скачать Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова" «Утверждено» на Совете факультета психологии от 17 марта 2011г. Протокол № 7 Программа к вступительным испытаниям в магистратуру по направлению «МЕНЕДЖМЕНТ»Составители: д.п.н., профессор, Ануфриев А.Ф., к.п.н., доцент, Пучкова Е.Б. Москва-2011 ^ Магистерская программа «Управление человеческими ресурсами»
Программа создана для подготовки специалистов в такой востребованной на сегодняшний день области как управление персоналом в организациях. Подготовка будущих специалистов осуществляется с учётом требований современного образования и ведётся по основным циклам овладения общетеоретическими, специальными и профессионально-педагогическими знаниями. В рамках магистерской программы «Управление человеческими ресурсами» фокус внимания сосредоточен на создании условий для приобретения практических умений и навыков, необходимых для осуществления деятельности по бизнес-консультированию компаний, коучингу руководителей, процедурам психологической деловой оценки персонала, научно-исследовательской и преподавательской деятельности. Программа «Управление человеческими ресурсами» включает подготовку будущих специалистов по таким узкопрофильным дисциплинам как:
Кроме того, программа включает практико-ориентированные дисциплины:
Освоение данных учебных дисциплин позволит будущим психологам сформировать профессиональные компетенции, необходимые для успешной теоретической и практической деятельности. Большое внимание в рамках программы уделяется формированию практических навыков оказания психологической помощи сотрудникам и руководителям организаций. В рамках данной программы, предлагается богатый набор дисциплин по выбору, что обеспечивает индивидуальный учебный план для тех, кто способен к ответственному самоопределению. Подготовка будущих специалистов осуществляется профессорско-преподавательским составом факультета психологии МГГУ им. М.А.Шолохова. Все преподаватели имеют опыт работы, как в области теоретической подготовки будущих специалистов, так и в сфере оказания практической психологической помощи. ^
«Организационная психология» Программа вступительного собеседования разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по направлению подготовки «Менеджмент», предъявляемыми к уровню подготовки необходимой для освоения специализированной программы подготовки магистра. Правом на участие в конкурсе для обучения пользуются лица, успешно завершившие обучение по программам бакалавриата, а также лица, имеющие диплом специалиста. Собеседование в качестве вступительного испытания проводится для тех категорий поступающих, которые имеют дипломы бакалавров или специалистов по следующим направлениям:
Специалисты и бакалавры иных направлений образования, наряду с собеседованием, обязаны пройти тест, вопросы которого отражают содержание полготовки бакалавра социологии. Срок обучения в магистратуре на очном отделении составляет два года. Абитуриенты, успешно прошедшие вступительное испытание, но не набравшие проходной балл, могут быть зачислены по договору. Абитуриенты, не явившиеся на вступительное испытание в назначенное по расписанию время без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, к дальнейшим вступительным испытаниям не допускаются. Зачисление абитуриентов, набравших необходимое количество баллов на вступительных испытаниях, проводится Центральной приемной комиссией МГГУ имени М.А. Шолохова по представлению приемной комиссии психологического факультета. Зачисление абитуриентов, поступающих на договорной основе, проводится после оплаты ими обучения в первом семестре. Иногородним предоставляется общежитие при наличии свободных мест. ^ Целью вступительного собеседования является определение потенциальных возможностей абитуриента (личностных и профессиональных), обеспечивающих успешное освоение программы. Основные задачи собеседования:
IV. Программа вступительного собеседования по магистерской программе «Управление человеческими ресурсами» Программа включает следующие модули ^ Раздел 1. Предмет и объект психологии. Психология как наука: предмет; объект; методы. Современная психология, ее задачи и место среди других наук. Структура современной психологии. Принципы классификации и краткая характеристика ее отраслей. Классификация методов психологии. ^ Соотношение темперамента и характера. Темперамент как формально-динамическая особенность поведения человека. Основные свойства и типы высшей нервной деятельности. Диагностика темперамента. Общее представление о характере как системе отношений человека к миру другим людям, самому себе. Структура характера. Характер и поведение. Взаимосвязь характера и темперамента. Различная степень выраженности черт характера. Акцентуации характера и их типы. Влияние биологического и социального на формирование характера. ^ Личность в системе наук о человеке. Феноменология личности: индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность. Личность как предмет психологического исследования. Структура личности. ^ Потребности и мотивы. Проблема мотивации в психологии деятельности. Теории мотивации в зарубежной психологии. Общее представление о самосознании. Сознание и самосознание. Образ «Я» и его психологическая структура. Уровень притязаний и самооценка личности. Социализация личности и становление образа «Я». IV.2. Менеджмент ^ Понятие менеджмента. Менеджмент как особый вид профессиональной деятельности. История развития менеджмента: предпосылки возникновения менеджмента, школа научного управления, классическая школа, школа человеческих отношений и школа поведенческих наук. Значение каждого этапа в развитии менеджмента. Современные подходы в менеджменте: количественный, процессный, системный и ситуационный. Их сущность и основные отличия. Национальные особенности менеджмента. ^ Цикл менеджмента (организация, планирование, мотивация и контроль) – основа управленческой деятельности. Характеристика функций цикла. Взаимосвязь и взаимообусловленность функций управленческого цикла. ^ Понятие руководства и власти. Управление человеком и управление группой. Искусство строить отношения с сотрудниками. Имидж (образ) менеджера. Стили управления и факторы его формирования. Виды и совместимость стилей. Связь стиля управления и ситуации. ^
Критерии оценки Правильный ответ на вопрос оценивается в 2 балла, итого максимальная сумма баллов – 50. Итоговая оценка ответов Максимальная сумма баллов за тестовые задания и ответы на вопросы собеседования – 100 баллов. ^ VI.1. Психология:
^
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
|