«Использование информационных технологий в исследовании историко-богословских вопросов»
| скачать БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГУО «Институт теологии имени святых Мефодия и Кирилла» БГУ Выпускная работа по «Основам информационных технологий» Магистрант кафедры философско-христианской антропологии Татур Анастасия Геннадьевна Руководители: кандидат богословия, доцент протоиерей С. Гордун, старший преподаватель Кожич Павел Павлович Минск - 2008 ОГЛАВЛЕНИЕОГЛАВЛЕНИЕ 2 СПИСОК ОБОЗНАЧЕНИЙ К ВЫПУСКНОЙ РАБОТЕ 3 РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: «Использование информационных технологий в исследовании историко-богословских вопросов». 4 ВВЕДЕНИЕ 4 ^ ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ 6 ГЛАВА 3. ПОИСК ИНФОРМАЦИИ В INTERNET 8 ГЛАВА 4. ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12 12 ^ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ 14 ДЕЙСТВУЮЩИЙ ЛИЧНЫЙ САЙТ В WWW 16 ГРАФ НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ 17 ПРЕЗЕНТАЦИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ 18 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ К ВЫПУСКНОЙ РАБОТЕ 19 ПРИЛОЖЕНИЕ 20 ^ ИТ - информационные технологии ПК – персональный компьютер БД - База данных ПС - Поисковая система ЭД – электронный документ ^ Сегодня, наверное, никто не станет спорить о том, что ИТ во многом облегчают нашу жизнь и работу. Как человеку, занимающемуся научными исследованиями, для меня это более чем очевидно. Стремительное развитие информационных технологий позволяет с достаточной степенью уверенности говорить о том, что большинство серьезных исследователей не смогут обходиться без разработок программистов. Многое удается сделать быстрее и эффективнее (например, поиск документов или слов по определенной тематике). Может возникнуть вопрос, а совмести мы ли ИТ и такая «святая» область познаний как богословие? Конечно, наряду с положительными тенденциями использования ИТ существуют и весьма опасные, аморальные, деструктивные, направленные на разрушение человеческой души, тела и в целом общества. Но, как известно, все зависит от свободной воли человека: выберет он добро или зло. Богословие, как мы знаем, - это та же гуманитарная наука (если «выключить» ее специфику). Несмотря на то, что ИТ – плод трудов «технарей», гуманитарии (в том числе богословы) охотно пользуются этими во многом полезными плодами, что будет ясно из всего, что написано далее. Задача настоящего реферата – проанализировать, насколько эффективно использовать ИТ в области историко-богословских исследований. Цель работы – проследить и рассмотреть (на примере некоторых программ) эффективность использования ИТ для достижения успехов в процессе моей научной работы. ^ Основной идеей моей магистерской диссертации является исследование изменения практики подготовки мирян к Причастию. Конечно, в ходе работы я использовала труды авторитетных богословов таких как: протоиерей Николай Афанасьев «Трапеза Господня», «Церковь Духа Святого», «Служение мирян в Церкви», Александра Шмемана «Евхаристия. Таинство Царства», «Святая Святым», Архимандрита Киприана Керна «Евхаристия», митрополита Иоанна (Зизиуласа) «Бытие как общение», Архимандрита Василия (Гандикакиса) «Входное», Хью Уайбру «Православная литургия», протоиерея Александра Ильина «Причащение Святых Таин в жизни православного человека», Дмитриевского И. «Историческое, догматическое и таинственное изъяснение Божественной Литургии», епископа Диоклитийского Каллиста (Уэра) «Православие», протоиерея Сергия Булгакова «Евхаристия», митрополита Макария (Булгакова) «Нравственно-догматическое богословие». Также я опиралась и на самые последние работы наших современников. Мы использовали доклады круглого стола «Подготовка мирян ко Святому Причастию», статьи священника Карпенко Д. «Подготовка к Святому причащению: исторический экскурс и современная практика», Боженова А.В. «Подготовка ко Святому Причастию: историческая справка». Особенно интересными оказались статьи протоиерея Владимира Правдолюбова «Истинный смысл современной проповеди сверхчастого причащения», священника Игоря Белова «Сверхчастое причащение и обновленчество». Их критика практики частого Причащения помогла нам глубже рассмотреть данную тему. Однако написание моей магистерской диссертации предполагает также разбор святоотеческих трудов. Это попытка самостоятельной работы с первоисточником. Так в моей работе рассматривались труды священномученика Иринея Лионского (+202), святителей Василия Великого (+378), Иоанна Златоуста (+407). Также я обращаюсь к трудам святителя Феофана Затворника (+1894), праведного Иоанна Кронштадтского (+1908), святителя Игнатия (Брянчанинова). ^ Чтобы говорить в общем об эффективном использовании ИТ, назовем основные виды деятельности (связанные с ИТ), которые приходится выполнять в процессе научной работы. В настоящее время для меня это:
Начиная выявлять то, что позволяет успешно освещать историко-богословские вопросы (и вообще успешно что-либо освещать и исследовать), проследим, каким образом в вышеперечисленных видах деятельности используются ИТ. Прежде всего, используются программы пакета Microsoft, а также - ADOBE. Кроме того - ABBYY LINGVO, Opera (и другие браузеры) для пользования Интернетом, архиваторы, антивирусные программы и др. Перейдем к конкретным возможностям методик ИТ. Одной из самых популярных программ является текстовый редактор Microsoft – Word. Даже люди, использующие данную программу не «на все сто», признают ее полезность. Используя, к примеру, MWd как печатную машинку, они говорят, что печатая за компьютером удается лучше сконцентрироваться, быстрее сформулировать мысль и т.п. С ее помощью решаю вышеназванные задачи 1, 7, частично 9. Программу Micrisoft Access использую, к примеру, при решении задач 9, 10. Программа Abby lingvo незаменима при таких видах деятельности, как 2,3. Adobe Photoshop, Fine Reader – при 4, 12. Для задач изсполюзую архиваторы win rar, zip. Список можно продолжать. Самой популярной разработкокой программистов на сегодняйший день, думаю, можно назвать глобальную сеть Интернет. С его помощью можно решать задачи 16, 7,8. Если говорить в общем, роль Интернета в современном мире огромна. Интернет предоставляет возможность наиболее быстрого получения и обмена информацией, способствует развитию образования, общения, торговли и пр. Он представляет собой огромнейшую базу данных по любым вопросам. Сегодня она становится для многих людей помощником в работе и учебе. Однако, надо сказать, если за всемирной паутиной установится авторитет главной опоры в обществе во всех делах, появятся большие возможности для влияния и манипуляций людьми и их экономическими возможностями и деятельностью вообще. Это, конечно, - “минус”. Даже сегодня можно наблюдать такие ситуации, когда в Москве, например, отключили электричество, а в Беларуси “полуживой” Интернет. Проблемы вижу также с хранением информации. Никто не застрахован ни от плагиата, ни от “внезапного” исчезновения бытия нужной информации (по причине поломки ПК). Более того, иногдс случается так, что определенные программы доступны только мощным машинам, последние же доступны далеко не всем. Это уже из области проблем с “зависанием” ПК. ^ Итак, как мы уже отметили, в настоящее время Интернет объединяет сотни миллионов серверов, на которых размещены миллиарды различных сайтов и отдельных файлов, содержащих различного рода информацию. Это гигантское хранилище информации. Интернет все в большей степени становиться неотъемлемой частью нашей деятельности. Это утверждение имеет непосредственное отношение к научно-исследовательской и образовательной сферам. Наблюдается постоянный рост доступных ресурсов, что позволяет надеяться на полноценное использование накопленных мировых материалов, представленных в электронном формате. Интернет представляется наиболее современным средством, направленным на широкий доступ к источникам, оперативный обмен информацией между учеными, популяризацию исторического знания и предоставление полной информации о исследованиях и разработках как в сугубо исторических так и в богословско-иторических дисциплинах. В интернете для облегчения поиска существуют специальные поисковые службы или сервисы. Разделим их на справочники (каталоги) и поисковые системы (машины). Естественно, что это деление будет условным, так как каждый справочник, как правило, обладает собственной поисковой системой, а каждая поисковая система – собственным справочником. Принципы их работы базируются на абсолютно разных подходах и технологиях. Рассмотрим отличия, достоинства и недостатки этих поисковых служб. Первая группа поисковых средств – каталоги или рубрикаторы – электронные справочники с четкой системой и логико-тематической структурой, в которых поиск ведется по темам и ключевым словам. Каталог - это поисковая система с классифицированным списком аннотаций, в котором содержатся гиперссылки на другие ресурсы интернет. База данных ссылок (индекс) заполняется вручную. Поиск в каталоге возможен путем последовательного уточнения тем (передвижения по дереву каталога). Результатом будет аннотированный список адресов. Достоинством справочников являются: оперативность отражения новых ресурсов; логичность и последовательность иерархической схемы классификаций; система перекрестных ссылок (для выявления информации при использовании различных подходов). К «минусам» можно отнести следующее: справочники отражают лишь незначительную часть ресурсов сети (наиболее заметные сайты); нельзя провести сложный поиск, результаты будут отражать общие сведения, деталей и подробностей там не будет. К справочником всемирного масштаба можно отнести Yahoo! (www.yahoo.com), Open Directory (dmoz.org), About (www.about.com). Среди российских наиболее известными являются – Апорт (www.aport.ru), List.ru (www.list.mail.ru), Weblist (www.weblist.ru), Улитка (www.ulitka.ru).  Поисковые системы имеют совершенно иные принципы организации работы. Они автоматически формируют базы данных с информацией о Web-страницах, статьях в группах новостей и списках рассылки и т.д. Поиск информации в поисковых системах проводится по ключевому слову (фразе) или по тематическим каталогам. Результаты поиска оформляются в виде списка найденных документов с указанием их заголовков, адресов, цитат из текста документа с выделением ключевых слов, даты обновления, размера и языка документа. Преимущество поисковых систем состоит в возможности обработки результатов поиска – в переходе по ссылке к первоисточнику, конкретизации поиска требуемой информации при помощи добавления новых ключевых слов, в простоте интерфейса, наличии дополнительных сервисных функций, как, например, возможность перевода текста документа на иностранный язык. Наиболее авторитетным поисковым системам всемирного масштаба в настоящее время относятся Google (www.google.com), Alltheweb (www.alltheweb.com) и AltaVista (www.altavista.com). Российские системы -Яndex (www.yandex.ru), Rambler (www.rambler.ru) и Апорт (www.aport.ru).  Приведем конкретный пример, для изложения учения святых отцов о Евхаристии нам следовало, для начала, найти их труды в электронном виде. Так, допустим, нам надо найти сочинения святителя Василия Великого. С этой целью необходимо было ввести соответствующий запрос в поисковую систему Google, а затем скачать искомые тексты.  С помощью функции поиска MS Word (ctrl + F ) в текстах были найдены слова «евхаристия» и «причастие».  Полученные цитаты были скопированы и перенесены в текст работы (CTRL + C). Подобный способ значительно облегчил поиск информации и ее последующую обработку. Нам не пришлось перечитывать и перелистывать все сочинения Святителя Василия Великого для того, чтобы выяснить, писал ли он что-нибудь о Евхаристии. ^ При введении запроса по теме участие мирян в евхаристии Internet обнаружил огромное количество ресурсов, каким-либо образом упоминающих или содержащих в себе слова, формирующие указанный запрос. Но обилие предоставленных ресурсов вовсе не говорит о полезности и качестве содержащейся в них информации, которая далеко не соответствовала ожиданиям. Однако это дает нам возможность добыть всю информацию, пусть даже косвенно касающуюся темы магистерской работы. А это на наш взгляд большая ценность для любого исследователя. Таким образом ИТ очень эффективно помогают заниматься научно-исследовательской деятельностью, позволяя экономить массу времени и сил. Несмотря на то, что пользование ИТ привносит в нашу жизнь дополнительные экономические затраты, все же, возможности ИТ приносят экономическую выгоду. Можно приводить массу примеров, как ИТ помогают нам в жизни, но в настоящей работе мы попытались показать, что ИТ действительно эффективны именно при историко-богословских исследованиях. Были также внесены предложения по усовершенствованию (разработке) методов ИТ для работы в данной научной области. Надеемся, это поможет конкретным разработкам, чтобы в будущем помочь богословам и историкам. ЗАКЛЮЧЕНИЕОбласть применения ИТ растет и совершенствуется вместе с самими технологиями. В их развитии есть две основные тенденции: с одной стороны, они используют все более сложные и изощренные методы исследования и визуализации информации, с другой, - они становятся все более "человечными", понятными гуманитарному пользователю, поэтому все основные возможности, которые предоставляют сегодня ИТ, активно используются историками-исследователями. Вместе с тем существуют области наиболее эффективного применения ИТ. Это, прежде всего, исследование исторических явлений, выраженных количественными характеристиками (переписи населения, материалы статистических обследований и пр.), источников, дающих идентичную характеристику многочисленным однородным объектам и явлениям (так называемые, "массовые" источники), построение формально-количественных моделей исторических процессов. ^
A Alltheweb 10 AltaVista 10 G Google 10 I Internet 11 R Rambler 10 Y Yahoo 9 А Апорт 9, 10 б библиотека 14 д документов 6 и историко-богословские 7 источников 14 с святоотеческой литературы 14 Я Яndex 10
^ http://www.antatur.narod.ru ГРАФ НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВмагистрантки Института теологии БГУ Татур Анастасии Геннадьевны Специальность - религиоведение, философская антропология, философия культуры
^ http://www.antatur.narod.ru/presentation.ppt СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ К ВЫПУСКНОЙ РАБОТЕ1. Егоренков, А.А. Самоучитель работы на компьютере: Windows ХР, Microsoft Office 2000 / А.А. Егоренков, И.М. Егоренкова. – Москва: Лист Нью, 2003. – 576 с. 2. Крейнак, Дж. Основы работы на компьютере / Дж. Крейнак. – Москва: Астрель, 2006. – 429 с. 3. Левин, А.Ш. Самоучитель работы на компьютере. Начинаем с Windows / А.Ш. Левин. – Санкт-Петербург: Питер, 2007. – 728 с. 4. Левкович, О.А. Основы компьютерной грамотности: учеб. пособие / О.А. Левкович, Е.С. Шелкоплясов, Т.Н. Шелкоплясова. - Минск: ТетраСистемс, 2004. – 528 с. 5. Липницкая, О.Л. Учебно-методический комплекс по исторической информатике. Базовый курс: Обработка и анализ статистических и структурированных исторических источников средствами электронных таблиц и систем управления базами данных / О.Л. Липницкая, Е.Э. Попова. - Минск: БГУ, 2002. – 140 с. 6. Федосенко, О.Э. Основы информатики и программирования: учебно-методич. Пособие / О.Э. Федосенко, Ю.Змеева, Е.А.Голубева. - Минск: Изд-во МИУ, 2005. – 232 с. ПРИЛОЖЕНИЕ
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 