Временное положение о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов
скачать
Положение разработано в соответствии с Методическими рекомендациями к разработке рейтинговой системы оценки успеваемости студентов вузов, утвержденными приказом Минобразования № 2654 от 11.07.2002 и приказом Министерства образования и науки РФ № 40 от 15.02.2005 "О реализации положений Болонской декларации в системе высшего профессионального образования Российской Федерации". Настоящее положение устанавливает порядок рейтингового контроля знаний студентов ФГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций» по всем дисциплинам основных образовательных программ. Рейтинговая система оценки успеваемости студентов - комплекс мероприятий, обеспечивающих проверку качества учебной работы студентов при освоении ими основных образовательных программ. Оценка качества учебной работы студента в рейтинговой системе является кумулятивной (накопительной) и используется для управления образовательным процессом, а также при решении вопросов назначения государственных академических и именных стипендий и т.д. Рейтинговая система предусматривает непрерывный контроль знаний студентов на всех этапах обучения, интегрирование результатов контроля от одного этапа к другому, определение рейтинга студента по дисциплине, за семестр, учебный год, период обучения. ^ Основными задачами балльно-рейтинговой системы являются:
^ 2.1. Контроль знаний студентов ведется непрерывно и имеет два уровня: контроль текущей работы в семестре и итоговый контроль в семестре (зачёты и экзамены). Рейтинговая система оценки успеваемости студентов в ходе всех форм контроля осуществляется по 100-балльной шкале. При этом из 100 баллов по дисциплине до 60 баллов выставляется по результатам текущего контроля в семестре, а остальные баллы могут быть выставлены по результатам итогового контроля. Курсовые и дипломные работы (проекты) оцениваются отдельно, каждая из данных работ может иметь максимальную оценку в 100 баллов. 2.2. Форма текущего контроля знаний студента устанавливается кафедрой. Текущий контроль знаний студентов может быть проведен по аудиторным и внеаудиторным видам учебных занятий. 2.3. К аудиторным видам занятий относятся:
2.4. К внеаудиторным видам занятий (заданий) относятся:
2.5. Текущий контроль по лекционному материалу проводит лектор, по лабораторным и практическим занятиям - преподаватель, проводивший эти занятия. Контроль может проводиться и преподавателями совместно. 2.6. Сроки и формы проведения текущего контроля доводятся до сведения студентов на первом занятии по дисциплине. Шкала оценок по отдельным разделам и видам учебных заданий каждой учебной дисциплины разрабатывается кафедрой с учетом значимости разделов и видов учебных заданий. 2.7. Для допуска к итоговому зачёту или экзамену за семестр студент должен обязательно отчитаться по всем видам текущего контроля, предусмотренным в графике прохождения данной дисциплины и получить не менее минимально установленного количества баллов по каждому виду текущего контроля. 2.8. Текущая успеваемость студентов синхронно фиксируется по всем учебным дисциплинам для всех специальностей ежемесячно с использованием информационной системы учёта балльно-рейтинговой системы оценки знаний по уровням: на кафедре - по учебным дисциплинам для каждого студента и по группам; на факультете - по учебным дисциплинам для каждого студента, по группам, курсам для каждой специальности. 2.9. В соответствии с п.7 «Методических рекомендаций к разработке рейтинговой системы оценки успеваемости студентов вузов» рейтинговая система также предусматривает поощрение студентов за хорошую работу в семестре с использованием "премиальных" баллов, и предусматривает возможность выставления итогового зачёта или выставления оценки (для зачёта с оценкой или оценки за экзамен) без фактического участия студента в итоговом контроле. 2.10. "Премиальные" баллы могут быть получены за следующие виды деятельности:
2.11. Максимальный уровень оценки дополнительных работ в баллах определяется кафедрой. Общая сумма премиальных баллов, которые могут быть засчитаны студенту к сумме баллов, набранных им по результатам текущего контроля, не должна быть более 20 баллов в семестре. Сумма поощрительных баллов не входит в 100 баллов, предусмотренных для текущего и итогового контроля. 2.12. При использовании предусмотренной возможности выставления оценки без прохождения семестровой аттестации, а только по итогам рейтинга в баллах, набранных по результатам текущего контроля и призовыми баллами, рекомендуется использовать следующие принципы: - данную возможность применима только для студентов, рейтинг суммарных баллов которых без проведения итогового контроля находится в диапазоне оценок от «хорошо» до «отлично» по шкале рейтинга баллов с учётом результатов итогового контроля; - при подобной итоговой аттестации («автоматом») студент получает зачёт без оценки или оценку «хорошо» для случая зачёта с оценкой или экзамена, с увеличением итогового рейтинга на соответствующую сумму баллов; - если студент претендует на получение оценки «отлично» на зачёте с оценкой или на экзамене, то он должен фактически участвовать в итоговом контроле с набором соответствующей суммы баллов, эквивалентной оценке «отлично». 2.13. Итоговая (семестровая) оценка по дисциплине определяется по сумме баллов, полученных студентом при различных формах контроля и баллов, полученных на семестровом контроле (экзамене). Итоговая оценка по дисциплине выставляется в зачетную книжку и экзаменационную ведомость в соответствии со следующей шкалой:
2.14.Если итоговая оценка по дисциплине составляет менее 60 баллов, студент направляется на переэкзаменовку в соответствии с Положением об организации учебного процесса. 2.15. Курсовые работы и проекты, учебные и производственные практики оцениваются как самостоятельные дисциплины. 2.16. Если дисциплина изучается в течение 2-х и более семестров, то итоговая оценка, которая вносится в приложение к диплому, определяется исходя из среднего количества баллов, полученных по данной дисциплине по семестрам. ^ 3.1. В целях ранжирования студентов одной специальности и оценки качества их учебной работы за семестр, учебный год и т.д. полученные суммы баллов пересчитываются в рейтинг студента. 3.2. Рейтинг студента определяется как среднее количество баллов за семестр, учебный год, период обучения: R=ΣSД /n, где n - количество дисциплин в семестре (учебном году, за весь период). SД – сумма баллов по одной дисциплине. 3.3. Рейтинг рассчитывается с точностью до одного знака после запятой, для успевающих студентов он находится в пределах 60 - 100 баллов и служит для оценки учебной работы студентов и ранжирования их в группе, потоке, курсе и т.д. 4. Ответственность4.1. Ответственность кафедр 4.1.1. Подготовить информационные и методические материалы по применению рейтинговой системы ко всем дисциплинам и обеспечение доступа студентов к этим материалам. 4.1.2. Разработать и утвердить приложения к рабочим программам дисциплин, устанавливающие критериальные значения по каждому виду оцениваемых занятий (заданий). Обеспечить возможность свободного доступа студентов к приложениям рабочих программ (Приложение 1). 4.1.3. В течение первых двух недель каждого семестра выдать студентам график освоения дисциплины по всем дисциплинам кафедры и провести консультацию по его использованию студентами в процессе обучения (Приложение 2). 4.1.4. Ежемесячно вносить информацию о текущей успеваемости студентов в ведомости, выдаваемые деканатами факультетов, и не менее двух раз в семестр обсуждать на заседаниях кафедры сведения по рейтинговым оценкам студентов. 4.1.5. Анализировать работу преподавателей; изыскивать возможности совершенствования методик и средств обучения и контроля (изменять формы отчетности по лабораторным работам, семестровым заданиям, курсовому проектированию; вводить в действие новые технические средства обучения и т.д.). ^ 4.2.1. Информировать студентов об их рейтинге за семестр, учебный год, период обучения. 4.2.2. Учитывать рейтинг студентов при назначении именных и академических стипендий и других материальных и моральных поощрениях. 4.2.3. По результатам контроля вырабатывать меры воздействия на студентов (представлять к отчислению имеющие более трех нулевых рейтинговых оценок; организовывать дополнительные консультации и т.п.). ^ 4.3.1. Контроль и регулирование соответствия нормативных документов университета изменяющимся условиям контроля успеваемости студентов и качества образовательного процесса в целом. 4.3.2. Организовать и обеспечить подготовку методик и информационных материалов по применению балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов. 4.3.3. Участвовать в разработке и внедрении в университете автоматизированной информационной системы сбора и обработки информации Приложение 1 ПРИЛОЖЕНИЕ к рабочей программе дисциплины «________________________________________» Общая трудоемкость освоения дисциплины _______ часов; ________ з.е. Вид итогового контроля __________ (зачет, экзамен) Таблица 1
Таблица 2
Курсовой проект (работа) оцениваются отдельно в соответствии с таблицей 2. Приложение 2 ^ «________________________________________» Общая трудоемкость освоения дисциплины _______ часов; ________ з.е. Вид итогового контроля __________ (зачет, экзамен) Таблица 1
Таблица 2
Курсовой проект (работа) оцениваются отдельно в соответствии с таблицей 2. Срок сдачи КП/КР – до _____________.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 