Музей религии (с 11. 00 до 18. 00, вых среда) icon

Музей религии (с 11. 00 до 18. 00, вых среда)


Смотрите также:
Координатор программы Пчелянская Татьяна Михайловна главный специалист по музейному развитию...
«Музей в России больше, чем музей», такими словами Владимир Толстой...
Вопрос Предмет философии религии. Философия религии...
Экзамен философия религии : Вопросы-ответы от [Логово белой волчицы ] (Тиннаро ): Понятие...
Гольденберг М. Л. директор нм рк...
Вопросы по истории религии...
Вопросы по истории религии...
"Экология" для учащихся 6-7 классов...
Доклад директора моу «Гимназия №4»...
Доклад директора моу «Гимназия №4»...
Доклад директора моу «Гимназия №4»...
Программа вступительного испытания по предмету религиоведение для поступающих на основные...



Загрузка...
скачать

  1. МУЗЕЙ РЕЛИГИИ (с 11.00 до 18.00, вых. – среда) –

Постоянные экспозиции: архаические верования, религии Древнего мира, религия Древнего Израиля, происхождение и сущность христианства, история русского православия, история католицизма, протестантизм, Буддийский рай, серебряная кладовая.

«Как тебя зовут. История имён»

«Боги и герои Древней Греции и Рима»

«Вокруг нас символы»

«Как рождается город»

«Мифология и религия в Древнем Риме»

«Золотые одежды для слова»

«Как люди время считают: из истории календаря»

«Иудаизм, христианство, ислам»

«Три направления христианства»

«Когда Отечество в опасности»

«Католицизм и протестантизм»

«Основные этапы истории русского православия»

«Икона и картина»

  1. МУЗЕЙ ХЛЕБА ( 10.00 – 17.00, вых. – вос., пон., посл. вторник месяца)

«Колобок» (для младших школьников – узнают о том, как хлеб выращивали и пекли, театрализация сказки с помощью тряпичных кукол)

«Кто при царе в шапке сидит» (традиции русского чаепития и гостеприимства)

  1. ^ ЛЕНИНГРАДСКИЙ ЗООПАРК ( 10.00 -19.00)

Для старших групп детских садов, школьников, студентов и взрослых экскурсии по следующим темам:

1. Обзорная

2. Наши первые знакомые в мире животных

3. Животные в жизни и сказке

4. Многообразный мир птиц

5. Многообразие млекопитающих

6. Животные жарких и холодных стран

7. Редкие животные Ленинградского зоопарка

8. Хищники в коллекции Зоопарка

9. Приматы в коллекции Зоопарка

10. Животный мир Ленинградской области

11. Экскурсия по экзотариуму

Кроме того, в лектории проводятся лекции со слайдами и встречи с сотрудниками зоопарка, во время которых можно не только услышать увлекательный рассказ о животных, но и увидеть их без клеток. И даже погладить некоторых из них и сфотографироваться с ними.

  1. КУНСТКАМЕРА (11.00 – 18.00, вых. – пон., посл. вторник месяца)

«Глоболок в гостях у дедушки» (старшие дошкольники, 1-4 класс)

Вместе с куклой Глоболоком дети отправляются в путешествие по музею и попадают в гости к дедушке – Большому Готторпскому Глобусу. Они увидят коллекции, посвященные традиционной культуре народов Северной Америки, Индии, Индонезии, побывают в Первой российский астрономической обсерватории. Посетят зал, где воссоздана подлинная обстановка Академии наук XVIII века. Познакомятся с вещами, которые рассказывают о жизни и деятельности первого российского академика М.В. Ломоносова.

«Глоболок приглашает в путешествие» (старшие дошкольники, 1-4 класс)

Цель предлагаемого занятия - знакомство с культурой народов Азии, Америки и Африки на примере этнографических коллекций музея. Это увлекательное путешествие детям поможет совершить кукла Глоболок. По окончании занятия дети поделятся своими впечатлениями о путешествии и о собранной коллекции. Это «заседание» пройдет в зале заседания Академии наук XVIII века.

«Музей, который придумал Петр» (4-9 класс)

Цель экскурсии – познакомить с историей создания первого общедоступного музея России – Кунсткамеры и с историей Российской Академии наук. Дети побывают в первой отечественной обсерватории и увидят большой Готторпский глобус – планетарий. Узнают, как в XVIII в. ученые познавали окружающий мир с помощью лупы, компаса и магнита.

«Курьезы Кунсткамеры» (4-9 класс)

Цель занятия – на основе наиболее интересных и уникальных экспонатов музея познакомить с историей музея, с историей собирания коллекций. Научить детей понимать культуру другого народа через вещи и предметы, созданные представителями этих народов. Во время занятия ребенок приобретает навыки сбора коллекции, создания экспозиции своей коллекции, проведения экскурсии по собственной экспозиции.

Игровые занятия для детей дошкольного и младшего школьного возрастов, во время которых они знакомятся с традиционной культурой Северной Америки, Японии, Индии, Китая и Африки. На этих занятиях дети смогут окунуться в атмосферу той или иной культуры, пережить захватывающие приключения, стать героем сказки, нарядиться в национальный костюм, поиграть на редких музыкальных инструментах и даже сыграть роль актера традиционного индийского театра Катхакали («Играем в эскимосов», «Вместе с Иссумбоси», «Ганеша - победитель», «В стране, где живут павлины», «Почему в Индии не боятся змей», «Ларец мудрости», « Китайский Новый Год».

  1. ЭТНОГРАФИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ(10.00 – 17.00, вых. – пон. и посл. пятница)

Экскурсия - "Делу - время, потехе - час". Основные и подсобные занятия русских крестьян, традиции трудового воспитания детей.
Игровые занятия (продолжительность около часа)
"Жили-были дед да баба..." Русский крестьянский дом, народный костюм, семейные обычаи и обряды, этикет. Театрализация Курочки Рябы.
"Русская народная игрушка" Игрушка как часть народной культуры; центры "потешного промысла".
"Плачет хлебушко, когда его ест лентяй". Земледелие наших предков. Русские аграрные праздники.
"Матушка Параскея, пошли женишка поскорее". История культуры льна и женских домашних ремёсел - прядения и ткачества.
"Уродилась Коляда накануне Рождества" (проводится в декабре-январе) Календарные праздники русской зимы. Участие детей в праздничных обычаях и обрядах.
^ Цикл экскурсий "Путешествие со сказками"

"Русская сказка"
"Украинская сказка"
"Сказки народов Поволжья и Приуралья" (коми, удмурты, мордва, марийцы - земледельцы, охотники, рыболовы)
"Сибирская сказка" (эвенки, нанайцы - лесные охотники и рыболовы)
^ Цикл музыкально-игровых занятий "Детский праздник в музее"
"Именины хлеба" (сентябрь, октябрь) Встреча осени. Обычаи и обряды, связанные с уборкой урожая.
"День Параскевы Пятницы" (ноябрь) Народное православие, "заветные" праздники. Женские и девичья занятия этого времени: обработка льна, прядение и ткачество.
"Русские святки" (декабрь, январь) Зимние народные празднества от Николина дня (19 декабря) до Крещения (19 января). Встреча Нового года.
"День рождения домового" (февраль) Знакомство с мифологическими персонажами русских сказок. Обряды, связанные с рождением детей и новосельем. Семейные праздники в народной традиции.
"Едет Маслена по льду, везёт блинцы на меду" (февраль, март) Аграрное значение русских праздников. Детские масленичные забавы и игры.
"Весна-красна, на чем пришла?" (март, апрель) Встреча весны. Взаимосвязь человека и природы в русской традиционной культуре.
"В хороводе на горе девушки гуляли" (апрель, май)

  1. МУЗЕЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ(10.00 – 18.00, вых. – четверг)

Игровые занятия
"Где учился Филиппок"
Путешествие в XIX век. Дети побывают на 3 уроках в старой сельской школе (русская словесность, арифметика, Закон Божий), смогут сравнить современный мир с жизнью крестьянских детей, получат первые представления об истории России. (Рекомендуется 4классникам).
^ Классическая гимназия
Почему мальчики и девочки учились раздельно? Как были одеты и за какими партами сидели? Почему гимназистов называли на Вы? и т.д.
"Что написано пером"
История письменности и письменных принадлежностей. (Рекомендуется 3классникам).
С 15 декабря по 18 января проводится "Рождественская выставка. Как в России праздновали Рождество? Когда начинаются русские Святки, и что такое "вертеп"? Когда можно колядовать, гадать и ходить ряжеными? и т.д.
"В мастерской Филипка" можно сделать игрушки из глины, бисера, ткани, ниток и т.д.

  1. ЛЕДОКОЛ «КРАСИН» (10.00 – 17.00, вых. – пон, вторник, посл. среда месяца)

обзорная экскурсия - рассказ об истории ледокольного флота, о назначении и роли особого судна - ледокола, об исследованиях Арктики, о подвигах экипажа ледокола (спасение экспедиции Умберто Нобиле в 1928 году и участие в полярных конвоях в годы Великой Отечественной войны), о жизни и работе полярных мореплавателей. В экскурсию входит прогулка по палубе "Красина", осмотр кают офицера, капитана и начальника научной экспедиции, кают-компании, капитанского мостика и штурманской рубки.

^ Игровое занятие "Путешествие по ледоколу с крысёнком Стёпкой"
Умный и хитрый крысёнок Стёпка познакомит ребят со своим родным домом, научит своих новых друзей морским шуткам и прибауткам. Ничто на ледоколе не укроется от пытливого глаза Стёпки и его товарищей.

  1. ВОЕННО-МОРСКОЙ МУЗЕЙ(11.00 – 17.00, вых. – пон., вторник)

Экскурсия для школьников "История Российского флота".

  1. УЛИЦА ВРЕМЕНИ В ПЕТРОПАВЛОВСКОЙ КРЕПОСТИ (10.00 – 17.00, вых. – ср)

"Как начинался Петербург" (история города в начале XVIIIв.)
"Путешествие с Кляксой" (чиновный Петербург середины XIXв.)
"Загадки старой палитры" (история городской рекламы)
"Как одевались в Петербурге" (история петербургской моды и стиля)
"В гостях у прабабушки" (история Ленинграда)
"Фея времени" (обзорная экскурсия с элементами театрализации)

  1. МУЗЕЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА (11.00 – 17.00, вых. – пт, суб, посл. четв)

Обзорная экскурсия

  1. МУЗЕЙ СВЯЗИ ( 10.30 – 17.00, вых – пон, воскр., посл. четв)

Детская экскурсия-игра "Тайна почтового ящика".
Экскурсия-игра "По морям, по волнам" - о волнах звуковых и не только

  1. ^ СТУДИЯ ИГРОВЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ ДЕТЕЙ «АНФИССА»

(Игровые программы проводятся в музее-усадьбе Приютино)
"К нам пришло, прикатило Рождество Христово"
Расскажут о традициях встречи Рожедства, покажут вертепное представление "Смерть царя Ирода". Дети сами сделают рождественскую звезду, научаться петь колядки, сходят поколядуют, поиграют на свежем воздухе. В заключение чай со сладеньким. И гадания!
Игра проводится с 16.12 по 19.01.
"А мы масленицу дожидали"
Игры на улице, катание с горы, "Театр Петрушки", масленичные песенки, сжигание чучела, забавная фотография на память.
Проводится на масленичной неделе.
"Жаворонки прилетите, весну-красну принесите"
Зазываем весну. Лепим жаворонков, играем на улице.
"Пасхальная радость"
Роспись яичек, традиционные пасхальные игры.
Проводится на пасхальной неделе.

^ Гуляние "Красная горка"
Народные игры и пляски на улице.
"Осенние посиделки"
Знакомство с крестьянским календарём, "Театр Петрушки", изготовление тряпичной куклы, игры на воздухе.
"Выпускной бал в особняке Кочневой"
Выпускной бал с переодеванием в исторические костюмы, старинные танцы, салонные игры, спектакль-экспромт, чаепитие.
^ Поисковая игра "Тайна старинной усадьбы"
Поисковая игра на местности в приусадебном парке.
13) РУССКИЙ МУЗЕЙ (10.00 – 17.00, вых – вторник)

"Первая встреча с музеем. Виды и жанры в музее"
"Картина в музее"
"Скульптура в музее"
"Народное искусство"
"Миф, легенда, сказка в произведениях искусства"
"Герои истории в русском искусстве"
"Живая природа и пейзаж"

14) МУЗЕЙ АРКТИКИ И АНТАРКТИКИ (10.00 – 17.00, вых – пон, вторник)

История открытия и освоения Северного морского пути(для средней и старшей школы)

Природа Арктики.

Природа Антарктики.

15) ЗООЛОГИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ (11.00 – 17.00, вых – вторник и праздничные дни)

^ Для изучающих природоведение: Животные Ленинградской области, Природные зоны нашей страны

Для изучающих географию: Животные моря, Животные Африки, Животные Австралии и Южной Америки, Животные Арктики и Антарктики.

^ Для изучающих зоологию: Обзор низших беспозвоночных животных, Обзор высших беспозвоночных животных, Ракообразные и паукообразные, Насекомые, Рыбы, Земноводные и пресмыкающиеся, Птицы, Млекопитающие.

^ Для изучающих общую биологию: Дарвинизм, Эволюция животного мира

По охране животного мира: Редкие, вымирающие и вымершие животные

Также можно заказать экскурсии по любой другой зоологической теме.

^ Для учащихся специальных биологических и медицинских классов: Организм как среда обитания, , Животные-паразиты, Происхождение домашних животных, Опасные животные морей и океанов.

^ Для детей из юннатских кружков школ и дворцов творчества юных: Приспособления животных к плаванию (полету и т. п.), Забота о потомстве, Обзор фауны отдельных регионов (подготовка к экскурсиям в природу).

^ Для изучающих историю города: От Аптекарского приказа до наших дней (формирование коллекций Зоологического музея)

Для кинологов: Происхождение собак

Для детей дошкольного возраста: Животные в сказках, Весна в лесу, Подготовка животных к зиме, Животные рядом с человеком, Как животные защищаются.

16) ЭРМИТАЖ (10.30 – 17.00, вых – пон)

Для дошкольников 6-7 лет
"Сказочный Эрмитаж"(в группе - 10 -12 детей) Дети знакомятся с Эрмитажем, его зданиями и памятниками, получают представление о декоративно-прикладном искусстве, о живописи Франции XX в., об античной культуре. Экскурсии проводятся в игровой форме(1. Во дворец за Золушкой, 2. В гости к Золотому Павлину, 3. Песня, застывшая в камне, 4. Как стать рыцарем,
5. Волшебная палитра)
Для дошкольников 6-7лет
"Планета Эрмитаж"(в группе - 10-12 детей) На первой экскурсии дети знакомятся с тем, как жили первобытные люди. На четырех последующих маленькие посетители получают представление о разных видах прикладного искусства: керамике, мебели, работе по камню, текстиле. Экскурсии проводятся в игровой форме(1. Давным-давно, 2. Царство глины, 3. Деревянная страна, 4. Мир камня, 5. Волшебный клубок)
Для школьников 1-3 классов
"Первые шаги в искусство"(1. Первые шаги в искусство, 2. Мифологические сюжеты в искусстве, 3. Христианские сюжеты в искусстве, 4. Рыцарский зал)
Для школьников 1-3 классов
"Предмет и его жизнь в искусстве"(1. Приглашение во дворец, 2. Колесница и сани: средство передвижения и произведение искусств, 3. Часы: механизм и художественный образ, 4. Гостиная, кабинет, опочивальня (интерьеры Дворца Меншикова)
Для школьников 4-5 классов
"По страницам русской истории" (1. Зимний дворец - памятник русской культуры, 2. Героическое прошлое России, 3. Зимний дворец Петра I)
Для школьников 4-6 классов
"В мире сокровищ" (1. Музей. Как музей собирает и сохраняет памятники культуры и искусства,
2. Живопись. Как смотреть картину, 3. Скульптура. Выразительные средства скульптуры,
4. Прикладное искусство. Виды прикладного искусства, материал и техника)

Для школьников 5-6 классов
"Культура и искусство Древнего мира" (1. Первобытная культура эпохи камня и бронзы,
2. Культура Древнего Египта, 3. Культура Месопотамии, 4. Культура и искусство Древней Греции, 5. Культура и искусство Древнего Рима)

Для школьников 6-7 классов
"Искусство Средних веков и Возрождения"(1. Искусство Византии, 2. Искусство средневековой Европы, 3. Искусство итальянского Возрождения, 4. Искусство Нидерландов XV-XVI вв.)

Для школьников 7-8 классов
"Русская культура XVIII в."(1. Петровские преобразования, 2. Петр I и Античность в Петербурге, 3. Русская культура елизаветинского времени, 4. Русская культура века Екатерины)
Для школьников 8-9 классов
"Русская культура XIX в."(1. Парадная анфилада Зимнего дворца, 2. Война 1812 года в материалах Эрмитажа, 3. Искусство Ампира (экспозиция Главного штаба).
Для школьников 8-9 классов
"Петербург - северная столица России" (1. Петербург из окон Эрмитажа, 2. Зимний дворец Петра I)
3. Дворец Меншикова, 4. Главный штаб и Дворцовая площадь)
Для школьников 9-11 классов
"Искусство Западной Европы XVI-XVIII вв."(1. Искусство Италии XVII-XVIII вв., 2. Искусство Фландрии XVII в., 3. Искусство Голландии XVII в., 4. Искусство Франции XVI-XVII вв.,
5. Искусство Франции XVIII в., 6. Искусство Англии XVI-нач. XIX вв. )
Для школьников 9-11 классов
"Жанры живописи"(1. Портрет (живопись Италии, Фландрии, Голландии XVI-XVII вв.),
2. Исторический, бытовой жанр и натюрморт (живопись Италии, Фландрии, Голландии),
3. Пейзаж (живопись Нидерландов, Голландии, Франции XVII-XIX вв.)
Для школьников 9-11 классов
"Шедевры декоративно-прикладного искусства"(1. Памятники ювелирного искусства в Галерее драгоценностей N 1., 2. Памятники ювелирного искусства в Галерее драгоценностей N 2.
3. Коллекция фарфора в музее Ломоносовского фарфорового завода).
Для школьников 10-11 классов
"Искусство Франции XIX-XX вв."(1. Искусство Франции первой половины XIX в.
(Ж.-Л. Давид, Ж.-О.-Д. Энгр, Э. Делакруа, художники барбизонской школы), 2. Живопись второй половины XIX в. (импрессионизм и постимпрессионизм), 3. Искусство Франции XX в.(А. Матисс, П. Пикассо и др.).
Для школьников 10-11 классов
"Греки и римляне у истоков европейской культуры"(1. Мифы о богах и героях, 2. Знаменитые римляне в искусстве портрета, 3. Античность Северного Причерноморья (Галерея драгоценностей N2).

17) МУЗЕЙ АРТИЛЛЕРИИ (11.00 – 17.00, вых. пон, вторник, посл. четверг)

Основные этапы развития отечественной артиллерии
История развития отечественного стрелкового оружия
История развития отечественных войск связи
История развития отечественных инженерных войск
История Кронверка Петропавловской крепости
Русская артиллерия 14-19 вв.
Петр Великий и Россия
Знаменитый пушечный мастер А.Чохов и его творения
Отечественная война 1812 г.
Реформы в Российской армии конца 19 в.
Последние войны Российской империи
Великая Отечественная и Вторая мировая войны
История развития отечественного ракетного вооружения

18) МУЗЕЙ СУВОРОВА (10.00 – 18.00, вых. – вторник, среда, первый понедельник)

Обзорная экскурсия по Государственному мемориальному музею А.В.Суворова
Оружие и обмундирование второй половины XVIII века
Жизнь генералиссимуса А.В.Суворова
Военное искусство XVIII века и А.В.Суворов
Русская армия XVIII века

Ордена Российской империи
Оружие и обмундирование русской армии
Взятие крепости «Измаил» – легендарная победа А.В. Суворова
Итало-Швейцарский поход А.В. Суворова. Путь в бессмертие

19) МУЗЕЙ КОСМОНАВТИКИ И РАКЕТНОЙ ТЕХНИКИ(11.00 – 18.00, вых. – среда)

Из истории развития ракетно-космической техники
Газодинамическая лаборатория – первая в СССР государственная организация по разработке ракетной техники

20) БОТАНИЧЕСКИЙ САД (10.00 – 17.00, вых – пон, вторник, четверг, пятница)

Путешествие в жаркие страны

Лист, побег, стебель
Строение цветка
Растения тропических областей Земного шара и практическое значение их для человека
Происхождение и систематика высших растений
Многообразие растительных организмов и приспособленность растений к жизни в определенных условиях среды
Новогодние растения мира
Для детских садов - «Сезонные изменения в природе».

21) МУЗЕЙ ВОДЫ(10.00 – 20.00, вых – пон, вторник)

Для школьников разных возрастных групп будут работать новые игровые интерактивные программы и продолжат свою работу уже известные экскурсионные программы:
Фольклорная игровая интерактивная программа «Встречи у колодца»
Программа «День рождения в музее» - «Пригодится воды напиться »
Интеллектуально-творческий марафон для старшеклассников «150 занимательных вопросов об Н2О»
«Кто в Башне живет» - для дошкольников 5-6 лет
«По следам Аквы» - для школьников 1-4 классов
«Водных дел мастера» - программа по профориентации для школьников 7-11 классов и студентов ВУЗов
^ Новый музейно-мультимедийный комплекс «Вселенная Воды» - экспозиция располагается в помещении отреставрированного подземного резервуара для хранения воды, построенного в конце XIX веке.
Интерактивная инсталляция посвящена теме воды в природе, городской среде и архитектуре Петербурга. Посетители попадают в настоящее водное царство, представленное с помощью самых современных решений. Экскурсантов ждет виртуальное погружение в среду водного пространства. Калейдоскоп прекрасных пейзажей и трагических катастроф покажет водную стихию как удивительную и красивейшую часть мироздания и как могучую неукротимую силу. Вода в природе, ее свойства и роль в жизни Санкт-Петербурга представлена интересными экспонатами, видеоматериалами и современными средствами мультимедиа.




Скачать 121,74 Kb.
оставить комментарий
Дата28.10.2011
Размер121,74 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх