Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №12 станицы Новониколаевской Калининского района Краснодарского края в 2008-2009 учебном году icon

Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №12 станицы Новониколаевской Калининского района Краснодарского края в 2008-2009 учебном году


Смотрите также:
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края Муниципального...
Публичный доклад моу сош №44 в 2007 – 2008 учебном году Публичный доклад муниципального...
Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края средней общеобразовательной...
Публичный доклад   муниципального  общеобразовательного   учреждения средней ...
Публичный доклад о деятельности общеобразовательного учреждения Краснодарского края...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной...
Публичный отчет о работе муниципального общеобразовательного учреждения средней...
Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального...
Публичный отчетный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать
Публичный доклад

муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №12 станицы Новониколаевской Калининского района Краснодарского края

в 2008-2009 учебном году


I. Констатирующая часть




Направление/ Наименование показателя

Единица измерения

Значение

на 2007-2008 учебный год

Значение

на 2008-2009 учебный год




^ 1. Общая характеристика образовательного учреждения1

1.1

Наименование общеобразовательного учреждения

Полное наименование

Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №12

1.2.

Организационно-правовая форма

муниципальное, государственное

муниципальное

1.3.

Месторасположение

Городское, сельское

сельское

1.4.

Наличие лицензии

Реквизиты

(дата, №)

Серия А № 049968, выдана 02 февраля 2006 года, регистрационный номер № 50\02.01-М

1.5.

Наличие аккредитации

Реквизиты

(дата, №)

АА № 179040, регистрационный № 1867 от 26 июля 2006 года

1.6.

Адрес ОУ

Индекс, муниципальное образование, населенный пункт, улица, дом

353784, Краснодарский край, Калининский район, станица Новониколаевская, улица Ленина, 144

1.7.

Сайт ОУ

Наименование

http://school12.kalin.kubannet.ru/

1.8.

Электронная почта

Наименование

edu1107@mail.kubannet.ru




^ 2. Особенности микрорайона ОУ

2.1.

Наличие учреждений дополнительного образования для детей

Перечень учреждений

Новониколаевский СДК, филиал Гривенского ДДТ, филиал Калининской школы искусств

Новониколаевский СДК, филиал Гривенского ДДТ

2.2.

Наличие спортивных школ (секций, клубов)

Перечень

Филиал ДЮСШ ст. Калининской, спортивные секции,

Спортклуб «Олимп» при

^ МОУ-СОШ №12

Филиал ДЮСШ ст. Калининской, спортивные секции, спортклуб «Олимп» при МОУ-СОШ №12

2.3.

Наличие спортивных площадок по месту жительства

Перечень

Пришкольная игровая площадка по месту жительства

Пришкольная игровая площадка по месту жительства

2.4.

Наличие дошкольных образовательных учреждений

Перечень

ДОУ

МДОУ №15

МДОУ №15

2.5.

Наличие досуговых учреждений

Перечень

Новониколаеский СДК, сельская библиотека, МОУ-СОШ №12

Новониколаеский СДК, сельская библиотека, МОУ-СОШ №12

2.6.

Другие

Перечень







^ 3. Состав обучающихся. Социальная характеристика

3.1.

Число обучающихся, из них:

человек

422

407

3.1.1.

сирот

%

0,4

0,5

3.1.2.

опекаемых

%

1,4

1,2

3.1.3.

детей-инвалидов

%

1,2

1

3.1.4.

подвозится школьными автобусами

человек

20

20

3.1.5.

Обучающихся на дому

человек

1

1

3.1.6.

Обучающихся в форме экстерната

человек

-

-

3.1.7.

Состоят на учете в ОПДН

человек

1

-

3.1.8.

На школьном профилактическом учете

человек

4

2

3.1.9.

На учете в группе риска

человек

3

2

3.1.10.

Неполных семей/ в них детей

Кол-во/ человек

85/95

92/111

3.1.11

Многодетных семей/ в них детей

Кол-во/ человек

26/50

24/47

3.1.12

Малообеспеченных семей (имеющих статус)/ в них детей

Кол-во/человек

132/168

147/168

3.1.13.

Неблагополучных семей/ в них детей

Кол-во/ человек

2/3

2/4

3.1.14. По классам обучения




1-ые классы

Кол-во кл./ число обучающихся

1/28

2/35




2-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/34

1/28




3-тьи классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/39

2/35




4-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/40

2/39




5-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/58

2/40




6-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/51

2/57




7-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/48

2/50




8-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/44

2/44




9-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

1/25

2/47




10-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

1/15

1/13




11-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/40

1/13




Всего:

Кол-во кл./ число обуч-ся

422

401

^ 3.2. По типу классов:

3.2.1.

профильный

кол-во класса и наименование профилей

-

1

социально-экономический

3.2.2.

с углубленным изучением предмета

Кол-во класса и наименование предмета

-

-

3.2.3.

коррекции

Кол-во классов

-

-




компенсирующего обучения

Кол-во классов

-

-

3.2.4.

других

Кол-во классов и их специфика

-

-

3.3.

Средняя наполняемость классов

Человек

21

16,2

^ 3.4. Данные о национальном составе обучающихся2

4. Структура управления общеобразовательным учреждением3

4.1.

педсовет

Кем и когда утвержден

Утвержден на заседании педсовета, протокол №5 от 28.12.2006 года

Утвержден на заседании педсовета, протокол №5 от 28.12.2006 года

4.2.

общее собрание трудового коллектива

Кем и когда утвержден

Утвержден на заседании Совета школы, протокол №2 от 12.12.2006 г.

Утвержден на заседании Совета школы, протокол №2 от 12.12.2006 г.

4.3.

Совет школы

Кем и когда утвержден

Утвержден на заседании Совета школы, протокол №2 от 12.12.2006 г.

Утвержден на заседании Совета школы, протокол №2 от 12.12.2006 г.

4.4.

родительский комитет

Кем и когда утвержден

Утвержден на заседании Совета школы, протокол №2 от 12.12.2006 г.

Утвержден на заседании Совета школы, протокол №2 от 12.12.2006 г.

^ 5. Условия обучения, воспитания и труда

5.1. Кадровое обеспечение учебного процесса

5.1.1

Всего педагогических работников

Человек

30

30

5.1.2.

в том числе учителей

Человек

30

30

5.1.3.

Образовательный уровень педагогических работников:




- высшее

Человек

28

28




- средне – специальное

Человек

2

2




неполное высшее

Человек

-

-




студенты Вузов

Человек

-

-




среднее общее

Человек

-

-

5.14.

Квалификация педагогов:




высшая квалификационная категория

%

40%

30%




первая квалификационная категория

%

30%

30%




вторая квалификационная категория

%

25%

20%




разряды 7-12

%

9%

20%

5.1.3.

Стаж работы по специальности:




до 3-х лет

%

-

3,3%




до 5-ти лет

%

-

-




6-10 лет

Человек

2

1




11-15 лет

Человек

3

4




16-20 лет

Человек

6

3




свыше 20 лет

Человек

19

21

5.1.4.

Возрастной состав педагогических работников:




до 25 лет

%

-

-




25-30 лет

%

2%

7%




31-35 лет

%

13%

12%




36-40 лет

%

13%

-




41-45 лет

%

27%

30%




46-50 лет

%

17%

20%




50-55 лет

%

23%

26%




женщины свыше 55 лет

Человек

-

1




мужчины свыше 60 лет

Человек

-

-

5.1.5.

Имеют звания заслуженный (народный) учитель РФ

Человек

-

-

5.1.6.

Отличник просвещения

Человек

2

2

5.1.7.

Почетный работник общего образования РФ

Человек

1

2

5.1.8.

Заслуженный учитель Кубани

Человек

-

1

5.1.9.

Являются победителями конкурсов:










5.1.10

Лучших учителей РФ

Человек

-

-

5.1.11.

Конкурса «Учитель года»:













Муниципальный тур

Человек

1

1




Краевой тур

Человек

1

-

5.1.12.

Награждены премиями:













Главы администрации Краснодарского края




1

-




Главы муниципального образования




2

-

5.1.14.

Использование ИКТ в образовательном процессе:










5.1.15

прошли курсовую подготовку по использованию ИКТ

Кол-во

1

-

5.1.16

владеют ИКТ

Кол-во

21

24

5.1.17

используют ИКТ в образовательном процессе

Кол-во

21

24

5.1.18

используют интерактивную доску в образовательном процессе

Кол-во

3

6

5.1.19.

Обеспеченность образовательного процесса учителями в соответствии с базовым образованием

%

100

100

5.1.14.

Обеспеченность профильного обучения и предпрофильной подготовки учителями не ниже II квалификационной категории

Да/нет

да

да

^ 5.2. Учебно-материальная база (оснащенность и благоустройство)

5.2.1.

Обеспечение температурного режима в соответствии с СанПиН

Да/нет

да

да

5.2.2.

Наличие работающей системы холодного и горячего водоснабжения (включая локальные системы), обеспечивающей необходимый санитарный и питьевой режим в соответствии с СанПиН

Да/нет

да

да

5.2.3.

Наличие работающей системы канализации, а также оборудованных в соответствии с СанПиН туалетов

Да/нет







5.2.4.

Наличие оборудованных аварийных выходов, необходимого количества средств пожаротушения, подъездных путей к зданию, отвечающих всем требованиям пожарной безопасности

Да/нет

да

да

5.2.5.

Соответствие электропроводки здания современным требованиям безопасности

Да/нет







5.2.6.

Наличие у учреждения собственной (или на условиях договора пользования) столовой или зала для приёма пищи площадью в соответствии с СанПиН

Да/нет

да

да

5.2.7.

Наличие у учреждения собственного (или на условиях договора пользования) безопасного и пригодного для проведения уроков физической культуры спортивного зала площадью не менее 9х18 м при высоте не менее 6 м с оборудованными раздевалками, действующими душевыми комнатами и туалетами

Да/нет







5.2.10.

Наличие у учреждения действующей пожарной сигнализации и автоматической системы оповещения людей при пожаре

Да/нет

нет

нет

5.2.11.

Наличие в учреждении собственных (или на условиях договора пользования) компьютерных классов, оборудованных металлической дверью, электропроводкой, кондиционером или проточно-вытяжной вентиляцией, немеловыми досками, и площадью, обеспечивающей установку компьютеров в количестве не менее m/2 + 2, включая компьютер учителя (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы) из расчета не менее 1 кабинета на 400 учащихся (но не менее 1 класса в учреждении)

Да/нет

да

да

5.2.12.

Наличие в учреждении кабинета физики с подводкой низковольтного электропитания к партам учащихся (включая независимые источники) и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го)

Да/нет

да

да

5.2.13.

Наличие в учреждении кабинета химии с вытяжкой и подводкой воды к партам учащихся и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го)

Да/нет







5.2.15.

Благоустроенность пришкольной территории (озеленение территории, наличие оборудованных мест для отдыха)

Да/нет

да

да

5.2.16.

Наличие в здании, где расположено учреждение, собственного (или на условиях договора пользования) лицензированного медицинского кабинета

Да/нет

нет

да

5.2.17.

Число компьютеров всего, в том числе:

Кол-во

31

45




Количество компьютеров для осуществления образовательного процесса

Кол-во

10

41

5.2.18.

Число школьников в расчете на один компьютер, используемый для осуществления образовательного процесса

Человек

34

10

5.2.19.

Количество мультимедийных проекторов

Кол-во

1

16

5.2.20.

Число школьников в расчете на 1 мультимедийный проектор

Человек

422

25

5.2.21.

Количество интерактивных досок

Кол-во

3

6

5.2.22.

Число школьников в расчете на 1 интерактивную доску

Кол-во

140

68

5.2.23.

Наличие у учреждения комплекта лицензионного или свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы) для каждого установленного компьютера

Да/нет

да

да

5.2.24.

Наличие у учреждения (или на условиях договора пользования) оборудованной территории для реализации раздела «Лёгкая атлетика» программы по физической культуре (размеченные дорожки для бега со специальным покрытием, оборудованный сектор для метания и прыжков в длину)

Да/нет







5.2.25.

Наличие по каждому из разделов физики (электродинамика, термодинамика, механика, оптика, ядерная физика) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по физике в 7-11 классах) в количестве не менее m/2 + 1 (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

Да/нет

да

да

5.2.26.

Наличие по каждому из разделов химии (неорганическая химия, органическая химия) лабораторных комплектов оборудования и препаратов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по химии в 7-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

да/нет

да

да

5.2.27.

Наличие по каждому из разделов биологии (природоведение (окружающий мир), ботаника, зоология, анатомия, общая биология) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по биологии в 5-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

Да/нет

нет

да

5.2.28.

Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по географии или наличие лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из разделов географии

Да/нет

да

да

5.2.29.

Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по истории или лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из курсов истории

Да/нет

да

да

5.2.30.

Наличие скоростного выхода в Интернет (скорость канала не ниже 128 кб/с)

Да/нет

да

да

5.2.31.

Кол-во школьных автобусов для подвоза учащихся

ед.

1

1

^ 5.3. Организация питания










5.3.1.

Размер дотации на питание в день на одного обучающегося













- региональный бюджет

Сумма

3,5 рублей

3,5 рублей




- муниципальный бюджет

Сумма

1,5 рублей

1, 5 рублей

5.3.2.

Размер родительской платы на питание обучающихся в день

Сумма

8,5 рублей

15 рублей

5.3.3.

Размер дотации на питание обучающихся классов КРО УII вид




-

-




- 7-10 лет




-

-




- 11-17 лет




-

-

5.3.4.

Размер дотации (из фонда экономии) на организацию питания учащихся из малообеспеченных семей




-

-

5.3.7.

Всего питаются с родительской доплатой

Человек

422

407




в 1-4 классах

Человек

141

137




в 5-9 классах

Человек

226

241




в 10-11 классах

Человек

55

26

5.3.8.

Общий охват диетическим питанием

Человек










в 1-4 классах

Человек

2

2




в 5-9 классах

Человек

14

13




в 10-11 классах

Человек

3

3

5.3.9.

Питаются бесплатно обучающиеся из малообеспеченных семей, в том числе:

Человек










в 1-4 классах

Человек

-

-




в 5-9 классах

Человек

-

-




в 10-11 классах

Человек

-

-

5.3.10.

Охвачено 2-х разовым питанием обучающих, включая посещающих ГПД, всего:

Человек










со 100% оплатой

Человек

-

-




с 50% оплатой

Человек

-

-

5.3.11.

Охват детей образовательными программами по культуре здорового питания

Человек

-

-




в 1-4 классах

Человек

-

-




в 5-6 классах

Человек

-

-

5.3.12.

Общий охват горячим питанием:

Человек










в 1-4 классах

Человек

141

137




в 5-9 классах

Человек

226

241




в 10-11 классах

Человек

55

26


^ 6. Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения

6.1.

Учебный план общеобразовательного учреждения. (Включить пояснительную записку к учебному плану и все имеющиеся в школе учебные планы).




Прилагается

Приложение №1

Прилагается

Приложение №2

6.2.

Режим обучения (Годовой календарный план-график)










6.2.1.

продолжительность урока

минут

45

45

6.2.2.

продолжительность учебной недели

дней

5

5/6

6.2.3.

Перечень классов, обучающихся в 1-ю смену

Перечень

19

19

6.2.4.

Перечень классов, обучающихся в 2-ю смену

Перечень

-

-

6.2.5.

Расписание звонков (1-й и 2-й смены)




Прилагается

Приложение №3

Прилагается

Приложение №3

6.2.6.

Каникулы:













осенние

Дата начало/дата окончание

03.11. 07 – 11.11. 07

01.11.08 – 09.11.08




зимние

Дата начало/дата окончание

29.12.07 – 09.01.08

28.12.08. – 11.01.09




весенние

Дата начало/дата окончание

22.03.08 – 0.04.07

22.03.08 – 30.03.08




летние

Дата начало/дата окончание

26.05.07 – 30.08.08

26.05.09. – 31.08.09

^ 7. Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения

7.1. Финансирование из бюджетов разных уровней

7.1.1.

Распределение средств, направляемых из краевого бюджета на реализацию общеобразовательных программ:













- на оплату труда работников

%

92%

90%




- на материальные затраты

%

8%

10%

7.1.2.

Установление долей ФОТ




- доля ФОТ педагогического персонала осуществляющего учебный процесс

%

68%

70%




- доля ФОТ административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала

%

32%

30%




- педагогического персонала, не связанного с учебным процессом

%

-

-

7.1.3.

Доля ФОТ на установление доплат за дополнительные виды работ, относящихся к неаудиторной, (внеурочной) деятельности учителя.

%

338 747 рубля

601 320 рубля

7.1.4.

Доля расходов на стимулирующую надтарифную часть ФОТ

%

250 924 рубля

940 306 рубля

7.1.5.

Стоимость педагогической услуги

рублей

3,65

4,34































7.1.6.

Бюджет ОУ на учебный год, в том числе:




- Услуги связи

тыс.рублей

3 580,00

9 048,00




- Транспортные услуги

тыс.рублей

-

-




- Коммунальные услуги

тыс.рублей

1 119 392,00

1 574 700,00




- Текущий ремонт здания

тыс.рублей

17,00

-




- Капитальный ремонт здания

тыс.рублей

-

275 975




- Приобретение оборудования

тыс.рублей

2 808 883

707 693




- Краевые целевые программы

тыс.рублей




275 975




- Муниципальные целевые программы

тыс.рублей







7.1.7.

Получение грантов, премий

тыс.рублей

1000000




7.1.8.

Другие поступления

тыс.рублей







^ 7.2. Внебюджетные доходы и расходы

7.2.1.

Перечень доходов

тыс.рублей







7.2.2.

Перечень расходов




-

-

^ 8. Результаты учебной деятельности4

8.1.

Динамика уровня развития различных навыков и умений, усвоения знаний (например: функционального чтения и др.).

%







8.2.

Динамика качества обученности учащихся на разных ступенях обучения, соотношение качества обученности выпускников начальной школы и учащихся подростковой ступени (5,6,7 классы)

%

1 ступень: 100%/49%

2 ступень: 100%/25,8%

3 ступень: 100%/20%

1 ступень: 100%/45%

2 ступень: 100%/25,4%

3 ступень: 96%/30,7%

8.3.

Отношение среднего балла ЕГЭ по русскому языку данной школы

- к среднему баллу по району

- к среднему баллу по краю


%

по школе – 54,4

по району – 55

по краю – 53,4

по школе – 61

по району – 60;

по краю – 57

8.4.

Отношение среднего балла ЕГЭ по математике данной школы

- к среднему баллу по району

- к среднему баллу по краю




по школе – 42,4

по району – 37

по краю – 37,2

по школе – 47

по району – 45

по краю – 43

8.5.

Доля выпускников 11 классов, сдавших ЕГЭ на 4 и 5 в общей численности выпускников 11 классов ОУ

%

37%

-

8.6.

Доля выпускников сдавших ЕГЭ на «2» в общей численности выпускников ОУ.




13%

-

8.7.

Доля второгодников ОУ в общей численности учащихся ОУ

%

-

-

8.4.

Число школьников, ставших победителями и призерами предметных олимпиадах

Человек







8.4.1.

районного (городского) уровня

Человек

7

10

8.4.2.

краевого (зонального) уровня

Человек

2

-

8.4.3.

федерального (международного) уровня

Человек

-

-

8.5.

Число школьников, ставших победителями и призерами творческих конкурсов

Человек




4

8.5.1.

районного (городского) уровня

Человек

12

11

8.5.2.

краевого (зонального) уровня

Человек

2

3

8.5.3.

федерального (международного) уровня

Человек

-

1

8.6.

Число школьников, ставших победителями и призерами спортивных соревнования

Человек







8.6.1.

районного (городского) уровня

Человек

94

115

8.6.2.

краевого (зонального) уровня

Человек

-

-

8.6.3.

федерального (международного) уровня

Человек

-

-

8.5.

Доля выпускников, поступивших в профессиональные учебные заведения (ВПО, СПО, НПО), в соответствии с профилем обучения в школе (для профильных классов)

%

-

-

^ 9. Состояние здоровья школьников и безопасная образовательная среда

9.1.

Доля детей, имеющих отклонения в здоровье (с понижением остроты зрения, с дефектом речи, со сколиозом, с нарушением осанки) при поступлении в 1-й класс школу

%

-

3%

9.2.

Долей детей с отклонениями в здоровье в возрасте 15 лет

%

14%

17%

9.3.

Доля учащихся, получивших травмы в учебное время, в общей численности учащихся школы

%

0,7%

0,5%

^ 10. Система дополнительного образования в школе

10.1.

Количество кружков, клубов, спортивных секций (дополнительное образование)

Кол-во

11

13

10.2.

Число учащихся школы, охваченных дополнительным образованием, в том числе

Кол-во

285

305




в ОУ

Кол-во

160

195




в системе культуры и спорта

Кол-во

251

271

10.3.

Охват учащихся дополнительным образованием (в % от общей численности)

%

75%

84%

^ 11. Перечень платных дополнительных услуг

11.1.

Перечень платных дополнительных услуг




-

-

^ 12. Социальное партнерство ОУ

12.1.

Партнеры




ООО «Ювикс-Кубань», ООО «Кубаньагро-Приазовье», администрация Новониколаевского с\п, Новониколаевский СДК, РЦ «Исток»

ООО «Ювикс-Кубань», ООО «Кубаньагро-Приазовье», администрация Новониколаевского с\п, Новониколаевский СДК, РЦ «Исток»

12.2.

Направления сотрудничества




организация досуга учащихся, поощрения учащихся, профилактическая работа

организация досуга учащихся, поощрения учащихся, профилактическая работа



^ II. Аналитическая часть


Краткий анализ положительных результатов работы МОУ-СОШ №12 станицы Новониколаевской Калининского района в 2008\2009 учебном году.


О положительных результатах работы общеобразовательного учреждения свидетельствуют следующие показатели:

1. Качество управления:

  • Начало работы над экспериментальной работой по теме: «Внедрение информационно-коммуникационных технологий и ресурсов сети Интернет в традиционной и профильной школе»;

  • Начало работы над методической темой школы «Совершенствование учебно-воспитательного процесса на основе использования информационно-коммуникационных технологий»;

  • Победа в конкурсе лучших общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные технологии в 2008 году;

  • Активное обобщение и распространение передового педагогического опыта (районный семинар для учителей начальных классов «Повышение познавательной и мыслительной деятельности учащихся посредством использования информационно-коммуникационных технологий», 18 марта 2009 года);

  • Поэтапный переход на БУП-2004, предпрофильное и профильное обучение, внедрение УМК «Гармония» в 1-2-х классах.

2. Сохранение физического и психического здоровья обучающихся:

  • функционирование клуба «Олимп»;

  • работа секций и кружков в вечернее время.

3. Качество педагогического труда (результативность труда учителя):

  • авторы программ дополнительного образования – 0;

  • участие в конкурсе лучших учителей – 1;

  • участие в конкурсе «Самый классный классный» - 1;

  • участие в конкурсе «Учитель года» - 1;

  • победитель районного конкурса «Инновационный поиск – 2009»;

  • участник краевого конкурса «Портфолио учителя начальных классов».

4. Качество обучения (индивидуальные достижение обучающихся):

  • результаты итоговой аттестации учащихся 9 (в новой форме), 11-х классов:

    класс

    предмет

    обученность

    Качество знаний

    9

    русский язык

    95%

    55%

    9

    математика

    68%

    11%

    9

    обществознание

    100%

    64%

    9

    история

    100%

    14%

    9

    немецкий язык

    100%

    100%

    9

    геометрия

    100%

    100%

    9

    география

    100%

    100%

    11

    русский язык

    100%




    11

    математика

    100%




    11

    география

    100%




    11

    химия

    100%




    11

    биология

    100%




    11

    обществознание

    100%




    11

    история России

    100%




  • победитель Всероссийской заочной олимпиады по основам православной культуры;

  • победитель регионального этапа конкурса «Урок письма»;

  • призеры краевых конкурсов «Мой любимый православный праздник», по творчеству Г.Ф.Пономаренко;

  • участие в МСХАУК – 1 учащийся;

  • участие в районной научно-практической конференции – 3 учащихся. 1 – победитель. 1- призер;

  • устройство выпускников 11 классов:

    • вузы – 69%

    • ссузы - 23%.

5. Создание условий для индивидуального развития учащихся:

  • создание и функционирование школьной программы патриотического воспитания учащихся, программы здоровья;

  • функционирование школьного краеведческого музея;

  • использование информационно-коммуникационных технологий в воспитательном процессе;

  • повышение качества военно-патриотической, спортивно-массовой работы (84-процентное вовлечение учащихся в работу спортивных секций, спортивного клуба «Олимп»).

6. Удовлетворенность учащихся, родителей жизнедеятельностью школы и результатами воспитательной работы:

  • активизация работы школьного родительского комитета, участие родителей во внеурочных мероприятиях;

  • проведение мониторинга эффективности воспитательной работы (степень удовлетворенности работой школы – 96%);

  • формирование информационно-методического фонда педагогического опыта классных руководителей;


Основные сохраняющиеся проблемы общеобразовательного учреждения (в том числе, не решенные в отчетном году).


  1. Ориентация школьных предметов на формирование знаний, умений и навыков и необходимость формирования освоения различных способов деятельности.

  2. Повышение качества образования.

  3. Внедрение информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательный процесс.


Принятые и планируемые меры по решению имеющихся проблем.


  1. Совершенствование структуры и содержания компонентов образовательной среды для удовлетворения потребностей учащихся с дифференцированными склонностями.

  2. Реализация плана экспериментальной работы школы по теме: «Внедрение информационных технологий и ресурсов сети Интернет в традиционной и в профильной школе».

  3. Обобщение и распространение передового педагогического опыта учителей школы (проведение семинаров, мастер-классов, открытых уроков).



Основные направления ближайшего развития общеобразовательного учреждения.


  • повышение качества образования;

  • широкое использование новых технологий, в том числе информационно-коммуникационных;

  • предоставление школьникам возможности предпрофильного и профильного обучения;

  • развитие позитивных качеств и творческих способностей обучающихся;

  • работа по развитию одаренности и адаптивных возможностей школьников;

  • сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни.



Приложение №1


Согласовано: Утверждено:

начальник отдела образовательных учреждений решением педагогического совета

___________Е.А. Соляник протокол №1 от «___»________ 2009 г.

«___»___________2009 г. директор МОУ-СОШ №12

_________________Н.В. Богданова


^ Учебный план

муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №12 ст. Новониколаевской

на 2009-2010 учебный год

^

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА



I. Общие положения

1. Представленный учебный план является составной частью целостной базовой образовательной программы начального основного и среднего (полного) общего образования для учащихся 1-11-х классов. Он составлен на основе базисного учебного плана в соответствии

  • приказом Минобразования России от 09.03. 2004 года №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

  • приказом Минобразования России от 20.08. 2008 года №241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Минобразования России от 09.03.2004 года №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

  • постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.11.2002 года №44 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02»;

  • приказом департамента образования и науки Краснодарского края от 24.07.2009 года №2320 «О примерных учебных планах для общеобразовательных учреждений Краснодарского края на 2009-2010 учебный год»;

  • письмом ДОН от 10.08.2009 года №47-8094\09-14 «О преподавании предмета «Иностранный язык» в общеобразовательных учреждениях Краснодарского края в 2009-2010 учебном году при переходе на БУП-2004 года»;

  • письмом ДОН от 10.08.2009 года №47-8094\09-14 «О преподавании предмета «Обществознание» в общеобразовательных учреждениях Краснодарского края в 2009-2010 учебном году при переходе на БУП-2004 года».

2. Продолжительность учебной недели для 1-8-х классов – 5 дней, 9-11-х классов – 6 дней.

3. Курс ОБЖ в 1-7-х классах реализуется следующим образом:

  • в 1-4 классах входит в содержание курса «Окружающий мир»;

  • в 5-х классах интегрирован с предметом «Природоведение»;

  • в 6-х классах интегрирован с предметами «География», «Биология», «Физическая культура»;

  • в 7-х классах интегрирован с предметами «География», «Биология».


^ II. Для I - IV классов

1. При пятидневной учебной неделе компонента образовательного учреждения нет. В 4-х классах на изучение предмета «Иностранный язык» выделяется 2 часа в неделю при условии изучения в последующие учебные годы в 5.6 классах в объеме 4 часа в неделю (1 час за счет компонента образовательного учреждения). Предмет «Окружающий мир» изучается по программе А.А. Плешакова «Окружающий мир». Предмет «Технология» изучается в 1-3 классах по программе Н.М. Конышевой «Технология», в 4 классе – по программе Е.А. Лутцевой «Технология. Ступеньки к мастерству».

2. Таблица-сетка часов для 1-4-х классов представлена в Приложении №1.

III. Для V - VIII классов

1. Часы компонента образовательного учреждения в 5-8 классах распределяются следующим образом:


Предметы

Количество часов в неделю


5

6

7

8

Литература

1










Обществознание







1

1

География




0,5







Биология




0,5







Кубановедение

1

1

1

1

Итого:

2

2

2

2




Скачать 384,24 Kb.
оставить комментарий
страница1/2
Дата20.11.2011
Размер384,24 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх