Программа элективного курса по химии «Мир окислительно-восстановительных реакций»
| скачать ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ХИМИИ «Мир окислительно-восстановительных реакций» Пояснительная записка. Окислительно-восстановительные реакции (ОВР) чрезвычайно распространены. С ними связаны природные процессы обмена веществ, брожения, фотосинтеза, круговорота веществ в природе Эти реакции можно наблюдать при сгорании топлива, в процессах коррозии металлов, при электролизе и выплавке металлов. С их помощью получают щелочи, кислоты и многие другие ценные химические вещества. Окислительно-восстановительные реакции лежат в основе преобразования химической энергии в электрическую в гальванических и топливных элементах. В курсе химии, изучаемом в школе, понятие «окислительно-восстановительные реакции» формируется на нескольких уровнях. Первое знакомство с понятием «окисление» происходит в 8-м классе в теме «Кислород. Оксиды. Горение», а с понятием «восстановление» - в теме «Водород. Кислоты. Соли». В этом же классе после изучения тем «Периодический закон» и «Химическая связь» формирование понятия окислительно-восстановительных реакций осуществляется на достаточно высоком уровне с помощью электронной теории. В 9-м классе это понятие закрепляется в течение всего курса, а в 10-м классе формируются представления об окислительно-восстановительных процессах с участием органических веществ. В 11-м классе обобщаются знания учащихся по данной теме. Однако ОВР изучают в обязательном курсе химии недостаточно полно: не рассматривается их классификация, составление уравнений методом электронно-ионного баланса, количественные характеристики окислительно-восстановительных процессов; мало внимание уделяется влиянию среды на характер протекания этих реакций, окислительно-восстановительным свойствам соединений серы(IV) и серы (II), марганца, хрома, пероксида водорода. Тема «Окислительно-восстановительные реакции» традиционно важна, и в то же время ее изучение вызывает у учащихся определенные трудности. В связи с вышеизложенным разработан данный углубленный курс, предназначенный для учащихся 9-11-х классов с целью подготовки к ВУЗу, к ЕГЭ. Цели:
Для успешной реализации данного элективного курса необходимо, чтобы учащиеся владели важнейшими вычислительными навыками, алгоритмами решения типовых химических задач. Программа курса рассчитана на один год обучения, причем занятия могут проводиться в разновозрастной группе обучающихся. Единственное исключение составляют занятия, посвященные рассмотрению окислительно-восстановительных процессов с участием органических веществ. Они предназначены для учеников 10-х и 11-х классов, изучающих или уже изучивших систематический курс органической химии и владеющих достаточными знаниями о строении и свойствах органических веществ, необходимыми для успешной реализации данной части программы. ^ 9 класс. Введение ( 3 часа ) Знакомство с целями и задачами курса, его структурой. Значение ОВР. Теория ОВР (повторение и обобщение изученного в обязательном курсе химии) (1 ч). Важнейшие восстановители и окислители (1 ч). Алгоритм составления уравнений ОВР методом электронного баланса (повторение изученного), упражнения (1 ч). ^ Межмолекулярное окисление-восстановление (1 ч) внутримолекулярное окисление-восстановление (1 ч) диспропорционирование (самоокисление-самовосстановление) (1ч) сопропорционировние ( 1ч ) упражнения по определению типа ОВР (2 ч) ОВР с несколькими окислителями или несколькими восстановителями (1ч) ^ Окислительно - восстановительные свойства соединений марганца в различных средах (2ч) Практическая работа №1. Окислительно - восстановительные свойства соединений марганца в различных средах.(1ч) Окислительно - восстановительные свойства соединений хрома в различных средах (2ч) Практическая работа №1. Окислительно - восстановительные свойства соединений хрома в различных средах.(1ч) Окислительные свойства серной кислоты (2ч) Практическая работа №2. Окислительные свойства серной кислоты (1ч) Окислительно - восстановительные свойства соединений серы (IV) (1ч) Восстановительные свойства соединений серы (II) (1ч) Окислительные свойства азотной кислоты (2ч) Практическая работа №3 Окислительные свойства азотной кислоты (1ч) Окислительно – восстановительные свойства соединений азота (III) (1ч) Окислительно – восстановительные свойства пероксида водорода (1ч) Практическая работа №4. Окислительно – восстановительные свойства пероксида водорода (1ч) Окислительно – восстановительные свойства соединений хлора (1ч) Окислительно – восстановительные свойства соединений фосфора (1ч) Окислительно – восстановительные свойства соединений железа (1ч) ^ Теория ОВР. Повторение и обобщение изученного в обязательном курсе химии (1ч) ОВР с участием органических веществ Алкенов (1ч) Алкинов (1ч) Аренов (1ч) Спиртов (1ч) Альдегидов и кетонов (1ч) Карбоновых кислот (1ч) Углеводов (1ч) Практические работы №1,2.ОВР с участием органических веществ (2ч) ^ Электролиз растворов и расплавов как окислительно-восстановительный процесс (2ч) Решение задач разных типов и уровней трудности на электролиз (3ч) Количественные характеристики ОВР (1ч) Гальванические элементы (1ч) Окислительно-восстановительные процессы в живой природе (2ч) Итоговое занятие (1ч) ^
Литература 1. Хомченко Г.П. Химия для поступающих в вузы. М.: Высшая школа, 1993, с. 166-190. 2. Шустов С.Б. Шустова Л.В. Окислительно-восстановительные процессы в живой природе. Химия в школе, 1995, №2 с.37-40. 3. Кузьменко Н.Е.Еремин В.В. 2400 задач по химии для школьников и поступающих в вузы. М.: Дрофа,1999. 4. Кушнарев А.А.Задачи по химии для старшеклассников и абитуриентов. М.: Школа-Пресс, 1999 5. Богословский С.Ю.Титов Л.Г.Неорганическая химия. Лабораторный практикум. М.:Издательство «УЧЕБА» 2007
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
отлично
2 