Программа дисциплины по кафедре Социологии, политологии и социальной работы социальная экология icon

Программа дисциплины по кафедре Социологии, политологии и социальной работы социальная экология



Смотрите также:
Программа дисциплины по кафедре Социологии...
Программа дисциплины по кафедре социологии...
Программа дисциплины по кафедре социологии...
Программа дисциплины по кафедре Социологии, политологии и социальной работы педагогика...
Программа дисциплины по кафедре социологии...
Программа дисциплины по кафедре социологии...
Программа дисциплины по кафедре социологии, политологии и социальной работы «семьеведение»...
Программа дисциплины по кафедре социологии, политологии и социальной работы «семьеведение»...
Программадисциплины по кафедре социологии...
Программадисциплины по кафедре социологии...
Программа экзамена кандидатского минимума по общей социологии кафедра социальной антропологии и...
Рабочая программа по дисциплине : социальная экология для направления подготовки 022000...



страницы:   1   2   3   4
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Тихоокеанский государственный университет


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

________________ С.В. Шалобанов

«______»_________________200_ г.


ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

по кафедре Социологии, политологии и социальной работы


СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ


Утверждена научно-методическим советом университета для направлений подготовки (специальностей) в области социальной работы


Хабаровск 2006 г.


Программа разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, предъявляемыми к минимальному содержанию дисциплины и в соответствии с примером программной дисциплины, утвержденной департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса Тихоокеанского государственного технического университета.


Программу составил

Московцева Е.А. к.с.н., ст. преподаватель, СП и СР.


Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры

протокол № _______ от «_____» ______________ 200 _ г.


Зав. кафедрой ____________ «____» ____________ 200 _ г. Ярулин И.Ф.

Подпись дата


Программа рассмотрена и утверждена на заседании УМК и рекомендована к изданию

протокол № _______ от «_____» _______________200 _ г.


Председатель УМК ___________ «____» _________ 200 _ г. Сушко Н.Г.

Подпись дата Ф.И.О.


Директор института __________ «____» __________ 200 _ г. Лончаков А.П.

(декан факультета) Подпись дата Ф.И.О.


^ 1. Цели и задачи изучаемой дисциплины:


1.1 Цель преподавания курса социальной экологии состоит в том, чтобы сформировать у будущего специалиста социальной работы понимание взаимосвязей в системе человек-общество-природа, в которой общество и природа рассматриваются в качестве среды обитания человека и необходимо определяют развитие качеств человека как биосоциального существа.


1.2. Задачи изучаемой дисциплины:


- Проследить генезис системы человек-общество-природа и показать особенности её функционирования на различных исторических этапах развития;

- Выявить взаимосвязь биологических и социальных качеств человека с исторически конкретной социальной и природной средой обитания;

- Проследить связь качества социальной и природной среды обитания со здоровьем человека;

- Раскрыть политические и экономические механизмы социального управления качеством социальной и природной среды обитания человека;

- Показать духовно-нравственные аспекты экологической проблемы и необходимость формирования экологической культуры;

- Обосновать принципы экологической безопасности развития цивилизации;

- Выявить проблемы экологии человека в социальной работе.


^ 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

В результате изучения курса социальной экологии выпускник должен:

  • знать экологические особенности человека как биологического и социального существа;

  • знать историю эволюции системы человек-общество-природа и особенности её функционирования на различных этапах развития;

  • понимать взаимосвязь биологических и социальных качеств человека с исторически конкретной социальной и природной средой обитания;

  • иметь опыт во взаимосвязи абиотических факторов и биотической компоненты экосистемы, иметь представление о пределах толерантности организмов и популяций;

  • иметь представление об экологической нише, как обобщенном выражении экологической индивидуальности вида;

  • иметь представления о популяциях в экологии, систематике, генетике; закономерностях роста и регуляции численности популяций, условиях их устойчивого существования и жизнеспособности;

  • иметь представления о популяционной генетике, генетических основах стабильности популяций;

  • знать основы биологической продуктивности биосферы, процессов воспроизводства пищевых ресурсов человечества;

  • знать причины изменений природной среды под влиянием деятельности человека, знать механизмы, обеспечивающие устойчивость экосистем, иметь представление о возможностях управления процессами в экосистеме;

  • иметь представление о современных теориях эволюции, концепции видообразования и их сопряженности с основными закономерностями функционирования экологических систем;

  • владеть механизмами воздействия факторов среды на организм и пределы его устойчивости, пути адаптации к стрессовым воздействиям среды;

  • понимать механизмы влияния загрязнения природы на отдельные организмы и биоценозы, на организм человека;

  • понимать физиологические основы здоровья человека, факторы экологического риска, возможности экологической адаптации;

  • знать основные черты кризисных экологических ситуаций;

  • знать экологические принципы рационального природопользования;

  • понимать механизмы взаимодействий различных техногенных систем с природными экосистемами;

  • понимать связь качества социальной и природной среды обитания со здоровьем человека;

  • знать и владеть политическими, правовыми и экономическими механизмами управления качеством социальной и природной среды обитания человека;

  • знать духовно-нравственные аспекты экологической проблемы и принципы формирования экологической культуры;

  • знать экологические аспекты современных концепций развития цивилизации;

  • понимать основы экологической составляющей национальной и международной безопасности;

  • понимать значение конкретных направлений социальной работы в формировании благоприятных качеств социальной среды обитания.


^ 3. Объем дисциплины и виды учебной работы


Наименование

По учебным планам основной

траектории обучения

С максимальной трудоемкостью

С минимальной трудоемкостью

^ Общая трудоемкость дисциплины

по ГОС

по УП


108

102




Изучается в семестрах

2




^ Вид итогового контроля по семестрам

Зачет

Экзамен

Курсовой проект (КП)

Курсовая работа (КР)

Вид итогового контроля самостоятельной работы без отчетностей

Расчетно - графические работы (РГР)

Реферат (РФ)

Домашнее задание (ДЗ)


2






^ Аудиторные занятия

Всего

В том числе: лекций (Л)

Лабораторные работы (ЛР)

Практические занятия (ПЗ)


51

34


17




^ Самостоятельная работа

Общий объем часов (С2)

В том числе на подготовку к лекциям

на подготовку к лабораторным работам

на подготовку к практическим занятиям

на выполнение (КП)

на выполнение КР

на выполнение РГР

на выполнение РФ

на выполнение ДЗ

на экзаменационную сессию


51


51





^ 4. Содержание дисциплины:

Разделы дисциплины и виды занятий и работ.





Раздел дисциплины


Л


ЛР


ПЗ


КП КР


РГР


ДЗ


РФ


С2

1

Социальная экология как наука и учебная дисциплина.

*




*
















2.

Экология и экологическая среда.

*




*
















3.

Естественнонаучные основы социальной экологии.

*




*
















4.


Социальные факторы развития народонаселения.

*






*
















5.


Экологическая ситуация в современном мире.

*




*
















6.

Учение В.И Вернадского о биосфере и ноосфере.

*






















7.

Социальная среда обитания человека.

а). Общество как среда обитания человека.

б). Информационная и идейно-нравственная среда человека.

*




*
















8.




Скачать 498,91 Kb.
оставить комментарий
страница1/4
Дата18.10.2011
Размер498,91 Kb.
ТипПрограмма дисциплины, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх