Доклад Управляющему Совету по представлению на распределение стимулирующей части фонда оплаты труда работников моу сош с. Карджин и филиала школы Всоответствии с Положением об оплате труда работников моу сош с. icon

Доклад Управляющему Совету по представлению на распределение стимулирующей части фонда оплаты труда работников моу сош с. Карджин и филиала школы Всоответствии с Положением об оплате труда работников моу сош с.


Смотрите также:
Доклад Управляющему совету по представлению на распределение стимулирующей части фонда оплаты...
Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников моу сош №21...
Публичный доклад...
Методика распределения стимулирующей части оплаты труда педагогических работников Общие...
Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда...
Положение об оплате труда работников моу сош №38 (далее Положение) распространяется на всех...
Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работникам моу вороновской оош...
Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного учреждения средняя...
Положение о системе оплаты труда работников моу «сош №51» Общие положения...
Положение Об оплате труда работников моу «Смоленская общеобразовательная школа №1» Смоленского...
Положение о материальном стимулировании педагогических работников моу согорнской сош...
Положение Опорядке формирования и расходования фонда оплаты труда и системе оплаты труда...



Загрузка...
скачать
Доклад

Управляющему Совету по представлению на распределение стимулирующей части фонда оплаты труда работников МОУ СОШ с. Карджин и филиала школы


В соответствии с Положением об оплате труда работников МОУ СОШ с. Карджин и филиала школы, решением профсоюзного комитета, Положением о рейтинге достижений педагогических работников предлагаю рассмотреть предложения об установлении стимулирующих выплат работникам школы и филиала.

Объем ежемесячной стимулирующей части ФОТ с сентября по декабрь составляет 100 000 рублей.

На 100 000 рублей заявлено претендентов на стимулирование деятельности 28 человек.

Общее количество баллов претендентов 708 баллов.

Денежное выражение одного балла составляет:

в МОУ СОШ с. Карджин – 129 рублей;

в филиале школы – 119 рублей.

Доля работников, представляемых к стимулированию деятельности от общего числа работников 31%.

^

Персональное представление педагогических работников





№№

Ф.И.О.

Должность

Критерии

Кол-во баллов

Сумма

1

Величко Л.М.

Зам.директора по УВР, учитель биологии

Кол-во уч-ся, получивших «4» и «5» по итогам периода (4), качество освоения учебных программ (4), достижение учащимися более высоких показателей успеваемости в сравнении с предыдущим периодом (4), индивидуальная дополнительная работа со слабо успевающими учащимися (4), наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций разных уровней (3), высокий уровень организации и проведения итоговой аттестации (3), организация и проведение семинаров, совещаний по вопросам повышения качества образования, участие в работе РМО (4), разработка и реализация инновационных и экспериментальных проектов (5), низкий процент обучающихся в возрасте до 15 лет, не получивших основного общего образования в данном ОУ (1), укомплектованность пед.кадрами, их качественный состав (1), развитие пед.творчества (1), работа с молодыми специалистами (1), отсутствие отчислений из школы в 1-9 классах (2), сохранение контингента уч-ся в 1-9 классах (2), организация различных форм внеклассной и внеурочной работы (5), высокий уровень организации каникулярного отдыха учащихся (2), занятость учащихся во внеурочное время(1), отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций (1), исполнительская дисциплина (9), организация обучения детей с отклонениями в развитии (3)

60

7719

2

Хотова У.В.

зам.директора по ВР

реализация программы «Одаренный ребенок» (2), наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций разных уровней (3), высокие результаты методической деятельности (1), разработка и реализация инновационных и экспериментальных проектов (2), развитие педагогического творчества (1), организация различных форм внеклассной и внеурочной работы (4), снижение количества учащихся, состоящих на учете в ПДН (1), своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля (1), отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций (1), качественная организация дежурства в школе (5), результативность кор.-развивающей .работы (2)

32

4225

3

Хотов Т.Н.

руководитель ОБЖ

кол-во уч-ся, получивших «4» и «5» по итогам периода (3), кол-во уч-ся, имеющих академическую задолженность по итогам полугодия по всем классам, в которых работает учитель (4), средний балл учащихся по итогам периода по всем классам, в которых учитель ведет учебные занятия не менее двух лет (1), отсутствие фактов жалоб, перевода учащихся из класса, где преподает этот учитель (3), достижения учащихся на предметных олимпиадах, конкурсах, смотрах, спортивных соревнованиях (3), наличие позитивных отзывов в адрес педагога со стороны родителей (3), кол-во положительных голосов (3), свидетельства, сертификаты и т.п. о прохождении повышения квалификации и проф.подготовке (3)

23

2970

4

Моргоева З.М.

учитель математики

кол-во уч-ся, получивших «4» и «5» по итогам периода (3), кол-во уч-ся 9 кл., получивших по данному предмету «4» и «5» по результатам ЕГЭ (3), средний балл по предмету учащихся, сдавших ЕГЭ в сравнении с тем же показателем, усредненным по ОУ мун.обр. (2), кол-во уч-ся, повысивших оценку по итогам периода (1), отсуствие фактов жалоб, перевода уч-ся из класса, гле преподает учитель не менее двух лет (2), кол-во уч-ся по итогам периода, имевших неудовлетворительные оценки и повысившие их по результатам проведения инд.работы (2), кол-во уч-ся по итогам периода, имевших удовл.оценки и повысившие их по результатам проведения инд.работы (1), фактическое кол-во уч-ся, посещающих факультативы, кружки, объединения по предмету (3), кол-во учащихся, вовлеченных в мероприятия воспитательного характера (3), приросты в методическом содержании учебного кабинета (2), сохранность материально-технического оснащения (3), уровень владения и фактическое проведение занятий с уч-ся с использованием мультимедийных средств обучения, комп.программ и др. (4), достижения уч-ся на предметных олимпиадах, конкурсах, смотрах (3), наличие позитивных отзывов в адрес педагога со стороны родителей (3), кол-во положительных голосов (2), свидетельства, сертификаты и т.п. о прохождении повышения квалификации и профессиональной подготовке (2), зафиксированный уровень проведения (1), зафиксированный уровень участи (2), уровень динамики по кол-ву учащихся в течение периода (1), уровень динамики пропуска занятий по кол-ву учащихся в течение периода (1), уровень охвата (2)

46

5934

5

Ковалева З.А.

учитель информатики, математики

Кол-во уч-ся, получивших «4» и «5» по итогам периода (4), кол-во уч-ся, повысивших оценку по итогам периода (3), кол-во уч-ся, подтвердивших соответствие внешней оценки внутренней оценке (3), кол-во уч-ся, имеющих академическую задолженность по итогам полугодия по всем классам, где преподает учитель не менее двух лет (4), средний балл учащихся по итогам периода по всем классам, в которых учитель ведет учебные занятия не менее двух лет (1). отсутствие фактов жалоб, перевода уч-ся из класса, где преподает этот учитель (3), количество уч-ся по итогам периода, имевших неудовлетворительные оценки и повысившие их по результатам проведения индивидуальной дополнительной работы (4). кол-во уч-ся по итогам периода, имевших удов. оценки и повысившие их по результатам проведения индивидуальной дополнительной работы (2), фактическое кол-во уч-ся, посещающих факультативы, кружки (3). кол-во уч-ся,вовлеченных в мероприятия воспитательного характера (3), приросты в методическом содержании учебного комитета (2), сохранность материально-технического оснащения кабинета (5), уровень владения и фактическое проведение занятий с уч-ся с использованием мультимедийных средств, компьютерных программ и пр. (5), достижение уч-ся на предметных олимпиадах, конкурсах, смотрах (3), зафиксированное участие уч-ся в создании мультимедийных продуктов, презентаций (3), наличие позитивных отзывов в адрес педагога со стороны родителя (3), кол-во положительных голосов (3), свидетельства, сертификаты и т.п. о прохождении повышения квалификации и профессиональной подготовке (3), зафиксированный уровень проведения (2), зафиксированный уровень участия (2), зафиксированная демонстрация достижений через открытые воспитательные мероприятия, мастер-класс (1)

62

7998

6

Моргоева Л.А.

учитель русского языка и лит-ра

кол-во уч-ся, получивших «4» и «5» по итогам периода (4), кол-во уч-ся 11-х классов, получивших по данному предмету «4» и «5» по результатам ЕГЭ (4), средний балл по предмету уч-ся, сдавших ЕГЭ, в сравнении с тем же показателем, усредненным по ОУ района (4), кол-во уч-ся, подтвердивших соответствие внешней оценки внутренней оценке (3), средний балл уч-ся по итогам периода по всем классам, в которых учитель ведет занятия не менее двух лет (1), отсутствие фактов жалоб, перевода учащихся из класса, где преподает этот учитель (3), кол-во уч-ся, вовлеченных в мероприятия воспитательного хар-ра (1), достижения уч-ся на предметных олимпиадах (2), кол-во положительных голосов (2), зафиксированный уровень проведения (1), уровень динамики по кол-ву уч-ся в течение периода (1), уровень динамики пропуска занятий по кол-ву уч-ся в течение периода (1), участие уч-ся в различных видах внеурочной деятельности (1), посещение общешкольных классных родительских собраний родителями (1), организация общественно-полезного труда (1), результативное зафиксированное участие в семинарах, конференциях, форумах (1), соблюдение трудовой дисциплины (1)

32

4128

7

Хосроева Ж.В.

учитель физики

кол-во уч-ся, получивших «4» и «5» по итогам периода (4),кол-во уч-ся 11-х классов, получивших по данному предмету «4» и «5» по результатам ЕГЭ (3), кол-во уч-ся, повысивших оценку по итогам периода (2), средний балл уч-ся по итогам периода по всем классам, в которых учитель ведет занятия не менее двух лет (1), отсутствие фактов жалоб, перевода обучающихся из класса, где преподает этот учитель (3), кол-во уч-ся по итогам периода, имевших удов. оценки и повысившие их по результатам проведения индивидуальной дополнительной работы (2), фактическое кол-во уч-ся. посещающих факультативы, кружки, объединения по предмету (1), воспитательная работа с уч-ся за рамками функционала кл. рук-ля (2), владение и использование мультимедийных средств обучения, компьютерных программ (3), позитивная динамика результативности внеурочной деятельности по преподаваемым предметам (1), результативность деятельности уч-ся в системе ИКТ (3), признание высокого профессионализма педагога, обучающимися и их родителеями (3), положительная оценка деятельности учителя со сторроны обучаемых школьников (2), прохождение курсов повышения квалификации и переподготовки (3), проведение мастер-классов, открытых уроков, выступление на конференциях (1), руководство и участие в научно-исследовательской работе школы (2), посещение общешкольных и классных родительских собраний родителями (1), организация общественно-полезного труда (1)

38

4902

8

Гаппаева Э.Х.

учитель физкультуры

средний показатель успешности качественного образования и воспитания (2), уровень комфортности получения качественного образования и воспитания (2), воспитательная работа с уч-ся за рамками функционала классного руководителя (3), успешность привлечения уч-ся к внеурочной деятельности по предмету (3), работа по формированию методического содержания кабинета и др. (2), работа по формированию материальной базы кабинета (3), владение и использование мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, (3), признание высокого профессионализма педагога обучающимися и их родителями (3), положительная оценка деятельности учителя со стороны обучаемых школьников (2), прохождение курсов повышения квалификации, переподготовки (3), проведение мастер-классов, открытых уроков, выступлений на конференциях, семинарах (2), состояние нарушений общественного порядка учащимися класса (1), уменьшение кол-ва пропусков занятий уч-ся без уважительных причин (1), участие уч-ся класса в различных видах внеурочной деятельности (1), организация экскурсионной работы с уч-ся (1), коллективные достижения уч-ся в спортивных соревнованиях, днях здоровья, турслетах (1)

31

3999

9

Кабоева Б.К.

учитель химии

качество освоения программ (4), средний показатель успешности качественного образования и воспитания (1), уровень комфортности получения качественного образования и воспитания (3), индивидуальная работа с хорошо успевающими уч-ся (2), успешность привлечения уч-ся к внеурочной деятельности по предмету (2), признание высокого профессионализма педагога обучающимися и родителями (3), соблюдение трудовой дисциплины (1)

16

2064

10

Дзабиева А.У.

учитель истории

качество освоения учебных программ (4), качество освоения образовательных стандартов в 11 кл. (2), степень доступности качественного образования и воспитания (2), средний показатель успешности качественного образования и воспитания (1), уровень комфортности получения качественного образования и воспитания (3), индивидуальная дополнительная работа с хорошо успевающими уч-ся (1), успешность привлечения учащихся к внеурочной деятельности по предмету (1), воспитательная работа с учащимися за рамками функционала классного руководителя (1), работа по формированию методического содержания кабинета и др (1), работа по формированию материальной базы кабинета (2), владение и использование мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, «Интернет», интерактивных досок, сети и др. (3), соблюдение трудовой дисциплины (2)

23

2967

11

Макиева Л.В.

учитель начальных классов

качество освоения учебных программ (3), уровень комфортности получения качественного образования и воспитания (3), индивидуальная дополнительная работа со слабоуспевающими учащимися (1), индивидуальная работа с хорошо успевающими учащимися (1), воспитательная работа с учащимися за рамками функционала классного руководителя (3), работа по формированию методического содержания кабинета и пр. (1), работа по формированию материальной базы кабинета (3), владение и использование мультимедийных средств обучения, компьютерных программ (2), признание высокого профессионализма педагога обучающимися и их родителями (3), участие учащихся класса в различных видах внеурочной деятельности (1), посещение общешкольных и классных родительских собраний родителями (2)

23

2967

12

Слонова С.В.

учитель начальных классов

качество освоения учебных программ (3), динамика успешности качества образования (2), уровень комфортности получения качественного образования и воспитания (3), индивидуальная дополнительная работа с хорошо успевающими уч-ся (2), воспитательная работа с учащимися за рамками функционала классного руководителя (1), признание высокого профессионализма педагога обучающимися и их родителями (3), прохождение курсов повышения квалификации и переподготовки (3), проведение мастер-классов (1), состояние нарушений общественного порядка учащимися класса (1), уменьшение кол-ва пропусков занятий уч-ся без уважительных причин(1), посещение общешкольных и классных родительских собраний родителями (1), организация общественно-полезного труда (1), соблюдение трудовой дисциплины (1)

23

2967

13

Бекузарова Л.Х.

учитель начальных классов

качество освоения учебных программ (3), соответствие внутренней оценке ОУ внешней оценке (4), уровень комфортности получения качественного образования и воспитания (3), индивидуальная работа со слабо успевающими уч-ся (2), индивидуальная работа с хорошо успевающими уч-ся (2), успешность привлечения уч-ся к внеурочной деятельности по предмету (2), работа по формированию материальной базы кабинета (3), признание высокого профессионализма педагога обучающимися и их родителями (2), посещение общешкольных и классных родительских собраний родителями (1), зафиксированная демонстрация достижений через открытые воспитательные мероприятия (1)

23

2967

14

Моргоева Р.Т.

учитель биологии

уровень комфортности получения качественного образования и воспитания (3), индивидуальная работа со слабо успевающими уч-ся (2), индивидуальная дополнительная работа с хорошо успевающими уч-ся (1), успешность привлечения учащихся к внеурочной деятельности по предмету (2), работа по формированию материальной базы кабинета (3), признание высокого профессионализма педагога обучающимися и их родителями (3), организация экскурсионной работы с уч-ся (1), соблюдение трудовой дисциплины (1)

16

2064

15

Накусова Ж.Ю.

учитель географии

качество освоения учебных программ (3), сравнительная результативность качества образования на уровне района (3), динамика успешности качества образования (2), средний показатель успешности кач.образования и воспитания (1), уровень комфортности получения качественного образования и воспитания (3), индивидуальная дополнительная работа с хорошо успевающими уч-ся (2), успешность привлечения уч-ся к внеурочной деятельности по предмету (1), работа по формированию методического содержания кабинета (1), работа по формированию материальной базы кабинета (2), позитивная динамика результативности внеурочной деятельности по преподаваемым предметам (2), признание высокого профессионализма педагога обучающимися и их родителями (2), уменьшение кол-ва пропусков занятий обучающимися без уважительной причины (1), организация экскурсионной работы с уч-ся (1)

24

3096

16

Дзиова Б.А.

зам.директора по УВР (директор филиала)

общие показатели успеваемости уч-ся по результатам аттестации (4), качество освоения учебных программ (3), достижение учащимися более высоких показателей успеваемости в сравнении с предыдущим периодом (3), индивидуальная дополнительная работа со слабо успевающими уч-ся (3), реализация программы «Одаренный ребенок» (4), наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций разных уровней (2), высокий уровень организации и проведения итоговой аттестации (3), высокие результаты методической деятельности (2), организация и проведение семинаров, совещаний по вопросам повышения качества образования, участие в районном МО (2), разработка и реализация инновационных и экспериментальных проектов (2), низкий процент обучающихся в возрасте до 15 лет, не получивших основного общего образования в данном ОУ (1), укомплектованность пед.кадрами, их качественный состав (1), развитие пед.мастерства (1), работа с молодыми специалистами (2), отсутствие отчислений из учреждения в 1-9 кл. (2), сохранение контингента уч-ся в 1-9 кл. (2), высокий уровень организации каникулярного отдыха уч-ся (1), исполнительская дисциплина (3)

41

4879

17

Царакова Ж.В.

учитель русского языка и лит-ры филиала

качество освоения учебных программ (4), качество освоения образовательных стандартов в 9 кл. (4), качество освоения образовательных стандартов (3), сравнительная результативность качества образования на уровне района (3), уровень комфортности получения качественного образования и воспитания (3), индивидуальная дополнительная работа со слабо успевающими уч-ся (4), индивидуальная работа с хорошо успевающими уч-ся (4), успешность привлечения уч-ся к внеурочной деятельности по предмету (5), работа по формированию методического содержания кабинета (2), общественное признание высоких профессиональных достижений педагога (3), признание высокого профессионализма педагога обучающимися и их родителями (3), проведение мастер-классов, открытых уроков (2), результативное зафиксированное участие в семинарах, конференциях, форумах (2)

42

4998



















18

Битакова В.И.

учитель начальных классов

качество освоения учебных программ (4), качество освоения учебных программ первой ступени обучения (4), динамика успешности качества образования (2), соответствие внутренней оценки ОУ внешней оценке (2), степень доступности качественного образования и воспитания (3), средний показатель успешности качественного образования и воспитания (3), уровень комфортности получения качественного образования и воспитания (3), индивидуальная дополнительная работа со слабо успевающими уч-ся (2), индивидуальная работа с хорошо успевающими уч-ся(2)

25

2975

19

Купавцева Р.Г.

учитель математики филиала

качество освоения учебных программ (4), качество освоения образовательных стандартов (5), сравнительная результативность качества образования на уровне района (4), средний показатель успешности качественного образования и воспитания (3), индивидуальная работа со слабо успевающими уч-ся (3), индивидуальная работа с хорошо успевающими уч-ся (3), соблюдение трудовой дисциплины (2), ведение классных журналов (1)

25

2975

20

Абаева Т.М.,

заведующая УКП

качество освоения учебных программ (5), степень доступности качественного образования и воспитания (4), средний показатель успешности качественного образования и воспитания (3), уровень комфортности получения качественного образования и воспитания (3), успешность привлечения уч-ся к внеурочной деятельности по предмету (4), работа по формированию материальной базы кабинета (2),

21

2499

21

Моргоева Э.А.

учитель физики филиала

качество освоения учебных программ (4), качество освоения образовательных стандартов в 9 классе (4), степень доступности качественного образования и воспитания (4), средний показатель успешности качественного образования и воспитания (3), уровень комфортности получения качественного образования и воспитания (3), индивидуаль7ная дополнительная работа со слабо успевающими уч-ся (4), индивидуальная работа с хорошо успевающими уч-ся (4),

26

3094

22

Каирова Р.С.

учитель биологии филиала

качество освоения образовательных стандартов в 9 кл. (4), сравнительная результативность качества образования на уровне района (4), соответствие внутренней оценки ОУ внешней оценке (4), индивидуальная дополнительная работа со слабо успевающими (2), индивидуальная дополнительная работа с хорошо успевающими (3), успешность привлечения уч-ся к внеурочной деятельности по предмету (2), работа по формированию материальной базы кабинета (2)

21

2499

23

Томаева Л.А.

учитель начальных классов филиала

качество освоения учебных программ (4), качество освоения учебных программ первой ступени обучения (4), динамика успешности качества образования (2), соответствие внутренней оценки ОУ внешней оценке (2), степень доступности качества образования и воспитания (4), средний показатель успешности качества образования и воспитания (3), уровень комфортности получения качественного образования и воспитания (3), индивидуальная работа со слабо успевающими уч-ся (5), индивидуальная дополнительная работа с хорошо успевающими уч-ся (5), успешность привлечения уч-ся к внеурочной деятельности (4), воспитательная работа с уч-ся за рамками функционала классного рук-ля (3), работа по формированию методического содержания кабинета (3)

42

4998

24

Митилов В.К.

зам.директора по АХЧ

за состояние противопожарной безопасности в школе, за осуществление контроля за работой технического персонала, за содержание территории школы в соответствии с требованиями, за высокое качество подготовки и организации ремонтных работ




2000

25

Слонова Р.Х.

секретарь

за качественное и своевременное ведение школьной документации




2500

26

Исаенко Г.П.

техничка

за качественную и своевременную уборку территории школы




1000

27

Джатиева О.

бухгалтер

за качественное выполнение работы




3000

28

Кабоева М.Х.

библиотекарь

за высокое качество проведения общешкольных мероприятий, за организацию подписки, за работу по сохранности учебников




1500



Прошу Управляющий Совет школы одобрить настоящий доклад.


Директор школы О.А.Богазов





Скачать 146,85 Kb.
оставить комментарий
Дата20.11.2011
Размер146,85 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх