Календарный план учебных занятий по дисциплине «Биофизика неионизирующих излучений» доцент Михайличенко К. Ю icon

Календарный план учебных занятий по дисциплине «Биофизика неионизирующих излучений» доцент Михайличенко К. Ю



Смотрите также:
Календарный план учебных занятий по дисциплине «Радиобиология» ст преподаватель Михайличенко К...
Календарный план учебных занятий по дисциплине «Методы контроля состояния окружающей среды»...
Календарный план учебных занятий по дисциплине «Методы контроля состояния окружающей среды»...
Календарный план учебных занятий по дисциплине «Методы контроля состояния окружающей среды»...
Календарный план учебных занятий по дисциплине «Радиобиология» доцент Михайличенко К. Ю...
Календарный план учебных занятий по дисциплине «Техногенные системы и экологический риск» доцент...
Календарный план учебных занятий по дисциплине «Радиационная генетика» Доцент кафедры...
Календарный план учебных занятий по дисциплине «Радиационная генетика» Доцент кафедры судебной...
Календарный план учебных занятий по дисциплине «Радиационная генетика» Доцент кафедры судебной...
Календарный план учебных занятий по дисциплине «Применение ионизирующих излучений в науке и...
Календарный план учебных занятий по дисциплине «Методы контроля состояния окружающей среды»...
Календарный план учебных занятий по дисциплине : теоретическая грамматика английского языка...



скачать
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ

Кафедра радиоэкологии

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН


учебных занятий по дисциплине «Биофизика неионизирующих излучений»

доцент Михайличенко К.Ю.


учебных недель –17, лекций – 14, практических работ – 17,

(9 сем. специалисты и 1 сем. магистранты).

2008/2009 уч. г.



НЕДЕЛИ



ЛЕКЦИИ


Число часов


Практические занятия


Число часов


1 неделя

1.9-7.9.2008

Вводное занятие: цель курса, бально-рейтинговая система

2

Вводное занятие: Обсуждение тем рефератов и их распределение

2


2 неделя

8.9-14.9

Неионизирующие излучения в окружающей среде

2

Неионизирующие излучения в окружающей среде и их опасность

2


3 неделя

15.9-21.9

Биологические эффекты неионизирующих излучений

2

Радиобиологические аспекты действия неионизирующих излучений

2


4 неделя

22.9-28.9

Электромагнитные излучения радиочастотного диапазона

2

Гигиеническое нормирование неионизирующих излучений

2


5 неделя

29.9-5.10


Электромагнитные излучения радиочастотного диапазона

2

Применение неионизирующих излучений в промышленности

2


6 неделя

6.10-12.10

Электромагнитные излучения оптического диапазона

2

Контрольная работа


2


7 неделя

13.10-19.10

УФ-излучения

2

Применение неионизирующих излучений для диагностики и терапии

2


8 неделя

20.10-26.10


Видимый свет

2

Защита от неионизирующих излучений радиочастотного диапазона

2


9 неделя

27.10-2.11

ИК-излучение

2

Защита от неионизирующих излучений оптического диапазона

2


10 неделя

3.11-9.11

Фотобиология

2

Физические основы использования лазеров и оптических источников света в медицине

2


11 неделя

10.11-16.11


Основные пигменты, прооксиданты, антиоксиданты

2

Контрольная работа


2


12 неделя

17.11-23.11

Основные фотобиологические реакции

2

Основные фотобиологические реакции

2


13 неделя

24.11-30.11

Механизмы световых повреждений


2

Основные фотобиологические реакции

2


14 неделя

1.12-7.12

Вопросы определения экспозиционной дозы при оценке воздействия электромагнитных полей на человека


2

Защита рефератов

2


15 неделя

8.12-14.12




2

Защита рефератов

2


16 неделя

15.12-21.12




2

Контрольная работа

2

17 неделя

22.12-28.12

Обсуждение лучших рефератов и итогов семестра

2

Итоговая аттестация по бально-рейтинговой системе

2



Ведущий дисциплину Михайличенко К.Ю.


Зав. кафедрой радиоэкологии Касьяненко А.А.

^ Программа курса

«Биофизика неионизирующих излучений»

Кафедра радиоэкологии, экологический факультет

2008-2009 учебный год

Объем учебной нагрузки: лекции - 14 часов; практические работы – 17 часов


Цель курса: дать слушателям представление об общих закономерностях биологического ответа на воздействие неионизирующих излучений. Для этого в курсе рассматриваются физические основы неионизирующих излучений, теория и механизмы радио- и фотобиологических эффектов, прямое и косвенное действие неионизирующих излучений на молекулярном, клеточном, организменном уровнях, научные основы лечебного применения неионизирующих излучений.


Содержание курса:

Тема 1. Неионизирующие излучения в окружающей среде. Параметры электромагнитного излучения различных спектральных диапазонов; параметры среды, взаимодействующей с излучением; состояние биообъекта при наличии внешнего воздействия и без такового.

^ Тема 2. Биологические эффекты неионизирующих излучений. Тепловой эффект. Механизмы влияния ЭМП на состояние им­мунной, сердечнососудистой, нервной и других систем. Опасные и вредные частоты. Митогенное дейст­вие неионизирующих излучений. Влияние неионизирующих излучений на изменение внутрикле­точной концентрации ионов кальция. Роль неионизирующих излучений в развитии лейкозов. Механизмов дейст­вия внешних неионизирующих излучений на рост и дифференцировку клеток и тканей.

^ Тема 3. Электромагнитные излучения радиочастотного диапазона. Основные фотофизические, фотохимические и фотобиологические эффекты при поверхностных и объемных взаимодействиях; Радио- СВЧ диапазон: электрические и магнитные свойства биотканей, эффект поляризации, пандеромоторные эффекты, дисперсия импеданса, резонансные эффекты.

^ Тема 4. Электромагнитные излучения оптического диапазона. Свет и биологические системы. Природа света. Основные параметры, характеризующие свет. Энергия квантов света. Общие закономерности и особенности поглощения света биосистемами. Спектры поглощения и спектры действия биологических систем. Идентификация молекул, поглощающих свет.

^ Тема 5. УФ-излучения. Действие УФ излучения на биообъекты, особенности воздействия излучения УФ-А, УФ-В и УФ-С поддиапазонов. Правило Бунзена-Роска. Механизмы действия УФ излучения на молекулярном уровне, особенности действия на ДНК, белки и липиды. Основные системные эффекты: инактивация, накопление витаминов, эритемное действие, мутагенез, канцерогенез. Озонная проблема. Бактерицидное действие УФ излучения.

^ Тема 6. Видимый свет. Особенности взаимодействия с биообъетами излучения видимого диапазона. Фотосенсибилизация. Эндогенные и экзогенные сенсибилизаторы. Принципы фотодинамической терапии (ФДТ). Гипотезы механизмов фотодинамического воздействия. Физиологические реакции с участием билирубина, альбумина, гемоглобина. Светокислородный механизм. Фотосинтез. Свойства пигментов хлорофилла и каротиноидов. Основные стадии фотосинтеза. Спектр биодействия. Фоторегуляторные системы. Фототаксис, фотокинез, фоторецепция. Механизм зрения (преобразования световой энергии в энергию нервных импульсов). Монохроматическое и цветное зрение, дневное и сумеречное зрение. Адаптация зрения.

^ Тема 7. ИК-излучение. Свойства ИК излучения. Понятие теплового излучения. Абсолютно черное тело (АЧТ). Законы излучения АЧТ. «Серые» тела, коэффициент «серости» для различных биотканей и органов. Основные механизмы действия ИК излучения на биообъекты. Тепловая рецепция. Теплообмен организма с внешней средой, тепловой баланс, терморегуляция. Тепловые параметры живого организма: температура тела, теплопродукция, теплоотдача. Тепловые биологические эффекты при нагревании биоткани: денатурация, коагуляция, деструкция.

^ Тема 8. Фотобиология. Классификация фотобиологических процессов. Типы физиологических реакций: энергетические, информационные, биосинтетические. Типы деструктивно-модифицирующих процессов: патофизиологические, мутагенные, цитотоксические.

^ Тема 9. Основные пигменты, прооксиданты, антиоксиданты. Оптические свойства различных биотканей. Основные поглощающие компоненты. Типы пигментов. Глубина проникновения излучения в биоткань. Особенности распространения излучения в мутных средах. Оптические свойства кожи.

^ Тема 10. Основные фотобиологические реакции. Основные стадии фотобиопроцессов: фотофизическая, фотохимическая, фотобиологическая. Основные механизмы передачи энергии при переходах между синглетными и триплетными состояниями. Распределение поглощенной биообъектом энергии. Основные каналы преобразования поглощенной энергии (излучательные и безызлучательные). Квантовая эффективность преобразования энергии по каналам. Принцип Франка-Кондона. Характеристики возбуждаемой флуоресценции. Спектр биологического действия. Элементарные фотохимические реакции: фотодиссоциация, фотоизомеризация, фотодимеризация, фотосенсибилизация, фотоокисление, фотоионизация и др. Квантовый выход реакции.

^ Тема 11. Механизмы световых повреждений. Термический механизм. Фотомеханические повреждения. Фотосенсибилизированные повреждения биологических мембран (фотохимическом механизме).

^ Тема 12. Вопросы определения экспозиционной дозы при оценке воздействия электромагнитных полей на человека. Вопросы стандартизации методов исследования и выбора наиболее объективных и научно обоснованных критериев величины воздейст­вия излучений на человека.


^ Вопросы для контроля по курсу «Биофизика неионизирующих излучений»

  1. Какие излучения относят к Неионизирующим ЭМ излучениям?

  2. Какие диапазоны излучений составляют спектр неионизирующих излучений?

  3. Основные закономерности распространения радиоволн в материальных средах.

  4. Перечислите основные источники ЭМИ.

  5. Какие бывают виды облучения в зависимости от отношения облучаемого лица к источнику облучения?

  6. Какие частоты ЭМИ считают «Опасными и вредными»? Какие процессы и патологические изменения они вызывают в организме человека?

  7. От чего зависит Интенсивность облучения работающих с источниками ЭМИ?

  8. Влияние электромагнитных полей различных частот на биологические объекты.

  9. Клинические проявления радиоволновых воздействии.

  10. Чем определяются степень и характер воздействия ЭМИ на организм?

  11. Что понимают под «радиоволновым синдромом». Какие его формы принято различать?

  12. Какие ЭМ излучения относят к излучениям оптического диапазона?

  13. От чего зависит биологическое действие светового излучения?

  14. Какие бывают механизмы световых повреждений? Опишите каждый из них.

  15. В чем заключается Термический механизм повреждающего действия светового излучения?

  16. В чем заключается Фотомеханический механизм повреждающего действия светового излучения?

  17. Как происходят Фотосенсибилизированные повреждения биологических мембран?

  18. Какие наиболее важные прооксиданты и свободные радикалы можно обнаружить в живых организмах? В каких биохимических процессах они участвуют?

  19. Какое излучение называют Инфракрасным? На какие диапазоны его разделяют в зависимости от длины волны?

  20. Перечислите источники инфракрасного излучения. Что является основной количественной характеристикой этого вида излучения?

  21. Как в зависимости от длины волны изменяется проникающая способность инфракрасного излучения?

  22. Биологическое действие инфракрасного излучения.

  23. Лечебный эффект инфракрасного облучения.

  24. Защита от инфракрасного излучения.

  25. Видимое излучение.

  26. В каких случаях применяют метод светолечения?

  27. Какое излучение называют Ультрафиолетовым? Какие типы этого излучения выделяют в зависимости от длины волны?

  28. Биологическое действие ультрафиолетового излучения.

  29. Показания к использованию ультрафиолетового излучения в медицине.

  30. Защита от ультрафиолетового излучения.

Темы рефератов

  1. Техногенные источники неионизирующих излучений.

  2. Обоснование мер защиты персонала от воздействия неионизирующих излучений.

  3. Воздействие малых доз неионизирующего излучения на организм человека и животных.

  4. Области применения источников неионизирующих излучений в медицине.

  5. Последствия совместного воздействия неионизирующих излучений и других факторов на организм человека.


Учебно-методические материалы

4.1. Основная и дополнительная литература.

Основная

  1. Албертс Б., Брей Д., Льюис Дж., Рэфф М., Робертс К., Уотсон Д.  Молекулярная биология клетки. (в 3 томах). М. Мир. 1994. 

  2. Исмаилов Э.Ш. Биофизическое действие СВЧ-излучений. - Энергоиздат М. 1987.

  3. Девятков Н.Д. и др. Миллиметровые волны и их роль в процессах жизнедеятельности. - Радио и связь, 1991.

  4. Влияние СВЧ-излучений на организм человека и животных / Под ред. И.Р. Петрова. – Медицина, Ленинград, 1970.

  5. Лебедев И.В. Приборы и техника СВЧ. В 2-х т.- М.: Высшая школа, 1970.

  6. Ремизов А.Н. «Медицинская и биологическая физика» М., Высшая школа, 1999г.

  7. Самойлов Л.Ю. «Медицинская биофизика». Л.: Изд-во Военно-медицинской академии им. С.М. Кирова, 1988. 297 с.

  8. В.И.Иванов «Курс дозиметрии»; Уч. для вузов// М.; Энергоатомиздат; 1988, 400 с.

  9. Ю.Б.Кудряшов, Б.С.Беренфельд «Основы радиационной биофизики»// М., Изд-во Моск. Ун-та, 1982 г.

  10. Конев С.В., Волотовский И.Д. Фотобиология. – Минск: Уч-г., 1980, 377 с.

  11. Березовский В.А., Колотилов И.И. Биофизические характеристики тканей человека. – Киев: Наукова думка, 1990, 224 с.

  12. Конев С.В., Волотовский И.Д. Введение в молекулярную фотобиологию. Минск, 1971.

  13. Владимиров Ю.А., Пожаленко А.Я. Физико-химические основы фотобиологических процессов. М.: Высшая школа, 1969.

  14. Смит К., Хенеуолт Ф. Современные методы исследования фотобиологических процессов, М. МГУ, 1989.



Дополнительная

  1. Рубин А.Б. «Биофизика в 2-х томах», т. 2 «Биофизика клеточных процессов»// Уч-к для вузов.- 2-е изд-е; М.: Книжный дом «Университет», 2000.- 468 с., ил.

  2. Пресман А.С. Электромагнитные поля и живая природа. - Наука М. 1968.

  3. Казначеев В.П.; Михайлова Л.П. Биоинформационная функция естественных электромагнитных полей. - Наука, Новосибирск 1985.

  4. Волькенштейн М.В. Биофизика. Изд.2. – М.: Наука, 1988, 592 с.

  5. А.В. Приезжев, В.В. Тучин, Л.П. Шубочкин «Лазерная диагностика в биологии и медицине» //М.:Наука, 1989г.

  6. Антипов В. Ф., Черныш А. М. И др. «Биофизика» // М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 1999 г., 288 с.

  7. Ю.А. Владимиров и др. «Биофизика» // М.: Медицина, 1983г.

  8. Дж. Гиллет. Фотофизика и фотохимия полимеров. Пер. с англ. – М.: Мир, 1988, 435 с.

  9. Дударев А.Л. Лучевая терапия. – М.: Медицина, 1988, 192 с.

  10. Посудин Ю.И. Лазерная фотобиология. – Киев, «Вища школа», 1989, 246 с.

  11. Кизель В.А. Практическая молекулярная спектроскопия. – М.: Изд. МФТИ, 1998, 276 с.

  12. Радиация: дозы, эффекты, риск. Сборник. Пер. с англ. – М.: Мир, 1988.

  13. Кириллов В.Ф., Книжников В.А., Коренков П.И. Радиационная гигиена. – М.: Медицина, 1988 , 335 с.

  14. Р. Клейтон. Фотосинтез. Пер. с англ. – М.: Мир, 1984.

  15. Р. Плонси, Р.Барр. Биоэлектричество. Пер. с англ. – М.: Мир, 1992, 366 с.

  16. Бессонов Л.А. Теоретическме основы электротехники. М.: Высш. шк., 1978. 231 с.

  17. Владимиров В.С., Михайлов В.П., Вашарин А.А. Сборник задач по уравнениям математической физики. М.: Наука, 1978. 272 с.

  18. Левтов В.А., Регирер С.А., Шадрина Н.Х. Реология крови. М.: Медицина, 1982. 272 с.

  19. Особая роль системы «миллиметровые волны – водная среда» в природе/ Ю.В. Гуляев, О.В. Бецкий, Н.И. Синицын и др.// Биомедицинская электроника. 1998. №1. с.5-23.

  20. Плеханов Г.В. Электричество, магнетизм, информация и живые системы// Живые системы в электромагнитных полях. Томск: Изд-во ТГУ, 1978. с.3-8.

  21. Реакции биологических систем на магнитные поля/ Под ред. Ю.А. Холодова. М.: Наука, 1978. 215 с.

  22. Соковец И.Г. Плотность потока мощности, поглощаемая телом человека в электромагнитных полях// Живые системы в электромагнитных полях. Томск: Изд-во ТГУ, 1978. с.41-53.

  23. Щукин С.И. Аппараты и системы для биоадекватной электромагнитной терапии и активной диагностики// Биомедицинская электроника. 1999. №3. с.6-15.

  24. Щукин С.И. Аппараты и системы для электромагнитной терапии и активной диагностики// Вестник МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1993. №4. с.9-24.

  25. Электромагнитные поля в биосфере. Т.2. Биологическое действие электромагнитных полей./ Под ред. Н.В.Красногорской. М.: Наука, 1984 , 326.



Лектор К.Ю. Михайличенко


«Утверждаю»

Декан экологического факультета

д.б.н., профессор

___________________Н.А. Черных

«____» августа 2008 г.


Зав. кафедрой радиоэкологии

д.т.н., профессор

____________________А.А. Касьяненко

«_____» августа 2008 г.



^

Рейтинговая система оценки знаний студентов по курсу:


«Биофизика неионизирующих излучений»

(2008-2009 учебный год)

Работа в семестре

Максимальное число баллов, набранных в семестре – 100


^ Вид задания

Число заданий

Кол-во баллов

Сумма баллов

1. Посещение лекций

14

2

28

2. Лабораторные работы










3. Практические занятия

17

1

17

4. Домашние задания










5. Проверочные работы

2

5

10

6. Итоговая контрольная работа

1

20

20

7. Работа на семинаре










8. Реферат

1

10

15

ИТОГО







90

^ Тест (экзамен)

1

10

10

Соответствие систем оценок (используемых ранее оценок итоговой академической успеваемости, оценок ECTS и балльно-рейтинговой системы (БРС) оценок текущей успеваемости) в соответствии с Приказом Ректора №996 от 27.12.2006 г.:

^ Баллы БРС

Традиционные оценки в РФ

Баллы для перевода оценок

Оценки

^ Оценки ECTS

86 - 100

5

95 - 100

5 +

А







86-94

5

В

69-85

4

69-85

4

С

51-68

3

61-68

3+

D

51-60

3

Е

0-50

2

31-50

2+

FX

0-30

2

F

51-100

Зачет




Зачет

Passed

Студенты обязаны сдавать все задания в сроки, установленные графиком. Работы, предоставленные с опозданием, не оцениваются! Коллоквиумы (контрольные работы) не переписываются! Студенты, получившие в течение семестра, оценку 3 или 4 (зачет) и желающие повысить свою оценку, допускаются к экзамену (итоговая аттестация). Экзаменационная работа оценивается в 10 баллов независимо от оценки, полученной в семестре. Оценка <6 баллов (<3), полученная при итоговой аттестации является неудовлетворительной.

Студенты, набравшие <41 баллов в течение семестра не допускаются к итоговой аттестации.


Лектор К.Ю. Михайличенко


Зав. кафедрой радиоэкологии А.А. Касьяненко 

  




Скачать 133,41 Kb.
оставить комментарий
Дата12.11.2011
Размер133,41 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх