Общие указания по выполнению практических работ по дисцплине «теория массового обслуживания» icon

Общие указания по выполнению практических работ по дисцплине «теория массового обслуживания»



Смотрите также:
"Функции и направлении рекреалогии"...
Котлярова О. Н...
Методические указания по выполнению контрольных работ (заочное отделение)...
Методические указания по выполнению контрольных работ (группа э3-1)...
Методические указания к курсовой работе Владимир 2008...
4 системы массового обслуживания...
Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов специальности 1-25 01 08...
Методические указания к выполеннию курсовых работ по дисциплине «экономическая теория» Самара...
Факультет экономические знания...
Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине "Теория языков...
Методические указания по выполнению, представлению и защите курсовых работ для специальности...
Лабораторная работа №3. Системы массового обслуживания...



скачать
ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО ДИСЦПЛИНЕ «ТЕОРИЯ МАССОВОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ»


Практические работы с 1 по 2 предназначены для уяснения студентом приемов работы по составлению и расчету моделей. Практические работы выполняются в компьютерном классе под руководством преподавателя. Результат работы должен быть предъявлен в конце занятия преподавателю.

Практическая работа 1.

Построение регрессионных моделей (2 часа).

Построение линейных и нелинейных регрессионных моделей по заданным экспериментальным данным. Определение погрешности описания.

Задание. Используя заданные экспериментальные данные, постройте график. Предложите зависимость для описания данных (гипотезу). Запишите аналитически вид предложенной зависимости. Составьте уравнение суммарной ошибки между экспериментальными и теоретическими данными. Определите, сколько неизвестных параметров в гипотезе требуется найти. Составьте уравнения, минимизирующие суммарную ошибку, для этого возьмите частные производные от суммарной ошибки по каждому из определяемых параметров и приравняйте их нулю. Решите полученную систему уравнений относительно неизвестных параметров, вычисляя суммы по заданным экспериментальным данным. Найденные параметры подставьте в гипотезу. Начертите зависимость на том же графике. Определите ошибку описания. Начертите коридоры ошибки относительно теоретической зависимости. Определите, сколько точек попало в допустимый интервал. Сравните с нормативом, сделайте вывод о принятии гипотезы.

Усложните гипотезу. Повторите расчет и построения. Сравните ошибки двух гипотез. Сделайте общий вывод.

^ Практическая работа 2.

Построение моделей динамических систем (2 часа).

Построение динамических моделей по описанию. Расчет динамических систем. Прогнозирование поведения системы. Управление динамической системой.

Задание. Используя выданное описание, запишите переменные, характеризующие систему, постройте граф их зависимостей. Постройте систему обыкновенных дифференциальных уравнений для описания заданного процесса. Найдите характер связи переменных. Проведите качественный анализ знаков тенденций переменных в о всех возможных случаях действия модели. В случае обнаружения ошибки измените гипотезу о виде уравнений, связей. Определите вид коэффициентов. Введите управляющую переменную в уравнения. Запишите начальные условия. Поставьте задачу прогноза. Приведите уравнения к расчетной форме в виде формулы Эйлера. Составьте расчетную таблицу. Задайтесь величиной шага расчета, начальными условиями и коэффициентами. Рассчитайте 5-10 шагов. Постройте график. Объясните характер поведения системы. В случае невозможности разумного объяснения поведения системы размер шага уменьшите в 10 раз и проведите расчет заново.

Поставьте задачу управления. Определите цель поведения системы, отразите ее в виде формального выражения критерия. Используя и задавая значения переменной управления, проведите расчет. Рассчитайте значение критерия. Повторите расчет при другой стратегии управления. Рассчитайте значение критерия. Сравните полученные значения критерия. Сделайте вывод.


Лабораторные работы с 3 по 5 предназначены для уяснения студентом приемов работы с моделями, их машинной реализации, постановки на них экспериментов, исследованию систем средствами моделирования. Лабораторные работы выполняются на компьютерах под руководством преподавателя. Результат работы должен быть предъявлен в конце занятия преподавателю.

^ Лабораторная работа 3.

Моделирование марковской цепи случайных событий (2 часа).

Построение модели совершения случайных событий.

Задание. Используя предложенную среду моделирования, составьте по указанию преподавателя машинную реализацию имитации марковской цепи случайных событий. Например, операции робота-манипулятора, поведение оператора технологического процесса, стрельба по мишени, состояния станка.

Составьте марковскую цепь с дискретным временем, задайте вероятности переходов. Запишите модель в тетради.

Определите событие, за частотой появления которого Вы будете следить, согласуйте решение с преподавателем. Составьте формулу расчета вероятности. Присоедините генераторы случайных чисел к модели цепи. Сконструируйте пульт отражения результатов и выведите значение вероятности на пульт.

Запустите проект, предварительно сохранив его.

Определите значение вероятности появления события. Запишите значение в тетрадь. Поставьте эксперимент по определению точности результата. Снимите кривую точности в зависимости от количества итераций моделирования. Сделайте вывод.


^ Лабораторная работа 4.

Проектирование, исследование и управление динамической системой. Построение машинных реализаций моделей и систем графического интерфейса (4 часа).

Построение, расчет и управление моделями динамических систем.

Задание. Используя предложенную среду моделирования, результаты практической работы 3, соберите по предложенному преподавателем описанию из компонент динамическую систему теплорегуляции жилого дома. Составьте уравнения Эйлера каждой компоненты. Предусмотрите иерархию в проекте, постепенно детализируя проект: среда, дом, комната, конструктивы (окна, двери, стены) и приборы (батареи, плиты). Установите связи компонент. Задайте начальные условия.

Составьте пульт управления моделью и пульт отображения результатов. Запустите проект, предварительно сохранив его.

Наблюдайте за динамикой показаний переменных температур в комнатах дома и в среде.

Реализуйте в проекте управление каждой из компонент, температурой приборов и среды. Например, открытие дверей, окон, включение и выключение тепловых приборов, регулировка температуры приборов и среды. Анимируйте проект для наглядности. Используйте движение графических элементов (открытие, закрытие дверей и окон), их цвет (тепло, холодно), звук.

Поставьте цель управления. Согласуйте цель с преподавателем. Добейтесь с помощью переменных управления достижения цели. Выведите в отдельное окно значение достигнутого критерия и затраченного при этом ресурса.

Сохраните проект. Покажите результат преподавателю.

^ Лабораторная работа 5.

Исследование систем массового обслуживания. Определение точности моделирования. Построение машинных реализаций моделей и систем графического интерфейса (4 часа).

Построение, расчет и управление моделей систем массового обслуживания.

Задание. Используя предложенную среду моделирования, библиотеку СМО соберите по предложенному преподавателем описанию из компонент систему массового обслуживания. Используйте очереди, каналы обслуживания, генераторы случайных событий для имитации появления заявок и времени обслуживания заявок в каналах. Составьте пульт управления параметрами модели и пульт отображения результатов.

Задайте время моделирования. Установите начальные условия.

Запустите проект, предварительно сохранив его.

Добейтесь стационарного процесса изменения характеристик моделирования. Остановите модель. Обнулите время. Запишите полученное состояние в файл. Далее в экспериментах начинайте с данных начальных условий.

Снимите показания одной из переменных (по указанию преподавателя) на осциллографе во времени. Определите статистическую характеристику этой переменной.

В качестве переменной при самостоятельной отработке лабораторной работы возьмите вероятность отказа в обслуживании заявки системой.

Изменяя время моделирования, снимайте статистическую характеристику этой переменной. Постройте график ее изменения от времени моделирования. Определите точность моделирования. Установите по точности допустимое время моделирования.

Установите в модели в качестве условия остановки расчета найденное время моделирования. Запустите модель из найденных начальных условий. Снимите характеристики СМО в таблицу в тетради. Измените один из параметров модели (по указанию преподавателя). Повторите эксперимент. Запишите результат в тетрадь. Изменяя этот же параметр, проведите 6-10 экспериментов. В каждом эксперименте фиксируйте все выходные характеристики системы, записывая их в виде таблице в тетради.

В качестве характеристик при самостоятельной отработке лабораторной работы примите пропускную способность, вероятность обслуживания, вероятность отказа в обслуживании, среднюю длину очереди, время простоя системы, время обслуживания, время нахождения в системе, среднее количество занятых каналов.

В качестве параметра можно принять максимальную длину очереди, интенсивность поступления заявок, интенсивность обслуживания одного из каналов.

Постройте графики зависимости снятых характеристик от заданного параметра. Объясните результат, запишите вывод в тетрадь. Найдите наилучшее значение параметра для функционирования системы, учитывая его стоимость.

Повторите эксперименты при изменившемся значении второго параметра, играющего роль возмущения, затрудняющего функционирование системы (по указанию преподавателя). Постройте графики зависимости снятых характеристик от заданного параметра для второго случая. Объясните результат, запишите вывод в тетрадь. Найдите наилучшее значение параметра для функционирования системы, учитывая его стоимость.

Сравните два решения. Вывод запишите в тетрадь. Анализируя графики, приведите рекомендации по улучшению характеристик системы массового обслуживания.




Скачать 62,21 Kb.
оставить комментарий
Дата28.09.2011
Размер62,21 Kb.
ТипПрактическая работа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх