Программа развития мкоу тигрицкой средней общеобразовательной школы №9 на 2011-2015 годы Этапы работы над программой icon

Программа развития мкоу тигрицкой средней общеобразовательной школы №9 на 2011-2015 годы Этапы работы над программой



Смотрите также:
Программа развития школы на 20 11-2015 годы...
Паспорт программы Наименование Программы Программа перспективного развития Муниципального...
Паспорт программы развития школы на 2011-2015 годы. I...
Программа развития государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Программа развития школы на 2011 2015 годы п. Конезавод имени Будённого...
Программа развития оу на 2011-2015 гг. Авторы: Бондарчук Т. И. директор школы n 23...
Программа развития Государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Образовательная программа мбоу сош №20 Г. Владимира на 2011-2015 годы. I...
Приказ №01-26/277 От 1 сентября 2011 г...
Программа развития (на 2011-2015гг.) Адаптивная сельская школа как воспитательная система...
Программа развития школы на 2010 2015 годы |...
Программа развития школы на 2010 2015 годы содержание...



страницы:   1   2   3   4   5   6
скачать

УТВЕРЖДАЮ

Председатель

Управляющего совета

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы

  __________________К.М.Сидоренко (подпись)                         

Принята на заседании Педагогического совета
Протокол № от « » 2011г.

 

__________________З.В.Исакова
(подпись)                         

 



Программа развития

МКОУ Тигрицкой средней общеобразовательной школы № 9

на 2011-2015 годы


Этапы работы над программой

  • Первый  этап (2011-2012г.г.) выполнения программы  направлен на  определение дальнейших  путей развития школы  в условиях    реализации приоритетного национального проекта  «Образование» и инициативы Президента «Наша новая школа». 

  • Основной этап (2012-2014г.г.) направлен на осуществление  перехода образовательного учреждения в новое качественное состояние с учетом изменяющейся  образовательной среды.

  • Обобщающий этап (2014-2015г.г.) предполагает анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития школы.

1. Паспорт
Программы развития

Целевая комплексная программа развития  муниципального казенного образовательного учреждения  Тигрицкой средней общеобразовательной школы № 9 определяет стратегию развития школы и действия по её реализации.

^ Разработчики Программы.

Педагогический коллектив школы, управляющий совет, администрация.

Исполнители Программы.

Администрация, педагогический коллектив школы, ученический коллектив, родительская общественность, социальные партнеры школы.

Научно-методические основы Программы.

  • Закон Российской Федерации "Об образовании» от 10.07.1992 г. № 3266-1 в редакции от 13.02.2009 г.

  • Национальная доктрина образования, утвержденная Постановлением Правительства РФ № 751 от 4.10.2000 г.

  • Конвенция о правах ребенка

  • Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (2009г.)

  • Концепция информатизации сферы образования Российской Федерации

  • Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 г.

  • ФГОС НОО ( в редакции 2010г)

  • Устав МКОУ Тигрицкой СОШ № 9

Программа составлена на основе анализа имеющихся условий и ресурсного обеспечения с учетом прогноза о перспективах их изменений.

Основные этапы и формы обсуждения и принятия Программы.

1. 2010-2011г. - проблемный анализ состояния школы;

2. 2011 г.- изучение направлений модернизации российского образования; научно-методической литературы, отечественного и зарубежного опыта по формированию компетентностной  личности, по осуществлению компетентностного подхода в образовании.


Цель:

Достижение нового качества общего образования в условиях здоровьесбережения, формирование

современного, социализированного стремящегося к самореализации выпускника при

взаимодействии всех структур социокультурного центра. Создание психологически комфортной

среды, позволяющей максимально реализовать возможности всех участников образовательного

процесса.

Задачи:

1. Формирование у выпускников способности к постоянному развитию и положительной

самореализации в современных условиях.

2. Совершенствование профессиональных качеств каждого учителя школы.

3. Внедрение современных образовательных технологий.

4. Взаимодействие внутренних и внешних ресурсов по организации работы с одарёнными детьми.

5. Совершенствование материально-технической базы.

Ожидаемые результаты:

1.Создание психологически комфортной среды в условиях здоровьесбережения, способствующей максимально реализовать возможности всех участников образовательного процесса.

2. Формирование у выпускников способности к постоянному развитию и положительной самореализации в современных условиях.
^

Информационно – аналитическая справка


  1. Название ОУ, вид, организационная структура:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

^ Тигрицкая средняя общеобразовательная школа № 9

( начальная, основная, средняя, вечерняя (сменная), центр образования,с углубленным изучением отдельных предметов, лицей, гимназия, специальное (коррекционное), учреждение внесемейного воспитания)

2.Наличие структурных подразделений (кол-во, наименования) Дошкольная ступень

3.Местонахождение (почтовый адрес): 662626 Красноярский край, Минусинский район, с.Тигрицкое, ул.Ленина54

4.Устойчивая телефонная связь (есть,нет) есть телефон 8(39132) 74539

5. Email: tigrscool@yandex.ru

6. Интернет (есть, нет) есть

7. Расстояние (км) до райцентра 68 км.

8. Номер свидетельства о внесении ОУ в единый государственный реестр юридических лиц № 005820008 серия 24 , дата выдачи 31.01.2011г.

ИНН

Коды:



2455015580

По ОКПО

По ОКАТО

По ОКОГУ

50328094

04233825001

49007

9.Состав учредителей: ( администрация района(города), села, совместное)

Управление образования Минусинского района Красноярского края (полное название)

10. Орган, регистрирующий устав Межрайонная ИФНС России №10

11.Лицензии на общее образование (с указанием видов лицензированных образовательных программ

Серия А № 0000337 дата выдачи лицензии 16.05.2011г действительна по бессрочно

12.Орган, выдавший лицензию Служба по контролю в области образования Красноярского края

13.Аттестация ОУ (дата выдачи заключения) 31.03.2011г.

14.Государственная аккредитация: свидетельство № 001657 серия ОП дата выдачи 31.03.2011г. действительно по 31.03.2023г.

15.Документ о закреплении за ОУ имущества (договор, свидетельство; зданий, сооружений с указанием года постройки и степени износа, аварийного состояния) № 973029 серия 24ЕИ дата выдачи 22.02.2011г.

Управление имущественных отношений Минусинского района № 1 от 29.06.2009г

16.Документ о закреплении за ОУ земельного участка (постановление, свидетельство)

№ 548038 серия 24ЕЗ выдан 21.02.2007г.(орган, закрепивший земельный участок) Управление Федеральной регистрационной службы по Красноярскому краю

17.Наличие форм государственно-общественного управления ОУ (указать какие, чем регламентируются) Управляющий совет( положение об управляющем совете)

18.Бухгалтерское обслуживание - централизованная бухгалтерия

19.Казначейское обслуживание (да, нет) да

20.Количество персонала 35 в т.ч. административного 2,

Педагогического 18( в том числе 6 имеют внутреннее совмещение, 1-внешнее), учебно-вспомогательного 4, обслуживающего 11

21.Краткая характеристика школьных помещений

Количество учебных зданий школы

01

2

Число учебных мест по проекту

02

192

Общая площадь всех помещений

03

1660

Количество: классных комнат (I ступени) классных[ комнат (II-III ступени) лабораторий

04

4 9 1

Их общая площадь

05

662

Площадь учебных помещений на одного учащегося

06




Соответствие школьной мебели ростовым группам в % начальная школа / % износа основная / % износа средняя / % износа

07

100% / 0

Кол-во компьютерных классов / в них рабочих мест

08

1/9

Учебные кабинеты / % их оснащенности:

- физики

- химии

- биологии

- спортивный зал

Мастерские / % их оснащенности:

- по обработке металла

- по обработке древесины

- обслуживающего труда

09



90

90

80

100


50

90

90


Школьная библиотека:

- фонд учебной лит-ры, кол-во / % обеспеченности

- фонд художеств. лит-ры кол-во / % обеспеченности

- читальный зал / в нем рабочих мест / компьютеров, принтеров, ксероксов, сканеров

11



2518/ 100%


5219/


-/8/1/1

Наличие актового / лекционного зала (да, нет)

12

Нет

Музей

15

Нет

Спортивная площадка

16

Да

Кабинет логопеда

20

Нет

Кабинет психолога

21

Нет

Медицинский кабинет

22

Нет

Учебно-опытный участок / его площадь

24

Да

Наличие пищеблока (принадлежность)

26

Да(собств)

Количество посадочных мест в обеденном зале

27

60

Число учащихся, пользующихся горячим питанием:

- 1-4 классы / в т.ч. бесплатным

- 5-11 классы / в т.ч. бесплатным

28



74 / 53

96 / 83

Количество детей из семей, имеющий доход ниже прожиточного уровня получающих:

двухразовое питание

29



136

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ (для учебных целей):

- Компьютеры

- Видеопроекторы

- Мультимедиа проекторы

- Телевизоры

- Магнитофоны

- Видеомагнитофоны

- Множительная техника:

ксерокс

сканер

принтер

Экран переносной

Интерактивная доска

30



9

2

2

2

7

1


1

2

2

1

1

^ ТЕХНИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ЗДАНИЯ ШКОЛЫ :

- требует капитального ремонта ( % )

- находится в аварийном состоянии

- имеет водопровод

- имеет канализацию

- имеет теплый туалет

- имеет центральное отопление

31



Да(10%)

Нет

Да

Да

Нет

Да

Укомплектованность огнетушителями (в % к потребности):

37

18 (100%)




оставить комментарий
страница1/6
Дата26.10.2011
Размер1,06 Mb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх