Рейтинг-план освоения дисциплины «методика преподавания химии» в течение десятого семестра icon

Рейтинг-план освоения дисциплины «методика преподавания химии» в течение десятого семестра


Смотрите также:
8. Рейтинг качества освоения дисциплины...
Рейтинг-план освоения дисциплины «Аналитическая химия и фхма» в течение третьего семестра...
Профессиональная этика и этикет...
Программа дисциплины «концепции современного естествознания» «050706 Педагогика и психология»...
Рабочая программа дисциплины (модуля) Методика преподавания юриспруденции в высшей школе...
Учебная программа по курсу «методика преподавания химии» Составитель...
Рейтинг-план освоения дисциплины для студентов специальности 220301 «Автоматизация...
Методика преподавания философии специальность (направление) – 030101 по вопросам и критериям...
Методика обучения химии как наука и отдельная дисциплина Процесс обучения химии как...
Календарный рейтинг-план дисциплины оценки календарный рейтинг-план по дисциплине...
Календарный рейтинг-план дисциплины оценки календарный рейтинг-план по дисциплине...
Календарный рейтинг-план дисциплины оценки календарный рейтинг-план по дисциплине...



Загрузка...
скачать
Таблица 1

Рейтинг-план освоения дисциплины «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ» в течение десятого семестра

Дисциплина

«МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ»

Число недель

18

Институт

Институт природных ресурсов

Количество кредитов

5

Кафедра

^ Физической и аналитической химии

Лекции, час

18

Семестр

десятый

Практические занятия, час

18

Группа

5МЯ03

^ Лабораторные занятия час.

-

Преподаватель

Слепченко Галина Борисовна, проф.каф.

^ Всего аудиторных занятий, час

36







^ Самостоятельная работа, час

54







^ ВСЕГО, час

90




Недели




Теоретический материал

Итого




Название раздела

Темы лекций

Баллы

Темы практических занятий (решаемые задачи)

Баллы

Индивидуальные задания (рубежные контрольные работы, рефераты и т.п.)

Баллы

Проблемно-ориентированные задания (НИРС в рамках дисциплины и др.)

Баллы




1

Химическое образование  в современной цивилизации


Приоритетные направления развития общего химического образования Роль образования в современной цивилизации. Основные тенденции развития систем образования в мировой педагогической практике. Совершенствование обучения химии как педагогическая проблема

1


Лекция как ведущий метод изложения учебного материала в вузе и возможности химической лекции в школе Выдача ИДЗ № 1



















2


Гуманизация и гуманитаризация химического образования.

Сущность количественного химического анализа.. Некоторые вопросы метрологии

Схема анализа Пробоотбор и пробоподготовка.

1


Нетрадиционные виды подачи лекционного материала, особенности их организации и проведения Выдача ИДЗ №2





Сдача ИДЗ №1

3
















3

. Личностно-профессиональный идеал преподавателя-естественника

Гуманизация и гуманитаризация  как приоритетные направления развития современного отечественного, в том числе естественнонаучного образования. Изложение учебной дисциплины по Д.И. Менделееву и по А.М.Бутлерову. Гуманитарные аспекты учебников химии прошлого.


2

Семинар как метод обсуждения учебного материала в вузе и возможности его проведения в школе.

Выдача ИДЗ №3





Сдача ИДЗ №2


3










4

Вхождение в педагогическую деятельность


Личностно-профессиональный идеал преподавателя в исторической ретроспективе. Педагогическая культура учителя.  Ученый и педагог  - необходимое сочетание как для ученого, так и для педагога

2






















5

Интеграция среднего и высшего образования

Введение профильности в школах – современное направление образовательной политики. Формы совместной работы школы и вуза. Дидактические возможности применения в школе вузовских форм обучения: лекция семинарские занятия. Профориентационная работа на химическом факультете

2

Разновидности семинарских занятий на уроках химии



















6

Анализ педагогических технологий

Характеристика методов. Атака Мыслей. Диспут. Лекция-дискуссия. Лекция-консультация. Опрос пятерых. Текст с закрытыми ответами. Углы. Цепочка. Парацентрическая технология. Технология полного усвоения знаний и другие


2

Разновидности семинарских занятий на уроках химии

5

Сдача ИДЗ №3

3










7

Проблемы и перспективы химического образования

Проблемы и перспективы химического образования в Томске. Менеджмент как основа педагогической деятельности




Тестовый контроль по методам

5

Сдача ИДЗ №4

3



















«_1»__09__2010 г.






































































Зав. кафедрой ____________________________ А. А. Бакибаев

























Преподаватель __________________________ Г.Б. Слепченко
















































Таблица 2

Рейтинг-план освоения дисциплины «^ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ» в течение десятого семестра

Дисциплина

«^ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ»

Число недель

18

Институт

^ Институт природных ресурсов

Количество кредитов

5

Кафедра

^ Физической и аналитической химии

Лекции, час

18

Семестр

десятый

^ Практические занятия, час

18

Группы

5МЯ03

^ Лабораторные занятия час.

-

Преподаватели

Слепченко Галина Борисовна, проф.каф.

Всего аудиторных занятий, час

36




«^ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ»

Самостоятельная работа, час

54







^ ВСЕГО, час

90




Недели




Теоретический материал

Итого




2

Гуманизация и гуманитаризация химического образования.

. Личностно-профессиональный идеал преподавателя-естественника

Сущность количественного химического анализа.. Некоторые вопросы метрологии

Схема анализа Пробоотбор и пробоподготовка.

1







ИДЗ №1

4










3




1







Конспект «Плоскостная хроматография»

1










4

Гуманизация и гуманитаризация  как приоритетные направления развития современного отечественного, в том числе естественнонаучного образования. Изложение учебной дисциплины по Д.И. Менделееву и по А.М.Бутлерову. Гуманитарные аспекты учебников химии прошлого.














1










5

Вхождение в педагогическую деятельность


Личностно-профессиональный идеал преподавателя в исторической ретроспективе. Педагогическая культура учителя.  Ученый и педагог  - необходимое сочетание как для ученого, так и для педагога

























6

Анализ педагогических технологий

Проблемы и перспективы химического образования

Химическое образование  в современной цивилизации

Гуманизация и гуманитаризация химического образования.

Характеристика методов. Атака Мыслей. Диспут. Лекция-дискуссия. Лекция-консультация. Опрос пятерых. Текст с закрытыми ответами. Углы. Цепочка. Парацентрическая технология. Технология полного усвоения знаний и другие


1







ИДЗ №2

4










7

Проблемы и перспективы химического образования в Томске. Менеджмент как основа педагогической деятельности

1







Конспект «Химическое образование в Томске»

1










8

Приоритетные направления развития общего химического образования Роль образования в современной цивилизации. Основные тенденции развития систем образования в мировой педагогической практике. Совершенствование обучения химии как педагогическая проблема

1






















9

Сущность количественного химического анализа.. Некоторые вопросы метрологии

Схема анализа Пробоотбор и пробоподготовка.

























10


































Зав. кафедрой ____________________________ А. А. Бакибаев

Преподаватель __________________________ Г.Б. Слепченко


9.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины


1.Зайцев О.С. Методика обучения химии: Теоретический и прикладной аспекты: Учеб.для студ.учеб. заведений.-М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 1999.-384с.:ил.

2. Чернобельская Г.М. Методика обучения химиив средней школе:Учеб. для студ.учеб.заведений. - М.:Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2000.- 375с.

3.Чернобельская Г.М. Основы методики обучения химии: Учеб. пособие для студентов ин-тов по спец. №2122 "Химия". - М.: Просвещение, 1990.-256с.

4. Методика преподавания химии : Учебное пособие для студентов пед. институтов хим. и биол. спец. / Н.Е.Кузнецова,В.П. Гаркунов,Д.П. Ерыгин, Э.Г.Злотников и Др.- М.: Просвещение, 1984,-415с.

5. Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия: Неорганическая химия: Учеб. для 8 кл.сред.шк.-М.: Просвещение, 1999.-159с.

6.Фельдман Ф.Г., Рудзитис Г.Е. Химия : учеб. для 9 кл.сред.шк.-2-изд.-М.:Просвещение, 1992. - 176с. Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия: 7.Органическая химия : Учеб.для 10 кл.сред.шк.-М.: Просвещение,1991.-160с.

8. Фельдман Ф.Г., Рудзитис Г.Е. Химия: Общая химия: Учеб.для 11кл. сред. шк.-М.: Просвещение, 1998.-90с.

9. Справочник по решению расчетных задач по химии: Учеб. пособие / В.Н.Алексинский, И.М.Рублева, И.В. Волкова; Яросл гос.ун-т, Ярославль, 1996.-79с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

1.Кирюшкин Д.М., Полосин В.С. Методика обучения химии.-М.: Провещение, 1970.- 495с.

2. Химия в школе: Сб.нормат. документов /Сост. В.И. Сушко; Под ред.М.А. Прокофьева, И.Н. Черткова .- М.: Просвещение, 1987.- 192с.


^ 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины




п/п

Наименование (компьютерные классы,
учебные лаборатории, оборудование)

Аудитория, количество установок

1

Учебная лаборатория, оснащенная компьютерами (6 шт.)

2 корпус, 218 ауд.

2.

Учебная лаборатория, оснащенная компьютерами (6 шт.)

2 корпус, 221 ауд.

2

Учебная лаборатория

2 корпус, 213 ауд.

3

Установка для проведения титриметрических определений (штатив, бюретка, колба для тирован,ия, мерная колба, мерный цилиндр, стакан мерный, пипетка мерная, пипетка капельная, электрическая плитка)

2 корпус, 213 ауд, 25 шт.

4

Весовая комната (весы аналитические, весы технические электронные)

2 корпус, 216 ауд, 8 шт.

5

Установка для ионообменной хроматографии колонка, посуда химическая)

2 корпус, 213 ауд, 6 шт.

6

Установка для получения дистиллированной воды

2 корпус, 213 ауд, 1 шт.

7

Прибор для абсорбционной спектроскопии (фотоколориметр, набор кювет, посуда химическая)

2 корпус, 213 ауд, 8 шт.

12

рН   метр

2 корпус, 221 ауд, 4 шт.

13

УЛК «Иономер»

2 корпус, 221 ауд, 6 шт.

14

УЛК «Электрохимический стенд», совмещенный с ПК

2 корпус, 221 ауд, 6 шт.


Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС по направлению и профилю подготовки____020100 Химия ______________________________________________________________


Программа одобрена на заседании

(протокол №____от «____»_________2010 г.)

Автор Слепченко Г.Б. _________________

Рецензент____________________________




Скачать 139,56 Kb.
оставить комментарий
Дата28.09.2011
Размер139,56 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх