Авторы и собиратели народных песен. Авторская песня icon

Авторы и собиратели народных песен. Авторская песня



Смотрите также:
Конкурс новая детская песня. Номинации: I...
Проект по теме «Авторская песня- путь к творчеству. Биманов Олег Казбекович»...
Конспект развлечения для детей подготовительной к школе группы «Осенняя ярмарка»...
Возьмемся за руки, друзья Литературно-музыкальный вечер, посвященный творчеству Б. Окуджавы...
-
Бардовская (авторская) песня...
25 Лучших Русских Народных Песен 2box...
Песня душа народа...
Авторская песня 1950 1970-х гг в русской поэтической традиции: творческие индивидуальности...
Литература Авторская песня...
Китай
Китай



скачать

ЛИТЕРАТУРА.

УРОК: «АВТОРЫ И СОБИРАТЕЛИ НАРОДНЫХ ПЕСЕН. АВТОРСКАЯ ПЕСНЯ»


Представляем Вашему вниманию Методические рекомендации к планированию уроков литературы в 8 классе с использованием цифровых образовательных ресурсов по учебнику-хрестоматии “Литература. Начальный курс. 8 кл. Ч.1 / Авт.-сост. Г.И.Беленький. – М.: Мнемозина, 2000.


Предмет: Литература
Тема: Авторы и собиратели народных песен. Авторская песня
Класс: 8 класс
Автор: О.М. Хренова

Урок продолжается на внеклассном занятии – уроке внеклассного чтения или музыкально-литературном вечере.


^ Материал учебника: рассказ К.Паустовского «Колотый сахар» и задания к нему; из сборников авторских песен Владимира Высоцкого и Булата Окуджавы – с.23-30 учебника-хрестоматии; рассказы М.Горького «Вопленица», «Как сложили песню» из пособия «Читаем вместе…: Дополнительные учебные материалы по литературе». 8 кл./ Авт.-сост.: Г.И.Беленький, О.М.Хренова. – М.: Мнемозина, 2002.

^ Цель урока: закрепить и проверить знания, полученные на уроках по народной песне; дать представление о том, как создаются народные песни, об их исполнителях и собирателях; познакомить с авторской песней.


^ Приемы работы с использованием цифровых образовательных ресурсов “Км-Школы”:


1. Проверка знаний учащихся: используются проверочные тесты по обрядовым песням; итоговый проверочный тест по историческим песням (см. Рисунки).





2. Беседа по рассказу Паустовского «Колотый сахар». Сообщения учащихся по вопросам индивидуальных домашних заданий.

3. Слово учителя о собирателях народных песен, о том, как авторское стихотворение становится народной песней и, наоборот, как создаются литературные произведения на основе народных песен. Используется цифровой ресурс:

обложка книги «Собрание народных русских песен с их голосами» 1790г. (см. Рисунок)





4. Интерактивный тренажер: тексты народных песен из «Майской ночи» Гоголя, «Дубровского» Пушкина, «Кладовой солнца» Пришвина соотнести с названием произведения, героем, указать жанр.


5. Итоговый проверочный тест на знание лирических песен.





6. Слово учителя о современной авторской песне, представленной в творчестве Высоцкого, Окуджавы, Галича, Кима. Используется цифровой ресурс:

- иллюстрации: фотография Высоцкого во время выступления в Ярославле 1979г., фотография Высоцкого в роли Гамлета;





- дарственное фото Б.Окуджавы 1984г.;




- учебные тексты: избранные стихотворения Высоцкого; избранные стихотворения Б.Окуджавы;





- аудиозаписи: песня Высоцкого «Черные бушлаты» в исполнении автора; песни Окуджавы «Пока земля еще вертится…» в исполнении автора, «Девять граммов в сердце» в исполнении П.Луспекаева.





7. Авторские песни, в том числе собственного сочинения, в исполнении учащихся.

8. Индивидуальные домашние задания: подготовиться выразительно читать одну из главок «Жития Сергия Радонежского» (по тексту в учебнике-хрестоматии).




Скачать 23,35 Kb.
оставить комментарий
Дата28.10.2011
Размер23,35 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх