скачать
ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ,
БИЗНЕСА И ПРАВА
О.И. Быльченко
учебно - методический комплекс по дисциплине «Суд присяжных как гарант конституционных прав и свобод российских граждан»
(спецкурс для студентов всех форм обучения)
Ростов-на-Дону 2010
Учебно - методический комплекс по дисциплине «Суд присяжных как гарант конституционных прав и свобод российских граждан» разработан как спецкурс для студентов специальности 030501.65 «Юриспруденция».
Учебно – методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Государственно – правовые и гуманитарные дисциплины » (протокол №1 от 31.08.2010) и утвержден УМС юридического факультета (протокол №1 от 31.08.2010)
Составитель: канд. ист. наук, доцент Быльченко О.И.
Рецензент: доктор юридич. наук, профессор Мамитова Н.В.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 4
^
ПЛАНЫ ЛЕКЦИЙ. ПРЕЗЕНТАЦИИ ЛЕКЦИЙ 8
Темы семинарских занятий 18
ПЛАН САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 21
кОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ (только для ЗО) 22
^
МОДУЛИ (только для дневного обучения) 25
КОНТРОЛЬ 30
ВВЕДЕНИЕ
Начатая в РФ судебная реформа требует надлежащего судебно – правового обеспечения прав и свобод российских граждан, закрепленных в Конституции 1993г. Ведь какие бы права не предоставлялись человеку – будь то свобода и личная неприкосновенность, право собственности, политический и идеологический плюрализм, участие в управлении делами общества и государства – они приобретут смысл и будут реально существовать лишь при наличии механизма судебной защиты. В цивилизованном обществе человек должен быть уверен в возможности защитить в суде любое нарушенное право. В этом смысле введение альтернативной формы судопроизводства с участием присяжных заседателей значительно расширяет возможности судебной защиты, а значит и права российских граждан.
В предлагаемом спецкурсе предпринята попытка рассмотреть суд присяжных в нескольких аспектах:
1) как право обвиняемого на рассмотрение его дела коллегией независимых представителей общества, руководствующийся не нормой закона, а понятиями справедливости, житейских опытом, здравым смыслом;
2) как гарантия права человека на жизнь, если ему грозит уголовное наказание в виде смертной казни;
3) как право гражданина реально участвовать в осуществлении одной из сфер государственной деятельности – отправлении судопроизводства, форме контроля общества за этой сферой;
4) как обязанность гражданина, отвечающего условиям ценза, установленного законом для присяжного заседателя, участвовать в судебном разбирательстве
Изучение данного спецкурса тесным образом связано со знаниями, полученными студентами в ходе изучения ТГП, конституционного и уголовного права РФ.
^
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель спецкурса: показать студентам-юристам преимущества суда присяжных как надежного гаранта защиты прав и свобод человека и гражданина.
Задачи: помочь студентам разобраться в механизме реализации этих прав в РФ с учетом мировой практики функционирования института присяжных.
^
В процессе изучения дисциплины студенты должны:
Иметь представление: Как и где возник институт присяжных, в какой степени Россия заимствовала опыт других стран
^ Основные нормативно-правовые акты формирования института присяжных: Конституции РФ, ФЗ РФ, УПК РФ, судебной практики.
Уметь: Применять эти нормативно-правовые акты на практике с точки зрения защиты прав и свобод человека и гражданина
^ Навыками анализа нормативно-правовых актов, судебной практики с участием присяжных, принятие решений в профессиональной деятельности.
^
^
|
Очная
форма
|
Заочная форма
|
Заочная
сокр.
|
Всего часов на освоение учебного материала
(по ГОС/по Учебному плану)
|
50
|
26
|
76
|
Часов аудиторных занятий всего
|
34
|
4
|
4
|
Часов лекций с разбивкой по семестрам
|
20-
|
8
|
4-
|
9
|
4-
|
6
|
Часов практических занятий
с разбивкой по семестрам
|
14-
|
8
|
|
-
|
|
-
|
Часов самостоятельной работы
|
16
|
22
|
72
|
Число контрольных работ
с разбивкой по семестрам
|
|
-
|
1-
|
9
|
1-
|
6
|
Число курсовых работ
с разбивкой по семестрам
|
|
-
|
|
-
|
1-
|
1
|
Число зачетов
с разбивкой по семестрам
|
1-
|
8
|
1-
|
9
|
1-
|
6
|
Число экзаменов
с разбивкой по семестрам
|
|
-
|
|
|
|
|
Число кредитов
|
2
|
1
|
3
|
Число модулей
|
1
|
-
|
-
|
^
№
п/п
|
Содержание самостоятельной работы
|
Кол-во часов
|
^
|
О
|
С
|
З
|
Тест модуля1
|
|
Обзор журнальных статей по проблеме «Политика и общество», «Право и политика за 2009 – 2010 гг.»
|
4
|
6
|
20
|
Реферат, контрольная работа
|
|
Интернет: институт присяжных «за» и «против»
|
4
|
6
|
20
|
Реферат
|
|
Суд присяжных – центральный институт судебных реформ 1864 и 1993 гг
|
4
|
5
|
16
|
Сравнительный анализ, дискуссия, реферат, контрольная работа
|
|
Формирование суда присяжных в 1864 – 1917 г. и 1993 – наст. вр.
|
4
|
5
|
16
|
Сравнительный анализ, дискуссия, реферат, контрольная работа
|
ИТОГО:
|
16
|
22
|
72
|
|
^
Учебным планом не предусмотрены
1.6 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
УМК Быльченко О.И. «Суд присяжных как гарант конституционных прав и свобод российских граждан». – Ростов н/д: ИУБиП, 2010.
^
http://law.edu.ru (федеральный правовой портал «Юридическая Россия»)
http://www.lib.va-ru.net (студенческая электронная библиотека ВЕДА)
www.hro.org (Права человека в России)
www.ks.rfnet.ru (официальный сайт Конституционного суда Российской Федерации)
Сервер ИУБиП:F :\Методические материалы\УЧ-МЕТ ОБЕСП ПО КАФ\Гос прав дисцип\Суд присяжных как гарант конституционных прав и свобод российских граждан.
^
Лекция № 1. История становления суда присяжных в странах Западной Европы и США (2 часа)
План
Возникновение суда присяжных в Великобритании, США, Франции. Основные модели суда присяжных
Особенности судопроизводства с участием присяжных.
По первому вопросу:
А) Актуальность темы:
Суд присяжных закреплен в Конституции РФ;
Суд присяжных гарант конституционных прав и свобод российских граждан
Суд присяжных комплексный правовой институт
Полемика «ЗА» и «ПРОТИВ» суда присяжных требует окончательного разрешения
Б) Цели и задачи спецкурса
Выяснить как возник суд присяжных в странах Западной Европы и России;
Разобраться, почему в современной России был возрожден суд присяжных;
Понять достоинства и недостатки суда присяжных, особенности судопроизводства с их участием;
Доказать, что в механизме защиты прав и свобод человека и гражданина суд присяжных занимает важное место и гарантирует конституционные права и свободы.
В) Основные модели суда присяжных
Основные принципы
|
Модели суда присяжных
|
Классический суд присяжных
|
Континентальный (смешанный) суд присяжных
|
Отбор участников
|
Случайная выборка из списка присяжных составленного на основе списка избирателей
|
Выборы местными парламентами или на основе избирательного списка
|
Число участников
|
12
|
От 2 – до 5 шеффенов (в ФРГ) или до 9 ассизов (во Франции)
|
Право сторон процесса в отборе участников
|
Определенное число отводов с каждой стороны
|
Нет (в ФРГ) и отводы каждой из сторон (во Франции)
|
Участие в процессе
|
Рассмотрение вопроса факта и вынесение вердикта независимо от судьи
|
Совместно с судьей рассмотрение вопросов факта и права и вынесение приговора
|
Стандарт вынесения обвинительного вердикта
|
Единогласно, а в некоторых случаях большинством голосов
|
Большинством голосов
|
Возможность пересмотра обвинительного приговора
|
Допускается
|
Допускается
|
Г) Система присяжных в странах Западной Европы и США к середине XIX века
АНГИЯ – с 1066 г. 1 судья, 12 присяжных
ФРАНЦИЯ – с 829 г. суд шеффенов: 3 судьи, 7 присяжных
АВСТРИЯ – 3 судьи, 8 присяжных
США – с 1766г.12 присяжных
По второму вопросу:
А) Основные принципы деятельности суда присяжных
Принцип независимости
Принцип состязательности
Принцип свободы внутреннего убеждения
Принцип допустимости доказательства
Принцип презумпции невиновности
Б) Особенности суда присяжных в зарубежных странах
|
Страны
|
Великобритания
|
США
|
Испания
|
Франция
|
Число основных присяжных
|
12
|
12
|
9
|
3+9
|
Стандарт вынесения обвинительного вердикта
|
10
|
единогласно
|
7
|
8
|
Отвод присяжных каждой стороной
|
Неограниченно
|
5
|
4
|
5
|
Обжалование и опротестовывание оправдательных приговоров
|
нет
|
нет
|
да
|
нет
|
^
План
1. Первый этап формирования суда присяжных: 1864 – 80е гг. 19в.
2. Второй этап: 90е гг. 19в – 1917.
3. Место суда присяжных в судебной реформе 1864г.
^
А) Суд присяжных – «локомотив » судебной реформы 1864
Причины обращения к этому институту: общий кризис системы правосудия деморализовал российское общество серьезно препятствовал его социально-экономическому развитию
Б) Сторонники и противники суда присяжных (1864г.)
Это прогрессивный инструмент правосудия
|
Сомневались в способности народа к отправлению правосудия
|
Средство повышения правового сознания общества
|
Присяжные будут выносить большое количество оправдательных приговоров
|
Сыграли важную роль в становления суда присяжных.
В)Российская модель суда присяжных 1864г. использовала европейский опыт:
- Англосаксонский (правотворческая деятельность судьи)
- Либеральное правопонимание (закон только одна из составляющих права)
- Отечественные традиции
Г)К суду присяжных 1864 – нач. 90х гг. привлекали тех, кто был в состоянии выполнить эту обязанность (соответствующие цензы):
- Возрастной (25 – 70 лет)
- Служебный (занятие определенных должностей)
- Грамотности
- Женщины не могли быть присяжными
^
А) Контрреформы 80х – 90х гг. XIX века – неудачная попытка ликвидировать суд присяжных:
- Ограничены компетенции суда присяжных
- Введение более жестких цензов
- Круг дел, по которым применялся институт присяжных значительно сузился
- К 1894 г. (за 30 лет существования) внесено около 700 пополнений, изменений, поправок
^
А) Суд присяжных занял центральное место в судебной реформе 1864 г.:
- Обеспечил защиту прав личности
- Гласность, состоятельность сторон, право на защиту более полно воплощались в жизнь призванными в суд представителями общества, выносившими вердикт о виновности (невиновности подсудимого)
Б) Министр юстиции Н.В. Муравьев в 1901г. сказал: «…только с участием в уголовном процессе, наравне с профессиональными судьями, и общественного элемента, в лице присяжных заседателей, достигается возможность оценки рассматриваемого деяния с точки зрения живого и непосредственного чувства правды и справедливости, утверждается строгое соблюдение на суде начал непосредственности, устности, гласности и равноправия сторон…» (Цит. по: Немытина М.В. Российский суд присяжных. Учебно-методическое пособие. – М.:БЕК. 1995 с.5)
В) Негативное отношение к институту присяжных консервативных чиновников:
К.П. Победоносцев: в России «Конституция была бы менее преждевременна «нежели суд присяжных»» Немытина М.В. Российский суд присяжных. Учебно-методическое пособие. – М.:БЕК. 1995 с.10
Г) В ходе практической реализации нового суда с участием присяжных выявилось его несоответствие основным институтам самодержавия (независимость суда, участие в нем представителей народа ограничивала власть императора): власть видела в суде присяжных не только юридический, но и политический институт
Д) 1917г. (ноябрь) – суд присяжных ликвидирован
^
План
1. Предпосылки восстановления суда присяжных в современной России.
2. Введение этого института в 1993г его развитие в 1993г.
3. Его развитие в 1993-2010 гг.
По первому вопросу
А) Причины восстановления суда присяжных:
- Необходимость оздоровить и повысить эффективность системы правосудия
- Способствовать формированию нового правосознания
- Это гарантия необратимости демократических преобразований государства и общества
Б) Первые шаги по возрождению суда присяжных в постсоветской России:
- 13.11.1989 – «Основы законодательства о судоустройстве СССР и союзных республик»; союзные республики получили право решать вопрос о виновности подсудимого судом присяжных
- 24.10.1991 – Концепция судебной реформы – законодателю предложен классический вариант модели суда присяжных
- 1.11.1991 Конституция РСФСР в ст. 166 закрепила возможность рассмотрения уголовных дел судом присяжных
^
А) Учреждение суда присяжных: выполняя конституционные предписания о суде присяжных и концепцию судебной реформы закон РФ от 16 июля 1993 г. №5451-1 «О внесении изменений и дополнений в закон о судоустройстве в РСФСР» ст. 166 положил начало введению суда присяжных с 1 ноября 1993г.
^
А) Нормативно- правовая база суда присяжных 1993 – наст. время:
12 декабря 1993г. Конституция РФ
Ст.20 – о рассмотрении дел за особо тяжкие преступления с участием присяжных
Ст.32 – о праве граждан РФ участвовать в отправлении правосудия
Ст.46 – каждому гражданину гарантируется судебная защита его прав и свобод
Ст. 47,ч.2 – закрепила право обвиняемого на рассмотрение его дела с участием присяжных в случаях, предусмотренных ФЗ
Ст.123,ч.4 – закрепила систему судопроизводства с участием присяжных
УПК РФ 2001г., раздел XII – закреплены особенности производства с участием присяжных
20 августа 2004г. ФЗ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации – упорядочил процедуру отбора присяжных в целях обеспечения объективного правосудия»
Лекция № 5 и 6 Суд присяжных в механизме конституционных прав и обязанностей человека и гражданина. (4 часа)
План
1. Право обвиняемого на рассмотрение дела коллегией присяжных.
2. Конституционные гарантии права человека на жизнь.
3. Суд присяжных – форма контроля общества за осуществлением судопроизводства
^
А) Право обвиняемого, подсудимого на рассмотрение его дела коллегией независимых представителей общества, руководствующихся не нормой закона, а понятиями справедливости, житейским опытом, здравым смыслом
Б) Конституция РФ 1993г.
ФЗ от 20 авг. 2004 «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» - суд присяжных – это право обвиняемого, результат его свободного волеизъявления
В) Подсудность суда присяжных совпадает с компетенцией областного (краевого) суда по уголовным делам
^
А) По смыслу ст. 20 Конституции РФ суд присяжных – не только право человека, но и гарантия его на жизнь
Б) Право на суд присяжных гарантированно во всех субъектах РФ
В) Суд присяжных – альтернативная форма судопроизводства, она меняет конституцию уголовного процесса таким образом, что государство учитывает частный интерес, волю обвиняемого. (а значит его права и свободу)
Г) В соответствии с ч.1ст.15 и ч.2ст.20 Конституции РФ лицо, которому грозит наказание в виде смертной казни, имеет право на суд присяжных независимо от возражения других обвиняемых.
Такая позиция соответствует принципу гуманизма
^
А) Права и свободы человека и граждан закреплены в современных конституциях демократических государств (в том числе, и в Конституции РФ)
Б) Суд присяжных обеспечивает участие представителей общества в осуществления правосудия. Государство при разрешении дел о преступлениях, предоставляющих серьезную общественную опасность, опирается на общество в лице присяжных.
В) Суд присяжных, помимо удовлетворения прав потерпевшего, выполняет воспитательную задачу для всего общества, пробуждает общественное мнение.
Г) Участие в судебном разбирательстве в качестве присяжного – гражданская обязанность.
Д) В судебном разбирательстве присяжные обладают определенными правами, но и несут определенные обязанности (УПК РФ, раздел XII). Закон предоставляет им гарантии независимости и неприкосновенности (Закон РФ «О судоустройстве в РФ»).
^
План
1. Возможность расширения дел с участием присяжных.
2. Проблема реализации правового механизма организации и деятельности суда присяжных в РФ.
По первому вопросу:
А) ФЗ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» от 20 августа 2004г. – рассмотрение уголовных дел с участием присяжных – уровень федеральных судов субъектов РФ. Не предусмотрена возможность рассмотрения дел с участием присяжных на уровне районного суда и мирового судьи.
Б) Создание судов присяжных уровня районного суда и мирового судьи более полно обеспечит реализацию прав человека и граждан
В) Закон ограничивает возможность осуществление правосудия с участием присяжных лишь уголовными делами, не допуская присяжных к рассмотрению гражданских и административных дел.
^
А) Суд присяжных может стать не альтернативной формой судопроизводства, а обычной процессуальной.
Б) В действующем кодексе РФ об административных правонарушениях отсутствует статья, которая устанавливает административную ответственность за уклонение от исполнения обязанностей присяжного заседателя.
В) ФЗ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» не дает четкого определения понятия «присяжный заседатель».
Лекция № 9 Особенности формирования и производства суда присяжных (2 часа)
План
1. Организационные вопросы формирования суда присяжных.
2. Процессуальные меры.
3. Структура судебного разбирательства
По первому и второму вопросу:
А) Формирование суда присяжных и качество его работы зависит от законодательного регулирования (о чем шла речь) а также от организационно-процессуального обеспечения.
Б) Организационные вопросы – составление списков присяжных, приглашение на заседание;
Процессуальные меры:
- Выявление судьей объективности и непредвзятости при рассмотрении дела присяжными
- Самоотводы
- Использование сторонами права на мотивированный и безмотивный отбор
В) В идеале суд присяжных – уменьшенная модель общества и законодатель заботиться о том, чтобы в присяжные попали те граждане, которым можно доверять:
- 25 лет – гражданская зрелость
- Дееспособность
- Отсутствие судимости
- Знание языка, на котором ведется судопроизводство
- Возрастные границы (не более 60 лет)
- Профессия
Г) Кандидатуры присяжных отбираются путем случайной выборки из списков избирателей, составленных к последним выбором или референдуму по районам или городам области.
Д) Общий и запасной списки присяжных подлежат опубликованию в местной печати.
Ж) Возникает потребность в создании комиссий по составлению списков присяжных (может быть использован опыт 1864г. о 3х видах списков: общие, очередные, запасные)
^
А) Структура судебного разбирательства в суде присяжных
Подготовительная часть
|
Формирование коллегии присяжных заседателей
|
Судебное следствие
|
Прения сторон и последнее слово подсудимого
|
Постановка вопросов, разрешаемых присяжными
|
Напутственное слово председательствующего
|
Вынесение и оглашение вердикта
|
Обсуждение последствий вердикта присяжных
|
Постановление и провозглашение судебного решения
|
Б) Судебное следствие в суде присяжных
- Судья утрачивает активную роль, становится беспристрастным арбитром
- Следствие начинается с резолюции обвинительного заключения прокурора
- В случае признания подсудимых вины, которая сторонами не оспаривается и не вызывает сомнений у судьи, судья вправе объявить следствие оконченным
- Исследование доказательств имеет гораздо большее значение, чем при обычном судопроизводстве
- Допрос подсудимого, потерпевшего, свидетелей, и экспертов сторонами. Судья и присяжные, через председательствующего могут задавать вопросы
- Протоколы, вещественные доказательства, следственные и иные материалы предоставляются присяжным для изучения
- Прокурор вправе отказаться от обвинения полностью или частично при согласии сторон. Дело прекращается полностью или частично
- В присутствии присяжных вопрос об их судимости не решается, это происходит на стадии предварительного слушания
В) Прения сторон в судебном процессе с участием суда присяжных (ст. 336 УПК РФ)
- Проводятся лишь по вопросам подлежащих разрешению судом присяжных;
- Стороны не вправе касаться обстоятельств, которые рассматриваются после вынесения вердикта без участия присяжных заседателей;
- Стороны не вправе ссылаться в обосновании своей позиции на доказательства, которые признаны судом недопустимыми или не исследованы в судебном заседании.
Г) Вопросы, решаемые коллегией присяжных (ст. 339 УПК РФ)
Основные
|
Частные
|
Доказано ли, что соответствующее деяние имело место
|
Определяют факт доказанности или не доказанности обстоятельств, которые влияют на степень виновности либо изменяют её характер, влекут за собой освобождение подсудимого от ответственности
|
Доказано ли, что деяние совершил подсудимый
|
Виновен ли подсудимый в совершении этого деяния
|
О снисхождении к осужденному
|
^
Достоинства и недостатки суда присяжных
Достоинства
|
Недостатки
|
Минимальное число судебных ошибок
|
Рассмотрение дел с участием присяжных сложная в организационном и дорогостоящая в экономическом плане процедура
|
Стимулирование работы следствия
|
Среди присяжных практически отсутствуют сельские жители
|
Значительное количество присяжных обеспечивает большую объективность
|
Слабые гарантии безопасности присяжных
|
Обеспечение конституционных прав и свобод человека и гражданина
|
Недостаточное правовое просвещение присяжных
|
^
Семинар №1: Основные модели суда присяжных в странах Западной Европы и США (2 часа)
План
Модели суда присяжных в Великобритании, Франции, США.
Достоинства и недостатки моделей
Семинар №2: Возникновения суда присяжных в России (2 часа)
План
1. Европейский опыт и российская модель суда присяжных 1864 г. Особенности российской модели суда присяжных.
2. Основные этапы становления суда присяжных: 1864 – 80е гг. 19в.; 90е гг. 19в – 1917.
Семинар №3 и 4 : Российская традиция или западная модель? (4 часа)
План
1. Восстановления института присяжных в 1993г.
2. Предыстория вопроса с 1989 по 1993 г.
3. Анализ нормативно-правовой базы 1993 – 2010 гг.
4. Суд присяжных в России и англосаксонская правовая система.
5. Суд присяжных в России и либеральное правопонимание. Роль правовой Традиции в становлении института присяжных в России.
6. Особенности современной модели суда присяжных
Семинар №5 и 6: Суд присяжных как альтернативная форма судопроизводства (4 часа)
План
1. Суд присяжных как гарант прав человека и гражданина на жизнь, реальное участие в отправлении правосудия.
2. Место суда присяжных в механизме прав и обязанностей человека и гражданина.
3. Конституция РФ и закрепление права человека и гражданина на суд присяжных.
Семинар №7: Суд присяжных «За» и «Против» (2 часа)
План
1. Дискуссия: позиция сторонников и противников суда присяжных. Анализ конкретных судебных процессов с участием присяжных с точки зрения прав и свобод российских граждан.
^
Основная литература
Международный пакт о гражданских и политических правах от декабря 1966 г. // Бюллетень международных договоров. 1993. №1 С. 3- 6
Конституция Российской Федерации // Российская газета 1993. 25 дек. - №273
Федеральный закон «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» от 20 августа 2004 г. № 113 – ФЗ // Российская газета – 2004 25 августа № 182
Уголовно – процессуальный кодекс Российской Федерации. По состоянию на 1 октября 2010 г. (с изменениями от 27 июля 2010 г.) – М: Проспект, Издательство «Омега – Л», 2010
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 22 ноября 2005 г. № 23 «О применении судами норм уголовно – процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих судопроизводство с участием присяжных заседателей» // Российская газета от 2 декабря 2005 г. - № 272
Российское законодательство Х-ХХ веков в 9 томах /Под общей ред. О.И. Чистякова – М., 1991.
Дополнительная литература
1.Баглай М..В. Конституционное право Российской Федерации. Изд. 6-е, с. изм. и ред. – М.:Норма, 2007
Григорян С.А. Материалы международного семинара по проблемам суда присяжных – Ростов к/д, 2002
Гуценко К.Ф. Уголовный кодекс: учебник для вузов. – М.: Изд-во «Статут», 2008
Демичев А.А. История суда присяжных в дореволюционной России (1864 – 1917). – М.: Юринформ, 2007.
Демичев А.А. Идея суда присяжных в России: генезис, эволюция, законодательное воплощение. – М.: Юринформ,2010.
Завидов Б.Д. Особенности рассмотрения в суде уголовных дел с участием присяжных заседателей, общие положения и отдельные особенности. – М.: Дашков и Ко, 2006.
Ильичев Георгий. «Россиянам понравилось быть присяжными» // Известия от 25 апреля 2006 (www.wciom.ru)/
Кони А.Ф. Избранное. Т2.: Советская Россия.М., 1989
Немытина М.В. Российский суд присяжных. Учебно-методическое пособие. – М.: Изд-во БЕК, 1995.
Террор против России: общественная оценка. Пресс – выпуск №1305 от 2 сентября 2009 (http://wciom.ru).
Шнитенков А.В., Великий Д.П. Комментарий к Федеральному закону «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в РФ» от 20 августа 2004 года. № 113 – ФЗ. – М.: ЗАО Юстицинформ, 2007
^
№
п/п
|
Содержание самостоятельной работы
|
Кол-во часов
|
^
|
О
|
С
|
З
|
Тест модуля1
|
|
Обзор журнальных статей по проблеме «Политика и общество», «Право и политика за 2009 – 2010 гг.»
|
4
|
6
|
20
|
Реферат, контрольная работа
|
|
Интернет: институт присяжных «за» и «против»
|
4
|
6
|
20
|
Реферат
|
|
Суд присяжных – центральный институт судебных реформ 1864 и 1993 гг
|
4
|
5
|
16
|
Сравнительный анализ, дискуссия, реферат, контрольная работа
|
|
Формирование суда присяжных в 1864 – 1917 г. и 1993 – наст. вр.
|
4
|
5
|
16
|
Сравнительный анализ, дискуссия, реферат, контрольная работа
|
ИТОГО:
|
16
|
22
|
72
|
|
5. кОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ (только для ЗО)
^
После определения темы и знакомства с планом необходимо усвоить соответствующие разделы учебно-методической литературы и понять место данной темы в структуре курса.
Для более глубокого и полного понимания темы следует обратить внимание на методические рекомендации и специальную литературу к каждой теме, список которой приводится в настоящем издании. Накопленный материал необходимо осмыслить и только затем приступить к написанию работы.
Работа должна быть правильно и грамотно оформлена. На титульном листе следует указать название учебного заведения, факультет и курс, на котором обучается студент, его фамилию, имя и отчество. Необходимо также указать фамилию, имя и отчество преподавателя, ведущего лекционный курс, его ученую степень и звание.
Писать нужно четким разборчивым почерком, страницы должны быть пронумерованы, следует также оставлять поля. В начале работы приводится план, а в конце – библиография. Необходимо делать общепринятые ссылки на цитируемую литературу (либо в скобках в конце цитаты, либо внизу страницы). По завершении работы ставится дата и подпись.
Студентам следует помнить, что в контрольной работе недопустимо механическое переписывание соответствующих разделов учебников, первоисточников или другой литературы по теме. Работа должна представлять самостоятельное изложение вопросов темы.
Контрольную работу следует сдавать в сроки, установленные учебным графиком. Если она не зачтена, то необходимо выслать новую работу, где были бы учтены замечания рецензента или изложены мотивы несогласия с замечаниями рецензента.
^
Международный пакт о гражданских и политических правах от декабря 1966 г. // Бюллетень международных договоров. 1993. №1 С. 3- 6
Конституция Российской Федерации // Российская газета 1993. 25 дек. - №273
Федеральный закон «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» от 20 августа 2004 г. № 113 – ФЗ // Российская газета – 2004 25 августа № 182
Уголовно – процессуальный кодекс Российской Федерации. По состоянию на 1 октября 2010 г. (с изменениями от 27 июля 2010 г.) – М: Проспект, Издательство «Омега – Л», 2010
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 22 ноября 2005 г. № 23 «О применении судами норм уголовно – процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих судопроизводство с участием присяжных заседателей» // Российская газета от 2 декабря 2005 г. - № 272
Российское законодательство Х-ХХ веков в 9 томах /Под общей ред. О.И. Чистякова – М., 1991.
Баглай М..В. Конституционное право Российской Федерации. Изд. 6-е, с. изм. и ред. – М.:Норма, 2007
Григорян С.А. Материалы международного семинара по проблемам суда присяжных – Ростов к/д, 2002
Гуценко К.Ф. Уголовный кодекс: учебник для вузов. – М.: Изд-во «Статут», 2008
Демичев А.А. История суда присяжных в дореволюционной России (1864 – 1917). – М.: Юринформ, 2007.
Демичев А.А. Идея суда присяжных в России: генезис, эволюция, законодательное воплощение. – М.: Юринформ,2010.
Завидов Б.Д. Особенности рассмотрения в суде уголовных дел с участием присяжных заседателей, общие положения и отдельные особенности. – М.: Дашков и Ко, 2006.
Ильичев Георгий. «Россиянам понравилось быть присяжными» // Известия от 25 апреля 2006 (www.wciom.ru)/
Кони А.Ф. Избранное. Т2.: Советская Россия.М., 1989
Немытика М.В. Российский суд присяжных. Учебно-методическое пособие. – М.: Изд-во БЕК, 1995.
Террор против России: общественная оценка. Пресс – выпуск №1305 от 2 сентября 2009 (http://wciom.ru).
Шнитенков А.В., Великий Д.П. Комментарий к Федеральному закону «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в РФ» от 20 августа 2004 года. № 113 – ФЗ. – М.: ЗАО Юстицинформ, 2007
^
Основные модели суда присяжных в странах Западной Европы и США
Возникновение суда присяжных в России (1864 - 1917)
Восстановление суда присяжных в современной России (1993 – наст. вр.)
Суд присяжных в механизме конституционных прав и обязанностей человека и гражданина
Проблема совершенствования нормативно-правовой базы суда присяжных в современной России
Особенности формирования и производства суда присяжных
Перспективы дальнейшего развития суда присяжных
^
Учебным планом не предусмотрены
7.МОДУЛИ (только для дневного обучения)
Модульная структура
Дисциплина изучается в одном модуле: 3 недели по 8 часов, 4-я неделя – 10 часов, 5-я неделя – «зачет»
^
Название дисциплины
|
Суд присяжных как гарант конституционных прав и свобод российских граждан
|
Специальность код учебного плана
|
Юриспруденция, государственно-правовая специализация ФТД
|
Лектор преподаватель
|
Быльченко О.И., канд. истор. наук доцент
|
Семестр
|
Весенний семестр / 4 курс
|
Предварительные условия
|
Успешное завершение курса история политических и правовых учений, теория государства и права, конституционное право РФ, уголовное право РФ
|
Краткое описание, актуальность
|
Начатая в РФ судебная реформа требует надлежащего судебно – правового обеспечения прав и свобод российских граждан, закрепленных в Конституции 1993г. Ведь какие бы права не предоставлялись человеку – будь то свобода и личная неприкосновенность, право собственности, политический и идеологический плюрализм, участие в управлении делами общества и государства – они приобретут смысл и будут реально существовать лишь при наличии механизма судебной защиты. В цивилизованном обществе человек должен быть уверен в возможности защитить в суде любое нарушенное право. В этом смысле введение альтернативной формы судопроизводства с участием присяжных заседателей значительно расширяет возможности судебной защиты, а значит и права российских граждан.
В предлагаемом спецкурсе предпринята попытка рассмотреть суд присяжных в нескольких аспектах:
1) как право обвиняемого на рассмотрение его дела коллегией независимых представителей общества, руководствующийся не нормой закона, а понятиями справедливости, житейских опытом, здравым смыслом;
2) как гарантия права человека на жизнь, если ему грозит уголовное наказание в виде смертной казни;
3) как право гражданина реально участвовать в осуществлении одной из сфер государственной деятельности – отправлении судопроизводства, форме контроля общества за этой сферой;
4) как обязанность гражданина, отвечающего условиям ценза, установленного законом для присяжного заседателя, участвовать в судебном разбирательстве
|
Цели и задачи
|
Цель спецкурса: показать студентам-юристам преимущества суда присяжных как надежного гаранта защиты прав и свобод человека и гражданина.
Задачи: помочь студентам разобраться в механизме реализации этих прав в РФ с учетом мировой практики функционирования института присяжных.
|
Содержание
|
Лекция № 1. История становления суда присяжных в странах Западной Европы и США
Лекция № 2. Судебные реформы 1864, в России и создание суда присяжных
Лекция № 3 и 4 . Восстановление суда присяжных в современной России
Лекция № 5 и 6 Суд присяжных в механизме конституционных прав и обязанностей человека и гражданина. (4 часа)
Лекции №7 и 8 Проблема совершенствования нормативно-правовой базы суда присяжных в современной России (4 часа)
Лекции № 9 Особенности формирования и производства суда присяжных
Лекции № 10 Перспективы дальнейшего развития суда присяжных
|
Контактные часы, число модулей, недельная нагрузка
|
34, 34 часа в модуле / 8 часов 3 недели, 10 часов в 4-ю неделю
|
Посещаемость
|
Обязательное посещение
|
ECTS Кредиты
|
2
|
Аттестация
|
зачет
|
Базовая литература
|
Международный пакт о гражданских и политических правах от декабря 1966 г. // Бюллетень международных договоров. 1993. №1 С. 3- 6
Конституция Российской Федерации // Российская газета 1993. 25 дек. - №273
Федеральный закон «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» от 20 августа 2004 г. № 113 – ФЗ // Российская газета – 2004 25 августа № 182
Уголовно – процессуальный кодекс Российской Федерации. По состоянию на 1 октября 2010 г. (с изменениями от 27 июля 2010 г.) – М: Проспект, Издательство «Омега – Л», 2010
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 22 ноября 2005 г. № 23 «О применении судами норм уголовно – процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих судопроизводство с участием присяжных заседателей» // Российская газета от 2 декабря 2005 г. - № 272
Российское законодательство Х-ХХ веков в 9 томах /Под общей ред. О.И. Чистякова – М., 1991.
|
Дополнительная литература
|
Баглай М..В. Конституционное право Российской Федерации. Изд. 6-е, с. изм. и ред. – М.:Норма, 2007
Григорян С.А. Материалы международного семинара по проблемам суда присяжных – Ростов к/д, 2002
Гуценко К.Ф. Уголовный кодекс: учебник для вузов. – М.: Изд-во «Статут», 2008
Демичев А.А. История суда присяжных в дореволюционной России (1864 – 1917). – М.: Юринформ, 2007.
Демичев А.А. Идея суда присяжных в России: генезис, эволюция, законодательное воплощение. – М.: Юринформ,2010.
Завидов Б.Д. Особенности рассмотрения в суде уголовных дел с участием присяжных заседателей, общие положения и отдельные особенности. – М.: Дашков и Ко, 2006.
Ильичев Георгий. «Россиянам понравилось быть присяжными» // Известия от 25 апреля 2006 (www.wciom.ru)/
Кони А.Ф. Избранное. Т2.: Советская Россия.М., 1989
Немытика М.В. Российский суд присяжных. Учебно-методическое пособие. – М.: Изд-во БЕК, 1995.
Террор против России: общественная оценка. Пресс – выпуск №1305 от 2 сентября 2009 (http://wciom.ru).
Шнитенков А.В., Великий Д.П. Комментарий к Федеральному закону «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в РФ» от 20 августа 2004 года. № 113 – ФЗ. – М.: ЗАО Юстицинформ, 2007
|
Информационные ресурсы
|
http://law.edu.ru (федеральный правовой портал «Юридическая Россия»)
http://www.lib.va-ru.net (студенческая электронная библиотека ВЕДА)
www.hro.org (Права человека в России)
www.ks.rfnet.ru (официальный сайт Конституционного суда Российской Федерации)
Сервер ИУБиП:F :\Методические материалы\УЧ-МЕТ ОБЕСП ПО КАФ\Гос прав дисцип\Суд присяжных как гарант конституционных прав и свобод российских граждан.
|
Методическое обеспечение дисциплины
|
УМК Быльченко О.И. «Суд присяжных как гарант конституционных прав и свобод российских граждан». – Ростов н/д: ИУБиП, 2010.
|
^
Название дисциплины
|
Отечественная история
|
Специальность код учебного плана
|
Юриспруденция государственно-правовая специализация ФТД
|
Лектор преподаватель
|
Быльченко О.И., канд. истор. наук доцент
|
Семестр/ год
|
Весенний семестр / 4 курс
|
Модуль/ неделя
|
Краткое описание спецкурса
|
Модуль 1
|
Спецкурс посвящен историко –теоретическим аспектам формирования суда присяжных в странах западной Европы и России, сходству и различию этого института в европейских странах и нашей стране. Выявлено, как и почему суд присяжных появился в России в 1864, и был восстановлен в 1993г. Автор определил в какой степени суд присяжных гарантирует конституционные права и свободы российских граждан, достоинства и недостатки этого института
|
Неделя 1 (8 часов)
|
Лекции № 1 :История становления суда присяжных в странах Западной Европы и США
Возникновение суда присяжных в Великобритании, США, Франции. Основные модели суда присяжных
Особенности судопроизводства с участием присяжных.
Лекции № 2 :Судебные реформы 1864, в России и создание суда присяжных
Первый этап формирования суда присяжных: 1864 – 80е гг. 19в.
Второй этап: 90е гг. 19в – 1917.
Место суда присяжных в судебной реформе 1864г.
Семинар №1: Основные модели суда присяжных в странах Западной Европы и США
|
Неделя 2 (8 часов)
|
Лекции № 3, 4 : Восстановление суда присяжных в современной России
Предпосылки восстановления суда присяжных в современной России.
Введение этого института в 1993г его развитие в 1993г.
Его развитие в 1993-2010 гг.
Лекции № 5, 6 : Суд присяжных в механизме конституционных прав и обязанностей человека и гражданина
Право обвиняемого на рассмотрение дела коллегией присяжных.
Конституционные гарантии права человека на жизнь.
Суд присяжных – форма контроля общества за осуществлением судопроизводства
Семинар №2: Возникновения суда присяжных в России
|
Неделя 3 (8 часов)
|
Лекции №7 и 8 Проблема совершенствования нормативно-правовой базы суда присяжных в современной России
Возможность расширения дел с участием присяжных.
Проблема реализации правового механизма организации и деятельности суда присяжных в РФ.
Семинар №3 и 4 : Российская традиция или западная модель?
|
Неделя 4 (10 часов)
|
Лекции № 9 Особенности формирования и производства суда присяжных
Организационные вопросы формирования суда присяжных.
Процессуальные меры.
Структура судебного разбирательства
Лекции № 10 Перспективы дальнейшего развития суда присяжных
Достоинства и недостатки суда присяжных
Семинар №5 и 6: Суд присяжных как альтернативная форма судопроизводства
Семинар №7: Суд присяжных «За» и «Против»
|
^
Название Дисциплины
|
Отечественная история
|
Лектор преподаватель
|
Быльченко О.И., канд. истор. наук доцент
|
Семестр / год
|
Весенний семестр / 4 курс
|
|
Модуль
|
Форма аттестации
неделя
|
Минимальное количество баллов
|
Аттестация 1
|
1
|
Зачет
Неделя 5-я
|
60
|
КОНТРОЛЬ
^
А) За посещение занятий
- всех занятий – 12 балов
- не менее 75% - 7 баллов
- не менее 50% - 3 балла
Б) За активную работу на семинарских занятиях
- В семи занятиях – 30 баллов
- В пяти – шести занятиях – 20 баллов
- В трех – четырех занятиях – 10 баллов
- В одном – двух занятиях – 5 баллов
В) Работа в форуме (по темам, вынесенным на самостоятельную работу) – до 20 баллов
Г) Тестирование (самопроверка) – до 30 баллов
Д) Итоговый контроль (зачет) – min 60 баллов, max 100 баллов
Вопросы для итогового контроля:
История становления суда присяжных в странах Западной Европы и США.
Мировой опыт и основные модели суда присяжных.
Судебные реформы 1864 г. в России и создание суда присяжных
Особенности судопроизводства с участием присяжных в 1864 – 1917 гг.
Восстановление суда присяжных в России в 1993 г.
Анализ современной нормативно – правовой базы суда присяжных
Основные принципы деятельности суда присяжных
Суд присяжных в механизме прав и обязанностей человека и гражданина
Проблемы совершенствования нормативно – правовой базы суда присяжных
Особенности формирования суда присяжных
Особенности производства в суде присяжных
8.2 Примеры тестовых занятий
Тест №1
Суд присяжных впервые возник в:
а) Англии
б) Франции
в) Германии
г) США
ТЕСТ №2
В период 1864 – 1917 для включения в состав присяжных существовали цензы:
а) возрастной
б) имущественный
в) религиозный
г) профессиональный
ТЕСТ №3
Уголовные дела с участием присяжных могут рассматриваться только:
а) мировыми судами
б) судами субъектов РФ
в) гражданскими судами
г) народными судами
Добавить документ в свой блог или на сайт
|
