Отчет о проведении научных конференций в рамках «Дней науки исэр 2011»
| скачать Отчет о проведении научных конференций в рамках «Дней науки ИСЭР – 2011» В рамках «Дней науки ИСЭР – 2011» в Институте были проведены три научно-практические конференции. 26 мая 2011 года проведена научно-практическая конференция факультета психологии ИСЭР «Психологическое обоснование инноваций в образовании». На конференции присутствовало 23 человека, было заслушано 6 докладов – 4 доклада из ИСЭР и 2 доклада студентов УрГИ. Из докладов ИСЭР следует отметить доклад И.Байкаловой и Г.Иванчина «Развитие системы поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей», из докладов УрГИ хорошее впечатление произвел доклад Е.Е.Виноградовой «Развитие осознанной саморегуляции студентов вуза». Все доклады после редакционной обработки могут быть опубликованы в сборнике научных трудов. В этот же день была проведена научно-практическая конференция факультета экономики и управления «Технологии инновационного образования в экономике». На конференции присутствовало 27 человек. На секции «Менеджмент» было заслушано 7 докладов, из них 6 докладов студентов ИСЭР и 1 доклад УрГИ. Из докладов отмечена работа А.Н.Гайдамак «Эффективное использование рабочего времени на предприятии» и доклад Ю.А.Галайды «Система эффективной методической работы в ВУЗе» (урГИ). Все работы рекомендованы к публикации. На секции «Экономика» было заслушано 9 докладов: 4 доклада из ИСЭР, 4 – УрГИ и доклад студента Серовского политехникума. Обратил на себя внимание доклад Т.Шадриной (ИСЭР) «Возможности эффективного решения проблемы безработицы в России». 27 мая 2011 года в ИСЭР состоялась Первая региональная научно-практическая конференция Научно-образовательно-инновационного кластера, в который входят Уральский гуманитарный институт, Институт социально-экономического развития, другие инновационные центры. Тема конференции: «Инновационное развитие образования в условиях перехода к инновационной экономике». На конференции присутствовало 74 человека, было заслушано 2 пленарных доклада ректора, д.и.н., профессора М.Н.Денисевича и проректора по науке и инновациям ИСЭР, д.м.н., профессора С.Е.Вогулкина. Оба доклада были посвящены инновационному развитию образования в Серовском городском округе. Затем были заслушаны 7 докладов – победителей региональных конкурсов на лучшую научную работу среди студентов образовательных учреждений кластера, доклад преподавателя школы №27 и доклад студента Серовского политехникума. Все доклады рекомендованы к публикации, как лучшие отмечены доклады Е.Любимовой «Инновации начинаются в умах» (ИСЭР) и Д.Продовикова «Когнитивный диссонанс как источник познавательной активности» (УрГИ). Общее замечание касается того, что доклады студентов ИСЭР нередко носили теоретический характер, поскольку выполнение научных исследований в рамках курсовых работ начнется у студентов со следующего учебного года. В этом отношении доклады студентов УрГИ выглядели более практически ориентированными. Конкурс научных работ по регионам и подведение итогов в виде научно-практической конференции является хорошим стимулом для активизации работы студентов. Проректор по науке и инновациям ИСЭР, д.м.н., профессор С.Е.Вогулкин 31.05.2011 г.
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 