скачать ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА
О.И. Быльченко
учебно - методический комплекс по дисциплине «Суд присяжных как гарант конституционных прав и свобод российских граждан»
(спецкурс для студентов всех форм обучения)
Ростов-на-Дону 2010
Учебно - методический комплекс по дисциплине «Суд присяжных как гарант конституционных прав и свобод российских граждан» разработан как спецкурс для студентов специальности 030501.65 «Юриспруденция». Учебно – методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Государственно – правовые и гуманитарные дисциплины » (протокол №1 от 31.08.2010) и утвержден УМС юридического факультета (протокол №1 от 31.08.2010)
Составитель: канд. ист. наук, доцент Быльченко О.И.
Рецензент: доктор юридич. наук, профессор Мамитова Н.В. Содержание
ВВЕДЕНИЕ 4 ^ ПЛАНЫ ЛЕКЦИЙ. ПРЕЗЕНТАЦИИ ЛЕКЦИЙ 8 Темы семинарских занятий 18 ПЛАН САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 21 кОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ (только для ЗО) 22 ^ МОДУЛИ (только для дневного обучения) 25 КОНТРОЛЬ 30 ВВЕДЕНИЕ
Начатая в РФ судебная реформа требует надлежащего судебно – правового обеспечения прав и свобод российских граждан, закрепленных в Конституции 1993г. Ведь какие бы права не предоставлялись человеку – будь то свобода и личная неприкосновенность, право собственности, политический и идеологический плюрализм, участие в управлении делами общества и государства – они приобретут смысл и будут реально существовать лишь при наличии механизма судебной защиты. В цивилизованном обществе человек должен быть уверен в возможности защитить в суде любое нарушенное право. В этом смысле введение альтернативной формы судопроизводства с участием присяжных заседателей значительно расширяет возможности судебной защиты, а значит и права российских граждан. В предлагаемом спецкурсе предпринята попытка рассмотреть суд присяжных в нескольких аспектах: 1) как право обвиняемого на рассмотрение его дела коллегией независимых представителей общества, руководствующийся не нормой закона, а понятиями справедливости, житейских опытом, здравым смыслом; 2) как гарантия права человека на жизнь, если ему грозит уголовное наказание в виде смертной казни; 3) как право гражданина реально участвовать в осуществлении одной из сфер государственной деятельности – отправлении судопроизводства, форме контроля общества за этой сферой; 4) как обязанность гражданина, отвечающего условиям ценза, установленного законом для присяжного заседателя, участвовать в судебном разбирательстве Изучение данного спецкурса тесным образом связано со знаниями, полученными студентами в ходе изучения ТГП, конституционного и уголовного права РФ. ^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель спецкурса: показать студентам-юристам преимущества суда присяжных как надежного гаранта защиты прав и свобод человека и гражданина.
Задачи: помочь студентам разобраться в механизме реализации этих прав в РФ с учетом мировой практики функционирования института присяжных.
^
В процессе изучения дисциплины студенты должны: Иметь представление: Как и где возник институт присяжных, в какой степени Россия заимствовала опыт других стран ^ Основные нормативно-правовые акты формирования института присяжных: Конституции РФ, ФЗ РФ, УПК РФ, судебной практики. Уметь: Применять эти нормативно-правовые акты на практике с точки зрения защиты прав и свобод человека и гражданина ^ Навыками анализа нормативно-правовых актов, судебной практики с участием присяжных, принятие решений в профессиональной деятельности. ^ ^ | Очная форма | Заочная форма | Заочная сокр. | Всего часов на освоение учебного материала (по ГОС/по Учебному плану) | 50 | 26 | 76 | Часов аудиторных занятий всего | 34 | 4 | 4 | Часов лекций с разбивкой по семестрам | 20- | 8 | 4- | 9 | 4-
| 6 | Часов практических занятий с разбивкой по семестрам | 14- | 8 |
| - |
| - | Часов самостоятельной работы | 16 | 22 | 72 | Число контрольных работ с разбивкой по семестрам |
| - | 1- | 9 | 1- | 6 | Число курсовых работ с разбивкой по семестрам |
| - |
| - | 1- | 1 | Число зачетов с разбивкой по семестрам | 1- | 8 | 1- | 9 | 1- | 6 | Число экзаменов с разбивкой по семестрам |
| - |
|
|
|
| Число кредитов | 2 | 1 | 3 | Число модулей | 1 | - | - |
^ № п/п | Содержание самостоятельной работы | Кол-во часов | ^ | О | С | З | Тест модуля1 | | Обзор журнальных статей по проблеме «Политика и общество», «Право и политика за 2009 – 2010 гг.» | 4 | 6 | 20 | Реферат, контрольная работа | | Интернет: институт присяжных «за» и «против» | 4 | 6 | 20 | Реферат | | Суд присяжных – центральный институт судебных реформ 1864 и 1993 гг | 4 | 5 | 16 | Сравнительный анализ, дискуссия, реферат, контрольная работа | | Формирование суда присяжных в 1864 – 1917 г. и 1993 – наст. вр. | 4 | 5 | 16 | Сравнительный анализ, дискуссия, реферат, контрольная работа | ИТОГО: | 16 | 22 | 72 |
|
^
Учебным планом не предусмотрены 1.6 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ УМК Быльченко О.И. «Суд присяжных как гарант конституционных прав и свобод российских граждан». – Ростов н/д: ИУБиП, 2010. ^ http://law.edu.ru (федеральный правовой портал «Юридическая Россия») http://www.lib.va-ru.net (студенческая электронная библиотека ВЕДА) www.hro.org (Права человека в России) www.ks.rfnet.ru (официальный сайт Конституционного суда Российской Федерации) Сервер ИУБиП:F :\Методические материалы\УЧ-МЕТ ОБЕСП ПО КАФ\Гос прав дисцип\Суд присяжных как гарант конституционных прав и свобод российских граждан. ^
Лекция № 1. История становления суда присяжных в странах Западной Европы и США (2 часа) План Возникновение суда присяжных в Великобритании, США, Франции. Основные модели суда присяжных Особенности судопроизводства с участием присяжных. По первому вопросу: А) Актуальность темы: Суд присяжных закреплен в Конституции РФ; Суд присяжных гарант конституционных прав и свобод российских граждан Суд присяжных комплексный правовой институт Полемика «ЗА» и «ПРОТИВ» суда присяжных требует окончательного разрешения Б) Цели и задачи спецкурса Выяснить как возник суд присяжных в странах Западной Европы и России; Разобраться, почему в современной России был возрожден суд присяжных; Понять достоинства и недостатки суда присяжных, особенности судопроизводства с их участием; Доказать, что в механизме защиты прав и свобод человека и гражданина суд присяжных занимает важное место и гарантирует конституционные права и свободы.
В) Основные модели суда присяжных Основные принципы | Модели суда присяжных | Классический суд присяжных | Континентальный (смешанный) суд присяжных | Отбор участников | Случайная выборка из списка присяжных составленного на основе списка избирателей | Выборы местными парламентами или на основе избирательного списка | Число участников | 12 | От 2 – до 5 шеффенов (в ФРГ) или до 9 ассизов (во Франции) | Право сторон процесса в отборе участников | Определенное число отводов с каждой стороны | Нет (в ФРГ) и отводы каждой из сторон (во Франции) | Участие в процессе | Рассмотрение вопроса факта и вынесение вердикта независимо от судьи | Совместно с судьей рассмотрение вопросов факта и права и вынесение приговора | Стандарт вынесения обвинительного вердикта | Единогласно, а в некоторых случаях большинством голосов | Большинством голосов | Возможность пересмотра обвинительного приговора | Допускается | Допускается |
Г) Система присяжных в странах Западной Европы и США к середине XIX века АНГИЯ – с 1066 г. 1 судья, 12 присяжных ФРАНЦИЯ – с 829 г. суд шеффенов: 3 судьи, 7 присяжных АВСТРИЯ – 3 судьи, 8 присяжных США – с 1766г.12 присяжных
По второму вопросу: А) Основные принципы деятельности суда присяжных Принцип независимости Принцип состязательности Принцип свободы внутреннего убеждения Принцип допустимости доказательства Принцип презумпции невиновности Б) Особенности суда присяжных в зарубежных странах
| Страны | Великобритания | США | Испания | Франция | Число основных присяжных | 12 | 12 | 9 | 3+9 | Стандарт вынесения обвинительного вердикта | 10 | единогласно | 7 | 8 | Отвод присяжных каждой стороной | Неограниченно | 5 | 4 | 5 | Обжалование и опротестовывание оправдательных приговоров | нет | нет | да | нет |
^ План 1. Первый этап формирования суда присяжных: 1864 – 80е гг. 19в. 2. Второй этап: 90е гг. 19в – 1917. 3. Место суда присяжных в судебной реформе 1864г. ^ А) Суд присяжных – «локомотив » судебной реформы 1864 Причины обращения к этому институту: общий кризис системы правосудия деморализовал российское общество серьезно препятствовал его социально-экономическому развитию Б) Сторонники и противники суда присяжных (1864г.) Это прогрессивный инструмент правосудия | Сомневались в способности народа к отправлению правосудия | Средство повышения правового сознания общества | Присяжные будут выносить большое количество оправдательных приговоров | Сыграли важную роль в становления суда присяжных. В)Российская модель суда присяжных 1864г. использовала европейский опыт: - Англосаксонский (правотворческая деятельность судьи) - Либеральное правопонимание (закон только одна из составляющих права) - Отечественные традиции
Г)К суду присяжных 1864 – нач. 90х гг. привлекали тех, кто был в состоянии выполнить эту обязанность (соответствующие цензы): - Возрастной (25 – 70 лет) - Служебный (занятие определенных должностей) - Грамотности - Женщины не могли быть присяжными
^ А) Контрреформы 80х – 90х гг. XIX века – неудачная попытка ликвидировать суд присяжных: - Ограничены компетенции суда присяжных - Введение более жестких цензов - Круг дел, по которым применялся институт присяжных значительно сузился - К 1894 г. (за 30 лет существования) внесено около 700 пополнений, изменений, поправок
^ А) Суд присяжных занял центральное место в судебной реформе 1864 г.: - Обеспечил защиту прав личности - Гласность, состоятельность сторон, право на защиту более полно воплощались в жизнь призванными в суд представителями общества, выносившими вердикт о виновности (невиновности подсудимого) Б) Министр юстиции Н.В. Муравьев в 1901г. сказал: «…только с участием в уголовном процессе, наравне с профессиональными судьями, и общественного элемента, в лице присяжных заседателей, достигается возможность оценки рассматриваемого деяния с точки зрения живого и непосредственного чувства правды и справедливости, утверждается строгое соблюдение на суде начал непосредственности, устности, гласности и равноправия сторон…» (Цит. по: Немытина М.В. Российский суд присяжных. Учебно-методическое пособие. – М.:БЕК. 1995 с.5) В) Негативное отношение к институту присяжных консервативных чиновников: К.П. Победоносцев: в России «Конституция была бы менее преждевременна «нежели суд присяжных»» Немытина М.В. Российский суд присяжных. Учебно-методическое пособие. – М.:БЕК. 1995 с.10 Г) В ходе практической реализации нового суда с участием присяжных выявилось его несоответствие основным институтам самодержавия (независимость суда, участие в нем представителей народа ограничивала власть императора): власть видела в суде присяжных не только юридический, но и политический институт Д) 1917г. (ноябрь) – суд присяжных ликвидирован
^ План 1. Предпосылки восстановления суда присяжных в современной России. 2. Введение этого института в 1993г его развитие в 1993г. 3. Его развитие в 1993-2010 гг.
По первому вопросу А) Причины восстановления суда присяжных: - Необходимость оздоровить и повысить эффективность системы правосудия - Способствовать формированию нового правосознания - Это гарантия необратимости демократических преобразований государства и общества Б) Первые шаги по возрождению суда присяжных в постсоветской России: - 13.11.1989 – «Основы законодательства о судоустройстве СССР и союзных республик»; союзные республики получили право решать вопрос о виновности подсудимого судом присяжных - 24.10.1991 – Концепция судебной реформы – законодателю предложен классический вариант модели суда присяжных - 1.11.1991 Конституция РСФСР в ст. 166 закрепила возможность рассмотрения уголовных дел судом присяжных
^ А) Учреждение суда присяжных: выполняя конституционные предписания о суде присяжных и концепцию судебной реформы закон РФ от 16 июля 1993 г. №5451-1 «О внесении изменений и дополнений в закон о судоустройстве в РСФСР» ст. 166 положил начало введению суда присяжных с 1 ноября 1993г.
^ А) Нормативно- правовая база суда присяжных 1993 – наст. время: 12 декабря 1993г. Конституция РФ Ст.20 – о рассмотрении дел за особо тяжкие преступления с участием присяжных Ст.32 – о праве граждан РФ участвовать в отправлении правосудия Ст.46 – каждому гражданину гарантируется судебная защита его прав и свобод Ст. 47,ч.2 – закрепила право обвиняемого на рассмотрение его дела с участием присяжных в случаях, предусмотренных ФЗ Ст.123,ч.4 – закрепила систему судопроизводства с участием присяжных УПК РФ 2001г., раздел XII – закреплены особенности производства с участием присяжных 20 августа 2004г. ФЗ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации – упорядочил процедуру отбора присяжных в целях обеспечения объективного правосудия»
Лекция № 5 и 6 Суд присяжных в механизме конституционных прав и обязанностей человека и гражданина. (4 часа) План 1. Право обвиняемого на рассмотрение дела коллегией присяжных. 2. Конституционные гарантии права человека на жизнь. 3. Суд присяжных – форма контроля общества за осуществлением судопроизводства
^ А) Право обвиняемого, подсудимого на рассмотрение его дела коллегией независимых представителей общества, руководствующихся не нормой закона, а понятиями справедливости, житейским опытом, здравым смыслом Б) Конституция РФ 1993г. ФЗ от 20 авг. 2004 «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» - суд присяжных – это право обвиняемого, результат его свободного волеизъявления В) Подсудность суда присяжных совпадает с компетенцией областного (краевого) суда по уголовным делам
^ А) По смыслу ст. 20 Конституции РФ суд присяжных – не только право человека, но и гарантия его на жизнь Б) Право на суд присяжных гарантированно во всех субъектах РФ В) Суд присяжных – альтернативная форма судопроизводства, она меняет конституцию уголовного процесса таким образом, что государство учитывает частный интерес, волю обвиняемого. (а значит его права и свободу) Г) В соответствии с ч.1ст.15 и ч.2ст.20 Конституции РФ лицо, которому грозит наказание в виде смертной казни, имеет право на суд присяжных независимо от возражения других обвиняемых. Такая позиция соответствует принципу гуманизма
^ А) Права и свободы человека и граждан закреплены в современных конституциях демократических государств (в том числе, и в Конституции РФ) Б) Суд присяжных обеспечивает участие представителей общества в осуществления правосудия. Государство при разрешении дел о преступлениях, предоставляющих серьезную общественную опасность, опирается на общество в лице присяжных. В) Суд присяжных, помимо удовлетворения прав потерпевшего, выполняет воспитательную задачу для всего общества, пробуждает общественное мнение. Г) Участие в судебном разбирательстве в качестве присяжного – гражданская обязанность. Д) В судебном разбирательстве присяжные обладают определенными правами, но и несут определенные обязанности (УПК РФ, раздел XII). Закон предоставляет им гарантии независимости и неприкосновенности (Закон РФ «О судоустройстве в РФ»).
^ План 1. Возможность расширения дел с участием присяжных. 2. Проблема реализации правового механизма организации и деятельности суда присяжных в РФ.
По первому вопросу: А) ФЗ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» от 20 августа 2004г. – рассмотрение уголовных дел с участием присяжных – уровень федеральных судов субъектов РФ. Не предусмотрена возможность рассмотрения дел с участием присяжных на уровне районного суда и мирового судьи. Б) Создание судов присяжных уровня районного суда и мирового судьи более полно обеспечит реализацию прав человека и граждан В) Закон ограничивает возможность осуществление правосудия с участием присяжных лишь уголовными делами, не допуская присяжных к рассмотрению гражданских и административных дел.
^ А) Суд присяжных может стать не альтернативной формой судопроизводства, а обычной процессуальной. Б) В действующем кодексе РФ об административных правонарушениях отсутствует статья, которая устанавливает административную ответственность за уклонение от исполнения обязанностей присяжного заседателя. В) ФЗ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» не дает четкого определения понятия «присяжный заседатель».
Лекция № 9 Особенности формирования и производства суда присяжных (2 часа) План
1. Организационные вопросы формирования суда присяжных. 2. Процессуальные меры. 3. Структура судебного разбирательства
По первому и второму вопросу: А) Формирование суда присяжных и качество его работы зависит от законодательного регулирования (о чем шла речь) а также от организационно-процессуального обеспечения. Б) Организационные вопросы – составление списков присяжных, приглашение на заседание; Процессуальные меры: - Выявление судьей объективности и непредвзятости при рассмотрении дела присяжными - Самоотводы - Использование сторонами права на мотивированный и безмотивный отбор В) В идеале суд присяжных – уменьшенная модель общества и законодатель заботиться о том, чтобы в присяжные попали те граждане, которым можно доверять: - 25 лет – гражданская зрелость - Дееспособность - Отсутствие судимости - Знание языка, на котором ведется судопроизводство - Возрастные границы (не более 60 лет) - Профессия Г) Кандидатуры присяжных отбираются путем случайной выборки из списков избирателей, составленных к последним выбором или референдуму по районам или городам области. Д) Общий и запасной списки присяжных подлежат опубликованию в местной печати. Ж) Возникает потребность в создании комиссий по составлению списков присяжных (может быть использован опыт 1864г. о 3х видах списков: общие, очередные, запасные)
^ А) Структура судебного разбирательства в суде присяжных Подготовительная часть | Формирование коллегии присяжных заседателей | Судебное следствие | Прения сторон и последнее слово подсудимого | Постановка вопросов, разрешаемых присяжными | Напутственное слово председательствующего | Вынесение и оглашение вердикта | Обсуждение последствий вердикта присяжных | Постановление и провозглашение судебного решения | Б) Судебное следствие в суде присяжных - Судья утрачивает активную роль, становится беспристрастным арбитром - Следствие начинается с резолюции обвинительного заключения прокурора - В случае признания подсудимых вины, которая сторонами не оспаривается и не вызывает сомнений у судьи, судья вправе объявить следствие оконченным - Исследование доказательств имеет гораздо большее значение, чем при обычном судопроизводстве - Допрос подсудимого, потерпевшего, свидетелей, и экспертов сторонами. Судья и присяжные, через председательствующего могут задавать вопросы - Протоколы, вещественные доказательства, следственные и иные материалы предоставляются присяжным для изучения - Прокурор вправе отказаться от обвинения полностью или частично при согласии сторон. Дело прекращается полностью или частично - В присутствии присяжных вопрос об их судимости не решается, это происходит на стадии предварительного слушания В) Прения сторон в судебном процессе с участием суда присяжных (ст. 336 УПК РФ) - Проводятся лишь по вопросам подлежащих разрешению судом присяжных; - Стороны не вправе касаться обстоятельств, которые рассматриваются после вынесения вердикта без участия присяжных заседателей; - Стороны не вправе ссылаться в обосновании своей позиции на доказательства, которые признаны судом недопустимыми или не исследованы в судебном заседании. Г) Вопросы, решаемые коллегией присяжных (ст. 339 УПК РФ) Основные | Частные | Доказано ли, что соответствующее деяние имело место | Определяют факт доказанности или не доказанности обстоятельств, которые влияют на степень виновности либо изменяют её характер, влекут за собой освобождение подсудимого от ответственности | Доказано ли, что деяние совершил подсудимый | Виновен ли подсудимый в совершении этого деяния | О снисхождении к осужденному |
^ Достоинства и недостатки суда присяжных Достоинства | Недостатки | Минимальное число судебных ошибок | Рассмотрение дел с участием присяжных сложная в организационном и дорогостоящая в экономическом плане процедура | Стимулирование работы следствия | Среди присяжных практически отсутствуют сельские жители | Значительное количество присяжных обеспечивает большую объективность | Слабые гарантии безопасности присяжных | Обеспечение конституционных прав и свобод человека и гражданина | Недостаточное правовое просвещение присяжных |
^ Семинар №1: Основные модели суда присяжных в странах Западной Европы и США (2 часа) План Модели суда присяжных в Великобритании, Франции, США. Достоинства и недостатки моделей
Семинар №2: Возникновения суда присяжных в России (2 часа) План 1. Европейский опыт и российская модель суда присяжных 1864 г. Особенности российской модели суда присяжных. 2. Основные этапы становления суда присяжных: 1864 – 80е гг. 19в.; 90е гг. 19в – 1917.
Семинар №3 и 4 : Российская традиция или западная модель? (4 часа) План 1. Восстановления института присяжных в 1993г. 2. Предыстория вопроса с 1989 по 1993 г. 3. Анализ нормативно-правовой базы 1993 – 2010 гг. 4. Суд присяжных в России и англосаксонская правовая система. 5. Суд присяжных в России и либеральное правопонимание. Роль правовой Традиции в становлении института присяжных в России. 6. Особенности современной модели суда присяжных
Семинар №5 и 6: Суд присяжных как альтернативная форма судопроизводства (4 часа) План 1. Суд присяжных как гарант прав человека и гражданина на жизнь, реальное участие в отправлении правосудия. 2. Место суда присяжных в механизме прав и обязанностей человека и гражданина. 3. Конституция РФ и закрепление права человека и гражданина на суд присяжных.
Семинар №7: Суд присяжных «За» и «Против» (2 часа) План 1. Дискуссия: позиция сторонников и противников суда присяжных. Анализ конкретных судебных процессов с участием присяжных с точки зрения прав и свобод российских граждан. ^
Основная литература Международный пакт о гражданских и политических правах от декабря 1966 г. // Бюллетень международных договоров. 1993. №1 С. 3- 6 Конституция Российской Федерации // Российская газета 1993. 25 дек. - №273 Федеральный закон «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» от 20 августа 2004 г. № 113 – ФЗ // Российская газета – 2004 25 августа № 182 Уголовно – процессуальный кодекс Российской Федерации. По состоянию на 1 октября 2010 г. (с изменениями от 27 июля 2010 г.) – М: Проспект, Издательство «Омега – Л», 2010 Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 22 ноября 2005 г. № 23 «О применении судами норм уголовно – процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих судопроизводство с участием присяжных заседателей» // Российская газета от 2 декабря 2005 г. - № 272 Российское законодательство Х-ХХ веков в 9 томах /Под общей ред. О.И. Чистякова – М., 1991. Дополнительная литература 1.Баглай М..В. Конституционное право Российской Федерации. Изд. 6-е, с. изм. и ред. – М.:Норма, 2007 Григорян С.А. Материалы международного семинара по проблемам суда присяжных – Ростов к/д, 2002 Гуценко К.Ф. Уголовный кодекс: учебник для вузов. – М.: Изд-во «Статут», 2008 Демичев А.А. История суда присяжных в дореволюционной России (1864 – 1917). – М.: Юринформ, 2007. Демичев А.А. Идея суда присяжных в России: генезис, эволюция, законодательное воплощение. – М.: Юринформ,2010. Завидов Б.Д. Особенности рассмотрения в суде уголовных дел с участием присяжных заседателей, общие положения и отдельные особенности. – М.: Дашков и Ко, 2006. Ильичев Георгий. «Россиянам понравилось быть присяжными» // Известия от 25 апреля 2006 (www.wciom.ru)/ Кони А.Ф. Избранное. Т2.: Советская Россия.М., 1989 Немытина М.В. Российский суд присяжных. Учебно-методическое пособие. – М.: Изд-во БЕК, 1995. Террор против России: общественная оценка. Пресс – выпуск №1305 от 2 сентября 2009 (http://wciom.ru). Шнитенков А.В., Великий Д.П. Комментарий к Федеральному закону «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в РФ» от 20 августа 2004 года. № 113 – ФЗ. – М.: ЗАО Юстицинформ, 2007
^ № п/п | Содержание самостоятельной работы | Кол-во часов | ^ | О | С | З | Тест модуля1 | | Обзор журнальных статей по проблеме «Политика и общество», «Право и политика за 2009 – 2010 гг.» | 4 | 6 | 20 | Реферат, контрольная работа | | Интернет: институт присяжных «за» и «против» | 4 | 6 | 20 | Реферат | | Суд присяжных – центральный институт судебных реформ 1864 и 1993 гг | 4 | 5 | 16 | Сравнительный анализ, дискуссия, реферат, контрольная работа | | Формирование суда присяжных в 1864 – 1917 г. и 1993 – наст. вр. | 4 | 5 | 16 | Сравнительный анализ, дискуссия, реферат, контрольная работа | ИТОГО: | 16 | 22 | 72 |
|
5. кОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ (только для ЗО)
^
После определения темы и знакомства с планом необходимо усвоить соответствующие разделы учебно-методической литературы и понять место данной темы в структуре курса. Для более глубокого и полного понимания темы следует обратить внимание на методические рекомендации и специальную литературу к каждой теме, список которой приводится в настоящем издании. Накопленный материал необходимо осмыслить и только затем приступить к написанию работы. Работа должна быть правильно и грамотно оформлена. На титульном листе следует указать название учебного заведения, факультет и курс, на котором обучается студент, его фамилию, имя и отчество. Необходимо также указать фамилию, имя и отчество преподавателя, ведущего лекционный курс, его ученую степень и звание. Писать нужно четким разборчивым почерком, страницы должны быть пронумерованы, следует также оставлять поля. В начале работы приводится план, а в конце – библиография. Необходимо делать общепринятые ссылки на цитируемую литературу (либо в скобках в конце цитаты, либо внизу страницы). По завершении работы ставится дата и подпись. Студентам следует помнить, что в контрольной работе недопустимо механическое переписывание соответствующих разделов учебников, первоисточников или другой литературы по теме. Работа должна представлять самостоятельное изложение вопросов темы. Контрольную работу следует сдавать в сроки, установленные учебным графиком. Если она не зачтена, то необходимо выслать новую работу, где были бы учтены замечания рецензента или изложены мотивы несогласия с замечаниями рецензента.
^ Международный пакт о гражданских и политических правах от декабря 1966 г. // Бюллетень международных договоров. 1993. №1 С. 3- 6 Конституция Российской Федерации // Российская газета 1993. 25 дек. - №273 Федеральный закон «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» от 20 августа 2004 г. № 113 – ФЗ // Российская газета – 2004 25 августа № 182 Уголовно – процессуальный кодекс Российской Федерации. По состоянию на 1 октября 2010 г. (с изменениями от 27 июля 2010 г.) – М: Проспект, Издательство «Омега – Л», 2010 Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 22 ноября 2005 г. № 23 «О применении судами норм уголовно – процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих судопроизводство с участием присяжных заседателей» // Российская газета от 2 декабря 2005 г. - № 272 Российское законодательство Х-ХХ веков в 9 томах /Под общей ред. О.И. Чистякова – М., 1991. Баглай М..В. Конституционное право Российской Федерации. Изд. 6-е, с. изм. и ред. – М.:Норма, 2007 Григорян С.А. Материалы международного семинара по проблемам суда присяжных – Ростов к/д, 2002 Гуценко К.Ф. Уголовный кодекс: учебник для вузов. – М.: Изд-во «Статут», 2008 Демичев А.А. История суда присяжных в дореволюционной России (1864 – 1917). – М.: Юринформ, 2007. Демичев А.А. Идея суда присяжных в России: генезис, эволюция, законодательное воплощение. – М.: Юринформ,2010. Завидов Б.Д. Особенности рассмотрения в суде уголовных дел с участием присяжных заседателей, общие положения и отдельные особенности. – М.: Дашков и Ко, 2006. Ильичев Георгий. «Россиянам понравилось быть присяжными» // Известия от 25 апреля 2006 (www.wciom.ru)/ Кони А.Ф. Избранное. Т2.: Советская Россия.М., 1989 Немытика М.В. Российский суд присяжных. Учебно-методическое пособие. – М.: Изд-во БЕК, 1995. Террор против России: общественная оценка. Пресс – выпуск №1305 от 2 сентября 2009 (http://wciom.ru). Шнитенков А.В., Великий Д.П. Комментарий к Федеральному закону «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в РФ» от 20 августа 2004 года. № 113 – ФЗ. – М.: ЗАО Юстицинформ, 2007
^ Основные модели суда присяжных в странах Западной Европы и США Возникновение суда присяжных в России (1864 - 1917) Восстановление суда присяжных в современной России (1993 – наст. вр.) Суд присяжных в механизме конституционных прав и обязанностей человека и гражданина Проблема совершенствования нормативно-правовой базы суда присяжных в современной России Особенности формирования и производства суда присяжных Перспективы дальнейшего развития суда присяжных
^ Учебным планом не предусмотрены 7.МОДУЛИ (только для дневного обучения)
Модульная структура Дисциплина изучается в одном модуле: 3 недели по 8 часов, 4-я неделя – 10 часов, 5-я неделя – «зачет» ^ Название дисциплины | Суд присяжных как гарант конституционных прав и свобод российских граждан | Специальность код учебного плана | Юриспруденция, государственно-правовая специализация ФТД | Лектор преподаватель | Быльченко О.И., канд. истор. наук доцент | Семестр | Весенний семестр / 4 курс | Предварительные условия | Успешное завершение курса история политических и правовых учений, теория государства и права, конституционное право РФ, уголовное право РФ | Краткое описание, актуальность | Начатая в РФ судебная реформа требует надлежащего судебно – правового обеспечения прав и свобод российских граждан, закрепленных в Конституции 1993г. Ведь какие бы права не предоставлялись человеку – будь то свобода и личная неприкосновенность, право собственности, политический и идеологический плюрализм, участие в управлении делами общества и государства – они приобретут смысл и будут реально существовать лишь при наличии механизма судебной защиты. В цивилизованном обществе человек должен быть уверен в возможности защитить в суде любое нарушенное право. В этом смысле введение альтернативной формы судопроизводства с участием присяжных заседателей значительно расширяет возможности судебной защиты, а значит и права российских граждан. В предлагаемом спецкурсе предпринята попытка рассмотреть суд присяжных в нескольких аспектах: 1) как право обвиняемого на рассмотрение его дела коллегией независимых представителей общества, руководствующийся не нормой закона, а понятиями справедливости, житейских опытом, здравым смыслом; 2) как гарантия права человека на жизнь, если ему грозит уголовное наказание в виде смертной казни; 3) как право гражданина реально участвовать в осуществлении одной из сфер государственной деятельности – отправлении судопроизводства, форме контроля общества за этой сферой; 4) как обязанность гражданина, отвечающего условиям ценза, установленного законом для присяжного заседателя, участвовать в судебном разбирательстве
| Цели и задачи | Цель спецкурса: показать студентам-юристам преимущества суда присяжных как надежного гаранта защиты прав и свобод человека и гражданина. Задачи: помочь студентам разобраться в механизме реализации этих прав в РФ с учетом мировой практики функционирования института присяжных. | Содержание | Лекция № 1. История становления суда присяжных в странах Западной Европы и США Лекция № 2. Судебные реформы 1864, в России и создание суда присяжных Лекция № 3 и 4 . Восстановление суда присяжных в современной России Лекция № 5 и 6 Суд присяжных в механизме конституционных прав и обязанностей человека и гражданина. (4 часа) Лекции №7 и 8 Проблема совершенствования нормативно-правовой базы суда присяжных в современной России (4 часа) Лекции № 9 Особенности формирования и производства суда присяжных Лекции № 10 Перспективы дальнейшего развития суда присяжных | Контактные часы, число модулей, недельная нагрузка | 34, 34 часа в модуле / 8 часов 3 недели, 10 часов в 4-ю неделю | Посещаемость | Обязательное посещение | ECTS Кредиты | 2 | Аттестация | зачет | Базовая литература | Международный пакт о гражданских и политических правах от декабря 1966 г. // Бюллетень международных договоров. 1993. №1 С. 3- 6 Конституция Российской Федерации // Российская газета 1993. 25 дек. - №273 Федеральный закон «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» от 20 августа 2004 г. № 113 – ФЗ // Российская газета – 2004 25 августа № 182 Уголовно – процессуальный кодекс Российской Федерации. По состоянию на 1 октября 2010 г. (с изменениями от 27 июля 2010 г.) – М: Проспект, Издательство «Омега – Л», 2010 Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 22 ноября 2005 г. № 23 «О применении судами норм уголовно – процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих судопроизводство с участием присяжных заседателей» // Российская газета от 2 декабря 2005 г. - № 272 Российское законодательство Х-ХХ веков в 9 томах /Под общей ред. О.И. Чистякова – М., 1991.
| Дополнительная литература | Баглай М..В. Конституционное право Российской Федерации. Изд. 6-е, с. изм. и ред. – М.:Норма, 2007 Григорян С.А. Материалы международного семинара по проблемам суда присяжных – Ростов к/д, 2002 Гуценко К.Ф. Уголовный кодекс: учебник для вузов. – М.: Изд-во «Статут», 2008 Демичев А.А. История суда присяжных в дореволюционной России (1864 – 1917). – М.: Юринформ, 2007. Демичев А.А. Идея суда присяжных в России: генезис, эволюция, законодательное воплощение. – М.: Юринформ,2010. Завидов Б.Д. Особенности рассмотрения в суде уголовных дел с участием присяжных заседателей, общие положения и отдельные особенности. – М.: Дашков и Ко, 2006. Ильичев Георгий. «Россиянам понравилось быть присяжными» // Известия от 25 апреля 2006 (www.wciom.ru)/ Кони А.Ф. Избранное. Т2.: Советская Россия.М., 1989 Немытика М.В. Российский суд присяжных. Учебно-методическое пособие. – М.: Изд-во БЕК, 1995. Террор против России: общественная оценка. Пресс – выпуск №1305 от 2 сентября 2009 (http://wciom.ru). Шнитенков А.В., Великий Д.П. Комментарий к Федеральному закону «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в РФ» от 20 августа 2004 года. № 113 – ФЗ. – М.: ЗАО Юстицинформ, 2007
| Информационные ресурсы | http://law.edu.ru (федеральный правовой портал «Юридическая Россия») http://www.lib.va-ru.net (студенческая электронная библиотека ВЕДА) www.hro.org (Права человека в России) www.ks.rfnet.ru (официальный сайт Конституционного суда Российской Федерации) Сервер ИУБиП:F :\Методические материалы\УЧ-МЕТ ОБЕСП ПО КАФ\Гос прав дисцип\Суд присяжных как гарант конституционных прав и свобод российских граждан. | Методическое обеспечение дисциплины | УМК Быльченко О.И. «Суд присяжных как гарант конституционных прав и свобод российских граждан». – Ростов н/д: ИУБиП, 2010. |
^ Название дисциплины | Отечественная история | Специальность код учебного плана | Юриспруденция государственно-правовая специализация ФТД | Лектор преподаватель | Быльченко О.И., канд. истор. наук доцент | Семестр/ год | Весенний семестр / 4 курс | Модуль/ неделя | Краткое описание спецкурса | Модуль 1 | Спецкурс посвящен историко –теоретическим аспектам формирования суда присяжных в странах западной Европы и России, сходству и различию этого института в европейских странах и нашей стране. Выявлено, как и почему суд присяжных появился в России в 1864, и был восстановлен в 1993г. Автор определил в какой степени суд присяжных гарантирует конституционные права и свободы российских граждан, достоинства и недостатки этого института | Неделя 1 (8 часов) | Лекции № 1 :История становления суда присяжных в странах Западной Европы и США Возникновение суда присяжных в Великобритании, США, Франции. Основные модели суда присяжных Особенности судопроизводства с участием присяжных. Лекции № 2 :Судебные реформы 1864, в России и создание суда присяжных Первый этап формирования суда присяжных: 1864 – 80е гг. 19в. Второй этап: 90е гг. 19в – 1917. Место суда присяжных в судебной реформе 1864г.
Семинар №1: Основные модели суда присяжных в странах Западной Европы и США | Неделя 2 (8 часов) | Лекции № 3, 4 : Восстановление суда присяжных в современной России Предпосылки восстановления суда присяжных в современной России. Введение этого института в 1993г его развитие в 1993г. Его развитие в 1993-2010 гг.
Лекции № 5, 6 : Суд присяжных в механизме конституционных прав и обязанностей человека и гражданина Право обвиняемого на рассмотрение дела коллегией присяжных. Конституционные гарантии права человека на жизнь. Суд присяжных – форма контроля общества за осуществлением судопроизводства
Семинар №2: Возникновения суда присяжных в России
| Неделя 3 (8 часов) | Лекции №7 и 8 Проблема совершенствования нормативно-правовой базы суда присяжных в современной России Возможность расширения дел с участием присяжных. Проблема реализации правового механизма организации и деятельности суда присяжных в РФ.
Семинар №3 и 4 : Российская традиция или западная модель?
| Неделя 4 (10 часов) | Лекции № 9 Особенности формирования и производства суда присяжных Организационные вопросы формирования суда присяжных. Процессуальные меры. Структура судебного разбирательства
Лекции № 10 Перспективы дальнейшего развития суда присяжных Достоинства и недостатки суда присяжных Семинар №5 и 6: Суд присяжных как альтернативная форма судопроизводства Семинар №7: Суд присяжных «За» и «Против»
|
^ Название Дисциплины | Отечественная история | Лектор преподаватель | Быльченко О.И., канд. истор. наук доцент | Семестр / год | Весенний семестр / 4 курс |
| Модуль | Форма аттестации неделя | Минимальное количество баллов | Аттестация 1 | 1 | Зачет Неделя 5-я | 60 |
КОНТРОЛЬ ^
А) За посещение занятий - всех занятий – 12 балов - не менее 75% - 7 баллов - не менее 50% - 3 балла Б) За активную работу на семинарских занятиях - В семи занятиях – 30 баллов - В пяти – шести занятиях – 20 баллов - В трех – четырех занятиях – 10 баллов - В одном – двух занятиях – 5 баллов В) Работа в форуме (по темам, вынесенным на самостоятельную работу) – до 20 баллов Г) Тестирование (самопроверка) – до 30 баллов Д) Итоговый контроль (зачет) – min 60 баллов, max 100 баллов
Вопросы для итогового контроля: История становления суда присяжных в странах Западной Европы и США. Мировой опыт и основные модели суда присяжных. Судебные реформы 1864 г. в России и создание суда присяжных Особенности судопроизводства с участием присяжных в 1864 – 1917 гг. Восстановление суда присяжных в России в 1993 г. Анализ современной нормативно – правовой базы суда присяжных Основные принципы деятельности суда присяжных Суд присяжных в механизме прав и обязанностей человека и гражданина Проблемы совершенствования нормативно – правовой базы суда присяжных Особенности формирования суда присяжных Особенности производства в суде присяжных
8.2 Примеры тестовых занятий
Тест №1 Суд присяжных впервые возник в: а) Англии б) Франции в) Германии г) США
ТЕСТ №2 В период 1864 – 1917 для включения в состав присяжных существовали цензы: а) возрастной б) имущественный в) религиозный г) профессиональный
ТЕСТ №3 Уголовные дела с участием присяжных могут рассматриваться только: а) мировыми судами б) судами субъектов РФ в) гражданскими судами г) народными судами
Добавить документ в свой блог или на сайт
|