Сценарий внеклассного занятия для 4 класса «Путешествие в сказку» icon

Сценарий внеклассного занятия для 4 класса «Путешествие в сказку»


9 чел. помогло.

Смотрите также:
Сценарий внеклассного мероприятия для 5-9 классов «Halloween Party»...
Сценарий внеклассного занятия в 4 классе...
Сценарий внеклассного мероприятия «Путешествие на планету «Гимназия»...
Урок внеклассного чтения в 3 классе «Путешествие по волшебной стране»...
Т. В. Головацких, учитель иностранного языка...
Сценарий внеклассного мероприятия: Юные герои «сороковых, пороховых»...
Ну что, противные, ну что юные пакостники! Все готовы доказать свою мерзкую сущность? Голоса...
Внеклассное мероприятие «Путешествие в страну сказок Мы любим сказки». 4 класс...
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Дню Матери, «Согреем материнские сердца»...
Сценарий внеклассного мероприятия "Компьютерная сказка"...
Список внеклассного чтения на лето для 5 класса...
Тема внеклассного занятия...



скачать
Сценарий внеклассного занятия для 4 класса

«Путешествие в сказку»

Цель:- обобщить знания учащихся о разнообразии сказок,

развивать речь, память, логическое мышление;

           развивать умение побеждать и принимать поражение, радуясь успехам  других,

развивать творческие способности, интерес к  народному   творчеству и чтению;

           способствовать сплочению коллектива, создание в классе атмосферы добра и дружбы.

Приобщить детей к чтению художественной литературы.


Оборудование: плакаты с изображением станций: избушка на курьих ножках, лесная чаща и терем.

выставка рисунков на тему «Моя любимая сказка»,

выставка книг «Что за прелесть эти сказки»

мелодии и песни к сказкам;

презентация «Русские народные сказки»

компьютер с медиапроектом.

 

^ Ход мероприятия:

Звучит мелодия из песни «В гостях у сказки».

Выходит сказочница.

Сказка по лесу идёт, сказка за руку ведёт

Из реки выходит сказка, из трамвая, из ворот

Это что за хоровод? Это сказок хоровод!

Сказка -  умница и прелесть, с нами рядышком идёт.

Чтобы, чтобы, чтобы снова добрый злого победил!

Чтобы добрый, чтобы злого, стать хорошим убедил.

В сказке солнышко горит, справедливость в нём царит!

Сказка – умница и прелесть, ей повсюду путь открыт!


Сказочница: Ребята! С самого детства вас окружают сказки. Когда вы были маленькими, вам рассказывали сказки мамы или бабушки, а потом вы пошли в школу, и сами научились их читать. Читая сказки, вы проникаете в чудесный, загадочный мир, таинственный мир. В сказках совершаются самые невероятные чудеса: то Змей Горыныч уносит красавицу – царевну в свои владения, то яблонька награждает трудолюбивую девочку золотыми и серебряными яблочками, то хитрющая лиса обманывает всех.

А сейчас мы с вами совершим путешествие в мир сказок. Перед вами избушка на курьих ножках, лесная чаща и терем. Это наши остановки, где вы должны ответить на вопросы или отгадать сказку. Итак, мы – у избушки на курьих ножках.

- Кто живёт в этой избушке?

- Правильно ли стоит избушка?

- Вспомните заветные слова, чтобы избушка встала правильно. (Избушка. Избушка. Повернись к лесу задом, ко мне передом)


А вот и Баба – Яга!

Баба – Яга: Вот они, голубчики! Попались! Чтобы вырваться из моих цепких рук, вам придётся отгадать загадки, иначе: накормлю, напою, в баньке помою, спать положу, а потом съем!

В каких сказках живёт Баба – Яга? («Финист – ясный сокол», «Гуси - лебеди», «Царевна - лягушка», «Баба - яга»).

Какие волшебные вещи есть в русских народных сказках? (топор, клубок, дудочка, шапка – невидимка).

На чём передвигаются герои сказок? (ковёр – самолёт, сапоги - скороходы).

-Молодцы, это были лёгкие вопросы, а теперь посложнее.

Трое пытались поймать того, кто оставил без пищи двух стариков, но этот тип трижды уходил от них, А четвёртый преследователь, прикинувшись глухим, поймал его и съел.(Колобок)


Сообразительное домашнее животное выводит в люди своего хозяина  -простока. Какую обувь предпочитал этот зверь? (Сапоги. «Кот в сапогах»)


Муж обожает свою жену, но из тщеславия сжигает её скромный наряд. Жену похищает неизвестный! Кто он? (^ Кощей Бессмертный. «Царевна – лягушка»)


Какая бедная домохозяйка достигла высокого положения и богатства? Однако зазнавшись оскорбила своего мужа – спонсора и вновь обеднела какая профессия супруга этой женщины? (Рыбак)


Жил – был старик, у него было 3 сына, Старшие занимались хозяйством, были тороваты и щегловаты, А младший Иван – дурак, был так себе  - любил  в лес ходить по грибы, а дома всё больше на печи сидел. Пришло время старику умирать…Как называется эта сказка? («Сивка – бурка»)

 - Молодцы, ребята. Вот вам за правильные ответы по куриной ножке, чтоб легче было идти по лесной дорожке. До свиданья!

 


Сказочница: Еле ноги унесли! Испугались? Устали? В дороге можно поиграть, чтоб веселей шагалось.

^ Игра «Ромашка». Дети по очереди отрывают лепесток ромашки, читают вопрос и отвечают на него.

1.Угадай название сказки по отрывку: «Отвечает золотая рыбка: «Не печалься, ступай себе с богом. Будет тебе новое корыто».

2.Назовите три сказки с главным героем Иваном. («Сивка - бурка», «Иван – крестьянский сын», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси - лебеди»).

3.Где спрятался седьмой козлёнок из сказки «Волк и семеро козлят»? (под печкой).

4.Где баба взяла муку в сказке «Колобок»? (по сусекам поскребла).

5.Из чего Фея сделала Золушке карету? (из тыквы).

6.Кто одолел тараканище? (воробей).

7.Кто доставил доктора Айболита в Африку? (орёл).

Сказочница: Мы прибываем на станцию «Лесная чаща». Здесь нас тоже ожидают интересные задания.

^ Появляется Леший

- «Там чудеса, там Леший  бродит…» Вы верно думаете, что вместо глаз у меня круглые зелёные мигалки горят, светятся. Брови косматы, борода длинная, лохматая.

Вижу ваше недоумение. Вы думали страшного Лешего увидеть, а я ещё мальчик и зовут меня Лешачок  И как все дети ,я люблю пошутить, поиграть. Но вы не бойтесь, я не буду задавать трудных вопросов. У меня здесь есть карточки с названиями сказок, но все  почему то  запутались, наверно от того, что я очень сильно к вам спешил, помогите мне ребята.

(Раскладывает карточки)

«Сестрица Аленушка ………….и братец Иванушка»

«Пузырь, … …………………соломинка и лапоть»

«Иван – …………………… крестьянский сын»

«Никита …………………..кожемяка»

«Волк ………………………...и семеро козлят»

«Лиса …………и журавль»

«Маша……………..и медведь»


Леший :А сейчас я проведу с вами викторину «Знаешь ли ты сказки?»

«Сел на коня и полетел, что твой сокол, прямо к палатам Елены – царевны». («Сивка – Бурка»).

«А журавль клюёт себе и клюёт, пока всё не съел». («Лиса и журавль»).

«Тук – тук! Кто в тереме живёт? – Я, мышка – норушка, - я, лягушка – квакушка. А ты кто?». («Терем – теремок»).

«Часы стали бить полночь. Она выскочила и упорхнула, как птичка». («Золушка»).

Сидит в корзинке девочка у Мишки за спиной. Он, сам того не ведая, несёт её домой. ( «Маша и медведь»).

В сказке небо синее. В сказке птицы страшные. Реченька, спаси меня. Реченька, спаси меня. («Гуси – лебеди»).

Ах, ты, Петя – простота, сплоховал немножко: не послушался кота выглянул в окошко. («Петушок – золотой гребешок»).

Вымолвил словечко – покатилась печка. Прямо по деревне к царю да царевне. И за что, не знаю. Повезло лентяю. («По щучьему велению»).

Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться. Очень вкусная вода в ямке от копытца. («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»).

Не лежалось на окошке – покатился по дорожке. («Колобок»).

Сказочница: Наше путешествие продолжается. Впереди у нас ещё одна остановка. И опять мы в дороге будем играть.

^ Игра «Нарисуй Буратино». По одному человеку от команды. С закрытыми глазами нарисовать Буратино.

А теперь вам нужно ответить на вопросы:

1. Как в сказках называют лису? (лисичка – сестричка, кумушка, Лиса – Патрикеевна, лисонька).

2. Кто помог девочке выручить своего братца, унесённого гусями? (печь, яблонька, речка).

3. Самые маленькие по росту герои сказок? (Липунюшка, Мальчик–с–пальчик, Дюймовочка).

4. Кто и кого угощал горохом, пшеницей, орехами? (лиса - петушка).

5. В какой сказке есть такие слова: «Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная?» («Морозко»).

6. Где находится Кощеева смерть? (на конце иглы, игла в яйце, яйцо в утке, утка в зайце…).

7. Какие слова приговаривают в сказках перед очень серьёзным делом? (Утра вечера мудренее).

Сказочница: И вот остановка «Терем».

Появляется Домовой.

        Домовой: - Здорово, ребята!  Давным – давно. Уж и не упомнить когда, жили себе люди, детей растили, хлеб сеяли, скотину держали, и стали они примечать; в одном хозяйстве кони справные, коровы удойные, дети – крепыши, за какое дело хозяева ни возьмутся – всё спорится, будто помогает кто-то. А у соседа беда за бедой: то лошадь захромает, то поводится в курятнике мела, сидит хозяйка шьёт – нитки рвутся. Ох, неспроста это! Видать, живёт кто – то в доме не видимый. Кто же -  это? Правильно, это я – Домовой. Общество любителей дома послало меня к вам  узнать, что здесь происходит. Я тихонечко дверь приоткрыл, слышу голоса взрослых ..., разговаривали тётеньки, что в доме работают. Они, как только меня заметили, говорят: « Как хорошо, что ты к нам пожаловал! Раз ты  Домовой поможешь нам всё устроить, чтоб интересно в нашем доме было! »

Вот теперь я живу здесь в этом красивом доме. А для того, чтобы и дальше мне жить, вы должны ребята мне помочь справиться с нечистой силой, и отгадать их  у меня.

1. Пожилая колдунья, которая передвигается по воздуху в необычном         летательном аппарате. ( Баба Яга )

2. Сказочный лесной обитатель, подручный той неприятной старухи, имя которой вы только – что отгадали (Леший )

3. Носатая особа женского пола, к имени которой всегда добавляется слово «Болотная». ( Кикимора )

4. Рогатое длиннохвостое существо, которое только и думает, как - бы навредить людям. ( Чёрт )

5. Тощий старик, который прятал секрет своей жизни в сундуке. (Кощей Бессмертный)

6. Девушка необычайной красоты, которая живёт в озере (Русалочка )

7. Огромный зверь со множествами голов (Змей Горыныч )

8. Как зовут если не царь, то во всяком случае большого начальника в подводном царстве. ( Водяной)

9. Чудовище – свистун, которого победил и взял в плен Илья – Муромец.  (Соловей – Разбойник)

 О, да тут герои сказок оставили телеграммы и некоторые свои вещи. Давайте отгадаем авторов телеграмм.

Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл. Скоро буду у вас. (Колобок).

Золотое яйцо снесла. Скоро снесу простое. (Курочка Ряба).

Спасите, нас съел Серый волк. (Семеро козлят).

Нам не страшен Серый волк! (Три поросёнка).

Какие герои побывали в нашем тереме и оставили свои вещи: корзинка с пирожками (Красная Шапочка), «Азбука», колпак (Буратино), сапоги (Кот в сапогах).

Вот и подошло к концу время нашего путешествия. Я вижу, что вы любите сказки, знаете их. Но есть ещё очень много сказок, которые вам предстоит прочитать и полюбить их героев. Дружите с книгой, чаще ходите в библиотеку.

Результативность:

Развивается художественная зоркость.

Развиваются аналитические умения (размышление, сопоставление, анализ, синтез).

Повышается творческая активность уч-ся на уроке.

Воспитывается любовь к русским сказкам.




Скачать 74,13 Kb.
оставить комментарий
Дата22.10.2011
Размер74,13 Kb.
ТипСценарий, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  3
средне
  2
хорошо
  3
отлично
  10
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх