Тема урока: «Основные положения молекулярно-кинетической теории»
| скачать 1.►ТЕМА УРОКА: «Основные положения молекулярно-кинетической теории» ЦЕЛЬ УРОКА: познавательная «Сформировать представления о структуре и содержании новой физической теории, организовать усвоение основных положений МКТ». воспитательная « Показать практическое значение знаний по молекулярной физике». 2.► развивающая «Формировать мотивацию постановкой познавательных задач, раскрытием связи опыта и теории, формировать умение анализировать факты при наблюдении явлений, при работе с текстом». ^
^ 1. Введение 3.► В предыдущей главе мы изучали механическое движение, характер взаимодействия тел, законы сохранения импульса и энергии. Рассматриваемые объекты - материальная точка, абсолютно твердое тело, упругое. Средства описания: система отсчета, часы, линейка, путь, скорость, ускорение сила и др. 4.► .При изучении раздела «Молекулярная физика» нам предстоит:
5.►
2. Изложение нового материала. 6.► ^ Еще в IV в. до н.э. греческий ученый Демокрит (460 – 370 в. до н.э.) высказал гениальную гипотезу: «Все состоит из атомов … вещи отличаются друг от друга атомами, из которых состоят, их порядком и положением…» Каково строение окружающего нас вещества - одна из самых фундаментальных и вечных проблем физики. Американский физик лауреат Нобелевской премии Р.Фейнман (1918-1988) писал: «Если бы в результате какой-то мировой катастрофы все накопленные научные знания оказались бы уничтожены и к грядущим поколениям живых существ перешла бы только одна фраза, то, какое утверждение, составленное из наименьшего количества слов, принесло бы наибольшую информацию? Я считаю, что это - атомная гипотеза….» ^ 7. ► Вещество в природе состоит из химических соединений и химических элементов. Наименьшей частицей химического соединения является - молекула, а химического элемента - атом. 8.► 9.► 10.► В XIX веке на основе многолетних наблюдений явлений, формулировок, гипотез и их опытной проверки были определены три наиболее принципиальных теоретических положения о строении вещества. 11►
12► Опыт №1 Окрашивание жидкости 13.► Почему небольшим кристалликом медного купороса можно окрасить воду? О чем говорит проникновение одного вещества в другое? О чем говорит равномерность окраски раствора? О чем говорит уменьшение окраски раствора по мере добавления воды? ^ Опыт №2 Определение размеров молекул. Почему на поверхности воды площадь пятна не увеличивается беспредельно при растекании капли масла? Как можно схематически изобразить (модельно) результаты опыта? Как оценить размеры молекул масла с помощью данного опыта? Много ли молекул в капле? Сложная ли это физическая система? ^ \ ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА. Броуновское движение - это тепловое движение мельчайших частиц, взвешенных в жидкости или газе. Оно было открыто английским ботаником Броуном и явилось наглядным доказательством хаотичного молекулярного движения. Броуновские частицы движутся под влиянием ударов молекул. Из-за хаотичности теплового движения молекул эти удары никогда не уравновешивают друг друга. В результате скорость броуновской частицы беспорядочно меняется по величине и направлению, а ее траектория представляет собой сложную зигзагообразную кривую.
Опыт №3 Диффузия газа 16.► Как доказать, что в опыте наблюдается действительно проникновение частиц одного вещества в другое? Почему распространение запахов служит аргументом в пользу гипотезы о тепловом движении молекул? С одинаковой скоростью распространяются запахи разных веществ? Как это доказать? О чем говорит скорость распространения запаха? Как хаотический характер движения частиц влияет на распространение запаха? Приведите примеры проявления диффузии в природе 17.►
18► Опыт № 4 Различные виды деформации ластика. 19.►Взаимодействие капли воды с различными поверхностями. На основе какого результата опыта можно судить о силах взаимодействия частиц? Каковы общие выводы о взаимодействии частиц? 20.►На основе трех положений молекулярно - кинетической теории строения вещества можно объяснить различные фазовые состояния вещества. 3. Закрепление изученного материала. 21.►Анимация - «Поведение молекул в газах, жидкостях и твердых телах». 2 минуты. Анимационный ролик запускается при щелчке мыши на соответствующей пиктограмме. В случае запроса на разрешение выполнения – подтвердить. Переход к следующему слайду – после окончания просмотра и закрытия окна проигрывателя. ^ Используя учебник, §§ 57 – 58, ответить на вопросы. 1 вариант. Атомы и молекулы твердых тел участвуют в тепловом движении. Как при этом объясняется сохранение форм и объема тел? 2 вариант. Привести примеры тепловых явлений в газах, жидкостях твердых телах. 23.► 4. Подведение итогов урока 24.► 5. Домашнее задание: 25►
|
отлично
1 