общеобразовательная школа» за 2008-2009 учебный год. Администрация МОУ Токаевская средняя общеобразовательная школа» в лице директора Э.М.Багаутдиновой предлагает вниманию родителей, учащихся, друзей школы ежегодный открытый доклад о деятельности коллектива в 2008-2009 учебном году. Мы рассчитываем привлечь внимание общественности к успехам и проблемам образовательного учреждения. Характеристика школы и принципов её образовательной политики. Школа являясь муниципальной общеобразовательной школой, ориентирована на обучение, воспитание и развитие всех и каждого ребенка с учетом их индивидуальных особенностей, образовательных потребностей и возможностей, личностных склонностей путем создания в ней адаптивной психологической системы и максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития каждого ребенка. Общая характеристика образовательного учреждения. 1.Полное наименование образовательного учреждения в соответствии Уставом: МОУ «Токаевская средняя общеобразовательная школа». 2. Юридический адрес центра: Фактический адрес центра: 429155 Чувашская Республика 429155 Чувашская Республика Комсомольский район Комсомольский район с.Токаево ул..Школьная, с. Токаево,ул.Школьная,дом14 дом14 Телефон: 47– 2 –43 Факс:8(83539) 47-243 3.Учредитель: Комсомольская районная администрация. 4.Язык обучения: русский и татарский. Год основания – 1983 (1866 год) Средняя школа – с 1996 года Состав обучающихся. Школа считается многочисленной по наполняемости. В 2008-2009 учебном году в ней обучалось 299 учащихся,17 классов комплектов, из них:
За последние годы отмечается тенденция к увеличению общей численности школьников, это связано с общей демографической ситуацией на селе. В школе обучаются дети из многодетных, малообеспеченных, неполных семей, опекаемые дети, дети из семей социального риска. Условия обучения в школе. Режим работы школы. Продолжительность учебного года:
Продолжительность каникул в течение учебного года 30 календарных дней, летом 10 календарных недель. В первых классах в феврале устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Школа работает в одну смену. Начало занятий в 8.00. Продолжительность уроков 40 минут в соответствии с требованиями санитарных норм и уставом школы. В 1-х классах промежуточные отметки не выставляются, по четвертям выставляются во 2-9 класса, по полугодиям в 10-11 классах. Режим работы образовательного учреждения предусматривает проведение классных часов (1 раз в неделю), организацию внеклассных мероприятий (не реже 1 раза в месяц), экскурсий и походов школьников во внеурочное время. Во второй половине дня для обучающихся начальных классов школа организовала работу группу продленного дня. В расписании деятельности групп продленного дня входит прогулка, самоподготовка, посещение (по желанию) кружков и секций дополнительного образования в школе. Обеспечение безопасности в школе. За прошедший учебный год были организованы мероприятия по гражданской обороне: учебная эвакуация учащихся школы по сигналу тревоги (октябрь, май). Месячники противопожарной безопасности, «Безопасность поведения на дороге», обучение педагогического коллектива защите от опасностей, возникающих при чрезвычайных ситуациях. На уроках ОБЖ проведены занятия по обучению правилам поведения в чрезвычайных ситуациях технического и природного характера. Юноши 10-11 классов были участниками военно-спортивных сборов. Организация питания. Организация питания обучающихся осуществляется на основании договора с ЧП «Камальтдинова» за счет родительских взносов. Для организации питания школа имеет специальное помещение (столовая на 70 мест), оборудование в соответствии с санитарно-эпидемиологичесими требованиями. В течение учебного года организованное питание получали 280 учащихся. Спектр образовательных услуг. Содержание учебного плана и образовательных программ, реализуемых в начальной, основной и полной школе. МОУ «Токаевская средняя школа» осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:
Учреждение обеспечивает индивидуальное обучение на дому учащихся в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья обучающихся. ^
Учебный план в 1, 2, 5, 6 10, 11-х классов разработан на основе Федерального Базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования России от 09.03.2004 ода № 1312 и Республиканского базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования Республики Чувашия. Организация внеклассной деятельности. Система воспитательной работы школы включает: развитие созидательной активности школьников, вовлечение учеников школы в деятельность органов самоуправления в различных сферах жизни общества, поддержку инициативы учащихся в области пропаганды здорового образа жизни, физической культуры и спорта; привлечение школьников в работу творческих, научных и спортивных объединений, оказание помощи в интеграции в общество детям и подросткам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, развитие форм трудовой и общественной самодеятельности, развитие правового сознания. Благодаря сложившейся системе воспитательной работы, школьники и педагоги участвуют в предметных декадах, конференциях, конкурсах, коллективных творческих делах. В течение года проводятся праздники. Традиционные дела школы: День знаний (Линейка Первого звонка). День учителя. «Сюрпризы осени». «Посвящение в ученики». Фотоконкурс «Моя малая родина» . Фестиваль презентаций «Мы в ответе за тех, кого приручили». Новогодние эстафеты. Вечер встречи с выпускниками. Смотр строя и песни «Статен в строю – силён в бою!» Новогодний бал для старшеклассников. Прощание с начальной школой. Праздник последнего звонка. Структура общественно-государственного управления школой. Управление Муниципальным общеобразовательным учреждением «Токаевская средняя общеобразовательная школа» осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом школы и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Органами управления являются: Попечительский совет, общее собрание трудового коллектива, совет самоуправления обучающихся. Методические и педагогические проблемы в учреждении находятся в ведении педагогического совета и педагогических методических объединений учителей. Материально-техническая база. Существует кабинетная система: кабинет музыки, спортивный зал, кабинет информатики, языковые кабинеты, учебная мастерская. В ОУ 42 компьютера, 6 мультимедийных проекторов, 2 ксерокса, 6 принтеров, 2 сканера, компьютерные программы для обучающихся, для руководителей и педагогов, развивающие игры для обучающихся.. Материально-техническая база, высокий уровень заинтересованности учителей и педагогов дополнительного образования, укомплектованная библиотека с читальным залом и компьютером позволяют педагогическому коллективу школы качественно осуществлять реализацию образовательной программы образования. Информационно-техническое обеспечение. Одной из основных задач ресурсного обеспечения школы является пополнение информационно-технической базы, дающей возможность всем учащимся пользоваться компьютерами. В школе на 1 компьютер приходится 7 учеников (в среднем по республике - 30 учеников). В школе 1 компьютерный класс, компьютеры есть у всех заместителей директоров, в школьной библиотеке, во всех кабинетах. Финансовое обеспечение.
Результаты образовательной деятельности. Сведения о результатах учебной работы школы дает нижеследующая таблице:
Сравнение итогов года с результатами четвертей показывает, что к концу года ситуация с успеваемостью и количеством обучающихся, занимающихся на «4» и «5» стабильна. Если судить об учебной работе школы по приведенным выше цифрам, то нельзя не обратить внимания на то, что в целом по школе показатель успешного обучения учащихся остался стабильным. 32 % учащихся закончили 2007/2008 учебный год на «4» и «5». Аналогичные данные были и в 2006-2007 учебном году. Однако если проанализировать ситуацию конкретно по классам, то следует отметить, что в пяти классах количество учащихся, закончивших учебный год на «4» и «5», значительно снизилось по сравнению с 2006-2007 учебным годом. Стабильными остались результаты успешности обучения в 8 Б классе – 48%, в 7 «б» классе – 9%, в 6 «в» – 11 %. Тенденцию некоторого улучшения успешности обучения показали следующие классы: ^ 5 «а» 42 % по сравнению с 29%; 6 «а» 33% по сравнению с 28%; 9 «б» 63% по сравнению с 59%; Качество обучения повысили выпускники 11-х классов: 11 «а» с 29% до 33 %; 11 «б» с 4 % до 13 %; Как положительный момент можно отметить то, что отсева без устройства на учебу в этом учебном году не было. Учебный план на 2008-2009 учебный год выполнен, учебные программы изучены в полном объеме. Можно сказать, что значительная часть педколлектива в этом учебном году еще в большей степени почувствовала необходимость применения ИКТ на уроках, что вызвало как веянием времени, так и тем, что почти все педагоги прошли курсовую подготовку по использованию ИКТ. Подготовка к итоговой аттестации в 9-х и особенно в 11 классах было уделено значительное внимание, как учителями-предметниками, так и заместителем директора по УВР. Проведенные пробные контрольные работы позволили учителям вовремя выявить пробелы в знаниях учащихся и по возможности ликвидировать эти пробелы, что привело к неплохим результатам ЕГЭ. Результаты итоговой аттестации в 2008 – 2009 году. Результаты экзаменов в 9 классах
Результаты ЕГЭ в 11 классе
Определение выпускников школы. 9 класс
11 класс
Подводя итог, можно отметить, что главные задачи, поставленные на 2008-2009 учебный год, решались успешно. Как положительный результат работы педколлектива необходимо отметить:
Наряду с этим по-прежнему существует ряд важных проблем, над решением которых надо работать всему коллективу:
Муниципальное образовательное учреждение «Токаевская средняя общеобразовательная школа» Комсомольского района
^ Одной из традиционных форм участия родительской общественности в школьном самоуправлении является деятельность Попечительского совета школы. Можно отметить активную работу родителей по улучшению материально-технической базы общеобразовательного учреждения. Попечительский совет разработал и принял ряд локальных актов: Правила пользования мобильными телефонами в учебном учреждении, Положение о введении школьной формы в 1 – 11 классах. Комитет осуществлял контроль организации питания в школьной столовой, принимал участие в работе педагогического совета школы. По мнению Попечительского совета, школа занимает достойное место в образовательной среде района. Конец формы
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 